实习计划书15篇[001].docx

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1、 实习计划书15篇实习规划书1 一、实习目的 毕业实习是职业学校实践教学的重要组成局部，有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好预备，有利于用人单位通过毕业实习发觉并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间相互了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺当进展，加强毕业生实习治理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本实习规划。 毕业实习是教学内容的重要部份，是教学规划规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素养，标准学生的从业言行，稳固学生的专业学问和扩大社会学问面，提高学生的职业技能和综合素养，促使学生加强理论联系实践，

2、成为德才兼备、有理论、能操作、会治理的有用人才。每位学生都必需根据教学规划要求参与毕业实习。 二、实习内容 (一)做好当前装潢、广告专业的市场实践工作和企业经营与专业治理方面的专题调查讨论。 (二)参与各单位平面设计相关工作及其他帮助治理工作。详细内容如下：本实践工程依据各实践岗位应用范围不同，选择市场调研、企业互助、设计实践、工程跟进等岗位进展学习。参与实 践学生在进入实习岗位前，参与两级安全教育，学习企业文化、企业概况、企业行业调研，并依据参与顶岗实习的详细人数合理分组，分别进入各实践设计团队，全面学习公司内的设计规定、安全治理规定、生产本钱核算等宏观经营策略;全面学习各部门的调研原理、设

3、计流程、设计工程掌握指标、分析工程、主要设备修理与维护、工程预算分析等详细生产技术，并深入了解实习部门岗位操作人员所从事的详细工作，对专业学问的要求等。 三、实习形式与时间安排 这次毕业实习实行分散实习。毕业生在实习单位指导教师和学校专业教师指导下，到相关企业或事业单位进展实习。详细实习方法如下： 1、仔细听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导; 2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习; 3、查阅或搜集有关资料; 4、撰写实习报告及毕业调查报告。 实习规划书2 时间：xxxx-x-xxxxxx-x-xx（8-78-18上午半天） 目的：熟识施工过程，把握总体流程，学习课本之外的学问、阅历

4、。 任务： 1、了解三方的根本关系、职能、留意事项。 2、了解有关的的法律法规。 3、把握整体的框架，明白总的布局。 4、学会看施工日志，尝试写一些施工日志。 5、看清晰建筑施工图，到现场看施工过程。 6、学会处理一些相关的根本事物，培育独立的观看、思索、处理潜力。 留意： 1、珍惜这次时机，严格遵守保密条令。 2、懂礼节礼貌，主动与人打招呼问好，表达自己的素养。 3、留意细节，观看并体会他人的处事方式与方法。 4、吃苦耐劳，专心主动地办一些潜力范围呢的事情。 5、不懂就问，留意场合和时间的安排。 建筑实习报告 依据学校安排我于报告x年xx月xx日到武汉第xx建筑公司武汉xxx工程部进展建筑施

5、工实习，这是一个让我了解施工现场的好时机，让我更深一步的个人实习规划书范文理论与实际的差异。 一：工程简介 本工程是武汉市xxxx工程投资公司开发的公寓楼，工程单位是武汉第xxx建筑公司，分别是五号和六号楼，及高尔夫球健身楼，地基由实习第四桩基公司承建。由建筑xxxx设计院设计。采纳实习报告剪力墙构造，柱子为异性柱。市人大代表述职报告为13000平方米，由3栋楼组成的建筑，现浇钢筋混泥土六层实习构造。 二实习资料 1：木工 1）模板的种类及方法； 2）构造模板安装的质量标准； 3）现浇构造模板安装的标准； 4）现浇构造模板撤除的时间和挨次； 5）建筑撤除的留意事项； 6）模板的清理，堆放和修理

6、的方法及要求； 2：钢筋工 1）钢筋的种类及形状特征； 2）钢筋的焊接方法及质量； 3）钢筋冷加工的方法及工艺； 4）钢筋的绑扎的及质量要求； 5）实践活动总结绑扎的搭接长度要求； 6）各种构件爱护层报告的掌握方法； 7）把握隐藏工程记录方法及主要资料； 3：混泥土工 1）搅拌机的种类，规格，拌和的原理； 2）震惊器的种类，适用范围； 3）施工律师事务所实习总结比的换算及标志牌的资料； 4）施工缝的留设实习报告处理方法； 5）混泥土的养护方法及要求； 6）混泥土外表缺陷产生缘由及预防处理方法； 7）混泥土工程的质量检查资料； 三收获与体会 首先说实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼，由于我十几年

7、的学生生涯也经受过许多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的潜力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧急的一个月的实习生活完毕了，在这一个多月里我还是有不少的收获。实习完毕后有必要好好总结一下。首先，透过一个多月的实习，透过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，透过旁站，使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是

8、非常重要根底的学问。 实习规划书3 一、实习目的 通过生产实习，使学生接触本专业工作，熬炼学生的实践技能，提高实践动手力量，将所学的专业学问与实际联系起来，把握使用PacketTracer组建小型局域网的方法、主要步骤和测试调试排错技术，为学生打下肯定的根底，为学生走上工作做必要的预备。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积存阅历。 二、实习时间、地点及班级人数 时间：从*年1月4日至1月14日，共二周时间。 地点：计算机网络试验室、计算机网络实习基地 人数：Z070411-14四个班级共160人 三、实习内容 第1天：上课。布置实习内容及要求，学习PacketTrac

9、er使用方法，补充路由协议相关学问。针对实习内容和要求做好预备工作。 第2天：调查并绘制学校校园网网络拓扑构造。 第3天：利用PacketTracer组建校园网拓扑构造，测试连通性。 第4天：在校园网拓扑中配置静态路由，记录路由表条目。 第5天：在校园网拓扑中配置并运行RIP路由协议， 测试网络收敛速度，排解网络故障，分析协议优缺点。 第6天：在校园网拓扑中配置并运行RIPv2路由协议，测试网络收敛速度，排解网络故障，分析协议优缺点。 第7天：在校园网拓扑中配置并运行EIGRP路由协议，测试网络收敛速度，排解网络故障，分析协议优缺点。 第8天：在校园网拓扑中配置并运行OSPF路由协议，测试网络

10、收敛速度，排解网络故障，分析协议优缺点。 第9天：进展实习总结，撰写。 第10天：提交实习报告，进展辩论。 四、实习要求 1、每个实习生都要根据统一的安排，深入实际，按时、按质、按量全面完成实习任务。通过实习来检验学习效果，做到了解和熟识PacketTracer使用方法和Cisco路由协议原理及其他学问，能较好地完成各项实习任务。 2、实习生应围绕实习内容，依据实习中调查和收集的资料，进展分析讨论，提出自己的见解，完成20xx字以上的实习，总结报告中要表达科学严谨的态度并提出自己的感受以及在技术上的质疑状况。 3、实习纪律和留意事项： （1）听从安排，一切行悦耳从试验室教师和指导教师的安排。

11、（2）严格遵守学校各项，留意安全和设备正常运行。 （3）严格遵守作息时间。 （4）严格考勤。实习期间不得无故外出，有事应向指导教师请假，并填写请假单。 五 、实习成绩评定 学生的实习成绩实行量化计分，依据指导教师对学生的实习总结做出评分，其中平常考勤纪律20分，实习报告50分，实习辩论30分，合计总分值为100分。 六、留意事项 实习中做好考勤纪录，保障计算机、路由器等相关设备完好无损。要求学生留意对关键步骤和技术环节的观看、纪录，提高实习质量。 实习规划书4 一、实习目的 为提高湧德电子集团(UDE)在大陆地区重点大学院校中(二本以上)的知名度，帮忙学校培育优秀的大学生，提高学生专业技能和社

12、会适应力量，同时便利公司人才的选拔和任用，实现人力资源储藏与接收的顺当接轨，特拟定此实习规划。 二、实习对象 西南科技大学20xx届大学生 三、详细要求为： 1、专业要求：工业工程、工业设计、机械设计及自动化、材料成型及掌握工程、过程装备与掌握工程(详见附件1)； 2、情愿在广东东莞市虎门镇或德阳中江县长期进展； 3、有良好的道德品德，在校期间没有违反校规的行为。 四、实习人数 20xx年实习人数：105人(其中中江厂69人，东莞厂36人)。 五、实习时间 第一阶段：1.5个月，20xx年7月10日20xx年8月25日； 其次阶段：68个月，20xx年10月20xx年6月。 六、工程负责人：

13、大学生实习：人事何贵成 学校工程建立：新技术研发部彭代辉，人事何贵成 七、实习方式 第一阶段 1、了解公司各部门作业内容及作业所需学问； 2、理论讲座(依据20xx届大学生培训安排，适当参加实习生旁听)； 3、依据专业及个人进展适当安排意向部门。 其次阶段 1、课题讨论，以完成毕业论文形式绽开； 2、毕业论文的课题由公司、学校及学生三方争论协商订立，考核在公司完成；该课题可以是部门内须解决的问题或其它相关课题。 八、考核方式：公司考勤、主管考评及其它考评等。实习生嘉奖及福利待遇(详见表一) 第一阶段：依据个人表现，综合评分，分为A、B、C、D四个等级。 A级：综合评分为90分(含)以上，助学奖

14、金1000元/人，并可直接签订就业协议成为正式员工(按20xx届大学生聘请待遇执行)。直接签订就业协议之学生，返校就读期间由公司供应助学奖金每月800元； B级：综合评分为75分(含)以上，助学奖金600元/人，并可进入其次阶段实习；或由部门主管同意后直接签订就业协议成为正式员工(按20xx届大学生聘请待遇执行)。直接签订就业协议之学生，返校就读期间由公司供应助学奖金每月400元； C级：综合评分为60分(含)以上，助学奖金200元/人，经需求部门主管同意后,可予进入 其次阶段实习； D级：综合评分为60分以下，不发予助学奖金。 其次阶段：第一阶段表现优秀同学优先考虑。实习期间依据个人表现综合

15、评分，分A、B、C、D四个等级。实习成绩由：每2个月1次的考核+毕业论文纸档报告+上台报告等三种成绩合并计算。在第一阶段直接签订就业协议之学生在其次阶段实习期间，其薪资(按20xx届大学生聘请待遇执行)；其它其次阶段实习学生,公司赐予助学奖金每月20xx元。实习期间学生所需遵守的相关要求、规定及享受公司福利比照正式员工办理。 A级：综合评分为90分(含)以上，毕业后免除试用期，并在标准薪资根底上直接加薪600元1000元/月； B级：综合评分为75分(含)以上，实习生可签订就业协议，毕业后免除试用期，并在标准薪资根底上直接加薪400元800元/月； C级：综合评分为60分(含)以上，经需求部门

16、主管同意后可签订就业协议，毕业就职后进入2个月试用期，试用期满依据工作表现进展调薪； D级：综合评分为60分以下，公司不予以录用。 实习规划书5 一概述 大学生就业难已成为不容置疑的社会现实，大学生就业难，难在多个方面，其中工作阅历已经成为求职的大学生被用人单位拒之门外的常见理由。因此，实习成为就业前最重要的和必不行少的一个环节。更加重要的是，实习是大学生了解自己、体认社会、熟识行业、拓宽视野、为职业生涯规划带给理论依据的一个重要环节，而且一个胜利的实习往往带来一个满足的就业。对于企业来说，招收和培育实习生不但是自己应尽的社会职责，更是为自己发觉和培育人才的捷径。所以，实习的重要性不亚于就业！

17、 但是在目前，实习还没有引起社会、高校和大学生的足够重视。社会没有给大学生带给足够的时机和实习权益保障，大学生在实习过程中也存在着很多误区，乃至于实习没有起到应有的作用。目前，有一些民间团体能够为大学生带给实习效劳，但是没有一个具有相当社会影响力和规模的组织，更没有特地效劳于实习的专业机构。北京高校毕业生就业指导中心实习部，作为以促进大学生实习与就业的唯一权威的专业的官方机构，在带着与促进实习事业方面有着不行推卸的职责。我们已经为推动实习事业做出骄人的成就！但是应对每年递增的毕业生，应对越来越难的就业，我们感到任重道远！ 综观社会事业进展史，媒介对一个时代或事业起到了不行替代的作用。在推动实习

18、事业的道路上，这种媒介迟早也务必要消失的。有了这种媒介，就能更系统，更广泛，更有效，更深刻，更专业地宣传实习，并引导标准和富有成效的实习行动。 本手册是站在大学生实习的立场上，以宣传和引导实习为目的而出版的。本刊能够是一本内刊式的宣传手册，也能够是面对社会发行的，具有社会性，文学性和宣传性的专题读物。能够是电子刊物，也能够是纸质媒体。 二出版目的 1宣传实习的必要性和迫切性，指导大学生理性实习 2宣传北京高校毕业生就业指导中心实习创业部 3为大学生实习带给提导和效劳，为校园和企业建立平台 4透过出版，获得经济收益，作为本刊的经费 三读者对象 高校学生、职场人士、就业指导人员 四规划工作流程 1

19、.拟定规划书与各位同事进展争论，达成共识后，确定每人要完成的工作资料、方向和交稿时间、出版时间 2.向专家、高校和企业征稿 五关于宣传册版块资料 1版块说明： 本刊是以引导和帮助实习为方向，以北京高校毕业生就业指导中心实习部为载体，以出版为目的，因此，本书在不失去上述原则的条件下，一切皆向出版方向看齐。 本刊的版块构架，是站在市场角度，以读者心理需求和社会需求为基准而设置的，该版块构架无论从视觉、心理，还是思维上，都应到达渲染和煽动的效果，迎合读者口味与兴趣，能够震撼和碰撞读者的心灵，并引导其思索、做出必需的行为。同时，这种版块编排也恰到好处地叙述和宣传北京高校就业指导中心实习创业部。该版块的

20、设置挨次，本身就是在呈现出一个实习事业的流程。 每个版块资料均围绕实习部的业务进展。 2版块设置 I卷首语 II专家栏目：实习指导 III本期共性筹划：焦点 IV媒体报道 V实习故事（或会员心声） VI企业在线 VII实习部机构和业务以及近期活动介绍 VIII实习信息 3版块解释 I卷首语（1P） 卷首语是一本刊物的画龙点睛之处，一些简洁而意味深长的小故事告知读者职场的才智和隽永的人生哲理。这局部的原创不是很简单，可在结尾参加编者的思索，并进一步和本刊读者的生活更严密的联系。 II专家栏目：实习指导（2-4P） 实践证明，许多大学生的实习是盲目的，实习不仅仅不能对就业和潜力提升起到帮助作用，反

21、而铺张时间和精力。大学生的实习也需要全程化的指导，本刊的这局部将对大学生实习进展全程化的指导。 该局部拟邀高校就业指导中心实习部的专家以及中心的参谋、就业指导专家撰文，对大学生实习进展指导，有实习前的规划、实习中的指导和实习后的阅历总结等。表达权威性和指导性，并有必需的学术价值。 III本期共性筹划：焦点（5-8P） 该局部主要协作就业指导中心实习部的大型论坛或活动而筹划，新闻性强、全面、深刻，属于理论探究，站在社会层面的这一高度上，对实习中存在的各种现象作一些深刻的理性思索，从一些“点”上，引出并分析、讨论整个“面”上的现象、产生缘由、本质、进展方向等。同时，透过实习部在指导和帮助学生实习中

22、遇到的困难和问题，引申到对实习制度等问题的最终出路的思索与探究。该局部的存在，有助于提升本刊的品位和思想深度。 IV媒体报道（9-13P） 媒体文章具有必需的社会影响力和信用度，本刊重在宣传实习，同时叙述实习部，因此，该局部构成为： 1关于实习部的媒体报道 2与实习相关的具有典型影响力的人物或团体 3与实习相关的制度、政策等的报道 V实习故事（29-35P） 该局部主要是实习部会员来稿，记录自己的实习心得。文章主要表达学生参与实习后，在生活与学习上的所见所闻和感悟，个人价值观与人生观完善的转变，个人潜力与见识的提高，并抒发自己幻想。该局部是实习事业成果的展现，旨在让大学生接触职场，透过实习构成

23、良性推动。也让读者的心情再一次被感动留下深刻印象。真人真事更具有说服力、感染力与影响力。从而起到推广、鼓舞实习之良好风气。 以后，我们将每年从实习生中评比“实习之星”，实习故事是一个参选的重要窗口！VI企业在线（23-28P） 深度报道聘请实习部企业会员状况，包括企业文化、实习生文化、福利、薪酬、制度、人物等，该局部文章采纳原创或来稿，文章采访对象为企业人力资源或老总。为读者介绍最真实、最新的企业状况。 VII实习部机构介绍和业务介绍（36-40P） 该局部全面介绍实习部机构、功能、业务和实习部近期的活动通知。 VIII实习信息（41-50P） 最新企业聘请实习生信息 最新实习生会员信息 4本

24、刊费用来源说明 企业：本刊拟对企业会员实行必需的收费，同时企业能够享受到的增值效劳有：为企业进展共性化推举实习生，尽可能为企业找到适合企业的优秀大学生。为企业解除招不到相宜的人铺张人力物力培育费的后顾之忧。 培训机构：一些就业培训机构投入了超多的路牌广告、电视、网络、平面媒体广告，但是投入到实习生上将更有针对性，费用不高但是效果更加显著。由于我们的读者是全国数百万的大学生。每一个在查找实习单位的大学生都有可能是理解就业培训的潜在用户。此局部能够有多种合作方式，比方双方共享实习会员和企业会员等。 其他广告收入 还能够找广告代理公司合作 实习规划书6 万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开头，都要

25、有经过，都会有失败。许多事情说起来简洁，但实际上与我们的想象是有很大的差距的。一个小小的超市的经营也不容无视，不但要有细心，还要有策略，谋划。盼望通过此次暑假实习可以学到许多学问，同时对我们的专业学习有肯定的帮忙。加油吧！ 一、实习者：XXX 一、实习目的 尝试经商的味道，增加自己的阅历，因本人是文科生，需要有更多的体验，更多的经受。究竟身在学校，接触社会的时机很少，趁着暑假有这样一个时机，好好大干一场。 二、实习时间 20xx年-7月20xx年9月 三、实习地点 佳惠超市 四、实习内容 炎炎烈日当头，正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有力

26、量依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的力量能否被社会所成认。想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。 实习的帆船已经起航，愿每个踏上征途的同学，不管在哪个岗位上工作，都能勤勤恳恳、踏踏实实地工作，都能够收获自己想要的东西，都能带着满足的笑容和会心的笑意归航，尽管这对我们而言是一个新的挑战? 实习规划书7 教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成局部，是理论和实践相结合原则的贯彻和表达，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水

27、平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终胜利与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。依据我院教学规划安排，xx级教育本科生将于xx-xx学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教育实习征途，检验所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，详细制定规划如下： 一、实习人数： 数学教育专业xx人，计算机专业xx人； 二、实习时间： xx年xx月xx日到xx年xx月xx日共七周，其中国庆节放假一周； 三、实习要求： 1、每个同学必需珍惜这次时机，以高度的责任心和高涨的热忱积极参与实习，并虚心向指导教师和实习学校的领导、教师求教；任何人不得无故不参与实习，有特别状况必需在事前提出书面

28、申请。 2、到学校实习的同学必需按时进驻实习学校实习；实习期间准时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：lz183653051163，以便年级编辑实习简报；返校后要准时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料含全部的教学活动组织筹划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得和不少于4个的教学教案。 3、在实习期间，鼓舞全部同学能够在仔细向指导教师求教的根底上，深入了解当前学校教育改革的状况，力所能及地为实习单位供应一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。 4、实习期间肯定要留意人身安全、财产安全；要时刻牢记“学高为师，行正为范”的师大人高尚品德；要严于律已，

29、敬重师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要到处维护师大学生的良好形象，不得作出任何违法乱纪的行为；要勤学好问，虚心听取意见、批判和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素养。 5、为了便于治理，实习期间要住在实习学校的同学要仔细遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。 四、实习成绩鉴定方法： 成绩评定采纳优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，详细评定标准： 1、实习目的明确，态度端正，积极努力，工作仔细，团结同学，遵守纪律，虚心向指导教师学习，思想作风好。 2、仔细钻研教学大纲和教材，能从实际动身独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。 3、试教中能较好地运用教育理论教学，能执行

30、教案要求，教材熟识，重点突出，难点剖析深刻，教育方法和教具选用得当。 4、重视“双基”教学和力量培育，教书育人，板书清晰，一般话较流利，表达力量好，演示试验标准化；教学效果好。 5、主动仔细细致地辅导学生，有针对性地帮忙学生解决学习上的困难和改良学习方法，批改作业仔细细致，并能积极开拓“其次课堂”活动，组织和指导学生开展学科和课外活动。 6、积极参与教学评议活动，能深刻得分析自己和别人的课，虚心听取同学意见。 7、专题调查讨论与专题教学总结质量高。 五、实习期间留意事项： 1、要多跟同学或辅导员联系，以便多了解学院有关实习的最新动态，要多了解年级的最新动态和信息。 2、要留意做好全国大学生英语

31、四、六级的成绩查询和报名工作，要多跟在福州实习的同学或学习委员保持联系。 3、要留意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作，特殊是数本全国计算机二级没有通过的同学，务必在大四前通过，以免影响正常毕业。 4、要想报考讨论生的同学，要事先了解所报专业的最新报考动态，趁早做好报考预备，正式的讨论生报名时间往年是11月初，盼望大家为了自己的明天更好，投资自己的将来，以赢得将来。 5、要留意年级综合考评的最新公示动态，要通过网络、同学等渠道，准时把握有关信息，以免造成各种纰漏。 6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作，详细内容请登录教务处网站查询。 7、要保持畅通的联系，有任何联系方法变更，要

32、准时跟辅导员或实习队队员通气。今雏鹰初试，欲待展翅高飞。初为人师，必虚心求教，勇于创新。添为行范，应谦恭有礼，言慎于行。 祝xx级全体同学教育实习取得圆满胜利！ xx师范大学数学与计算机科学学院xx年xx月 实习规划书8 一、实习目的 1、让学生通过亲身体验，充分熟悉中小学教师无私奉献的高尚品质，增加对中小学教育重要性的熟悉，提高喜爱教育事业、当好人民教师的荣耀感和责任感。 2、通过对所学专业学问和教育理论学问的综合运用，初步熟悉中小学教学活动的规律，以形成根本的教学力量。 3、通过了解并参加中小学的校内外教育活动，增加对中小学教育事业进展趋势的熟悉，以形成肯定的教学讨论力量。 4、通过实习后

33、的信息反应，进一步衡量本专业、本校办学思想和培育规格的适宜程度，为学校改良工作供应现实依据。 二、实习的任务和内容 各专业学生教育实习的任务和内容，均包括以下四个方面： 1、教学实习 教学实习是教育实习的核心，包括备课、编写教案、试讲、上课、听课、评课、课后辅导、作业批改与讲评、指导学生自习、考试考察、教学专题总结等环节。其中课堂教学是教学实习的核心，要求每个实习生最少完成69节的讲课任务。通过实践，初步把握中小学教学的根本程序和根本方法。 2、班主任工作实习 班主任工作实习包括调查了解班集体状况、组织班会、辅导团队活动、进展个别教育、家庭访问、指导学习、开展课外活动、处理日常事务等。在实习中

34、，要求每个实习生都要担负肯定的班主任工作，虚心向原任班主任学习，了解班主任工作的根本内容，把握思想品德教育的特点和规律。 3、课外活动实习 课外活动实习是指围绕教学活动而开展的，旨在提高中小学生综合素养、拓宽学问领域、培育根本力量的课余活动。如：读书沟通会、学习心得报告会、征文竞赛、通讯指导、编辑情报、即兴演讲、参观访问、专题采访、成绩展览、故事会、游艺会、调查讨论、创造制造、各种竞赛、慰问活动等。要求实习生每人组织一两项有意义的活动，参加从制定规划、训练骨干、开展活动到活动总结的全部过程，通过组织活动和参加社会工作，熬炼组织领导力量。 4、教学讨论实习 教学讨论实习是指对中小学教学传统、教学

35、现状、教学动态、教学规律、教学方法、学生的学习习惯、学习方法、学习心理以及优秀教师的先进阅历等进展讨论。要求每个实习生依据自己能够把握的问题撰写一篇专题论文。通过此项实习，学会从事教学调查和教学讨论的根本方法。 以上四项实习任务，各实习点可依据实习学校实际状况同时进展。 三、实习方式 为了便利同学之间相互帮忙和学习，xxxx级教师教育专业的教育实习由各教学系统一安排在原南宁地区各县（市）中小学进展。 四、时间安排和根本要求 （一）实习联系阶段（5月26日6月8日） 各系安排指导教师与原南宁地区各系教育局、各中小学联系，初步确定xxxx级实习点及实习生实习的年级及教学实习进度；初步落实实习生的食

36、宿问题。 （二）校内预备阶段（xxxx年7月13日xxxx年8月9日） 校内预备阶段主要是在校内依据各实习生、实习校点的教学进度进展备课和教学预演（试讲），为实习作充分预备，为到达此目的，要求： 1、各系要成立校内实习指导小组，全面负责包括学习实习思想发动、实习业务等校内的指导工作，并按指导教师与实习生比为1：1214配备指导教师。指导教师安排指导实习生编写69课时教案，并交校内指导教师批阅、签字同意后，方可进展试讲。2、校内指导教师要加强对实习生的思想教育和治理工作；加强对实习生的业务指导，校内指导教师至少要听每位实习生正式试讲35次。 3、各试讲小组要合理安排试讲时间和有效利用试讲场地，自

37、觉加强练习。学生试讲可与上课穿插进展，也可安排在周末进展。 4、在校内预备阶段完毕前，各系各班指派代表到教材科（图书馆一楼）领取南宁师范高等专科学校教育实习鉴定表（每生一式二份）和南宁师范高等专科学校教师教育专业教育实习手册（每生一本），仔细填写其中的”信息，特殊是要组织指导教师填写鉴定表中校内试讲考核表。 5、各系在9月份再一次与各实习点联系确定实习各种相关事宜。 （二）实习阶段（xxxx年10月6日11月6日） 本阶段的第一周前半周为见习时间，由实习学校领导给实习生介绍学校的教育教学治理根本状况，对实习工作提出明确要求，实习生向科任教师和班主任了解班级和教学工作状况，学习指导教师的先进阅历

38、，深入课堂听课，为全面实习做好预备。 1、教学工作实习。教学工作实习是教育实习最重要的内容，是培育实习生教学力量和艺术，探究教学规律的主要途径。为到达实习目的，完成教学大纲规定的有关教学内容，要求： （1）每个实习生在见习周都要仔细听课，虚心向指导教师请教。 （2）在校内备课的根底上，依据指导教师的要求，进一步钻研教材，把握好重点和难点，重新备课，编写69个课时教案。 （3）教案经指导教师签字同意后，方可进展试讲。试讲要求从教学目的、内容、教态、教法、口头表达力量等方面加强熬炼。每节课上课前必需试讲，并经指导教师同意才能正式上课。 （4）完成好课堂教学，每位实习生每上一节课，都应力争做到：教学

39、目的明确，重点突出，难点突破；采纳启发式教学，调动学生的学习积极性；语言表达流畅，板书工整标准；能准时处理课堂中消失的问题，表现出较强的课堂驾驭力量。 （5）实习生间要相互听课，取长补短，实习期间各实习校点争取召开12次教学评议会，总结阅历，以便指导往后的实习工作。 2、班主任工作和课外活动实习。班主任是班级工作的组织者，是校领导执行学校教育工作的得力助手，是学校治理工作的骨干力气。课外活动是学校教育不行缺少的重要组成局部。班主任工作和课外活动实习，是教育实习的重要内容，要求： （1）每个（或两个）实习生要担当一个班的实习班主任，经过调查制订出切实可行的班主任工作规划和课外活开工作规划，经原班

40、主任审批，并在原班主任指导下开展班主任实习和课外活动实习工作。 （2）负责实习班级的思想政治教育。每个实习生在实习期间至少要组织一次主题班会，要求主题鲜亮，对中小学生有教育意义。 （3）行使实习班主任的职责，指导班委、团支部、少先队围绕学校的中心工作开展各项课外活动。 3、教学讨论实习。教学讨论实习是指对中小学教学传统、教学现状、教学动态、教学规律、教学方法、学生的学习习惯、学习方法、学习心理以及优秀教师的先进阅历等进展讨论。要求： （1）每个实习生依据自己能够把握的问题撰写一篇专题论文。 （2）通过此项实习，学会从事教学调查和教学讨论的根本方法。 五、实习工作总结和实习成绩评定 1、教育实习

41、总结是贯彻理论实践再理论的重要学习环节，是检验实习生对实习工作的态度和工作力量的依据之一，每个实习生必需仔细对待这一环节，每个实习生必需写一篇教育、教学实习专题论文，每个实习校点写一份实习总结。 2、评定实习成绩的依据 （1）对实习的态度 （2）班主任工作规划和教案质量 （3）实习工作中的班主任和教学工作的表现、力量及效果 （4）听课记录、评教发言提纲和专题论文 （5）遵守实习学校规章制度和实习纪律状况 3、实习成绩的评定 （1）实习成绩的评定，分班主任和教学两方面成绩，采纳评分和评语相结合的方式。评分等级分为：优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级；评语主要从把握教育教学理论状况、工作态度、

42、工作力量和遵守纪律四个方面评述。（详细方法参见南宁师范高等专科学校学生教学工作实习评定标准和南宁师范高等专科学校学生班主任实习成绩评定标准）实习评分、评语在实习学校不必与实习生见面。实习成绩评定步骤：第一步，由实习生自我鉴定，不评分；其次步，由同专业实习小组评议提意见，也不评分；第三步，由指导教师写出评语，评出成绩；第四步，由实习学校审核签署意见并盖公章。 实习成绩的评定要求每个校点都要在11月45日完成，装袋密封好，由实习带队教师带回学校。 每个校点班主任和教学实习工作成绩双优秀率限在15%以内。 （2）实习总成绩的评定按实习教案、校内试讲、实习成绩分别按10%、20%和70%的比例计算。

43、教育实习是高等师范教育的重要组成局部，是培育合格的初高中教师的一个重要环节，也是稳固学生专业学问的重要途径。为全面落实各项实习任务，特制定人文学院20xx届教育实习工作规划。 3、实习阶段（10月6日11月22日） 实习生到实习学校后先见习3天，熟识实习班级学生的学习状况，帮忙批改作业。依据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导教师一起进展试讲。熟识实习班级的学生状况，协作原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的预备。 教学工作实习：教学实习的目的是使实习学生在教学实践中了解中学教学各个环节的根本要求；要求本专科实习生根据有关规定完成课堂教学实习任务。必需做到：首先应仔细听取原任课教师赐予教学方面的意见，在此根底上，仔细备课，写出教案，并将教案交原任教教师批阅并试讲后，才能正式上课。课后应虚心听取原任课教师的意见，查陋补缺，改良教学发放，仔细批改作业，做好作业讲评工作。常常下班辅导、答疑。实习生之间做到相互听课，同时做好听课笔记。实习完毕前，每位实习生必需细心预备一次请检课或汇报课。 班主任工作实习：要求实习学生在实践中了解中学班主任工作的特点和环节；仔细听取原班主任对班级工作的意见，做好班级日常治理的各项工作。根据班主任工作的有关要求做好实习班级的治理工作。独立组织1此班级日常活动，进展家访34次，力所能及地做好后进生的转化工作。