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1、 小学生自强事迹材料小学生自强事迹材料1 特别幸运能在大一就参与了团校，和党校的学习并顺当的通过了考试。于08年3月被列为入党积极分子。这对我有很大的帮忙，使我在学习的同时也了解了党和国家的许多相关理论学问。 我是一名平凡的大学生，转瞬已是大二的学生了，每天我都在自己不同的岗位上劳碌着，劳碌的同时即充实了自己，也熬炼了自己。我于1988年诞生，来自一个平凡的家庭，家中有父亲、母亲、奶奶。母亲视力不好，失去了工作的力量，家中的重担都落到了父亲的肩上。所以我经常利用假期的时候勤工助学，一方面能减轻家里的负担，一方面也能熬炼自己，增长一些社会阅历。美术系的领导和教师都特别关怀我，了解我的家庭状况，还
2、安排了勤工助学的岗位，在生活上尽量削减家庭的负担。 在班里，我是班级的学委，我时常催促同学们的学习问题和作业状况，也常帮忙教师整理作业，在工作中我始终保持着一如既往的工作热忱，全心全意为同学效劳，作好教师和学生的纽带作用，同时还不断的进展创新，不断的改善工作方式方法，提高工作质量。在系里，我是实践部的部长，虽然部里平常的工作不多，息都用海报的形式传达出去。新世纪是一个“机遇与挑战并存的时代”，坐等“天生我材必有用”是不明智的也是愚蠢的。我深刻地熟悉到了力量素养的重要性，所以特殊注意培育熬炼自己。因此，我抓住一切时机，积极参与校、系组织的各项文体活动和社会实践活动。我曾参与过征文竞赛、拔河竞赛、
3、演讲竞赛、跳绳竞赛，社会实践活动在参与这些活动中我的语言表达力量、心理素养、动手力量都得到了很大的熬炼，增加了我的士气和自信念，对我的学习和工作起到了一个良好推动作用。 每个人在社会这个大舞台中都有着自己的角色，在学校里我有着众多的角色，自仰头向前。努力交错光芒岁月，自信汇成七彩人生。”这是我的生活信念。我信任在今后的学习工作中，我会一如既往地保持并加强现有的力量，一切从实际动身，不好高务远，脚踏实地的走好每一步路。由于我坚信“细节打算成败”。我会把大事做小，小事做细，工作和学习打造双赢。信任在今后的生活中我会用新的思想武装自己，使自己得到进一步的提升。现在我已经是大二的学生了，时间稍纵即逝，
4、我已经不知不觉的在自己的各个岗位上悄悄的工作了一年多的时间了。我并不擅长表达，总喜爱把事情付诸于行动，我很珍惜这剩下的一年多的时间。我深知学习是天职，工作是熬炼自己，效劳他的平台。生活困难并没什么，重要的是要有自己的抱负，要有一个自己奋斗的目标而为之努力。 在师专的一年半一晃已经过去，努力付出过，也收获了许多。我要感谢许多人亲人、教师、同学、朋友，没有他们，我不会在各方面都有不错的表现，我也不会自信地站在人生的舞台上。古人云“取法乎上，仅得其中。取法乎中，仅得其下”，这就是说要得到总分值的成绩，对自己就要有超过总分值的要求。“梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出”。我知道在人生的道路上我才刚刚起步，
5、在今后的人生旅途中我将连续以“生命不息，奋斗不止”为人生信条，在剩下的大学生活中不断地挑战自己、超越自己、完善自己，用自己辛勤的汗水谱写辉煌的将来。或许，我的故事很平凡，身为大二的我，也尚没有足够的时间像许多大三的学长一样，积存更多的硕果。但，困难压不倒坚强。困难决不是赢得怜悯的借口，更不会成为自卑的缘由。面对逆境，挺直腰杆，一切便迎刃而解。坚决地迈出脚步前面的路才可能更宽，敢于做梦，幻想才有实现的可能。 因自尊而自强，因自信而独立。我自信当我走出校门时，漫天闪耀的星星不只照亮我的前程，也会为我的母校争光。 小学生自强事迹材料2 小丁同学，是松溪县河东中心小学六(一)班学生，是一个爱学习，爱劳
6、动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，鼓励自己，孜孜不倦地进取，力求全面进展。多年来，各方面表现始终很优秀，特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下： 学习刻苦成绩突出 小丁同学学习非常刻苦，成绩特别突出。她上课仔细听讲，擅长动脑，积极举手发言。语文课她精彩的朗读经常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、敏捷思索经常赢得师生佩服；英语课用心致志、惟妙惟俏的表演朗读经常引来喝彩。她擅长思索，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。课间，她留意放松调整自己，使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书，知道许多课外
7、学问，被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“三好学生”。 敬重长辈学会感恩 小丁同学从小立志读好书，做好人，始终用实际行动践行诺言，以此报答父母和教师细心哺育与培育之恩。在家里，她关注亲人的冷暖，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如清扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响他人，她常常帮忙邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸手帮助，还常常扶老人过公路，深得邻里宠爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝愿，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。对
8、教师，她发自内心的敬重与爱戴，上课仔细听讲，按时完成作业，牢记教师的谆谆教导，发奋学习，每每以优异成绩报答教师的细心培育之恩，深得教师和同学们的好评。 真诚待人助人为乐 小丁同学从一年级开头就担当班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和教师的关爱，在班级这个小集体里她倍感荣耀和任重。 小丁同学有一颗真诚和善的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。小丁同学心地和善、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个与她邻居的同学，学习很不仔细且马虎，经常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是抓紧做完作业把课本借给同学使用，
9、这种无私的精神感动了这位马虎的同学，促使他转变不仔细和马虎的毛病，学习成绩突飞猛进。对于后进生，她准时赐予力所能及的帮忙，从不计较个人得失。班级有一个让全部教师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还爱捣蛋，常常把女同学弄哭，还不讲卫生，轮到值日就不知去向。小丁同学主动要求和他同坐，每当他手痒要欺侮人时，她就让他解气，一回两回，没想到，小捣蛋变乖了，同学们都很奇怪，教师也觉得惊奇。后来小丁同学说出了一句让大家都佩服的话：我始终把同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，需要我帮忙订正。只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。因此，我忍气吞声事事让着他，当他解气后就指出他的缺点，帮他改正错误。现在我
10、们是好朋友了，他固然听话了，自然变乖了。没想到，小丁同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且布满才智。 小丁同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子安康成长的力气源泉。从咿呀学语起，她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又承受教师有目的地启发和教育，她深知：一花独放不是春，百花齐放春满园。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。学校每周都要进展文明班评比，她向全班同学建议，力争周周拿到文明班。有的同学提出异议，认为不行能做到。甚至有同学说，拿到文明班有什么用，文明班又不能当饭吃，文明班又不能提高考试成绩。但小丁同学义正词严地说：
11、“争取文明班就是严格要求自己，就是养成良好的行为习惯，这是人生一笔珍贵的财宝。”她要求每个同学在建议书上签字。签完字后，她又找那几个爱捣蛋的同学谈心，和几个班干部商议，一人帮教一个对象。此后，但凡这几个捣蛋鬼犯下的错误，都由几个班干部催促改正。同学们常常看到小丁领着捣蛋同学拣果皮纸屑，擦洗污渍有人问她为什么要这样做，她答复得很干脆也很洪亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！” 小丁同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀担当起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最终一个离开，不管是刮风还是下雨，不管是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过。学
12、校开展各项活动，她总是积极相应，热心组织、发动、鼓舞同学勇于参与，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动，她就抢着干最脏最重最累的活儿，从不偷懒，绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那，同学们在她的精神感召下，个个奋勇争先，因此，学校布置下来的劳动任务，六(1)班干得最好，也最快完成任务。课后，同学们休息，我们经常看到她和组长们忙着收发作业本，假如她发觉哪位同学没交作业，马上找他谈话。同学犯纪律了，她准时指出。同学遇到难题，她便急躁辅导。放学后，有同学甚至家长找她问这问那，她都一一答复，没有半句怨言。她帮忙同学从来都是出自真诚、尽心尽力的，与同学相处很友善很热忱。她团结每
13、一个同学，得到全部同学的喜爱。她关怀班级贫困学生，主动出钱帮忙他们，她说：帮忙别人实际上就是帮忙自己。她关怀、怜悯汶川地震受灾的同胞，将平常攒下的零用钱全部捐献出来。 小丁同学所做的一切得到全校师生的好评。当教师夸奖她时，总会害羞地说：“这没什么，我觉得帮忙他人是一件很欢乐的事！”这是多么朴实的语言，却是多么感人的话语啊！小丁同学，好样的，你是我们全体少先队员学习的好典范！ 小学生自强事迹材料3 小波，功山镇初级中学226班学生。他自理独立、吃苦耐劳、沉稳朴实；他刻苦努力，成绩不断上升，赢得了教师和同学的敬重；他尽力替父母分担家务，还担当着照看年老体弱的爷爷、奶奶和年幼妹妹的责任。在父亲不幸去
14、世后，他没有被压垮，反而更加坚强，更加努力的帮母亲操持家务，挑起家庭重担。 在寻甸县功山镇初级中学，有一位毫不起眼的同学。说他毫不起眼，实在是太精确了：和班上以及校内那些自诩为或被誉为“帅哥”的男同学相比，他相貌平平、衣着一般、言谈举止淡而无味，甚至可以说是害羞拘束，根本没有那些“帅哥”衣着光鲜、言行潇洒的“范儿”；他学习成绩牵强算是中等偏上，上课也只是一副温吞样，既不积极主动提问，也不会违反课堂秩序总之，他既不像学习成绩优异那些同学，会得到教师和同学们的青睐；也不会像学习成绩低下那些同学，会受到教师们的督促；更不会像常常“惹事”那些同学，会受到学校和教师的“看管”。他就是班级以至学校里最一般
15、的那类人，最简单被教师和同学们“遗忘”的那类人。 可是，这个从入学就丝毫不会引起教师和同学留意的学生，这个毫不起眼的男孩，却渐渐打动了教师和同学，引起了大家的重视、敬重、感动。 这个毫不起眼却越来越让大家感动佩服的同学，就是功山镇初级中学八年级226班的小波。 1998年9月，小波诞生在功山镇东北部的一个小山村。村子处于喀斯特地形的滇东北山区，多石少水，土地狭窄贫瘠，交通不便，经济收入低下，村民家庭普遍贫困，小波的家庭更是这个贫困村中的典型贫困户。小波的父亲李柱友是家中的长子，既要负担年老多病父母的生活，还要哺育儿子小波和女儿李燕，也要指导和帮忙尚未成家的弟弟妹妹。可以说，小波的父亲是家中的顶
16、梁柱。 由于家庭贫困，小波从小就养成了吃苦耐劳的习惯和沉稳朴实、坚韧不屈的性格。小波从小就是大人眼里最为懂事的孩子。同龄的小伙伴们还成天在父母怀里撒娇哭闹时，小波就在很多方面学会了自理独立。 上小学后，他越来越懂事了。他把对父母辛苦的感动转化成刻苦学习、勤俭节省、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于农活许多，小波就在课余时间帮助父母下地干活、上山放牛，打猪食割马草；从山上或地里回家，小波又帮忙父母洗菜做饭，照管妹妹。他从读小学一年级开头就单独负责煮好全家人的饭。小波的爷爷奶奶年纪很大了，身体不好，小波在周末回家或假期里，为爷爷奶奶添饭夹菜、打水洗脚、披衣烫药。小波对同龄的小伙伴关心备至，
17、虽然他不善言谈，但和小伙伴的关系很融洽，对村中的父老乡亲，小波恭谨谦和，常常主动帮助，左邻右舍的人说起小波，都说他“懂事”、“听话”，“很有本领”，“当得个大人”。 由于家庭贫困，土木构造的房屋破旧不堪，小波的父亲就利用农闲季节外出打工，准备多积攒一点钱重新建盖新居。由于长期辛苦劳累，小波的父亲不幸在20xx年12月突发脑溢血，英年早逝，这对这个贫困的家庭来说，无异于雪上加霜，小波的爷爷奶奶和母亲一想起这事就忍不住哭泣，但小波总是当面劝慰爷爷奶奶和母亲，说自己肯定会好好读书，撑起这个家。这个坚强的男孩子，当着大人不流眼泪，可是，一想起父亲，他也会在半夜偷偷起来，躲在院子的角落里静静哭泣。面对父
18、亲不幸去世的惨痛事实，小波没有被压垮，没有丝毫消沉，他反而更加坚强，更加努力地帮忙母亲操持家务，更加努力地学习。他劝慰母亲说，现在国家政策好，自己读初中、妹妹读小学都免书学费，国家还有生活补助费，将来读高中读大学还能申请救助和贷款，所以自己肯定要好好读书，叫母亲不要担忧。 由于从小养成了坚强不屈的性格，小波在学习上也表现出不服输的性格。家庭贫困，农活繁杂，加之父母的文化水平不高，所以小波的学习几乎得不到家庭辅导，学习根底薄弱。小学期间，他的成绩始终处于中等偏下。但靠着一股不服输、不屈从于命运的劲头，小波不断刻苦努力学习。在学校里，同学们课余时间嬉笑玩耍，小波却利用每一个课余时间坚持复习预习；课
19、堂上，他的表现看似木讷沉闷，实际上，他不放过教师讲的每一个学问点，他波澜不惊的表现后面，却有着一颗对学问无比渴望的心。 由于刻苦学习，小波的成绩不断上升，每次学期末检测，他的成绩都会上升30个名次左右，他从初中入学时的中下等成绩，到七年级完毕时的中等，到八年级上学期，他已经上升到了班级和年级前列。特殊是语文方面，他不善言辞，入学时语文成绩不好，作文更是写不好，而经过努力，他的语文成绩已经在班上名列前茅，甚至还写出了优秀的作文，发表在学校校刊上。父亲去世后，小波更是把丧父的哀思化为学习的动力，他在德智体方面的进步，越来越大。 小波虽然是毫不起眼的，但他坚强奋勉的性格，又是那么的不平凡!我们信任，
20、这个小男子汉，肯定会实现他的幻想，取得胜利!我们为他祝愿! 小学生自强事迹材料4 小晶曾屡次远赴外地或国外参与把戏跳绳竞赛，赢得了一个又一个的奖项，为此同学们都亲切地称她为“世界冠军小晶晶”。小晶的父母均为外来务工人员，父亲曾远赴浙江打工，现在又回到东莞等地务工，她的妈妈便跟随着父亲，带着幼小的妹妹辗转于湖南、广东、浙江等地之间，但小晶并没有因此受影响。 在学习和生活上，小晶坚持自我治理，自我约束,将学习、训练、生活安排得井然有序，在教师和同学心目中，她始终是一个独立自强，品学兼优的人。 小晶从小就开头学习把戏跳绳，并始终积极参与各种竞赛。初为新手时，小晶在一次竞赛上落选了，为此没能代表学校进
21、展参赛，让小晶很受打击。但她并没有放弃，连续根据教师的要求加强训练，最终在把戏跳绳路上越走越远。 小晶曾在全国及国际竞赛中，获得4x30秒单双摇接力冠军五次，个人把戏冠军三次，双人同步把戏冠军三次，30秒单摇冠军六次，大师赛总冠军两次，10人长绳八字跳冠军，3分钟单摇冠军，交互绳把戏冠军，1分钟双摇冠军 小晶在学习上也特别专注和自律曾由于成绩优异，表现突出，获得“顺德区优秀学生金奖”；在20xx年被评为“顺德区三好学生”，同时赢得特别难得的“顺德区教育基金优秀银奖和金奖”。 小学生自强事迹材料5 小张，今年十一岁，是圣水中心小学四年级的一名学生。任班级的文娱委员，她爱好广泛，喜爱集体，关怀同学
22、，富有爱心，屡次受到学校领导和教师的表扬。 她有一颗真诚的心灵，她心地和善、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里，常常帮忙家人做一些力所能及的家务活，清扫卫生，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节省的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。在学校，她是一个品学兼优的好学生。 她刻苦学习，仔细听教师讲课，积极参加小组活动，大胆发言，学习成绩优异，屡次获得学校嘉奖。对于困难同学，总是乐于伸出救济的小手，真诚奉献。在社会中，她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她喜爱科学，爱做试验，对生活中的科学现象总要弄个明白。这就是她，一个全面进展，孝敬长辈，敬重教师，团结同
23、学，乐观向上的阳光少年。 小学生自强事迹材料6 我从小就知道我是一位特别的孩子，由于我没有父爱，我的爸爸和妈妈在我很小的时候就离婚了。我们过着很艰难的日子。我们勤简朴素，用自己的劳动换取酬劳。 我的姥姥是一位慈爱的老人，我上二年级的时候，由于家里没有条件买电动车，姥姥只能骑车来接送我。冬天的时候，我们5点多就起床，姥姥骑车骑得满头大汗。我经常问姥姥：“为什么别的小朋友过着欢乐、富有的生活，而我们为什么过着贫困的日子？”姥姥说：“没关系，只要一个人活得有脸面，有尊严，就拥有了一大笔财宝。”姥姥为我做出了巨大的牺牲，姥姥的呵护伴随我走过了童年，姥姥的顽强、乐观影响了我，我也没有被生活的贫困所吓倒，
24、不悲观，不气馁。 我的妈妈有着高尚的品德，她的一言一行也潜移默化地影响着我。我的妈妈去年生病了，做了一次大手术，原来我家生活就很困难，这下更是雪上加霜，经济陷入了危机。但是我们硬是咬牙挺了过来，没有失去生活的信念。 逆境，磨练了我的意志，使我变得更加顽强；逆境，培育了我的性格，使我变得更加乐观；逆境，熬炼了我的人品，使我变得更加懂事。我在家里替姥姥和妈妈分担家务，星期天的时候，我帮她们整理屋子，擦桌子，擦地，洗衣服，干力所能及的家务活。每天饭后我都主动刷碗，姥姥和妈妈都夸我是听话、懂事的孩子，她们常说：“穷人的孩子早当家。” 慢慢地，我承受了现实，面对了现实。在我的身边，并不是一个人，有姥姥的
25、关爱，有妈妈的鼓舞，有教师的呵护，有同学的帮忙。我将时间花费在学习上。无聊的日子，我透支着我仅有的时间，这是我唯一的资本。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”几年的磨练，使我如梅一般脱颖而出。在寻常的.日子里，同学们总可能看到我劳碌的身影。作为一班之长，我治理着班里大小事务，当同学之间有了冲突时，我总是会心平气和地急躁劝导，直到两人握手言和；当有的同学在学习上有了困难时，我总是积极地帮忙她复习。时间长了，同学们都认可了我，而我的热心也传染了其他同学，班里涌现出了很多乐于助人的同学，为维护班集体的荣誉做出了最大努力。 艰难的生活，使我更加了解生活的艰辛。我知道只有仔细学习，才能摆脱逆境，而我也这
26、样做了。我是一个倔强的女孩，骨子里好像天生透着一股不服输的劲。遇到难题，我非做出来不行。课前仔细预习，课后仔细完成作业，我的学习成绩在班里始终名列前茅。 雄鹰，我始终喜爱的动物，我喜爱它搏击长空的傲岸与顽强，我盼望自己像雄鹰一般，将来也可以骄傲地在长空飞行，而我，已迈出了第一步。 小学生自强事迹材料7 小王，女，10岁，绥阳县育红小学五(3)班学生。 在家里，她是一个听话、乖巧、勤快的好孩子。她特别懂事，知道爸爸妈妈平常上班忙，没有更多的时间做家务，主动做一些力所能及的事，能把房间的杂物整理好，将桌椅、地板弄得干洁净净，楼顶的花草准时浇水，按时喂金鱼等，养成了爱劳动、爱护人、能自理的好品质。
27、在学校，她是个好学生。敬重师长，团结同学，时间观念强，对班上的工作仔细负责，先后当上了小组长、学习委员、副班长，是教师的好帮手。学习上她仔细听讲，勤于思索，积极回答下列问题，在班上发挥了带头作用。晨读带着同学们朗读课文，课后能帮学习困难的同学，深受同学们的欢送。 在社会，她热衷公益活动。常常和同学们一起到敬老院探望老人，帮他们洗衣服，照看他们简洁的生活。积极参与学校组织的校园周边治理活动，带头清扫卫生，制止乱吃零食的行为，帮助上下学时的秩序，是教师的好帮手，同学们的好典范。 她喜爱和同学们交往，主动帮他们解决困难。她喜爱音乐，特殊爱好钢琴，已通过钢琴四级考试；喜爱书法，硬笔书法在参赛中屡次获奖
28、；喜爱绘画，在校园艺术节中表现突出；一般话较好代表班级参与诗歌朗读竞赛获奖给班级争得荣誉。众多的兴趣爱好陶冶了她的性情，安康的成长。 小王同学没什么惊天动地的事迹，但学习生活中的平凡小事，表现了他的内心品质，是一个尽责、热心、和善、自信的好少年！ 小学生自强事迹材料8 提起小立同学，熟悉她的教师、同学无不竖起大拇指啧啧赞扬。教师说，她是一个全面进展、品学兼优的孩子；爸爸说，她是一个自强独立、意志顽强的孩子；邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜爱的孩子；同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子；她自己却说，我只是个一般的孩子。 小立同学诞生在仙游县大济镇溪车村，先天性肢体残疾(左脚缺掌)，懂事时她发觉自
29、己的左脚少了一半，运动起来特别别扭。后来，在父母的帮忙下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，最终能够自己独立行走，这对任何一个一般的孩子来说，是一件很自然的事，可是她却经受了很多困难，左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候，就读于大济中心小学，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学，风里来雨里去始终到小学六年毕业。渐渐地，她学会了洗衣、拖地做家务，还帮忙劳碌的父母带弟弟，养成了独立自强、意志顽强的品行。每天作业完成后，她总是自己整理好书本和学习用品；其次天晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服；上学从不需要大人接送，生活从不需要大人
30、操劳。提起她，父母一脸的内疚，觉得不能给她一个健全的身体，但听到同学与教师的欣赏时又一脸的骄傲。 “身残志坚”，这句话放在铖立身上再适宜不过。作为一个残疾孩子，小立同学清晰地知道，学问转变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段始终名列前茅。课堂上她总是仔细听讲，那个最积极举手发言的准是她；课堂外对于教师布置的任务，她总是准时完成，由于，教师的教育“当天的事当天完成”她牢记心中；不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮忙学习上有困难的同学，同学们都特殊喜爱她。她的抱负是要做一名残联教师，她想帮忙更多像自己一样的孩子。 小立同
31、学不仅刻苦学习书本上的学问，还刻苦钻研书本外的学问，在学校的各类活动中，都能看到她活泼的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员，屡次参与各级绘画竞赛；她还是个精彩的主持人，演讲朗读极富表现力，常常主持学校的演出、竞赛；她虽身残，却不自卑不屈服是远近著名、不折不扣个运动健将，屡次参与乒乓球、羽毛球等体育竞赛，她喜爱读书、唱歌、绘画、运动，她是一个真正全面进展的好少年。近三年来，她获得大济中心小学乒乓球竞赛、五年级综合学问竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵竞赛、迎国庆颂祖国诗歌朗读竞赛一等奖，“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事竞赛二等奖；获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖，莆田市第八届
32、艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖；在仙游县小学生乒乓球竞赛中获女子组一等奖；参与20xx年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖；同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生；今年9月，参与我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分，难能珍贵的是比其次名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉，她始终保持虚心，没有丝毫傲慢，而是更加刻苦。她清晰地熟悉到：是学校、教师的教育赐予她学问，帮忙她成长，没有教师的辛勤付出，就没有自己所取得的众多成绩，因此回报学校教师是她奋斗的一个重要动力。 小立同学在小学阶段始终担当班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员，刚踏入中学，在竞选中又当上了班长。
33、工作中，她讲求方法，团结同学，不仅积极完成教师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮忙教师治理班级、完成学校少先队的给予的各项工作，是教师的得力助手，深得教师信任，同学宠爱。 山村里飞出了金凤凰。小立同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、独立、自强。小立能给同学们树立一个精神典范，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强独立的美德。 小学生自强事迹材料9 我叫xx，今年8岁，是xx市试验学校二（7）班学生。在学校里，每当教师提到我，总会有同学翘起大拇指。我是父母眼中懂事的好儿子，是教师心目中的好学生和得力助手，也是同学身边的好典范。 生活中的我活泼开朗、阳光自信；积极进取、喜爱劳动；勤奋好学、勇
34、于担当；正是这些优秀品质的传承，让我成为了同学们的“标杆”，也呈现了新时代青少年乐观进取、向上向善的靓丽风采。 一、学习仔细，成绩优秀。 进入小学后，我特别荣幸第一批就参加中国少年先锋队，看着胸前艳丽的红领巾，我就在心里暗下决心：要争当一名新时代优秀的少先队员，肯定好好珍惜它、爱惜它。从那时起，红领巾对于我来说不仅仅只是荣耀，更多的是我前进的动力。红领巾系满了我的抱负，载着我一路扬帆远航。 在学习、生活中，我严格要求自己，虚心听取教师的教育，严格遵守校纪校规、喜爱班集体、助人为乐。课堂上积极举手，仔细思索，课后仔细阅读课外书籍，开拓视野，增长学问。付出总会有回报，通过我不懈努力，从一年级到现在
35、，成绩在班上始终“名列前茅”，还荣获20xx-2023年度学校“三好学生”荣誉称号。成绩面前，我不骄不躁，记得爸爸常对我说：“比我优秀的人比我还更努力，今日我不能完成的事情，总有人能完成。”所以，我还必需连续不断努力，严格要求自己，为实现自己心中的幻想而努力奋斗！” 二、父母的傲慢、同学的典范、教师的助手。 我从小就是一个自强独立、听话懂事的孩子。因爸爸常常出差在外，我就成为了家里唯一的男子汉，妈妈寻常上班工作忙，为了能让妈妈少替我操劳，便慢慢养成了自强、独立、自律的品德。每天放学回家我能够根据作息时间表独立完成学习规划，还能帮忙妈妈清扫卫生、整理房间，妈妈还常常欣慰地说：“我就是妈妈一切动力
36、的源泉，我是妈妈的傲慢。”在学校我喜爱劳动，不管是校内还是校外，看到垃圾，我都能主动捡起，还草地一片碧绿、还地面一片干净，还屡次受到教师的表扬。 作为一名班干部，我无论是班级工作、自身成长，还是学校的各种活动，总是脏活累活抢先干，班级的纪律、卫生等工作都事事做在前面，团结同学，乐于助人，到处以身作则，为同学树立良好的典范。教师交待的事情都能有条不紊完成，慢慢的我便成为了教师的得力小助手。 三、尊老爱幼，礼貌待人。 在家里，我爱我的长辈，特殊是我的爷爷奶奶、外公外婆。他们寻常都生活在农村里，和我们相聚的时间比拟少。每次只要听爸爸妈妈说要回老家，我都会拿出自己攒下来的零花钱给他们买好吃的，邻居四邻
37、都艳羡说：“爷爷奶奶、外公外婆有一个孝顺的大孙子。” 四、兴趣广泛，爱好多样。 我爱好广泛，多才多艺，在父母的教育和鼓舞下，能每天坚持阅读和运动，还利用节假日等课余时间仔细学习街舞、画画，常常参与学校组织的各种活动。通过自身不断的努力，20xx年8月份荣获街舞2级考级证书，20xx年参与红色经典讲故事竞赛荣获“一等奖”；20xx年独舞竞赛荣获”二等奖的好成绩。我特殊喜爱看开国大典、长津湖、闪闪的红星、战狼等影片，我为祖国的日益强大而倍感骄傲。中国共产党这个荣耀的称号，对我来说并不生疏，由于我的妈妈就是一名荣耀的共产党员，她的勤劳、努力、上进就是我学习的典范。妈妈还常常带我去参与她们的党员活动，
38、让我从小就受到党组织的熏陶。我爱我的祖国，也爱中国共产党，更是幻想着有一天能像妈妈一样荣耀的参加中国共产党。 学无止境！作为一名新时代的好少年，我深知，在以后的学习生活中，还要不断努力，向名人名师学习，向身边更优秀的同学学习，用实际行动感染和带动身边的每一个人，不断克制困难，锤炼品德修为、担当时代责任、勇于砥砺奋斗，努力成为德智体美劳全面进展的社会主义建立者和接班人。 小学生自强事迹材料10 孝道，乃中华传统美德，“百善孝为先”“孝在于质实，不在于饰貌”这些都是孝德里的，桓宽的警句。即使再不聪慧，再没有才能的人，只要会“孝”，就会是一个心灵完善的人。 从古至今，涌现了许多关于“孝”的感人。就比
39、方汉文帝刘恒，他的卧病三年，而他从来没有怠慢过，熬好的药先亲自尝过之后，才让母亲喝。他以这种孝道名闻于天下。大家都知道刘恒是一个皇帝，而皇帝每天都有忙不完的事情，刘恒却能在百忙之中抽出空来照看母亲。他的这种孝道就足以让我们去。我们作为一个学生，就应当更加孝敬长辈。我觉得孝敬长辈就可以从身边点点滴滴的小事做起。 以前，看到妈妈清扫卫生时的劳累，我总是无动于衷。而现在的我转变了这个想法。 那次，妈妈正在清扫卫生，突然坐在了沙发上，在旁边看书的我连忙走过去，问道：“妈妈，你怎么了？”“我没事。”妈妈边说边捂住腰站起来，连续清扫卫生。我见状，想肯定是妈妈成天清扫卫生，清扫的腰都痛了吧，我来帮妈妈清扫卫
40、生吧！说干就干，我向妈妈恳求我帮她清扫卫生，妈妈同意了，并教导我从哪扫起。 等我把全部的家务活干完后，我感到腰酸背痛，这次我最终体会到了妈妈的辛苦，妈妈每天都要干这些家务活，从来没有向谁埋怨过腰痛，我呢，只帮妈妈扫了一次地，洗了一次碗就叫苦连天,而没有想过妈妈累吗?妈妈的腰疼吗? 还有那次,“叙涵,你看你的房间都乱成什么样子了,你还准备让我给你打理吗?”妈妈又开头唠叨了。不过想想也是,我每次做完都不整理书桌，书这里扔一本，那里扔一本。每次都是妈妈帮我整理，范文，看了刘恒亲自尝药孝母的故事，我很惭愧，既然我下定决心做一个孝敬的好孩子,就肯定要说到做到。 我立刻冲进房间里动起手来。我把书柜、窗台、
41、窗户、书桌擦得铮亮铮亮的，可我却累的快趴下了,我往后一倒，摊在床上，好像闭上就能睡着。我望着天花板，想想平常对的不敬，心里惭愧不已，我最终明白了妈妈的唠叨。这也更加坚决了我的决心,我打算今后肯定要好好孝敬长辈。 是一种美德，是一种品质,更是一种人生的态度。假如人人都学会，都怀着一颗感恩的心，那么这个会变得更加美妙、更加和谐！ 小学生自强事迹材料11 我叫小邓，20xx年10月诞生，现在龙升小学曙光校区五年级（1）班学习，担当班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，教师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗安康向上的种子，这使我一每天健壮成长起来。五年来，我
42、已经抱回家很多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个工程的奖状等。在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。 作为一名小学生，我具有不屈不挠的坚韧意志和不服输精神。我不偏科，根底较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地和善、极富怜悯心、乐于助人的好学生。作为班级的班长，我积极为同学们效劳，对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会急躁的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。 生活中，我始终很简朴，但需要为贫困生
43、和灾区儿童捐物捐款时，我都大方解囊，虽说捐的不多，但我会倾我全部。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经受风雨,怎能见彩虹”的道理。 小学生自强事迹材料12 小郭，是乌丹镇东甸子小学五年一班的学生。他心地和善，独立自强，敬重师长，孝敬长辈，勤奋好学。 始终来，他本着孝敬父母，敬重长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的根本要求努力做好自己，让自己既成为爸爸妈妈的好儿子，爷爷的好孙子，也成为教师的好帮手，同学们的好典范，新时代的好少年。 从小他就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还成天在妈妈怀里撒娇哭闹时，他就在很多方面学会了自理独立。他在3岁时，就开
44、头学会自己吃饭，从不要大人喂；学会洗脸，学会上厕所。上幼儿园后，其他小朋友成天哭哭啼啼，他却从不哭闹，还会帮教师哄其他小朋友。家里要是来客人，他会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。 上小学后，他也越来越懂事了。他把爸爸妈妈对我的爱转化成刻苦学习、勤俭节省、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里全部的农活都妈妈担当。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照看我年幼的弟弟及爷爷；还要辅导他的功课，很是辛苦。懂事的他每天一放学回家就仔细地做作业，不让妈妈操劳。做完作业就开头帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，整理房间，带弟弟玩。晚上，妈妈做完了一
45、天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累由于有了他的关怀而减轻了很多。 他的爷爷年事已高，生活起居很不便，他又成了爷爷的.好帮手。首先是三餐之前，他都要为爷爷备好碗筷，亲自请爷爷吃饭，然后亲自为爷爷盛饭、添饭。有段时间，爷爷卧病在床，她就和妈妈轮番前去送饭、送水、送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷讲故事，唱唱歌逗爷爷快乐。 在学校里，他总是以身作则，严格要求自己，到处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，他要用优异的成绩来回报爸爸妈妈为我的付出，回报教师的辛苦培育。 他在面对困难与挫
46、折时表现得很顽强，始终保持着积极进取、乐观向上的状态。在学习中他也曾遇到过难题，但面对难题时，他从不畏惧，先独立思索，查找资料，实在做不出来再请教父母，直到弄懂为止。在生活中也是如此，遇到不会做的事，做不好的事，肯定要做好，学会之后才停顿，他信任他这样挑战困难战胜困难的决心不管是对学习还是在生活，都会有很大的帮忙。面对困难时，他从不退缩，总是勇往直前，积极进取。间或遇到挫折或失败，他也不气馁，盼望下一次不再失败，在困难和失败面前，他从不低头、不丧气。当他战胜困难时，内心无比的喜悦。 一分耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经受风雨，怎么见彩虹。他要用自己的正直和蔼良为
47、歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他要用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写布满盼望的画；他要用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂，美妙的明天。 小学生自强事迹材料13 小余，女，今年十一岁，就读于绥阳县育红小学，四(3)班副班长。小余同学品学兼优、多才多艺，活泼得意，学习成绩始终名列前茅，音乐艺术方面特长突出，四年来连续屡次被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。 一、勤奋刻苦，是同学的好典范 学习上，她始终以勤奋刻苦、虚心好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法，坚持课前仔细预习，课中用心听讲、做好笔记，课后仔细复习，遇到不懂的问题就虚心向教师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报，每次考试都名列前茅，成为了同学们学习的好典范。 二、聪慧能干，是教师的好帮手 作为一名班干部，她到处以身作则，严格遵守学校的各项校纪校规，发挥了示范表率作用。教师不在时，他主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，催促值日生完成清扫任务。她团结同学，热心帮忙学习上有困难的同学。在同学中，她就像是一名懂事的“小大人”，教师、同学对她都赐予了高度信任，屡次被评为“优秀班干部”。 三、奉献爱心，是一个