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1、 学校学校工作计划汇总八篇学校学校工作规划 篇1 （一）日常工作： 办公室在团总支部门处于一个统筹全局的作用。也是一个起着监视和考核作用的机构。每月24号的18个团支部和部门的规划总结由我们办公室来考核，每个月的考核都给部门和18个团支部带来了不少压力。究竟有压力才能有动力做的更好。而且考核出的成绩也在肯定程度反映了各部门每月的实际工作状况。 1、办公室负责每个月的各部门和团支部的资料的收集、整理、考核。 2、办公室在考核完部门和团支部的工作状况后，在第一时间出具考核表。在考核过程中。我们本着公正、公正、公开的原则进展考核。 3、仔细落实物流治理学院需要办公室开展的各项活动。 （二）部门建立：
2、 本学期期初，办公室积极与其他部门合作分工，顺当完成招新、迎新工作。为提高新一届办公室部门的工作协调力量，也为了使办公室全体成员团结合作。更好的完成团总支交给我们的任务。我们办公室高度重视部门建立。对部门成员有一下要求： 1、要求部门成员始终牢记部门职能和宗旨。 2、多与部门成员联系，增加成员间的感情。 3、按时开展部门会议，有效的通知各项信息。 我们盼望通过我们的努力，来完善各项规章制度，成为其他部门的典范，也成为团总支的门面。在团总支的领导下发挥更加重要的作用。 （三）会议的开展： 我们办公室内部成员每周开展一次部门例会，要求各个成员做好每次会议的记录。安排好每个成员的任务。准时有效的传达
3、团总支的各项任务。除此之外，每次会议完毕后，我们的办公室主任王婕诚学姐为了增加成员的感情，提高个人的力量，每次都有2位同学来即兴表演才艺节目。 学校学校工作规划 篇2 总体思路：以十八大和十八届三中、四中全会精神为指引，仔细学习和领悟xx区教育局XX年工作要点的精神实质，结合本校进展实际，坚持走素养教育之路，努力做到“内涵再提升，特色更明显，质量有保证”，把xx真正办成“老百姓家门口的好学校”，办人民满足教育。 一、多管齐下，追求实效，以“德”育人 教育的本质在育人，育人的本质在标准言行，明礼格心。今日的教育应当是为学生将来的人生奠基，学问力量当然重要，人格完善却是首当其冲的，必需高度重视德育
4、工作，聚拢德育合力，形成良好的德育气氛，促进师生共同安康成长。 1打造一支强有力的德育工作队伍。一是提升全体教师的师德师风整体水平。身教重于言传，高尚的师德、严谨的教风和鲜亮的共性，是最好的德育教材，无时无刻不在影响着学生。本学期，将通过组织学习优秀教师成长历程，请名师现身说法，评最美教师等途径，宣传典型，学习榜样，同时，坚决执行师德师风问责制，坚持师德承诺践诺制度，全面提升我校教师师德水平。二是全面促进班主任工作力量水平。坚持班主任例会制度，每次一个主题，加大班主任培训力度，把“送出去”和“请进来”有机结合起来，积极培育本校德育名师，建立一支骨干班主任队伍，定期举办德育沙龙等活动，共同研讨德
5、育案例，探究德育工作有效模式，切实提高德育工作效率。三是不断提高少先大队工作成效。要进一步明确少先队组织在学校工作中的作用，提高学生干部自主治理的力量，不断创新少先队阵地建立形式，把对学生的日常治理工作和丰富多彩的少先队活动有机融合起来，使少先大队部成为学生憧憬，学生信任，学生宠爱的组织，从而成为一支重要的德育工作团队。 2锻造一块有影响力的德育品牌。本学期，将结合党建品牌的建立，进一步打造“大手拉小手，紧跟党旗走”的德育品牌特色，在胜利创立“家进步晨会”德育微创新案例的根底上，挖掘品牌内涵，形成系列活动，以增加德育体验为目标，结合社会实践活动的开展，不断拓展品牌外延，丰富品牌形式，使德育工作
6、呈现出亮点，形成特色。 3举办一次有效的家校互动活动。本学期，要连续强调家校合一的重要性，举办多种形式的家校互动活动，进行教育教学开放周活动，建立健全家长委员会制度，让家长有效参加到学校治理等活动当中来，形成德育合力，促进学生安康成长。 二、多方举措，严格治理，以“法”治教 教学质量的提升离不开科学严格的治理，一方面既要遵循教学本身的规律，另一方面，也要符合各项教学常规治理的要求。义务教育学校治理标准中对教学治理提出了明确的要求，区中小学生教学工作规程当中更是有详细的操作内容，这是要坚决执行到位的，这样教学质量提高才有制度上的保证。 1职能部门要真抓实干，有的放矢，切实保证教学常规要求落实到位
7、。 本学期，教学治理职能部门的人员要仔细学习义务学校治理工作标准的有关教学方面的内容，把握“素养教育5+2”工程中有关教学建立工程方面的要求，结合教育教学综合督导的详细规定，梳理存在的问题和易发生懈怠的环节，讨论制定有效应对措施，严格教学治理，细化工作要求，做到有制度、有检查、有措施、有反应，从而最大限度地消退教学治理上的漏洞与死角，使教学常规水平进一步提升。 本学期，还要对学校已有课题实行有效指导和治理。课题光有立项，没有讨论的现象肯定程度存在着，教科研治理人员要准时跟踪课题讨论动向，赐予肯定指导和帮忙，催促课题主持人员和参加者要严格对比课题讨论的规划，有效开展活动，准时总结讨论成果，形成讨
8、论记录，使课题讨论成为参加者专业成长的催化剂和有效平台，杜绝有开题有结题却无收获的课题讨论活动。 2要加大听课、研课力度，使课堂教学成为教学讨论、教师成长的主阵地。要切实执行一人一课的规划，做到有安排有落实，中层以上人员要加大听课力度，扩大听课范围，深入课堂，主动与教师沟通沟通教学方法和教学观点，在校内形成听课前仔细备课、听课中积极思课、听课后有效研课的良好气氛。 4、仔细做好学校宣传工作。一方面不断完善学校内部的宣传平台建立，努力做到准时更新，形式多样，拓展宣传阵地建立；二是积极撰稿，擅长发觉校内新闻点，准时总结提炼，对外做好宣传学校工作。 学校学校工作规划 篇3 一、指导思想 针对中小学新
9、课改的逐步绽开，本学期学校教科研工作将以新课改精神为指导，立足课堂开展教育教学讨论，以教科研带动教师教育教学观念的更新和落实、教学方法和手段的更新，以课题促进教师的专业化进展，在新课程实施中探究出适合我校师生特点和学校特色的教育教学方法。同时学校教科研工作也将以学校年度工作规划为指导，为学校做好效劳和引领工作，促进学校的教育教学工作不断深入，为学校的可持续进展供应不竭动力。 二、工作目标和任务 1、更新转变教育观念，立足校情、实事求是、解放思想、勇于探究，不断提高常规教研活动的层次和水平;进一步深化、推动课程改革试验。仔细组织好骨干教师“参加式”研修培训。扎实抓好新课程试验的教学教研工作。切实
10、加强新课程下的教学常规工作，改革课堂教学方法，不断提高课堂四十五分钟教学效益。推动评价改革，探究导向机制。组织参与新课程专题成果及教学成果表彰大会，充分展现我校教师的教科研成果。 2、加强学习，转变观念，增加“科研兴教”、“科研兴校”意识。全体教师要解放思想，更新观念，提高熟悉，树立“科研兴教”、“科研兴校”意识，要充分熟悉到教育科研是提高教育质量、推动教育教学改革的关键，是提高教师素养的重要途径;教科室仔细组织教师学习现代教育理论，开展专题争论，切实转变教育观念，树立以人为本的思想。 3、键全、标准常规教研制度，提高常规教研活动层次和水平。要进一步扎实抓好常规教研工作，健全、标准常规教研制度
11、，每周定时开展教研活动，以学科课堂教学方法改革和教材讨论作为教研活动的重点，注意通过说课、听课评议、个案讨论、教学反思等形式的教研，探究课堂教学方法的改革，努力提高课堂分钟的教学效益，杜绝把教研等同于集体备课。通过抓常规教研，提高教研活动层次，夯实教科研根底。 4、加强课题讨论工作，争创本校教育科研品牌，树立“问题即课题”的思想。鼓舞教师撰写优秀论文、教学案例，积极开展校本课程的开发讨论，力争编写两科以上的校本课程，开创人人参加教科研活动的新局面。 5、抓好新课程教师培训工作，建立骨干教师成长档案，连续深入扎实开展信息技术培训教育工作，提高我校教育信息化技术水平。标准电子备课室和多媒体教室的治
12、理，充分发挥教育城域网和教育技术装备的作用，提高使用率。 6、加强校本培训，以国学经典诵读为突破口，带动校本课程的研发与实施。充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用，准时猎取教育改革和教育科研的最新信息，组织教师学习，实行“走出去，请进来”的方法，为教师的学习制造有利条件和供应时机，本学年内我校将争取邀请县科研所专家来校作讲座，帮忙教师提高教科研力量和教科研水平。连续深化“经典诵读”营造书香校园，强调教师每年必需读好一、二本教育名著，加强催促检查，使学习落到实处，克制学习上的形式主义、浅尝辄止的毛病。 7、仔细组织开展“课堂教学评优”活动，并组织好新教师的评课竞赛，推动课堂教学改革，提高教师课
13、堂教学水平，全面提高教学质量。 8、连续深化专家治校和名师执教战略。培育和造就一支师德高尚、理念先进、追求事业胜利、教育教学力量精湛的教师队伍。加大“名师、骨干教师培育工程”的培育力度，发觉和培育一批具有学校特色的教育教学典型，准时进展推介，发挥典范的示范影响作用。 9、各处室组织开展好各种有益于学生身心安康和素养提高的课外活动和竞赛活动，积极组队参与艺术节和科技节。 10、协作教育处搞好学生心理安康教育，加强对学生的心理疏导，解决学生成长过程中的困惑。 三、工作要点 本学期教科研工作的总体思路是“熟悉再提高、制度更完善、队伍再培育、讨论更实际”。 1、发挥好教研组长的桥梁纽带作用 充分发挥教
14、研组长的桥梁纽带作用，促进学校与教师之间教科研信息的传递和沟通，准时把先进的教科研信息带给教师，让广阔教师能准时了解到新的教科研信息。对一些教育教学讨论的新问题或热点问题，聘请有关专家来校为教师开展讲座或询问。 2、抓好教师专业培训 教研组长应仔细组织组内成员开展教研、备课等活动，学校将积极制造各种条件和时机，组织教师参与各类教学教研活动，搭建各类教师成长胜利的平台。 3、立足课堂，搞好教研工作 为全面落实教研工作，从本学期开头，各教研组要依据自身的实际状况，确定一个专题开展教学讨论。专题讨论必需做到：将专题“立足点”与学校当前的教育教学工作重点同步;将“着眼点”放在理论与实践的结合上;将“切
15、入点”放在挖掘学生的主动性上。 4、推出“一课三议、三课一评”活动 “一课三议”：集体争论，上第一次研讨课集体争论评议，执教者改良教案，上其次次研讨课第三次集体争论，执教者再次修改教案，上全校展现的研讨课执教者撰写总结或反思。 “三课一评”：同一个课题由备课组中的多位教师独立备课多位教师进展上课，备课组成员集体听课集体评析，取长补短，以促进本组教师教学水平的整体提高。 5、标准课题讨论，做好“十一五”课题的讨论工作 我校申报了十一五课题“有效课堂教学策略的讨论”，为使今后的课题讨论更加标准有序地进展，我们将仔细做好各课题的开题及讨论的预备工作。 (1)建立课题组例会制度。 重点做好四方面工作，
16、一是依据课题讨论的方案和规划，确定本学期讨论要点，明确讨论要求;二是对实践中消失的问题进展探讨，确定本学期的论文撰写的方向;三是对本学期讨论动态进展检查、讨论、总结，做好理论学习、讨论课及论文撰写状况的汇报;四是收集整理各类资料，总结一学期讨论状况，做好资料的建档工作。 (2)实行统一治理与分工治理相结合的课题治理方法。 在学校教育处统一治理的前提下，我们将课题讨论分工到各课题组组长，由各课题组组长详细予以指导和治理。教育处主要工作是供应效劳、赐予指导、加强治理。 6、鼓舞广阔教师撰写科研论文，积极投稿 积极鼓舞和帮忙广阔教师把好的教育教学阅历撰写成论文或案例，鼓舞他们积极向相关杂志投稿，并尽
17、可能把好的稿件推举给有关刊物。 新学期我们将积极开展教育、教学中难点、热点和焦点问题的讨论和探讨，以课题讨论为龙头，以点带面，扎实工作，强化教科研骨干队伍建立。集思广益、推陈出新，完善并落实教研室各项治理制度。崇尚奉献，求是务实，努力开拓科研新风气。加强学习，通力合作，不断培植科研工作力量和治理水平，为把我校办成学生、家长、社会满足的学校而努力奋斗。 学校学校工作规划 篇4 一、指导思想 为加强本校传染病疫情报告治理、预防、掌握和消退传染病在学校内的发生与流行，依据中华人民共和国传染病防止法、学校卫生工作条例有关规定，制定本工作方案。 二、组织机构 工作小组： 组长：xxx。 成员：各班班主任
18、。 三、工作目标 1、普及传染病防治学问，提高全校师生员工的自我防护意识。 2、完善传染病的信息报告程序，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反响和应急处理机制，准时实行措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。 四、工作原则 1、预防为主，常备不懈。 宣传普及传染病进展防治学问，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，作好因病缺课登记，发觉病例准时实行措施。 2、统一领导，依法治理。 严格执行相关法律规定，对传染病的预防、掌握工作实行依法治理。 3、加强领导，落实责任。 传染病的防控工作实行校长负总责。 4、快速反响，运转高效。 5、建立预警，救治快
19、速反响机制。 增加应急处理力量，根据“四早”要求，快速反响，准时精确处置。 五、组织治理 1、为严防传染病在校内传播流行，本校设置传染病疫情报告人。负责本校传染病疫情报告治理工作，发觉传染病病人或疑似传染病病人，要登记在传染病登记本上。 2、在校全部教师、学生都是义务疫情报告人，发觉的传染病疫情及突发公共卫生大事有报告学校的专兼职疫情报告人员。 3、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发觉传染病病人或疑似传染病病人，要马上报告学校负责人，并根据以下要求做好传染病疫情报告工作。 （1）报告内容准时限 在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相像病症（如发热、皮疹、腹泻
20、、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 发觉传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当马上报出相关信息。个别学生消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等病症时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生大事，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 （2）报告方式 当消失上述状况时，学校疫情报告人应当以最便利的通讯方式（电话、等）向属地疾病预防掌握机构（镇卫生院）报告，同时向区教育局报告。 六、学校疫情报告 人发觉传染病病人或传染病疑似病人是，不得隐瞒、谎报或缓报。如因玩忽职守造成学校传染病
21、传播流行，将依追究法律责任。 七、帮助疾控机构、医疗机构 对传染病人及疑似病人在治愈或排解前一律停课，不得来校。学生因传染病休学，痊愈好要出示疾病预防掌握机构证明并经学校同意方可回校学习。 八、加强安康教育，定期开设安康教育课 坚持开窗通风和定期消毒制度。 学校学校工作规划 篇5 一、指导思想 本学期总务后勤工作以推动学校扩建工程为重点，始终坚持“为教学效劳，为师生效劳”的原则，树立“效劳育人”的宗旨，仔细做好后勤效劳、财务治理、物资设备治理、环境卫生治理等各项工作 二、工作目标 在学校校长、党支部的领导下，不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度，落实岗位责任制，强化各项效劳的过程治理。积极探
22、究后勤效劳、后勤治理工作的新路子，在试行中不断总结，不断提高效劳意识、效劳质量和效劳水平。围绕学校工作中心，不断改善和美化环境，积极努力开源节流，为学校拓宽进展空间添砖加瓦。 三、主要工作及措施 1、加强后勤人员学习，统一思想熟悉，强化职业道德教育，增加干好本职工作的责任感，进一步提高员工的业务素养和效劳意识。进一步明确后勤为教学效劳、为师生生活效劳的宗旨，发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，勤奋踏实工作，关怀爱惜学生，努力争作奉献。 2、进一步完善后勤工作各项制度：仔细制定落实岗位责任制。做到分工详细，职责明确，考核对比有标准，以便相互监视，确保后勤效劳工作，事事有人做，人人有事做，同
23、时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员效劳的态度、效劳质量的意见和要求。 3、切实抓好后勤常规治理： （1）准时做好各班班牌调整工作； （2）补充局部宿舍床位； （3）做好开学前教室、宿舍、办公室等安全检查及修理，为迎接新学期做好预备； （4）协作政教处，切实加大校园各班保洁区的治理力度，加强督查，细化各部位保洁的任务和人员安排，确保教学区域全天候干净； （5）连续抓好学校资产入库、出库等各环节，加强对资产治理员的.培训，娴熟把握计算机程序操作，防止学校资产流失、铺张； （6）严格报修制度，尽量做到当天报单，当天修理，更好地为教育教学效劳； （7）协作教务处，安排引进的新教师、北大师范生实习住
24、宿等问题，珍宝班学生生活用品选购等； （8）抓好校园绿化带除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。 （9）定期做好灭“四害”工作及足球场灭蚁工作，还师生一个洁净、舒适的学习、生活环境。 4、进一步加强开源节流工作。 重点抓好学校节水节电的治理工作： （1）每个月的20号进展水电防漏（冒）安全检查，发觉问题准时处理，并做好记录，纳入常规工作量； （2）学校水、电路改造后，仔细做好各建筑群水、电使用状况的监控； （3）联合政教处等部门，对各科室饮水机、办公电脑等电器使用时间进展标准； （4）协作政教处对宿舍治理员进展监管，准时对学生宿舍风扇、照明、用水进展监控，避开由于学生疏
25、漏造成水电铺张； （5）连续加强公共厕所使用制度，节省水资源； 5、基建修理工作 （1）加快学校扩建工程推动工作及秀厢地块变性推动工作。 （2）协作十三中做好借用校区的修理改造、完成该校区食堂、学生宿舍设备选购工作 （3）做好20xx年预算工作 （4）学生公寓学生宿舍空调线改造 （5）教师宿舍区自然气管道改造工作 （6）20xx年春季学期各类选购、修理工程结算、支付 （7）学校食堂售饭间地基下沉改造工作 （8）学校变压器增容及高压线路改造 6、加强学校食堂监管 加强食堂食品监管，做好食品安全检查记录，预防食物中毒等大事发生；定期对食堂员工进展专业培训（包括各种安全培训），预防安全事故的发生；完
26、善学校食堂财务工作。 学校学校工作规划 篇6 一、指导思想： 仔细贯彻落实上级有关爱国卫生工作的精神，稳固已有创立成果，围绕学校创立先进单位的工作目标，以环境育人理念营造洁美的校园环境，推动全民安康工程。 二、工作重点： 1、强化日常卫生责任治理； 2、开展卫生学问普及和安康教育，加强疾病预防； 3、定期进展除害工作，消退四害隐患； 4、落实专项整治，开展同创共建活动； 5、加强校园绿化管护，美化校园育人环境； 6、抓好食堂卫生工作，确保师生饮食安全； 7、加强化学品废弃物的有效治理，做好环境爱护工作； 8、重视厕所卫生保洁，便利师生员工盥洗 三 详细要求：环境卫生： 教室内外卫生 1、教室及
27、相应走廊地面保持干净，无纸屑、无杂物。 2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。 3、门窗保持无积尘，玻璃光明洁净。 4、课桌椅排放整齐，学生外出上课或活动，椅子要塞至课桌下方，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序。 5、讲台上保持洁净，物品摆放整齐，无积尘。 6、黑板准时擦洁净，粉笔槽内无积尘，卡片、小黑板等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。 7、清洁工具排放在教室指定角落，排放整齐，保持洁净 8、各班教室内及走廊墙上宣传字画外表无明显积尘，阳台栏杆及内侧外表无鞋印、球印、无积尘。 公共区卫生 1、治理区内有甬道和操场的班级应全天干净洁净，无纸屑果壳及其他废弃物（雨天不例外）。 2、治
28、理区内有花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，根本无杂草。 3、治理区内有走廊、楼梯等的班级，标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。 4、治理区内有宣传栏、橱窗必需每星期擦拭一遍，应保证其洁净无灰尘。 （三）寝室卫生 1、寝室地面洁净，室内无杂物堆放，无异味，无损坏公物现象。 2、床面平坦，被褥等其它床上物品叠放整齐统一且符合要求。 3、桌凳清洁，桌面、桌内、床下物品摆放整齐统一且符合要求。 4、窗台清洁，无杂物堆放；窗户玻璃洁净。 5、洗漱用品、暖瓶摆放整齐美观且标准全都。 6、门及门上玻璃洁净，无尘土、灰网等。 7、灯具洁净光明，无尘土、灰网等。
29、8、墙壁洁净、无灰网，衣、帽等物品挂放整齐、美观。 9、寝室有统一的床头牌、门牌号（含班级名、寝室号、寝室成员名单）。 10、室内装饰整体布局整齐、美观，且安康、文明、符合要求。 办公室以及各专用教室内外卫生： 1、地面洁净，无纸屑、无杂物。 2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。 3、门窗无积尘，玻璃光明洁净。 4、办公室内桌椅整齐，离开办公室时，办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。 5、物品柜上无积尘，无杂物。 6、卫生工具摆放有序，垃圾袋装化，并每天清理 学生个人卫生： 1、坐立读写姿态要正确。 2、仔细做好眼保健操，动作精确到位。 3、
30、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。 4、带好清洁的水杯和手帕（或面巾纸），留意饮水卫生。 四 加强学校卫生监视： 教学卫生监视：减轻学生课业负担，检查教室采光、黑板反光状况，调查学生睡眠时间是否充分，保证学生休息时间和室内空气新奇，为学生营造良好的学习环境。 教室卫生监视：教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，第一排课桌距离黑板不少于两米，桌椅高度适中，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿态正确。 寝室卫生监视：寝室开窗通风，地面清洁，床上洁净，被子叠放标准，清洁工具摆放整齐，室内无异味，臭味。每日清扫三次。 五 加强食品卫生监视： 食堂：每年工作人员按时进展身体检查，准时办理卫生许可
31、证，组织学习食品卫生法，墙上悬挂相关的规章制度，严格把好病从口入关。 饮用水：全部饮用白开水，严格做到不喝生水，尽力削减污染时机，教育学生以及教师定期清洗饮水用具，保证用水清洁，防止病从口入。 作好环境卫生监视： 室内：建立卫生检查治理制度，坚持做到一日三扫三查，并开展登记评比工作，到达地面清洁，桌椅整齐，门窗四壁无积尘，物品摆放合理。 室外：划分班级清洁卫生包干区，做到地面墙壁清洁，无乱涂乱画现象，坚持一日三扫三查，严格治理，保证校园清洁漂亮。 厕所：每周酸洗一次，冲水到位，保证无味。 作好资料建立工作：完善标准，实事求是，严格治理。利用一切宣传阵地和手段，对全校师生进展普及安康学问宣传教育
32、，采纳讲座、健教课程教学、询问、展览等形式，分阶段、分季节开展全民安康促进展动。 学校学校工作规划 篇7 依据上级加快进展和普及校园足球的精神，增加学校足球特色，提高我校足球普及水平，根据山东省建立足球特色学校的要求，结合学校实际状况，制定此规划。 一、指导思想 坚持安康第一，深化体育改革，以增加学生体质，培育拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以校园足球运动为载体，普及足球根底学问和技能，使之成为学生能够获得终身受益的运动方式；建立校园足球文化，把足球作为立德树人的载体，进一步深化素养教育，促进学生全面进展，提升办学品位，强化办学特色。 二、组织机构与分工 1.成立足球特色工程领导小组 2.
33、职责 统筹规划学校足球教育进展思路，制定相关评价、治理制度，统筹安排经费投入，并为学校足球教育创设良好的进展气氛。 3.分工如下： 体卫艺处：负责足球活动筹划，营造校园足球气氛，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育教师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。 德育处：协调体育教师编排、组织大课间足球团体操，并负责大课间活动考核。 教务处：指导足球教学，保证足球课教学质量 体育组：落实校园足球活动，上好体育课，组建班级、年级足球队、啦啦操队，并带队训练。根据德育处要求编排、训练大课间足球团体操。 总务处：添置与维护足球器材，保证足球活动的开展。 安保处：加强足球运动的安全监视与指导，保证训练安
34、全。 校办：准时收集足球运动资料，总结校园足球运动阅历，做好宣传。 教科室：组织体育教师培训，指导体育教师开展足球教学与训练讨论，改良课堂教学与训练，提高教学效益。 三、进展目标 1.总体目标 师生安康水平有新提高，足球竞赛有新突破，足球人才培育有新进展，足球文化有特色，充分发挥足球教育的育人功能，增加学校办学特色， 2.育人目标 （1）以球育德，促进学生良好的意志品质的形成 足球作为一项竞技运动工程，既需要团结协作，又需要遵守球场规章，既能共同共享胜利的喜悦，又能英勇地面对挫折。充分运用足球的雨人功能，使队员们养成遵守规章、团结合作、积极向上、勇于拼搏的良好品质。 （2）以球健体，促进学生强
35、壮体魄的形成 足球运动对学生的身体素养的提高是非常有益的。球场上的奔驰，运球盘带，各种动作技巧等是平常刻苦训练的积存，足球嬉戏、足球团体操、足球啦啦队队操等都能活泼身心，增加学生的动作协调力量、反响力量，提高身体素养。 （3）以球促智，带动学生文化课的学习 强健的体魄、良好的意志品质是智育进展的根底，足球运动，足球文化为智育的进展供应了良好的土壤。 3.年度目标 （1）20xx年目标 通过对足球的宣传，让学生及学生家长熟悉了解足球。在体育课堂教学中开设足球课，让学生接触足球，便于发觉、选拔条件优秀的学生组建学校足球队。以班级为单位组建班队，安排固定的时段，进展练习，为校队建立夯实根底，并营造特
36、色气氛。 加强与上级部门联系，恳求赐予技术、资金支持，开展教师培训，加大训练、竞赛费用和硬件设施投入。 抓好根底训练。制定详实的训练规划，利用体育课、大课间等途径，依据学生身心进展规律，抓好意志品质，专项技术和一般身体训练。积极参与竞赛，提高实战力量。 在成功教育治理中心运动会足球赛中保持前三。 （2）20xx年目标 开发足球课程资源，开展体育课程的校本化讨论，逐步形成以足球为特色的体育教学。建立足球特色大课间。 通过竞赛取得优异的成绩，提高学生的竞技水平，熬炼学生的心理素养。 进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营造足球气氛，并将此项运动上升到文化的高度，从而推动学校体育教育教学水平的
37、进展。 加强技术动作的训练要求、加强理论学习。 （3）20xx年目标 在东营市校园足球联赛中，争取进入前八名。 申报东营市足球运动传统学校。 四、工作措施 （一）加强足球运动治理 1.发挥学校足球特色工程领导小组的作用，协调各方资源，保证足球活动的开展。落实体育教师待遇，配齐配强体育师资，满意体育教学工作需求，并至少有一名足球专项体育教师，足球训练活动计入工作量。每年供应一次体育师资参与培训时机，定期开展体育教学讨论，不断提高体育教师教学技能。落实体育与安康课程标准及有关规定，组织开展体育教学和校园足球工作。 2. 完善规章制度。制定校园足球工作组织实施、招生、教学治理、课余训练和竞赛、运动安
38、全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善，保证学校足球特色工程的正常开展。每学期都制定详细工作规划，并准时记录好各项活动的开展状况，做到定期研讨，每学期进展总结回忆和反思。 3.营造深厚的足球运动气氛。向广阔家长宣传创设足球特色工程和学生参与足球运动的重要意义，赢得家长的充分支持。建立以足球为主题的校园文化，学校宣传栏设“足球专栏”，校园播送站定期播放有关足球的节目等等。 4.加大资金投入。设立体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。为学生购置校方责任险和运动意外损害险。每年增加局部公用足球，保证
39、课堂教学和训练的需要；准时修补损坏地面，确保学生安全的活动；准时添置其它常用体育器材，如球网、竞赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。 5. 根据国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进展足球教学。学校统筹解决校足球队队员的训练时间、服装和其他相关训练条件问题，保证训练正常进展。 （二）做好足球运动的根底教育和普及工作 1.抓普及。各班成立 由8-9 人组成的足球代表队，每组员一个足球，利用课余时间常常参与活动。班主任、体育教师做好分组、辅导和组织活动等工作。力争六、七年级学生每人一个足球。 2.抓根底。利用体育课、大课间等时
40、间进展足球根底教学活动。将户外活动课的内容重新进展编排，让学生开展以足球运动为主的体育活动。 3.抓考核。每天对各班级大课间足球运动状况进展考核，保证日常训练效果。每学年安排一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参与足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。 （三）进行足球竞赛和足球特色周 1.每学期的班级足球赛采纳联赛的形式，命名为“成功杯”。由各班组织训练参与，分年级进展，竞赛采纳7人制足球竞赛。保证每学年每班竞赛不低于10场次. 2.营造校园足球文化。每年确立一个星期为“足球特色周”，开展一系列的足球活动。如足球运动发动大会、学生足球才艺展现、足球啦啦操展现、年级明星对抗赛、师生
41、足球沟通、足球学问讲座、嘉宾来校指导、评比各类先进等。以促进学校足球水平的进展，提升学校办学品位。开展以足球为主题的校园文化活动（如摄影、绘画、征文、演讲等）建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、沟通工作阅历、展现特色成果。 （四）努力提高校足球队的素养和竞技水平 1.学校成立男子和女子足球队，常年坚持科学训练。体育组制订好训练规划，做好训练记录，准时探讨讨论训练状况，提高训练质量。建好运发动档案，保证资料的完整性。 2.搞好学校足球队的梯队建立。成立学校足球二队，主要由六、七年级的学生组成，着重抓好队员的身体素养、根底技能和根本功的训练，为进入校足球一队做好预备。 3.与兄弟学
42、校开展足球沟通竞赛，提高球队的竞赛阅历和战术素养。仔细组织参与各级各类的足球竞赛，做好竞赛的一切事务，力争取得较好的成绩。 （五）开展足球运动的教育科研活动促进特色创立工作 1.鼓舞教师开展足球运动的教学讨论和科研探究活动，尝试、试验多种可行的教育教学和训练指导方法，准时总结反思，常常探讨讨论，沟通科研成果，申报足球科研课题，推动学校足球运动向纵深进展。 2.尝试体育课堂教学的改革创新，选择编排适当的足球内容融入体育课中，尽早编排科学的足球操，积极开发足球教学校本教材，形成足球教学特色。 学校学校工作规划 篇8 我国已经全面进入小康社会，教育改革与进展诸于对教育的要求，新的课程改革标准的实施已
43、箭在弦上，普九普实的号角响彻耳畔。依据全县开学预备工作会议精神，结合我校的详细状况，我工作思路定格为：仔细学习、与时俱进，开拓进取，围绕“五个一流”全面开展工作，着重在队伍建立，教研教改，提高质量方面狠下功夫，做好安全、稳定工作，在学校领域的各个方面加强治理，改善治理，资源优化配置，使学生得到优质教育，让学校向着优秀进展。 一、加强队伍建立，适应形势进展 1、加强班子队伍建立，形成团结、协作、开拓、进取的龙头 化班子成员的政治思想建立，提高成员的思想素养。通过开好班子例会，组织成员进展政治理论学习，使每个成员熟识法规，自觉依法依规行政，积极参与上级组织的各项普法培训和考试，增加法纪观念。每个成
44、员至少有一份业务杂志，谙熟专业要求。开好民主生活会，捐异个人成见，只图学校进展，做到政治上相互信任，思想上相互沟通，工作上相互协作，生活上相互关怀，增加班子的分散力和战斗力。 加强班子的职责治理，做好每一块工作，依据职能分工，各职能要大胆工作，各层次要明确自己的职权与职责，勇于负责，擅长改良，不继总结，提高工作力量，做到职责上要分，思想上要合，工作上要分，目标上要合，机构要分，效益要合。 加强班子成员共性品质的揉和，能严于律己，宽以待人，以精彩的本份工作与诚信的豁达风度取信悦服于教职工。 防腐拒变，廉洁奉公，规法规矩办事，堂堂正正做人，经得起利害的考验。 2、加强教师队伍建立 抓好师德师风建立，提倡敬业奉献精神，定期开好教师例会，组织教师学习政治理论，提高师德素养，做到一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切，让教师自觉把自己的良好的言行举止作为衡量自己是否合格的依据，成为教师彼此敬重，学生较仿的示范，使学生一个个地进步、文明。从而带动学风的安康形