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1、 学期教学计划范文集合七篇学期教学规划 篇1 三月份： 1、让幼儿熟悉三型学具，进展智能学具操作常规训练，进展幼儿双手协调取放、翻转的精细动作，提高幼儿手指动作的敏捷性、精确性。 2、引导幼儿疼惜学具、整理学具。 四月份： 1、通过翻转、拼摆、取放等活动培育幼儿观看记忆力量，分类比拟力量，以及留意力和反响力量。 2、进展幼儿大小知觉、上下里外等方位知觉及简洁的图形知觉。 五月份： 1、通过操作运用学具，提高幼儿手指动作的精确性和灵敏性。 2、培育幼儿的分类比拟力量、想象制造力量、口语表达力量。 六月份： 1、通过操作学具，形成幼儿序列构造的数学规律观念。 2、进展幼儿二维平面几何图形的空间知觉
2、力量。 3、培育幼儿的竞争意识和胜利感。 七月份： 对本学期试验工作进展全面总结，完成总结报告。 学期教学规划 篇2 “一年之计在于春，一日之计在于晨”，一个有规划的人并拥有强大的执行力，做事情胜利率总会比一般人大许多。假如你也想制作一份不错的个人规划，固然万事开头难，你可以先参考下别人的规划方案，信任对您会有所帮忙。 怀着对教育的幻想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期马上降临，在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立
3、新的目标。 一、思想熟悉。 在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。新学期马上降临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重，担当
4、初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的教师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机
5、房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手力量，所以教和学都有了肯定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的预备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活泼，树立起他们学习的信念和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增加课本外的计算机根本学问，如像“计算机的进展史”，“DOS根本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作学问，也收到了很好的效果，发觉学生中还有许多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用WORD制作小报，也
6、取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导阅历增加了，学生也学到了东西，增加了他们学习的兴趣和学习的信念。 学期教学规划 篇3 一.指导思想： 1.以幼儿园教育指导纲要（施行）为指导，进展内涵，深化教育教学改革，提高保教质量. 2.突出以艺术为特色的教育，开展专业的形式多样的艺术课程，打造艺术品牌. 3.在日常活动中要形成“四要”（即：师生关系要融洽、活动气氛要活泼、活动目标要明确、活动方法要敏捷）和“四多四少”（即：多启发、少灌输、多争论、少讲授、多确定、少否认、多表扬、少批判） 二.上学期工作回忆： 1.成绩： (1)顺当举
7、办了庆“六一”联欢活动，每名幼儿都得到了表演的时机。 (2)在恒福花园和湖景湾举办了亲子同乐日活动，得到家长的好评。 2.缺乏： (1)保教结合不够亲密，一日活动安排还缺乏科学性，系统性。 (2)教研活动开展得少，教学活动选择的内容不够丰富，有肯定的局限性。 (3)艺术特色不够突出，英语教学在日常生活中渗透太少。 三.现状分析： 1.教师现状： (1)本学期我园共有6个班级，年轻教师居多，阅历不够丰富；保育员多数未从事过幼教工作，因此加强常规的保教工作学问学习显的更为重要。 (2)由于教研活动的缺乏，教师的创新意识，自我钻研意识，学习和反思意识不够强。 (3)每周制定规划，每天都进展 活动后的
8、效果分析记录，但存在个体差异较大，分析内容常停留在外表，效果不显著。教师的备课预备不够充分，教具制作少，教学活动中主要是教师占主导地位，幼儿较被动。 (4)从环境创设方面分析，教师对“指南”“纲要”的理解还是比拟缺乏，环境创设没有真正表达为孩子效劳，孩子自主参加性不够。 (5)教师的技能技巧还应再不断加强，以适应我们以艺术为特色的教学，给幼儿制造良好的艺术气氛，感染幼儿的心情，从而使幼儿随时感受到艺术的魅力，激发学习的兴趣。 2.幼儿现状： (1)幼儿常规较差，还应加强品德礼仪教育，教育幼儿要遵守纪律。 (2)幼儿的留意力和自控力较弱，随便性强，不善坚持。 (3)幼儿的自我中心愿识较强，不擅长
9、和他人合作，不懂得谦让。 (4)幼儿的动手操作力量和身体协调力量较差，表现在舞蹈律动，体育活动和美术活动中。 四.本学期工作重点： 1.根底教学： (1)狠抓幼儿常规教育，为制造良好的教育教学环境打下根底。 (2)开展教研课题，促进教师学习探究，向制造型科研型教师迈进。 (3)仔细学习规程纲要，全面提高教育教学水平，促进师生共同成长。创设外出、观摩学习时机，传达新信息，扩大新阅历，提高教师对教学的进一步熟悉。标准一日活动过程，不定期检查一日 活动预备和完成状况，并做有记录。 (4)给保育员进展培训，主要是了解保育任务和职责，并尝试协作本班教师做好教育工作。 (5)开展区角活动，丰富区角活动内容
10、。 2.特色教学： (1).开展英语教学，把英语教学渗透到日常生活中，使幼儿园双语教学落到实处。 (2).进一步打造以艺术为特色的教学，增加艺术课程的质和量，在节日等活动中能得到很好的展现。 (3)开展亲子园和珠心算班。 五.各月工作规划： 1.九月份： (1)迎接新生，安定幼儿心情，做好家长接待工作。 (2)建立良好的常规。 (3)依据秋季的特征布置活动室，表达让幼儿参加。 (4)本月主题教育活动：礼貌教育，开展教师节主题活动。 (5)九月底开展保育工作观摩活动，提高保育工作的质量。 2.十月份： (1)开展“祖国万岁”主题探究活动，培育幼儿喜爱祖国的情感。 (2)制订本班区角活动规划，搜集
11、素材，布置区角。 (3)开展班级午间操观摩活动。 3.十一月份： (1)成立教研小组，提出教研课题。教研组分为小班组和中大班组。 (2)开展区角活动，区角活动检查，评比，记录。 (3)本月主题教育活动：安全教育。 4.十二月份： (1)开展圣诞节和元旦主题 活动，感受节日的欢乐。 (2)沟通教研内容。 (3)围绕冬季为主题开展教学活动。 5.元月份： (1)开展迎新年联欢活动。 (2)本月主题教育活动：春节。 (3)做好班级期末教学活动汇报工作，画展，表演等。 学期教学规划 篇4 一、指导思想 本学期教学工作要以“和育”文化理念为指导，重点构建“和育”课堂、“和育”课程、“和育”文化教学团队。
12、聚焦课堂，抓治理，促提升，抓专业，促进展，引领教师将新课程理念转化为有效的教学行为，在转变教与学方式的同时，追求课堂教学的优质高效，夯实根底，减负提质，实现学校教育教学质量稳步提高。 二、工作思路 建立一个团队：实行学、研、训一体的策略，建立一个具有鲜亮“和育”文化特色的教学团队。 抓好一个重点：昌平区教委督导组对我校全面实施素养教育的督评工作。 打造“三个平台”：“和育课堂促进学生自主学习力量的策略的讨论”、“北京体育大学参加霍营小学特色进展工程”和“教育学院协同创新工程”； 促进“四个整合”：精细化、常态化与教学治理工作的整合；三级课程一体化建立的整合；跨学科主题融合综合实践活动与戏剧教育
13、课程的整合；课堂教学质量的提高与抓专业促进展的整合；北京体育大学参加霍营小学特色进展工程与体育校本课程建立和课外活动规划的整合。 三、工作重点和措施。 （一）坚持“抓专业，促进展”，重视学习、实践、讨论、反思，建立一支“和育”文化特色鲜亮的教学团队。 1、健全每周行政进课堂听课反应制度，帮忙教师全方位提升教育教学专业水平。目标：常态化。 2、以赛促教，以赛促研，打造和育课堂特色。 依据组织区级“创先杯”课堂教学大赛要求，开展第五届霍营中心“和育杯”课堂教学大赛，择优推举参评区级竞赛。（9-10月）。 3落实新任教师培育规划，连续开展师徒帮带活动，帮忙新参与工作指派指导教师，落实新任教师培育规划
14、。教育处组织新任教师，听好三轮课，召开三次研讨会，帮忙新教师快速提升教学力量。新任教师每学期手写重点课教案10课时以上，要听课20节以上，在师傅指导下上课10课时以上。 4、连续坚持“走出去，请进来”的做法，努力制造条件，积极参与市区组织的培训活动，加强教师外出培训的力度，开阔骨干教师视野。 （二）仔细抓好教学常规治理，标准课堂教学行为，树立严谨教风，培育学生良好学习习惯。 1、进一步改革教研活动机制，开展大教研活动，发挥教研组长作用，加强教研组建立，加强集体备课，集体研讨，定期召开教研组长研讨会，提升教研时效性。推选优秀教研组参与区优秀教研组评比。 2、依据学校课题讨论需要，开展专家引领课堂
15、，专家、教师比照课堂和教师团队诊断课堂等多种形式，有规划的开展教师培训。 3、有规划的开展教学常规检查，标准教学行为。 4、各学科教研组制定学科素养评价方案，有规划的组织学生学科素养专项评价。 （三）构建“和育”课程体系，探究“和育课堂”教学改革，夯实根底，提高质量，培育特色校本课程。 1、落实我校三级课程整体建立方案，利用与北体大合作工程，开展体育课程改革，加强体育教师培训，落实“2+1+1”教学内容，进展特色体育课程，开发田径、体操、武术特色校本课程，把国家体育课程校本化实施。 (1)建立每周教研制度，加强与体大教师的沟通沟通，形成一体化培训机制。 (2)建立学校教师参加课程建立机制，承接
16、课程教学任务，全面实施新的教学内容。 (3)建立工程小组，开展课题讨论，深化“2+1+1”课程建立。 2、整合北体大和其他校内外资源，落实北京市课外活动规划，使学生把握两项体育技能和一项艺术特长，形成特色社团选修课程，实行多种形式开展特色社团展现评价活动。 （1）建立“中心校干部-完小校长-年级组长-正副班主任-任课教师”的治理联动机制，进一步明确职责，强化课外活动治理。 组长： 于长平，总体负责全中心课外活动规划。 副组长： 董爱华负责中心校课外活动规划的治理。 曹祥玉，负责半塔小学课外活动规划的治理。 刘生：总协调、落实中心校课外活动规划的实施。 组员:各中层干部和年级组长，详细负责本年级
17、学生的课外活动的实施。 一年级：董xx 二年级：袁xx 三年级：高xx 四年级：李xx 五年级：高xx 六年级：张xx 各班主任和副班，负责本班学生的课外活动的实施。 （2）严格治理，保证课外活动的质量。定时、定点、定内容、课程化治理。 3、开设戏剧教育课程，加强主题融合，探究跨学科、跨年级的综合实践课程建立的有效途径。 4、加强和育课堂讨论，通过实施学科小课题讨论，以课例为抓手，用科研的治理方式，到达和育课堂评价要求，提高学生的自主学习力量，减负增质，实现教研与科研的有机整合。 5、根据区要求，开展全学科阅读讨论。各学科结合学科特点和教学学问点，指导学生阅读，提高学生学科阅读力量。 6、落实
18、学科综合实践活动。 每位教师，每个学科，根据教材要求，要有规划的组织学生开展学科综合实践活动课。探究学科综合实践活动实施的有效策略。 7、连续开设专家讲堂、师生讲堂（不局限于读书类）和家长大讲堂，拓宽学生的视野，培育学生综合素养。 8、英语学科以绘本教学为抓手，开展全学科阅读讨论。 （四）以良好的状态，迎接昌平区全面实施素养教育督评工作。 1、健全机制，成立领导小组，明确分工，明确职责，每位干部勇于担当。 2、分解指标，细化要求，精准整理档案材料。 3、全员参加，细心预备，迎接督评。 （1）全校发动，练好课间操。体育组和各班主任负责。 （2）每位教师按教学进度预备一节课，标准教案、教学反思、作
19、业展评、班级文化、特色活动、学科综合实践活动。备抽查，保持良好的教风。 （3）每个班级做好学生的教育工作，保持良好的校风、学风。 （4）做好班级文化建立，呈现良好班风。 （五）发挥体育育人的功能，建立长效机制，开展丰富多彩的学校体育活动。 1、加强体育课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进展安全学问的传授，增加学生熬炼中的自我爱护力量和安全意识。 2、加强体育教育的常规治理，连续标准两操一课。探究新生一年级学生的体育常规教育的实施策略，形成有效机制。 3、做好国家学生体质安康标准的测试与数据上报工作，市、区、的五年级抽测工作。 （1）充分有效利用大课间、课外体育活动和校园长跑活动时间
20、，有效落实每天一小时熬炼的体育活动。开展内容丰富、形式多样的竞赛活动，进一步调动学生参加熬炼的兴趣和积极性，从而有效提高全体学生的健身意识和身体素养。 （2）教研组制定体质安康测试训练规划，定期对学生各工程进展测试，对所测成绩进展分析，组内沟通搜集归纳有效训练方法和组织形式，为保证每一名学生在测试中取得好成绩做好周密的预备工作。 （3）为丰富学生的课余生活，加强学生的主动熬炼意识，提高体育教师组织和治理力量，积极参加区级竞赛组织工作，与学校活动结合每月一次的体育活动，要有组织活动的规程、成绩、照片等材料，期末上交。 4、整合校内外资源，打造出特色体育活动工程。 （六）连续深化机制，做好教务工作
21、，保障教学秩序良好运行。 1、严格执行学籍治理的各项规定，严格程序、做好转学效劳工作。 2、统筹安排，细化分工，明确职责，做好学年教育统计和填报工作。 3、仔细调研，精细要求，健全制度，加强档案、图书、cmIs、学籍的治理工作。 学期教学规划 篇5 新的学期又降临了，为了本学期教育教学工作的进一步进展，为了更好地教书育人，特制订本学期工作规划如下： 一、仔细落实学校教育教学工作规划，严格根据教学进度规划，备课上课，仔细批改作业，在目前学校这种特别的环境下，也要做到全批全改，特殊关注学困生，抓好学困生的转化工作。结合教育处常规检查，在平常的工作中扎扎实实抓好学生的常规治理工作。 二、按时参与集体
22、教研，与本组教师或本学段的教师们共同讨论，共同争论教材、教学中遇到的疑难问题，相互沟通学生中遇到的实际问题。 三、本学期尝试“先学后教，当堂训练”的教学模式，把在教学中遇到的困惑或得到的阅历准时记入到教学反思、学习札记、教学手记中。并发表在自己的博客中。 四、在我校面临的这种特别的环境下，也要抓好课堂检测和单元过关检测，准时查漏补缺，力争及格率达100%，优生率达80%以上，进一步加大提高达优A率的力度。五、积极参与学校组织的政治学习和连续教育学习，仔细记好笔记、写好学习心得，把所学到的一些教育观点落实到我的教育教学工作中，加强学生的社会实践，引导学生从实际生活中发觉问题，提出问题，总之，本学
23、期要严格要求自己，在上学期工作的根底上力争再上一个台阶。 学期教学规划 篇6 为丰富初二学生学校文娱生活，提高初二年级学生对羽毛球运动的兴趣，为能有效使学生把握羽毛球运动技术，拟定以下几点教学训练规划：. 训练时间:每周二下午第八节课至7：35分 每周训练活动一次 兴趣活动地点:十三中田径场体育馆二楼 教学活动内容:分五个阶段 第一阶段:提快乐趣阶段、徒手增加球感的练习、持拍增加球感的练习、嬉戏竞赛、身体素养练习。 其次阶段:握拍技术及练习方法、根本站位方法及预备姿态、羽毛球运动的身体素养练习。 第三阶段:根本发球技术与练习方法，前场、中场、后场击球技术与练习方法、羽毛球步伐移动方法。 第四阶
24、段：羽毛球根本击球战术 第五阶段：羽毛球根本战术教学竞赛阶段 辅导教师:梁广军 学生名单：初二年级学生42人 学期教学规划 篇7 “水墨飘香”国画社团在于培育学生对国画的兴趣、爱好，并增加学生的课外学问，提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好国画的同学一个良好的学习环境，特成立美术社团.现将社团的活动安排制定如下规划： 一、活动目的： 通过美术社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的进展，进一步了解国画的根本学问，培育学生的观看力量和创新思维力量，提高学生的审美观。 二、活动时间： 三、活动安排： 本学期活动总目标： 本社团这学期安排了蔬菜、水果、动物和植物的写意花鸟国画练习，通过简练的
25、笔墨技法，由浅入深，分步练习，特别适合初学国画的学生。让学生在学习中不断积存绘画阅历，提高对中国画笔墨自由把握控，爱上祖国传统文化。课后作业：书法练习。 四、活动步骤： 美术社团是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而学生特别喜爱参与。但是它比拟简单受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术社团，教师必需依据学生的详细状况有规划有目的地进展，将美术社团办的有声有色。所以应当从以下几方面去着手。 （一）、组织健全美术社团 美术社团面对全体同学，活动固定，每周一次，除了特别状况外。教师要做到细心规划，细心备课，细心上课，这样才能保证社团的深度、广度和力度。 （二）、详细小组活动内容规划 国画是一个很广的课程，山水、花鸟等都是学习的内容。这次的社团学习的内容主要分为： （1）重点辅导学生了解中国画的用笔用墨。 （2）观赏教师作品，提高学生对笔墨的感受力量。 （3）重视根底方面的学习，从简洁的蔬菜、水果、动物、植物等方面入手，娴熟笔墨运用。 （三）结合学校工作举办学生作品展览 举办展览，沟通、回忆、总结学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。开展社团活动，真正使学生学有所得，教师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将社团开展得丰富多彩、富有特色。