《2022年4月江西省新干县教育系统幼儿招聘考试《保教知识与能力》真题试卷及标准答案【解析】.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年4月江西省新干县教育系统幼儿招聘考试《保教知识与能力》真题试卷及标准答案【解析】.pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年4月江西省新干县教育系统幼儿招聘考试 保教知识与能力真题试卷及标准答案【解得分阅卷入析】（考 试 时 间120分钟）注 意 事 项：用蓝、黑 色 钢 笔 答 题。保 持 卷 面 整 洁。考 生 须 诚 信 考 试，遵守考 场 规 则 和 考 试 纪 律，并 自 觉 服 从 监 考 教 师 和 其 他 考 试 工 作 人 员 管 理。蹴曲枭K-E寂葡-判 断 题（共15题，每题1分）1.流行性腮腺炎易发于冬春季节，病人是传染源，主要通过食物传播。（）2 .赫尔巴特主张教育的“复演说”，以儿童个性和认识的发展重复了种族发展的过程。（）3.学科取向的美术教育活动，主要表现为单独科目的美术教
2、育活动。（）4 .体育活动中，影响儿童生理负荷的因素主要是运动的密度和动作难度。（）5.幼儿成长档案应重点搜集幼儿常态学习过程中的作品，这样才能保证所搜集到的作品能够真实呈现幼儿的学 习 水 平.（）6.幼儿园教师专业标准（试行）是幼儿园教师实施保教行为的基本规范。（）7.活动区出入口的地面上一般会有几双小脚印的图标。这种环境创设有利于培养幼在活动区的主体意识。（）8.幼儿每天的户外活动时间不少于L 5小时，其中体育活动时间不少于I小时。（）9.幼儿美育属于专业的学习，培养了幼儿感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。（）10.在马路中间车辆很多，来不及穿过时，要在安全岛或两条安全线中间停止行走
3、，待车辆远行后再过马路，切勿乱跑。（）11.科学领域的子领域是科学研究和数学认知。（）12.在群体中能有意识地听与自己有关的信息 是4-5岁儿童在语言领域的典型表现之一。（）13.学前儿童的膳食应该注意营养的丰富性和均衡性，品种多样化，各类营养优势互补。（）14.幼儿剧烈运动后不应喝大量的水，教师应该帮助幼学会渴了主动饮水，养成喝白开水的习惯。（）15.上呼吸道感染是由细菌或病毒感染引起的上呼吸道炎症，俗称流行性感冒，具有流行性特征。（）二、单项选择题（共25题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意，每题2分）16.浇花、除草、饲养小动物属于独立自主性教育中（）的基本内容。A、生活方面
4、B、动作方面C、关注环境方面D、待人接物方面17.李老师组织幼玩抛接气球的游戏，甲幼J怀/如心摔倒了，乙幼儿看着好玩顺势坐到了甲幼儿的身上，导致甲幼儿右锁骨骨折，送医就诊后，共计花费住院治疗等费用近两万元，这笔费用应由（）。A、乙幼儿监护人承担，幼儿园适当不M尝B、乙幼儿监护人承担，责令李老师适当补偿C、甲 幼 儿 飙 人 承 担，乙幼儿适当补偿D、幼儿园和李老师共同承担弟 1 页/（共 16页 18.各级教育行政部门对幼儿园工作进行检查后作出的评价属于（）。A、相对性评价B、绝对性评价C、个体内差异评价D、他人评价19.幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆。这 是 由（）
5、所致。A、观察的无序性B、观察的目的性不够C、观察的鼠瀛性D、观察的细致性不够20.在幼儿园班级管理过程中，教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼亍为,这种方法是（）.A、规则引导法B、情感沟通法C、互动指导法D、榜样激励法21.幼儿园的重要任务之一是（）。A、要满足家长个人的兴趣和爱好B、要促进家长身心的健康发展C、要为家长参加工作、学习提供便利条件D、要为家长留下单独生活的时间和空间22.培养幼儿良好的排便习惯，每次坐便盆时间一般为（）.A、5-10分钟B、15分钟C、20分钟D、30分钟23.目前社会上各种物质和精神产品极其丰富，它们是学前教育机构环境创设过
6、程中取之不尽、用之不竭的源泉，但是这些丰富的资源不能完全直接运用到环境创设中，需要教育者进行必要的甄别和筛选，它体现的学前教育机构的环境特点是（）。A、教育性B、丰富性C、控制性D、多样性24.幼儿指着苹果，从左到右，一边点着物体，一边 说数 目”1个、2个。在点到最后一个苹果时，幼儿提高音调说4个 .这 种 计 数 方 法 是（）.A、口头数数B、按物点数C、接数D、按群计数25.“幼吾幼，以及人之幼”反映了祖辈参与学前儿童家庭教育的（）。弟 2 页/（共 16页）A、义务心理B、慈幼心理C、补偿心理D、返童心理26.在儿童心理发展过程中，（）.A、转折期和危机期是必然出现的B、转折期是必然
7、出现的，但危机期不是必然出现的C、危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的D、转折期和危机期都不是必然出现的27.（）主要是通过空气传播的。A、细菌性痢疾B、流行性乙型脑炎C、流感D、沙眼28.肥胖对孩子的危害是（）。A、多动症B、贫血C、动脉硬化的隐患D、感冒29.教师在教授重要的定律、定理、公式和结论等，应用粗体字，使它特别醒目。这符合感知规律中的（）。A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律30.叶圣陶指出：“教师以身作则，教师本身的行为就是标准和规范，也是一种极有效的 不言之教.。”这句话体现了教师劳动的（）。A、复杂性B、创造性C、长期性D、示范性31.构酸育活动必不可少的基本要素
8、是（）。A、教育者、受教育者、教育影响B、教育者、受教育者、教育物资C、教育者、受教育者、教育物质D、教育者、受教育者、教育手段32.考察骨骼、肌肉系统发育状况的基本生理功能指标是（）.A、握力和背肌力B、肺活量C、脉搏和血压D、身高和体重33.学前儿童鼻出血，不正确的处理方法是（）。A、压迫鼻翼B、用凉毛巾敷前额鼻根部C、举起出血对侧的胳膊D、出血鼻孔塞一干净的棉花或纸团34.三岁的童童不再像以前那样听话了，一有机会便采取独立行动，要求自己穿衣、吃饭，不让做的事情偏要做，不知什么是危险。成人阻止他的某个行为时，他就会表现出强烈的烦躁和对立的情绪，常常爱说 不。这说明童童正处于（）。A、关键期
9、B、敏感期C、最佳期D、转折期35.在 小（1）班的美术活动中，王老师让孩子O 穿上了印有Kity猫的围裙，这个围裙太有吸引力了，孩子们忍不住左摸摸，右看看，王老师几次提醒孩子们不要看围裙，集中注意听老师说话都没效果。这是因为国裙引起了幼儿儿（）。A、注意的分配B、注意的转移C、注意的选择D、注意的分散36.注意缺陷多动障碍常见的症状是（）。A、南诞B、行为冲动C、注意力不集中D、以上都是37.会选择和利用建造材料，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对（）.A、小班B、中班C、大班D、学前班38.豆豆原本只知道用小勺子盛面糊做饼干。在老师的提示和示范下，豆豆可以用大勺不故更多的花样的糕点,
10、豆豆这一变化的过程体现了（）的概念。A、关键期B、不平衡期C、敏感期D、最近发展区39.学前教育的实质是（）。A、义务教育B、启蒙教育C、综合教育第3页/共16页第4页/共16页蹴曲枭K-E寂葡D、适宜性教育40.脑内部成熟的标志是（）。A、髓鞘化B、条件反射C、皮层抑制D、兴奋三、多项选择题（共 20题，每题2 分，每题的备选项中，有 2 个或2 个以上符合题意，每题2分）41.幼儿的教育整合的策略为（）.A、教育内容之间的整合B、把一日生活看作是一个教学整体C、随机教育因材施教D、把现实的多样化的过程实现整合42.踽齿是婴幼儿常见病之一，关于预防和治疗此病说法正确的是（）。A、注意口腔卫生
11、，养成饭后漱口、早晚刷牙的好习惯B、为预防踽齿发生，婴幼儿可选用含氟牙膏C、婴幼儿患竭齿后要及时治疗，规范补牙D、为预防弱齿发生，婴幼儿可多食用糖果食品43.徒手操又可以细分为（）等三种。A、绳操B、韵律操C、模仿操D、武术操44.体格锻炼的基本原则包括（）。A、循序渐进B、恒常性、持久性C、多样性、兴趣性D、个别对待45.幼J檄师处理班级突发事件时，下列正确的做法有（）。A、保持冷静B、隐瞒家长C、及时救助D、配合有关部门做好事故调查46.幼儿园布置自然角的时候，幼儿从家中带来各种植物，教师组织幼尝试用各种废弃物制作成花架、花盆,并一起布置环境。这个过程体现了幼儿园环境创设中的哪些原则？（）
12、。A、开放性原则B、经济性原则C、总D、幼Jlz参与性原则47.幼 儿 园 课 程 内 容僻 的原则 有（）。A、合法性原则B、适切性原则C、整合性原则D、结构性原则48.关于我国颁布的 幼儿园教育指导纲要（试行）和 3 6岁学前儿童学习与发展指南两个法规文件,下列理解正确的有（）。A、指南指 引 纲要的实施方向B、纲要是指导性文件C、两者都包括五大领域的内容D、两者不可互相替代49.幼儿园家长委员会的主要彳王务是（）。A、帮助家长了解幼儿园工作和要求，协助幼儿园工作B、反映家长对幼儿园工作的意见和建议C、协助幼儿园组织交流家庭教育经验D、监督审有各项财务支出50.被世界卫生组织列为世界范围内
13、的重点防治对象的“小儿四病”包 括（）。A、缺铁性贫血B、维生素D缺乏性佝偻病C、肺炎D、婴幼儿腹泻51.幼儿园教育的原则有（）A、教育的活动性和活动的多样性原则B、以游戏为基本活动的原则C、发挥一日活动整体教育功能的原则D、保教结合的原则52.集体方式是家园合作的方式之一，它的形式有（）。A、家访B、家园共育C、家长会D、家园联系栏53.在教学活动中，教师要提供更多的（）的机会，支持和促进幼儿主动学习。A、操作探索B、社会实践C、交流合作D、表达表现54.根据记忆中信息储存时间的不同，可以把记忆分为（）。A、外显记忆B、瞬时记忆C、短时记忆弟 5 页/（共 16页）弟 6 页/（共 16页）
14、D、长时记忆55.夏天婴幼儿很容易长俳子，正确预防及处理徘子的方法是（）。A、保持室内通风B、婴幼儿衣服要宽大、干燥，避免穿化纤C、婴幼儿生了俳子会很痒，可以用手挤弄、搔抓患处D、保持皮肤清洁，浴后敷用琲子粉或爽身粉56.新课程理念下，课程与教学评价的关注点包括（）。A、学生的水平等次B、学习方法的掌握情况C、学生参与课堂的积极性D、学生在课堂中的合作精神57.近年来，多地曝出幼儿园虐童事件，其中不乏 大牌 连锁幼儿园的身影。每一起侵害事件背后都牵扯到一个甚至数个家庭。这些令人痛心的事件给我们的启示包括（）。A、须对施暴者本人加大惩治，对其所在单位减轻处罚B、避免在幼儿园领域过度追逐利润，可有
15、效避免此类事件的发生C、应注重大学阶段对幼师道德方面的培养和教育D、幼师的心理健康问题须引起全社会的重视58.教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节中。其主要的内容包括（）。A、恪尽职守B、自觉工作C、爱护学生D、团结执教59.根据功能游戏规则的内隐或外显，可把游戏分为（）。A、智力游戏B、创造性游戏C、规则性游戏D、角色游戏60.皮亚杰根据自己的研究认为前运算阶段的儿童由于表征能力得到发展，因 此（）。A、能解决守恒问题B、可以进行象征游戏C、喜欢画画D、语言发展迅速四、简 述 题（共 4 题，每 题 5分）61.试述学前儿童腹痛的常见原因。6 2.如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力？
16、6 3.简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。6 4.简述能力发展的一般趋势。第 7 页/共16页第 8 页/共16页倒蹴曲枭K-E寂刘2022年4月江西省新干县教育系统幼儿招聘考试 保教知识与能力真题试卷及标准答案【解析】（参考答案）一、判 断 题（共1S题，每 题1分）1.【答案】错误【解析】主要通过飞沫传播。故错误。2.【答案】错误【解析】美国心理学家霍尔主张教育的 复演说，把儿童在胎期和出生后的发展分别看作是动物和人进化的复演，把生物的发展规律机械地搬到人的发展上来。他曾说过：一两的遗传胜过一吨的教育。故错误。3.【答案】正确【解析】结合目前幼儿园美术教育实践的实际情况看，学科取向的
17、美术教育活动，主要表现为单独科目的美术教育活动；混合取向的美术教育活动，则主要表现为主题活动中的美术教育活动；儿童兴趣和发展取向的美术教育活动，主要表现为方案活动中的美术教育活动和区角中的美术教育活动等类型。故正确。4 .【答案】错误【解析】体育活动中，影响儿童生理负荷的因素主要有运动的数量、弓 虽 度、时间、密度，以及运动的质量和运动项目的特点等。故错误。5.【答案】正确【解析】幼儿成长档案应重点搜集幼儿自愿制作的作品，而不是在教师的要求下所做的作品。这样才能保证所搜集到的作品能真实呈现幼儿的特点。故正确。6.【答案】正确【解析】幼儿园教师专业标准（试行）指出，专业标准是国家对合格幼儿园教师
18、专业素质的基本要求是幼儿教师实施保教行为的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训I、考核等工作的重要依据。故正确。7.【答案】错误【解析】活动区出入口的地面上一般会有几双小脚印的图标，这种环境创设有利于培养幼在活动区的规则意识。故错误。8.【答案】错误【解析】3 6岁儿童学习与发展指南 健 康 领 域 身 心 状 况 部 分 的 目 标3具有一定的适应能力”的教育建议中指出，幼儿每天的户外活动时间f 不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。故错误。9.【答案】错误【解析】幼儿美育不是专业的学习，而是通过培养幼儿感受美、鉴赏美、表现美和创
19、造美的能力，使 幼 具 有美的理想、美的情怀、美的品格和美的素养。故错误。10.【答案】正确【解析】在安全岛或两条安全线中间停止是安全的，等确定安全后再过马路。故正确。11.【答案】错误【解析】3 6岁儿童学习与发展指南将科学领域分成了科学探究和数学认知两个子领域。这是因为从儿童学习和发展的角度看，科学探究和数学认知尽管有着密切的联与儿童认知发展的关系都很密切，但它们作为两个不同的学科和学习与发展的领域，有着各自不同的标和发展内涵。故错误。12.【答案】正确弟9页/（共16页）【解析】3 6岁儿童学习与发展指南 语 言 领 域”倾听与 表 达 部 分 的 目标1认真听并能听懂常用语言”中指出，
20、4-5岁 儿 童 在群体中能有意识地听与自己有关的信息 。故正确。13.【答案】正确【解析】学前儿童的膳食的特点之一即膳食营养的丰富性和均衡性。故正确。14.【答案】正确【解析】幼儿剧烈运动后不应喝大量的水，教师应该帮助幼儿学会渴了主动饮水，养成喝白开水的习惯。故正确。15.【答案】错误【解析】上呼吸道感染是由细菌或病毒感染引起的上呼吸道炎症，可分为普通感冒和流行性感冒两种。普通感冒，中 医 称“伤风”，是由多种病毒引起的一种呼吸道常见病；流行性感冒，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。故错误。二、单项选择题（共25题，每 题1分，每题的备选项中，只 有1个最符合题意，每 题2分）16.【答案
21、】C【解析】独立自主性教育的基本内容包括生活方面、动作方面、关注环境、待人接物、学习的自主性等方面。其中，关注环境是指儿童通过关注自己周围的环境，从而培养责任感，其基本内容是儿童在团体生活中，必须清扫教室、清洗桌椅、擦拭器皿、浇花、除草、饲养小动物等。故选配1 7.【答案】A【解析】学生伤害事故处理办法第 九 条 第（四）款规定，学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的，学校应当依法承担相应的责任。因此，题干中的幼儿园负有相应责任。第二十八条规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。题干中的
22、乙幼儿的行为对甲幼儿的身体造成了伤害，其责任由乙幼儿的监护人负责。嬲A。18.【答案】D【解析】他人评价是指被评价者之外的其他人或组织对被评价者进行的评价。各级教育行政部门的视导评价属于他人评价。故 选D。19.【答案】D【解析】幼儿的观察T 殳是笼统的，看的不细致是幼儿观察的特点。故 选D。20.【答案】B【解析】科学的班级管理方法是每个保教人员基本的工作技能.幼儿园班级管理中的情感沟通法是指通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影 响 幼 亍为的方法。故 选B。21.【答案】C【解析】我国幼儿园是学制的基础阶段，与其他各级各类学校一样，应该使受教育者在体、智、德、美等方
23、面得到全面发展，为社会主义现代化建设培养建设者和接班人。同时，幼儿园又是一种社会公 共 育 机 构，具有福利性,担负着其他学校教育机构所没有的为家长服务的特殊任务。所以幼儿园承担着对幼儿实施保育和教育、为家长工作和学习提供便利条件的双重任务。故 选c。22.【答案】A【解析】幼儿使用的便盆的大小要合适、干净、不冰凉。一般坐5/0分钟，不排便就起来，不要长时间坐便盆。故 选A。23.【答案】C【解析】对于经验不足的婴幼J竦 说，学前教育机构的环境创设要体现控制性的特点，需要教育者帮助他们来弟10页/（共16页）鉴别各种社会文化产品，取其精华，去其糟粕，选择积极向上的、好的东西来运用到幼儿园的环境
24、中。故选2 4 .【答案】B【解析】按物点数是指用手逐一指点物体，同时有顺序地逐个说出数词，使说出的每个数词与手点的每一个物体 一 对 应。幼儿边点苹果边说数目，建立了数字与苹果之间一对应的关系，属于按物点数。口头数数是指按顺序唱出自然数的能力，是口头上的唱数，没有手与实物的对应。接数是从1 0以内田可一个数开始顺（或倒）接 数至1 0 （或1）。按群计数是指计数时不以单个物体为单位，而是以群体为单位，如2个、2个地数。故选凡2 5 .【答案】B【解析】“幼吾幼，以及人之幼 深受慈幼美德熏陶的老一辈，普遍怀有对幼辈诞生与成长而发自内心的爱抚之情，这是祖辈参与学前儿童家庭教育的慈幼心理。故 选B
25、。2 6 .【答案】B【解析】在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的转折期。儿童在转折期容易出现 危机，但并非一定出现 危机，转折期和危机期有所区别，转折期是必然出现的，但危机期却非必然出现，在掌握规律的前提下，正确引导儿童心理的发展，危机 会化解。故选2 7.【答案】C【解析】流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、通过空气传播的、具有高度传染性的急性传染病。（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。从传染病学分析，流感病毒属于病原体。（2）传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染病缺少任何一个环节都流行
26、不起来，所以传染病的预防措施有:控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。流感流行期间，通常对空气进行消毒。从预防传染病的措施来看，这属于切断传播途径。故选C。2 8.【答案】C【解析】婴幼儿肥胖的危害主要包括以下四点：身体肥胖，动作笨拙，不美观。对健康不利。肥胖可导致扁平足，行走容易腰痛、腿痛。腹部脂肪过多，影响呼吸。脂肪堆积在血管壁、肝脏上容易造就旨肪肝、高血脂，并成为动脉硬化的隐患。肥胖的幼儿容易产生饥饿感，而影响其专心学习新知识、新本领。肥胖儿容易存在心理问题。由于肥胖儿身体不灵活，在正常幼儿的游戏中是不受欢迎的角色。因此，肥胖儿往往易产生孤独、自卑感，甚至存在其他方面的心理异常。故选C
27、。2 9.【答案】B【解析】差异律意在加强对象与背景的反差.对象与背景的反差包括颜色、形状、声音等方面，反差越大，对象就越容易从背景中突出而先被感知到。反之，对象容易消失在背景中很难被察觉出来。故选风3 0 .【答案】D【解析】教师劳动的示范性是指教师言行举止会成为学生效仿的对象。教师以身作则体现了教师劳动的示范性。故 选D。3 1 .【答案】A【解析】教育活动的三个基本要素，包括教育者、受教育者、教育影响，包括教育内容和教育手段。故 选A。32.【答案】A【解析】体重是指人体的总重量。在一定程度上代表儿童的骨骼、肌肉、皮下脂肪和内脏重量及其增长的综合情况。题干中 生理功能指标 指身体各系统、
28、各器官在生理功能上测出的各种量度。常用的有：（1）呼吸系统常用的指标是肺活量和呼吸频率；（2）循环系统常甩的指标是心率、脉搏和血压；（3）运动系统常用的第 页/共 16页指标为握力和背肌力，即握力和背肌力，为骨骼肌肉系统的基本指标。根据题干要求，A项正确。故 选A。3 3 .【答案】C【解析】举起出血对侧的胳膊与止血没有关系。故选C。3 4 .【答案】D【解析】在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内急剧变化的情况，称为儿童心理发展的转折期。这一时期的儿童容易产生强烈的情绪表现，常常出现对成人的反抗行为和不符合社会行为准则的表现，也可能出现儿童和成人关系的恶化。题干中的童童正处
29、于幼儿心理发展的转折期。故 选D。3 5 .【答案】D【解析】注意的分散是与注意的稳定相反的一种状态，它是指幼儿的注意离开了当前应该指向的对象，而被一些与活动无关的刺激物所吸引的现象，俗语叫作分心。题干的的描述引起了幼儿注意的分散。3 6 .【答案】D【解析】注意缺陷多动障碍是以儿童智力正常或接近正常，但难以控制的动作过多，注意力不集中，情绪不稳,冲动任性，并有不同程度学习困难为主要症状的一种较常见的行为异常性疾病。故 选D。3 7 .【答案】B【解析】中班幼儿的特点是：能按建构物体的特性来选择材料；建构技能以 架空 为主；与同伴交流,坚持性增强；有建构主题，易变化。故选风3 8 .【答案】D
30、【解析】最近发展区由维果斯基提出，曷旨儿童已有的心理发展水平和在成人指导下可能达到的心理发展水平之间的差距。题干中豆豆前后的变化即体现最近发展区的概念。故 选D。3 9 .【答案】B【解析】学前教育的实质就是启蒙教育。学前教育是教育的组成部分，人类社会诞生之日，就是学前教育产生之时。学前教育是教育活动的最初阶段，是人生第一个教育阶段。广义的学前教育是指所有对学龄前儿童身心发展有影响的活动，它来自社会、学校、家庭各个方面。狭义的学前教育是指专门的学前教育机构所实施的教育，即托儿所、幼儿园的教育。学前教育的实质就是启蒙教育。故选及40 .【答案】A【解析】儿童大脑重量的增加并不是脑神经细胞的增殖，
31、而主要是神经细胞结构的复杂化和神经纤维的伸长。新生儿大脑皮质表面较光滑，沟回很浅，构造十分简单，以后神经细胞突轴数量和长度增加，细胞体积增大，神经纤维向不同方向延伸，伸人皮质各层。神经纤维的髓鞘化是 内部成熟的标志。新生儿脑的低级部位（脊髓、脑干）已开始髓鞘化，接着是与感觉运动有关的部分髓鞘化，最后是与智力活动直接有关的额叶、顶叶区髓鞘化，从而为复杂行为的学习奠定基础。故 选A。三、多项选择题（共20题，每题2分，每题的备选项中，有2介或2个以上符合题意，每题2分）4 1 .【答案】A B【解析】幼儿教育整合策略包括：（1）把一日生活看作是一个教育整体。幼儿园课程应关注幼儿一日生活的各类活动，
32、并注意各类活动之间的有机联系，发挥这些活动的互补作用。（2）注意教育内容之间的整合。包括领域内的整合、领域间的整合、超领域的整合。故选A B。4 2 .【答案】A B C【解析】食用糖果类食品可以诱发踽齿发生，晒太阳不能预防踽齿。故 选A B C。4 3 .【答案】B C D第 12页/共16页倒蹴曲枭K-E寂刘【解析】绳操属于轻器械操。故 选BCD.44.【答案】ABCD【解析】幼儿进行体格锻炼时应遵守的基本原则：（1）循序渐进性的原则；（2）恒常性、持久性的原则；（3）多样性、兴趣性的原则；（4）个别对待的原则。故选ABCD。45.【答案】ACD【解析】幼儿教师在处理班级突发事件时，要做到
33、以下几点：第一，保持冷静；第二，及时救助；第三，科学施救;第四，面对无理取闹的家长要依法、有理进行处理。此外，还要做好事件后的安抚工作，配合有关部门和上级做好事故调直以及事故责任认定，做好善后赔偿相关的工作，要恰如其分地追究事故责任。故 选ACD。4 6.【答案】ABD【解析】开放性原则是指创设幼儿园环境时应把大、4系境有机结合，形成开放的幼儿教育系统。对幼儿来说，家庭、幼儿园、社会是影响其发展的主要环境。幼儿园应通过大、小环境的配合，主要是与家庭、社区合作，取长补短，在一个开放的系统中，培养适合新时代要求的幼儿。题干中幼儿从家中带来各种植物布置幼儿园的自然角。这反映了家庭在幼儿园环境创设中的
34、作用，体现了环境创设中的开放性原则。经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜。题干中教师组织幼1彦试用各种废弃物制作花架、花盆，体现了环境创设中的经济性原则。幼Jlz参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。题干中教师和幼儿用各种废弃物制作成花架、花盆，并一起布置环境，体现了环境创设中的幼参与性原则。故 选ABD。47.【答案】ABCD【解析】幼儿园课程内容选择的原则包括合法性原则、适切性原则、整合性原则、结构性原则。故 选ABCD。48.【答案】BCD【解析】纲要指 引 指南的实施方向，指南是 纲要的细化，二者都是通过五大领域来
35、发展的，二者不可相互替代，纲要是指导性文件。（1）相同点：两者都是通过五大领域活动促进幼儿的发展，都有目标。纲要 是对教育界的课程文件，指南 只有教育实施部分的要求，服务对象是幼儿园、家长。纲要在幼儿园教育实施部分只提出了原则要求，教师的操作性不强。3 指南操作性更强，指南目的的实现主要通过两个途径，一是提出一整套幼1导习与发展的目标体系二是配合目标提出有针对性的教育建议,将正确的教育观、儿童观、发展观，科学地帮助幼儿达到教育的期望。（2）两者的关系：两者都是幼儿教育法规中实施教育的指导性文件，结合促进幼儿的全面和谐发展，共同促进我国幼儿教育科学发展。促进 纲要的深入贯彻，进一步提高幼儿园教育
36、质量。纲要 以幼儿发展为本”的思想深入人心，但是，如何把先进理念转变为教育实践，是我们教师实施 纲要 的最大瓶颈，表现在教师在实验中对幼J序习与发展的水平把握不准，教育中随意性大，教育的有效性比较差。指南 正是这样的桥梁，由 于 指南 具有具体操作性，特别有助于教师观察、了解幼儿。故 选BCD。49.【答案】ABC【解析】幼儿园工作规程 第五十四条规定，幼儿园应当成立家长委员会。家长委员会的主要任务是：对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的事项提出意见和建议;发挥家长的专业和资源优势，支持幼儿园保育教育工作；帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园开展家庭教育指导和交流。故选ABC.50.【
37、答案】ABCD【解析】婴幼儿身体器官功能和生理机能都不够完善，所以容易出现选项中所述四种疾病。故选ABCD。51.【答案】ABCD【解析】学前教育的特殊原则：（1）保教合一的原则。保育和教育是学前教育机构两大方面的工作保育和教育工作互相联系、互相渗透。（2）以游戏为基本活动的原则。游戏是儿童最好的一种学习方式。游弟13页/（共16页）戏是内容和形式的结合。（3）教育的活动性和直观性原则。教育的活动性以活动为中介。通过各种活动促进儿童的发展；教育活动的多样性。教育的直观性。（4）生活化和一日活动整体性的原则。教育生活化。生活教育化。发挥一日活动整体功能。一日活动中的各种活动不可偏废;各种活动必须
38、有机统一为一个整体。故选ABCD。52.【答案】CD【解析】通过集体方式进行家园合作，主要有家长会、家长学校、家长开放日、家园联系栏、家长接待日和专家咨询等。A项是个别方式的家园合作，B项不是家园合作的具体形式。故 选CD。53.【答案】ACD【解析】幼儿园教师专业标准（试行）中的教育活动的计划与实施部分指出，幼教师要提供更多的操作探索、交流合作、表达表现的机会，支持和促进幼J住动 学习。故选ACD。54.【答案】BCD【解析】根据记忆中信息储存时间的不同，可以把记忆分为瞬时记忆（感觉记忆）、短时记忆和长时记忆.（1）瞬时记忆：图像既保留时间为0.23-1秒，声音记忆保持时间可以超过1秒，但不
39、会超过4秒。（2）短时记忆：一分钟以内的记忆，容 量72。（3）长时记忆：保持时间1分钟以上的记忆。故 选BCD。55.【答案】ABD【解析】防治琲子应保持室内通风，同时婴幼1堵装要宽大、干燥，避免穿化纤内衣，并勤换洗，炎 瞳 节 常用温水洗澡，保持皮肤清洁，浴后敷用琲子粉或爽身粉。故 选ABD。56.【答案】BCD【解析】新课程理念下，课程与教学评价的关注点转向学生在课堂上的行为表现、情绪体验、过程参与、知识获得以及交流合作等诸多方面，而不仅仅是教师在课程与教学活动过程中的表现，使 教师的教 真国艮务于 学生的学 故 选BCD。57.【答案】BCD【解析】当幼儿园出现虐童事件，幼儿园和施暴者
40、本人都有着不可推脱的责任。因此除对施暴者本人进行惩治外，还应对其所在单位也应给予足够处罚，只有这样才能督促单位进行有效监萱，杜绝此类问题的发生。A项说法错误。如果一家民办幼儿园因过度追求利润，聘任未考取教师资格证的教师，那么这家幼儿园就难以对幼童和家长负责。因此，避免在幼儿囱领域过度追逐利润，可有效避免此类事件的发生。B项说法正确。避免此类事件发生，关键还在于优秀幼师队伍的建设和培养，尤其要注重大学阶段对幼师道德方面的培养和教育。C项说法正确。幼J瞰师的不良心理常常会导致其产生不良情绪，如果这些情绪最终发泄到幼儿身上，会对幼儿的心灵带来伤害，因此，为有效避免虐童事件的发生，全社会要重视幼儿教师
41、的心理健康。D项说法正确。故 选BCD.58.【答案】ABCD【解析】教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节。其主要的内涵是恪尽职守、自觉工作、爱护学生、团结 战。（1）恪尽职守 实际上就是一种工作责任和纪律的要求。（2）“自觉工作”的要求是由教师的劳动特点决定的。（3）“爱护学生”是教师的天职。教师对学生的爱护有其职业上的特点。（4）团结执教也是教师良心 要求的重要组成部分。教师良心的上述四个方面，分别反映了教师与社会、教师与自身、教师与学生以及教师与同事之间的道德关系。这四个方面的联系是，它们共同反映了教师对教育事业的责任和义务意识、情感等等。教师的良心与教育事业有必然的联系。故 选
42、ABCD.59.【答案】BC【解析】根据功能游戏规则的内隐或外显，把游戏分为创造性和规则性两大类。创造性游戏的规则是内隐的规则对游戏活动的制约是内隐式的、幼儿在游戏中自由度较大，仓！J造 的 余地 也很大。规则性游戏的规则是外弟14页/（共16页）显的，规则对游戏活动的制约是公开式的，幼儿必须严格按游戏规则开展活动，自由度较小，创 造 的“余地也较小。当然，规则性游戏中也有创造性的存在。故 选BC。60.【答案】BCD【解析】前运算阶段(2-7岁)的特点是儿童的思维已表现出了符号性的特点，他们能够通过表象和言语等符号形式来表征内心世界和外部世界。因此，儿童会进行象征游戏、喜欢画画，语言发展迅速
43、。但此时儿童思维具有绝对性、不可逆性、自我中心性和刻板性，因此不能解决守恒的问题。故 选BCD。四、简 述 题(共 4 题，每 题 5分)61.【答案】(1)脐周疼痛多见于肠蛔虫症、急性肠炎、肠痉挛、食物过敏等病；(2)右下腹疼痛，并有明确的压痛点，一般多为急性阑尾炎；(3)下腹部疼痛多为憋尿、便秘、痢疾等原因；(4)上腹部突然出现剧烈疼痛，并伴有面色苍白、出汗等症状应考虑胆道蛔虫，尽快送医院诊治。62.【答案】(1)注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。(2)经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼较快
44、适应新的人际关系。63.【答案】在创设活动区的过程中应注意以下问题：(1)关于活动区种类和数量的选择在本班的活动室内设置什么样的活动区，设几个活动区是教师在创设活动区过程中首先会遇到的问题，要从以下几方面去考虑：培养目标。在创设活动区时，要考虑活动区应当能体现 规程中提出的教育目标，提供给孩子CI在身体、语言、认知、社会和品德、情绪和美感发展方面的经验。本班的实际情况。教师要根据现有条件来选择活动区的种类和数量，因地制宜，不盲目抄袭别人。这里现有条件的含义是指活动空间的大小，幼儿的兴趣需要以及个别差异等。本阶段的教育重点。如9月份是小班幼儿新入园的第一个月，教育重点是帮助幼J尽快适应幼儿园的生
45、活，与此相适应，教师可选择娃娃家、积木区、小小扮演区等与家庭氛围相似的区域，让新入园的 幼 在 像 家 一样的活动区内自由活动，使他们感觉到温暖熟悉，并逐渐喜欢幼儿园。总之，活动区的种类和数量不是一成不变的，在综合考虑以上各因素的基础上，教师应当和幼儿一起讨论，征求他们的意见，共同选择，创 设“儿童化”的活动区。(2)关于活动区材料的投放材料玩具是幼儿活动和操作的物质对象，幼儿是否对活动区感兴趣，是否能顺利地开展活动，很大程度上依赖于材料和玩具的提供，应做到：材料和玩具多样化；材料和玩具摆放清楚、明确。(3)关于活动区的合理布置教师在具体规划和合理布置众多的区域时需要考虑下述几点：各个活动区之
46、间的界限性。所谓界限性即各活动区要划分清楚、界限明确，便于幼儿开展活动和教师进行管理。在划分界限时，除了考虑美观、漂亮之外，更要从教育的角度出发来设计。各活动区之间的相容性。所谓相容性是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。各活动区之间的转换性。所谓转换性即教师在考虑划分各个区域的同时，也要考虑幼儿可能出现的将一个活动区内的活动延伸转换至其他活动区的需要。(4)关于活动区规则的确定规则是保证活动区活动顺利开展的重要因素。一方面教师要善用环境来暗示规则，如整齐有序的材料摆放、清楚明显的标志都会潜移默化地鼓励幼玩后把原物放回，收拾整齐。另一方面，教师也要明确制订一些规则，如每个活动区的人数，进入活动区的标志，在每个活动区应当如何开展活动，活动后如何收拾整理等，以保证活动的顺利进行。6 4.【答案】(1)智力发展迅速；(2)特殊能力有所表现；(3)模仿能力发展较快；(4)创造能力发展缓慢；(5)认识能力发展，并出现有意性；(6)操作能力发展最早；(7)社交能力逐渐显现；(8)身体运动能力不断发展；(9)语言能力在儿童期发展迅速。第 15页/共 16页第 16页/共16页