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1、 对乡长的批评意见建议 1、对镇长*同志 作为政府主要领导，工作中偏重于政府的应急工作、重点工作，这表达了唯上思想。另外，工作中亲力亲为的较多，工作一杆子插究竟，管的过多过细，能级治理原则坚持的不好，或多或少地影响了副职和同志们的工作主动性和制造性。深入基层不够、与群众面对面沟通沟通不多，没有真正做到与群众打成一片。你作为政府主要领导，考虑全镇的进展，事情多，责任大。但工作之余，与同志们沟通谈心少。如：工作之余自己一人呆在办公室，一般都是同志们找你主动汇报工作，不亲自到其他同志办公室沟通和沟通一些工作上的意见和方法，与同志们沟通少，沟通少。对同志们的思想动态，办事方法，工作进展等了解少，把握状
2、况不够。作为一把手，发挥“抓党建促进展”的作用上，没有提出行之有效的措施。比方，我镇各村的党建工作，仅是在检查上要求各类文件、档案是否归类健全，各种薄、表、卡、册是否完善，而忽视了党建工作是否能带动村内各项事业的进展、党建工作开展的是否扎实、党员队伍的作风是否过硬等问题。 2、对纪委书记*同志 作为纪检书记，你不仅仅要把握好政策、制度，更要有担当意识、责任意识，真抓严管，但是你在这方面做的还有所欠缺。比方说：在面对镇村两级干部中间或消失的工作期间饮酒现象时，你警示、提示的多，没有实行切实的措施坚决予以制止，导致这种不良风气没有彻底消退。盼望你今后在这方面能敢于担当、敢于亮剑。对干部监视不够，失
3、之以宽、失之以软。在机关日常治理方面查处力度不够，惩办措施执行不坚决，遇到问题批判教育多，无形中助长了一些不良风气。比方，节后第一天上班，下午我在一楼转了一圈，发觉许多科室都不同程度消失缺岗漏岗现象。 3、对组织委员*同志 欠缺创新意识，没有发挥主观能动性。局限于组织上交待什么就做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，不敢打破原有框框，求稳怕难，遇到新状况新问题，凭借阅历主义，缺乏钉钉子精神。有本位主义思想，就组织工作抓组织工作，参谋助手作用不到位。作为土生土长的*人，领导班子中的“老人”，对*的状况比拟了解，不能安于现状，要积极发挥主观能动性，多为党委政府想方法、出谋划策，为
4、全镇的各项工作供应珍贵的意见和建议，做出自己应有的奉献。 4、对副镇长*同志 作为年轻干部，闯劲缺乏，稳重有余，谋划和推动工作从分管领域着手的多，积极组织、推动中心工作方面的主动性缺乏。乡镇工作比拟繁杂，头绪多，涉及面广，班子成员之间必需处理好分工与协作的关系，但你对分管工作抓得多，对不分管的工作过问少，缺乏大局观念。宗旨意识不牢。比方，分管的民政工作，这是一项民生工作，涉及到老百姓的切身利益，作为分管领导，在去年低保排查审核中，政策宣传不到位亲自落实少，有的老百姓对评定标准，如人均收入测算不知道，常常有老百姓到镇里反映低保的事情。 5、对宣传委员*同志 真抓实干方面有所欠缺。作为宣传委员，信
5、息调研工作抓的不紧，比方，*报的刊发还存在不准时、不全面的问题。在精神文明建立工作方面，多是抓载体、搭平台，侧重于造声势，肯定程度存在务虚思想。不擅长沟通，不擅长沟通，是你的短板，给工作上带来许多不便利。有工作时搞工作，没有工作时也不多与同志们沟通沟通，对于宣传工作来说，有时候工作在沟通沟通中更易共同查找到更优化的解决方法。 对乡长的批判意见建议 Xx同志对领导班子的批判意见： 1、班子只依靠下发的学习材料自学，没有通过执法沟通座谈会进展法律的学习沟通、沟通法律法规学习心得，也没有制定法律培训规划。 2、重业务轻其它。在执法业务方面投入较多，对党建等工作重视不够，党员学习教育抓得不紧，“三会一
6、课”制度落实不够严格。 3、政绩观存在偏差，通常对上级重视的工作看得比拟重，抓得比拟紧，而别的工作有时存在应付现象。 xx同志对领导班子的批判意见： 1.队伍纪律抓得不够紧，请销假制度坚持得不好，存在迟到、早退、乱请假问题。 2.班子集体学习的时间少，经常以业务忙为借口，无视政治理论、业务学问学习，常常以自学代替集中学习。 3.对执法工作的要求不够严格，没有很好落实“考核奖惩”制度。中队及队员执法的积极性、主动性不高，压力不大，没有形成比工作、比纪律的良性竞争气氛。 xx同志对领导班子的批判意见： 1、对艰难奋斗、勤俭节省抓得不够。办公耗材、车辆使用、水、电等还有铺张现象。 2、队伍纪律抓得不
7、够严。个别队员存在晚来早走、乱请假现象。 3、班子成员下基层、深入一线不多，存在“遥控”指挥现象。 xx同志对领导班子的批判意见： 1、说得好，做得少。规划起来头头是道，落实起来困难重重，大打折扣。 2、“偏科”严峻。大多数精力都投入到日常执法工作中，党建工作常受到冷落，更别说其他文化活动方面了。 3、重理论轻实践，常常是“闭门造车出门不合辙”，想的和实际状况存在差距。 对乡长的批判意见建议 一、对xx同志的意见 1、对自己负责的养分餐工作不细、不实。尤其对下属学校的养分餐工作检查力度不够，检查过程也是走马观花，不深入细致，发觉和提出的问题没有准时处理，望以后首先是从思想上高度重视，从行动上雷
8、厉风行，从严把关，不出任何纰漏。 2、对安全工作治理不细，尤其是对安全隐患排查方面要准时全面，并把安全隐患排查的结果准时与我和其他同志沟通，这样有助于防范安全事故的发生。 3、工作主动性欠缺，无论是自己分内的工作还是其他需要协作的工作，均不太积极，停留在现状，不求有功但求无过。 4、有老好人思想，该说的不说，怕得罪人。 二、对xx同志的意见 1、对自己负责的教学工作责任意识不够，主动性有待加强，工作缺乏创新意识， 2、考勤工作不严不实，对教师迟到早退执行考勤不严，有老好人思想，怕得罪人。 3、工作节奏太慢，遇到紧急需要做的事，仍旧是不慌不忙。 三、对xx同志的意见 1、工作纪律性弱，常有随便早
9、退现象，学校或他人有事在校园内找不到本人。 2、协调力量不够，不和其他领导或教师沟通，自己的一些工作状况不能准时向学校汇报。 3、对自己负责的教师思想政治工作和学生思想工作方法不够，没有详细操作方案。 4、对自己效劳的事欠缺主动性，教师需要他办的事不准时，有时打电话不接，也不回。对一些需要解释的问题缺乏急躁。 四、对xx同志的意见 1、联系同志不够，与同志缺乏沟通谈心。 2、业务学习有待加强，业务力量还有待提高。 3、老好人思想严峻，干事总怕得罪人。 4、效劳意识不够，早上起得迟，晚上睡得早。 五、对xx同志的意见 1、联系群众少，与其他同志谈心沟通少。 2、工作主动性不够，对已发觉的问题，视而不见，不主动实行措施处理。 3、工纪律性不强，没事随便离开学校，干自己的事。