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1、 学生顶岗实习计划汇编8篇学生顶岗实习规划 篇1 一、总结内容、形式和要求 总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小结、实习学校工作总结、工程县(市)工作总结四个层面。 1、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导教师和实习队成员参与，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片35张。实习生个人小结主要内容包括实习根本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。
2、 2、实习学校指导教师小结：每位实习指导教师(含班主任工作实习指导教师)均需撰写实习指导工作小结，字数不少于3000字，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习指导教师本人签名。主要内容包括实习指导根本过程、实习生素养与表现、典型与感人事例、指导工作阅历和体会、工作建议等。 3、实习学校工作总结：实习学校要召开一次由校领导、指导教师和全部实习生参与的总结暨欢迎座谈会，拍摄相关电子照片5-10张，并撰写一份不少于4000字工作总结。总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的根本状况、主要做法、工作亮点、胜利阅历、典型与感人事例、实习生素养与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该工
3、程工作的建议等。各实习学校要举办实习生离校仪式，拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。 4、工程县(市)教育局总结：在实习学校工作总结的根底上，每工程县(市)教育局撰写一份全县(市)顶岗实习工作总结，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，内容包括根本状况、主要做法、工作亮点、胜利阅历、实习学生素养及表现、典型个案、实习生对本县(市)教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。 各工程县在实习生离开本县时，要举办由教育局领导、实习学校领导和局部指导教师代表以及本县全部实习生参与的总结暨欢迎座谈会，收集、整理睬上全部发言材料，并拍摄10张以上照片，连同其它总结材料一并按要求上交。 二、
4、总结材料报送时间和要求 1、实习学校需报送的总结材料包括：(1)每位实习生公开课和主题班会的讲稿和实施方案，相关电子照片每生35张;(2)实习学校总结暨欢迎座谈会等相关工作电子照片510张，实习生离校时照片10张;(3)实习学校工作总结1份;(4)实习生个人小结每人1份;(5)实习学校实习指导教师工作小结每位指导教师1份。请各实习学校以学校为单位，按学校工作总结、指导教师工作小结、实习生个人小结、实习生讲稿和主题班会实施方案的挨次请将总结材料汇总，装订成册。 2、请各工程县(市)教育局于XX年1月15日前，将本县(市)教育局顶岗实习工作总结，及县(市)教育局接送工作或座谈会电子照片10张，连同
5、各实习学校工作总结材料。 学生顶岗实习规划 篇2 不知不觉中进入大学已经两年时间了，还有一个月的时间我将前往黄骅新世纪中学进展五个月的顶岗实习生活。这五个月的顶岗实习既是对我大学前两年所学学问的综合检验，也是我走向职场之前特别重要的实践预备。我信任每一个师范生都怀揣着一个讲台梦，幻想着成为一个优秀的人民教师。而这五个月的实习生活中必将布满挑战与艰辛，然而我没有退缩的余地，我能做的只是充分利用有限的假期时间，为此次实习做好预备。下面我对自己的实习预备做一个简洁的总结。 首先，在思想上明确自身角色的转变。始终以来，我都是扮演学生的角色，而踏上实习岗位，我将以一名教师的身份消失在学生面前，教师的着装
6、、言行、礼仪都是我需要仔细学习的内容。在暑假，我会去阅读教师礼仪方面的书籍，学习如何树立教师的形象，明确作为教师应当如何说话，如何与学生和同事相处。同时也与四周的同学探讨教师的着装风格，从着装上改造自己，让自己从学生转变为教师。 其次，仔细学习学校和学院下发的实习文件，明的确习的内容和要求。在预备实习之前，明确我们到学校之后需要完成什么内容，以便做出具有针对性的预备工作。 再次，查漏补缺，稳固专业学问和专业技能。经过两年的学习，虽然我已经把握了本专业的相关学问和技能，但是这些学问和技能对于胜任地理教师的岗位是远远不够的。在假期期间利用空闲时间对于高中的课本学问进展学习稳固。 最终，努力提高自己
7、的教学技能。教学工作是教育实习中特别重要的内容。在实习之前作好预备能使自己在实习的时候更快融入教师的角色。 在实际的实习过程中，我还要不断学习，听从指导教师、驻县教师及各级领导的指导，虚心学习，弥补存在的缺乏，争取圆满地完本钱次的顶岗实习！ 学生顶岗实习规划 篇3 想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三学生，一方面我还是在学校学习当个正常的学生，但是另一方面我也要为自己的将来作作考虑了。对于以后，我有我的一番准备。所以，在实习时，我会好好实习，听指导教师的话，就像一个好学生上课用心听课下课仔细完成教师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习;同时，在实习中我
8、也不能不顾及的我的学习。这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。 两个月的时间，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，若想要这两个月的实习极富意义，我就应当好好珍惜每一天，我信任，两个月后的我肯定会变得不一样，我盼望，两个月后的我会向一个更好的方向转变! 一、总结内容、形式和要求 总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小酷、实习学校工作总结、工程县(市)工作总结四个层面。 1、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小酷。公开课和主题班会由实习学校
9、组织，实习学校指导教师和实习队成员参与，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片35张。实习生个人小酷主要内容包括实习根本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。 2、实习学校指导教师小酷：每位实习指导教师(含班主任工作实习指导教师)均需撰写实习指导工作小酷，字数不少于3000字，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习指导教师本人签名。主要内容包括实习指导根本过程、实习生素养与表现、典型与感人事例、指导工作阅历和体会、工作建议等。 3、实习学校工作总结：实习学校要召
10、开一次由校领导、指导教师和全部实习生参与的总结暨欢迎座谈会，拍摄相关电子照片5-10张，并撰写一份不少于4000字工作总结。总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的根本状况、主要做法、工作亮点、胜利阅历、典型与感人事例、实习生素养与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该工程工作的建议等。各实习学校要举办实习生离校仪式，拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。 4、工程县(市)教育局总结：在实习学校工作总结的根底上，每工程县(市)教育局撰写一份全县(市)顶岗实习工作总结，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，内容包括根本状况、主要做法、工作亮点、胜利阅历、实习学生素养及表现、典
11、型个案、实习生对本县(市)教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。 各工程县在实习生离开本县时，要举办由教育局领导、实习学校领导和局部指导教师代表以及本县全部实习生参与的总结暨欢迎座谈会，收集、整理睬上全部发言材料，并拍摄10张以上照片，连同其它总结材料一并按要求上交。 二、总结材料报送时间和要求 1、实习学校需报送的总结材料包括：(1)每位实习生公开课和主题班会的讲稿和实施方案，相关电子照片每生35张;(2)实习学校总结暨欢迎座谈会等相关工作电子照片510张，实习生离校时照片10张;(3)实习学校工作总结1份;(4)实习生个人小酷每人1份;(5)实习学校实习指导教师工作小酷每位指导教师
12、1份。请各实习学校以学校为单位，按学校工作总结、指导教师工作小酷、实习生个人小酷、实习生讲稿和主题班会实施方案的挨次请将总结材料汇总总，装订成册。 2、请各工程县(市)教育局于xx年1月15日前，将本县(市)教育局顶岗实习工作总结，及县(市)教育局接送工作或座谈会电子照片10张，连同各实习学校工作总结材料(含电子照片)、座谈会发言材料等一并报国培规划省径工程办公室。 3、本次报送的总结材料是评比先进工程县(市)、先进实习学校和个人的主要依据，各级单位在整理材料时务必做到详细、生动、翔实、感人，留意典型和个案，切忌空泛、冗杂。 4、适时召开该工程工作阅历沟通会，邀请各工程县(市)教育局负责人和顶
13、岗实习学校代表参与会议，对先进个人和集体进展表彰。 学生顶岗实习规划 篇4 一、以“阳光成长”平台为载体，促使学生德育教育出成效 1.依据上海市中等职业学校德育工作专项评估要求，制定中职学生三年德育工作目标和年度实施规划，全面加强和改良学校德育工作，完善和创新符合学校实际的德育内容体系、德育工作体系和开放的德育工作评价机制，的确提高德育工作的实效性，不断提升中职学生的整体素养、增加竞争力，促进校园和谐稳定进展供应，坚持德育为先，着力塑造校企文化的育人环境，有效提升学生的职业道德和素养。 2.强化学生德育教育，调整学生素养评价方式，通过实施全员德育教育、学生德育评价方式改革、开发治理软件系统，准
14、时分析反应学生的成长动态，使学生、家长、教师和企业都能见证学生成长过程，做到“让学生在阳光下成长，在成长中实现自我品质的社会价值”。要完善网上学生素养考核治理平台的使用治理方法，加大在学生中的宣传引导，明确学生部门、专业系和班主任使用治理平台的责任和要求，并列入考核内容，使之成为学生“阳光成长”的工作平台。 3.坚持并加强学生行为标准教育和治理，通过教育、评比和抽查，使学生来去学校不带书包、留长发和染发、随便离开教学场地、课题秩序差等现象的递减率到达80%及以上。坚持开展校园“三无”活动(无杂物、无烟蒂、无损坏)，通过教育、评比和抽查，使问题发生的递减率到达80%及以上。坚持加强校园周边巡查，
15、定期问卷征询社区意见，并针对问题积极落实措施予以改良。注意树立学生典型，标准并加强对优秀学生、进步学生的宣传表彰工作，做到频率较密集、形式多样化、学习气氛浓、宣传效果好。 4.制订加强学生团员和骨干队伍自身建立的工作方案，定期开展教育、培训。制订在学生中开展具有文化影响力的各类活动的方案，加强对活动目的、环节、组织和后续效应的设计谋划，并有效组织实施;坚持每周一次全校性的德育讲评。针对学生集体活动中存在的薄弱环节，开展融教学、训练、考核和评比于一体的教育活动，并注意教育活动的持续性和有效性。开展班会课评比活动，推广并总结优秀课件。 5.定期召开学校社团活动指导委员会会议，协调和落实社团活动的指
16、导教师、场地、时间、学分、经费，支持和引导学生开展社团活动，确保社团活动有效开展。以社团的活动为重点，在学生中开展“三有”活动(有一种兴趣、有一样爱好、有一门特长)，每学期组织一次展现，多为学生供应实现自我效能的渠道。坚持社团活动和志愿者活动相结合，通过参加社会公益活动，提升学生的综合素养，展现学校良好形象。 6.加强班主任工作，执行市教委颁发的“关于进一步加强中等职业学校班主任队伍建立的若干意见”;学校教师实行“双岗制”，强化教师教书育人责任。讨论制订星级班主任或首席班主任的培育、选拔和鼓励制度，不断提升班主任队伍的德育力量。加强对全员德育教育好人好事的宣传表扬力度;实行责任区“三无”包干考
17、核，并制订和实施全员德育实绩奖挂钩考核方法;明确教职工行为文明的要求，进一步增加对学生的影响力。针对薄弱环节，准时调整、完善全员德育考核责任制，并组织实施。加大学生心理安康普及教育的力度，建好学校心理安康询问室，注意特别学生的心理疏导。 7、高职要仔细落实“关于进一步加强和改良大学生思想政治工作的意见”精神，注意开展多种形式的学生思想政治教育，通过例会的组织形式，发挥高职团委、学生会在学生工作中主体作用，加强对学生工作、学生主题活动的组织领导和学期、阶段工作的规划、检查和总结。通过团委、学生会各部和十五个学生社团详细实施结合时政热点和学生特点的表达“寓教于乐”的多种形式的主题活动如，激发学生阳
18、光争先的热忱，培育学生爱国爱家、团结互助的精神和品德。 二、以市场需求为导向，完成招生、推举就业和培训指标 1.仔细总结招生状况，分类梳理招生信息，注意讨论招生规律，提前做好新招预案。讨论招生宣传常态化、持续性的工作策略。按时间节点做好新一轮招生规划编制上报工作。仔细落有用人企业托付订单协议的内容，加大对新生就业保障协议的宣教力度，仔细做好协议的鉴订和后续教育工作。 2.会同中职部、专业系开展深化校企合作课题讨论，仔细分析已有的用人单位与三种“培育模式”的契合度，完善校企合作人才培育模式的运行治理机制，梳理存在问题和主要缘由，提出推动措施，明确相关部门、专业系的工作流程和职责、落实过程考核，同
19、时应落实成果鉴定，并有资料积存。会同中职部、专业系制订毕业生跟踪调查实施方法，并组织问卷调查，分析猎取信息，积极落实调整和改良教育教学工作的措施，年内实现企业对学生满足率到达90%以上的要求。建立学生实习、就业治理根底台账、准时动态地反映高职学生的实习、就业状况。 3.充分发挥学校教育资源的潜能，在稳定现有培训、非全日制教育和产品加工工程的同时，加快开拓新工程的力度，积极实行措施，扩大社会生源的比例和加工产品接单数量。加强鉴定站(所)和特种技术考试的治理工作，提高标准化治理和效劳水平，不断提高机构的满足度，保证鉴定工作良性运行。积极联合行业协会等开展各类市级技能竞赛，吸引更多的企业参与竞赛活动
20、，增加培训和鉴定的数量，扩大我校培训机构的影响，把技能竞赛做成学校的品牌工程。加强师资(培训师)的队伍建立，仔细做好鉴定工程师资的培训工作，提高培训、教学质量，确保考证通过率、考试合格率和高考上线率。在不影响学校工作的前提下，有选择地开展对外合作业务和有关的社会考试工作，增加学校积存。 4.依据集团总公司“十二五”进展规划，党校教育要加大主动效劳的工作力度。要在集团党委的领导下，进一步发挥党校培训、轮训干部的主阵地作用。要优化培训内容、改良培训方式、加强培训治理、提升师资力气，力争优质高效地完成集团总公司交办的各项培训任务。 学生顶岗实习规划 篇5 一.实习目的 学生各门根底课程与专业课程均已
21、完成，初步具备了专业学问构造与技能构造，毕业实习为学生走出校门查找就业单位供应了条件和时机。目前,高校毕业生的就业压力日趋加大、新闻传播机构和各类企事业单位用人的学历水准日渐看涨，本专业学生的谋职就业宜早不宜晚。因此，本专业拟实行毕业实习与谋职就业相结合的规划。 二.实习步骤 1.20xx年1月12日学生离校前，进展毕业实习与谋职就业的相关教育，包括毕业实习发动、实习报告写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等内容。 2.发放与毕业实习、谋职就业相关的书面材料，包括山东青年政治学院学生实习鉴定表、就业推举表(含各科学习成绩)、毕业生敏捷方式就业证明、学生实习协议书等。 3.实习时间自20xx年2
22、月28日至7月4日进展。为便利学生谋职就业，以学生自主联系实习单位(就业单位)为主，本系依据有关用人单位的需要推举优秀学生实习(就业)。实习单位(就业单位)包括各地市新闻传播机构(如报社、电台、电视台、杂志社、网站等)、各类商业传播机构(如广告公司、数码制作公司、文化传播公司、广告类杂志)、各部门各行业新闻机构驻当地记者站、各类企业事业机构的自办媒体，包括出版业、报刊业、电影业、播送电视业、音像业、印刷复制业、广告业、会展业、数码产品制作业、网络传播业等各类文化产业单位，以及各种全部制类型的能够接纳学生实习(就业)的单位。 4.学生的实习内容必需适应实习单位的岗位要求，既包括专业教学规划所列的
23、各项专业技能(如报刊媒介采编制作、广电媒介采编制作、网络媒介采编制作、摄影业务、经营业务、公关业务)，也包括专业教学规划未列入的各项工作技能。其根本原则是让学生适应社会的需要，学会做人，学会做事，找到生存进展的立足点，提高毕业生的就业率。 5.学生在实习期间遇到的实习业务问题可与本专业的实习指导教师联系,寻求帮忙，以完成实习作品。实习作品分为报刊类实习作品、广电类实习作品、网站类实习作品、报告类实习作品四类，鼓舞学生发表报刊类实习作品、广电类实习作品和网站类实习作品，如无法完成此三类可撰写报告类实习作品。实习作品认定标准、报告类实习作品行式例如、实习指导教师分工名单及联系方式见本文附件。 6.
24、学生务必于20xx年5月15日前将实习作品复印件复制盘或打印件、已签约的就业协议(合同)书和毕业生敏捷方式就业证明、由实习单位盖章的山东青年政治学院实习鉴定表等有关材料寄交辅导员教师(邮编250103，济南市经十东路31699号山东青年政治学院文化传播系袁中华教师)，以便学院预备各项毕业手续。 7.学生于20xx年7月5日返校办理各项毕业手续。未交实习鉴定表和实习作品者不予办理。 学生顶岗实习规划 篇6 一、实习目的 通过在实习基地的实地调研、询问、参加案件处理、法院旁听、处理案卷等详细法律实务操作，培育学生初步运用所学法律学问分析和解决现实生活中法律问题的力量，增加学生对法律职业的感性熟悉;
25、熟悉到自己在理论和实践方面存在的缺乏，加深对课堂教学内容的理解，增加学习的主动性、针对性、制造性，激发学生学习专业学问的热忱，为今后制造性地从事专业学习打下良好的根底。 在实习过程中，通过虚心承受法学实务工的指导和帮忙、诚意学习法学实务工的好思想、好作风、好阅历，全面提高学生综合法律素养和法学修养。 二、实习内容 1、法院旁听; 2、担当助理书记员; 3、帮助法官整理文件、案卷; 4、法律文书实习; 三、实习要求 1、通过实习，了解法院受理、审理案件的全部程序和法院工作的流程和步骤。 2、初步把握和运用已学法学理论学问，学习文书档案治理的根底学问，培育肯定的实践操作力量、文书写作力量、语言表达
26、力量、沟通沟通力量、速记力量、运用现代办公设备和方法的力量等。 3、结合实习内容及课堂教学内容写出不少于20xx字的实习报告。报告内容包括实习单位概况，实习岗位职责的内容，实习工作的详细内容和效果分析以及对学院根底理论教学的意见和建议。实习报告要求材料真实，过程真实，文字写实。 学生顶岗实习规划 篇7 一、实习专业及人数通信1710班42人二、实习单位1、京信通信2、百科融创3、学 电子信息工程系20xx级专科生顶岗实习工作规划 依据我校关于做好20xx级专科生顶岗实习的意见，为加强对实习过程的指导和治理，特制定我系20xx级专科毕业生顶岗实习规划。 一、实习专业及人数 通信1710班42人
27、二、实习单位 1、京信通信 2、百科融创 3、学生自行联系的实习单位 三、实习时间 实习时间为7月20日-7月20日。顶岗实习分为四个阶段： 第一阶段(5月14日-6月19日)：顶岗实习岗前培训阶段; 其次阶段(6月20日-7月1日)：召开发动大会，安排顶岗实习的有关事项，学生办理离校手续、实习手续; 第三阶段(7月20日-6月20日)：顶岗实习，并在实习完毕前完成实习报告撰写，预备辩论; 第四阶段(6月20日-6月30日)：提交顶岗实习报告等材料，毕业辩论，成绩评定。 四、实习内容 1、熟识企业文化，培育学生良好的职业道德。 2、熟识本岗位的工作环境、工作对象、工作性质，把握本岗位使用的设备
28、、工具的操作方法，培育与领导和同事正常沟通的力量。 3、了解实习单位的各项规章制度，熟识国家电子产品生产的法规，熟识电子产品生产企业员工标准、岗位职责。 4、了解安全生产、环境爱护、技术保密的相关要求。 5、了解产品生产工艺，熟识设备操作标准，了解实习单位治理工作状态。 6、熟识生产现场工作流程，能正确操作生产设备，把握各种测试仪器的使用，制作现场需要的工作文件，解决生产现场的一般工作问题。 7、进展资料的收集和整理，依据要求编写技术报告。 学生顶岗实习规划 篇8 一、顶岗实习目的 依据学院人才培育方案的要求，20xx级市场营销专业学生已完成全部课堂教学任务，现进入毕业前顶岗实习阶段。顶岗实习
29、是高职教育教学实现专业人才培育目标的重要实践性教学活动，是落实党和国家高职教育政策、实施工学结合的人才培育模式、提高人才培育水平和实现人才培育目标的重要举措，也是培育学生职业素养和提高职业力量的重要环节。 通过顶岗实习工作，有助于学生更加全面地了解企业、了解社会，树立理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于检验课堂所学理论学问在企业中的实际应用范围及适用程度，提高学生观看、分析、解决问题的力量。有助于学生加深对课堂所学新学问的认知，稳固和扩大所学专业学问;通过实习熬炼，有助于培育学生实际操作力量，使学生树立劳动观念，感受和体会企业文化和气氛，培育学生的竞争意识、创新意识等，
30、使学生能较快地适应工作，顺当地走上工作岗位。 二、实习岗位群及内容 实习岗位群 市场营销专业学生顶岗实习可在工业、效劳业、商业、建筑业等行业进展。详细包括： 1、各类企业的销售、推销等岗位。 2、帮助营销治理、客户效劳、公共关系等岗位。 3、中小企业的营销主管、业务经理、营销经理等岗位。 学生可以依据企业的实际需要和安排，在上述1个岗位或几个岗位顶岗实习。鼓舞学生在熟识并完全胜任一个岗位的条件下，向企业提出轮岗恳求，了解更多的专业相关信息和企业的操作标准。 实习内容 依据专业人才培育方案和专业实习目的，本专业顶岗实习详细包括以下内容： (一)了解企业文化，理解企业的价值观与经营理念; 了解企业
31、经营类型、营销模式;熟识所在岗位的职责范围和工作内容、工作标准、业务流程与素养要求;了解与相关职能部门及相关岗位的工作协作关系; (二)在学中做、在做中学，把握履行岗位职责的根本技能(沟通协作技能、操作技能、写作技能); (三)熟识企业开展营销活动的各项专业技能，包括： 1. 企业营销环境分析 2. 市场细分及市场定位策略的应用 3. 从事实际市场调研活动总结与报告 4. 4PS策略在企业的运用和实践 5. 推销的技巧与推销策略 6. 市场的拓展、稳固与退出策略 7. 企业网络营销开展的现状与策略 8. 商务谈判的技巧、策略 9. 营销策略的开展及实施 10. 企业公关活动的开展状况 11.
32、企业营销治理等方面的状况 以上内容，每位学生可以结合自己的详细状况和实习单位的要求，有重点地选择一局部作为本人的重点实习方向。 三、顶岗实习要求 信息工程系市场营销专业20xx级全部学生应严格根据学校、系及实习单位的有关规定参与并完成毕业顶岗实习任务。在实习期间： 1. 实习学生应当严格遵守学院和实习单位的规章制度，听从治理，遵守职业道德，保守实习单位隐秘; 2.虚心慎重，虚心向实习单位员工学习，进一步树立良好的职业道德与艰难创业的工作作风; 3.实习过程中，实习生需纳入实习单位的正规组织治理中，照章办事;同时也要常常保持与实习指导教师联系，便于实习指导小组进展检查和指导，准时处理和解决实习过
33、程中存在的问题; 4.学生到达实习单位后，实习单位依据企业需要及学生自身的特点安排实习岗位，学生必需严格听从，不能以任何理由或借口拒绝承受工作安排; 5.学生在实习过程中应当团结全都、相互帮忙、努力工作，但决不允许聚众闹事，不得与实习单位直接发生冲突。若因学生缘由给学院声誉造成不良影响，学院将依据有关规定赐予相应处分; 6.顶岗实习学生应坚持做好实习日志，每月必需撰写一份顶岗实习记录，并由带队教师收集，作为评价实习成绩的依据之一，为实习完毕后实习报告的撰写积存素材。(顶岗实习记录和实习报告的内容与要求见后) 7.顶岗实习完毕前学生必需填写顶岗实习考核表(见附件)及实习单位考核意见。实习完毕后的
34、一周内，连同顶岗实习记录、顶岗实习报告交实习指导教师评阅并登记、存档。 四、顶岗实习安排 1.实习时间：20xx年11月7日20xx年6月24日。 2.实习指导教师：张首杰 杨荣武 王群予 黄春荣 张红 杨远忠 3.实习方式：实习学生在指导教师统一指导下，由系部推举安排实习。也可由学生自行联系单位实习，以自行安排为主。 五、顶岗实习记录和顶岗实习报告的内容与要求 (一)顶岗实习记录的内容与要求 1.与顶岗实习内容要求有关的工作记事、记录、工作建议与资料收集; 2.对实习中所见所闻的思索、分析和评价; 3.本月的收获、疑问和下一步行动规划; 4.顶岗实习记录的重点在于分析总结与思索，为实习报告做
35、预备，要求每月至少撰写一篇实习记录，每篇字数500字以上; (二)顶岗实习报告的内容与要求 顶岗实习报告的内容 实习报告的内容一般由实习企业简介、实习过程概述、实习企业专题分析、实习总结四局部构成。主要包括： 1.实习单位的背景介绍(企业性质、规模、产品、市场、资金等)。 2.实习单位面临的微观环境进展分析。 3.面对当前环境，企业实行的营销应对措施分析。 4.企业的目标市场是什么?企业是如何进展细分市场的。 5.企业产品或效劳的定价方法是什么?还有哪些定价策略? 6.企业的营销渠道是怎样设计的?试述渠道设计的原则。 7.企业的促销策略、促销方法、各自的特点及应用原则是什么? 8.企业是怎样进
36、展客户关系治理的? 9.实习企业的企业文化分析。 10.用 SWOT 分析法，制定针对实习企业的营销战略筹划。 11.实习的岗位和从事的主要工作。 12.顶岗实习期间的实习感受与心得体会。 13.结合专业学问，总牢固习岗位工作，提出自己的意见与建议。 14、实习报告可附的其他佐证材料：(1).实习过程中参加组织实施并完本钱岗位任务以外的工作(或工程)内容及其实习单位供应的证明; (2).实习过程中因成绩显著而猎取的实习(或就业)单位嘉奖及证明材料。 顶岗实习报告撰写根本要求： (1)字数在5000字以上;(2)内容真实，理论联系实际。-实习报告格式见附件。 六、顶岗实习成绩评定和考核方法 1.
37、 学生根据顶岗实践规划完成岗位实践教学任务，经考核合格取得相应学分。 2、指导教师详细负责治理整个顶岗实习过程，对严峻违反实习纪律、造成严峻事故的学生，指导教师有权中止该生的实习过程，实习成绩以不及格记载。 3.没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、顶岗实习记录，顶岗实习报告的学生，实习成绩以不及格记载。 4.正常完成实习的学生顶岗实习完毕后，应将本人工资单、实习单位为实习学生购置的保险保单(或复印件)、实习鉴定表、顶岗实习记录，实习报告交指导教师。 5.学生顶岗实习成绩考核由实习鉴定表、顶岗实习记录，顶岗实习报告三局部综合评定，采纳五级记分制记载：即优秀、良好、中等、及格和不及格，按百分制提交实习成绩。