《2022年2月陕西省绥德县幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年2月陕西省绥德县幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案.pdf（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年 2 月陕西省绥德县幼儿教师招聘考试 学前教育专业知识试卷及答案（考 试 时 间 120分钟）得分阅卷入注 意 事 项：用 蓝、黑 色 钢 笔 答 题 保 持 卷 面 整 洁。考 生 须 诚 信 考 试，遵守考 场 规 则 和 考 试 纪 律，并 自 觉 服 从 监 考 教 师 和 其 他 考 试 工 作 人 员 管 理。蹴曲枭K-E寂葡-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.广义幼儿教育包括（）。A、幼儿园、家庭和社区的幼儿教育B、幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育C、学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育D、社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育2.根据幼儿动力定型形成的规律，幼 教 师
2、 要（）。A、不同类型的活动交替进行，做 动静交替B、保证幼儿有充足的睡眠C、幼儿制定并严格执行合理的生活制度D、培养幼儿对活动的兴趣3.以下对学前儿童掌握科学概念的叙述错误的是（）.A、丰富日常概念可以为掌握科学概念打下基础B、科学概念要经过专门教学才能掌握C、幼儿通过日常和别人的交往或个人积累经验就可以掌握科学概念D、教学中不必要求幼儿掌握严格的科学概念4.亲子游戏的显著特点是（）。A、规则性B、开放性C、情感性D、目的性5.下列哪些食物富含钙（）。A、虾皮B、猪肝C、胡萝卜D、西红柿6.幼儿园教师专业标准（试行）中规定教师要了解掌握有关幼儿发展知识，下列不属于幼儿发展知识的是（）。A、不
3、同年龄幼儿身心发展特点、规筋口促进幼儿全面发展的策略和方法B、幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的差异，掌握对应的策略与方法C、幼儿在发展中容易出现的问题与适宜的对策D、教师日常态度言行对幼儿发展的影响与作用7.小豪给班里长的胖的同学小佳取了“肥猪佳”的绰号，还动其他同学一起取笑小佳，小豪的这种行为侵犯了 小 触（）A、姓名权B、荣誉权C、肖像权D、名誉权8.奥尔夫认为，音乐构成的第一要素是（）。A、节奏B、旋律C、曲调D、歌词9.在新型师生关系中，对师生关系起着关键作用的是（）.A、教师的态度B、教师的情感C、教师的学问D、教师的人格10.幼儿园教师专业标准（试行）提出幼儿园教师应具备的通
4、识性知识包括：自然科学和人文社会科学知识，中国教育基本情况（）和现代信息技术知识。A、艺术欣赏与表现知识B、幼儿保育和教育知识C、班级管理知识D、幼儿发展知识11.为幼儿提供的食物要比成人的细软些。这主要是因为幼儿（）。A、乳牙未全部萌出B、消化能力较弱C、吸收能力较强D、胃的容量较小12.下面对隐性课程特点的描述错误的是（）.A、隐性课程的影响具有普遍性B、隐性课程的影响具有持久性C、隐性课程的影响具有集中性D、隐性课程的影响既可能是积极的，也可能居肖极的13.一 月、一周的教育目标是（）的具体化.A、一日活动的教有目标B、一个活动的教育目标C、学期教育目标D、一个班级的教育目标14.婴幼儿
5、吮吸手指作为生理性的吮吸反射正常存在的年龄范围是（）.A、1岁左右B、2 岁左右弟1页/（共2 0页弟2页/（共2 0页）C、3岁左右D、4岁左右15.下列关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述，错 误 的 是（）。A、应让幼儿对某些名画有初步的印象B、应培养具有知觉美的某些基本要素的能力C、应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力D、应让幼儿能开展高质量的艺术批评16.奇奇爸妈都很瘦，但他从小就爱吃肉，不爱运动，身体特别肥胖，这种肥胖属于（）。A、单纯曲巴胖B、继发曲巴胖C、药物曲巴胖D、遗传用巴胖17.要求幼儿认识国旗、国 徽 ，这属于幼儿园教育目标层次中的（）。A、远期目标B、中期目标C、近期目标
6、D、活动目标18.结构游戏属于（）的范畴。A、有规则的游戏B、活动性游戏C、创造性游戏D、安静性游戏19.关于蒙台梭利的感觉教育，表述不正确的是（）。A、这套教具的特点是幼儿能自我纠正错误B、这套教具的特点是教师容易掌握指导时机C、能发展幼儿敏锐的感觉和观察力D、幼儿常常由教师分配教具，并专注地和独立地反复进行操作练习，自我学习和提高20.对幼儿发展状况进行评估的目的是（）。A、筛选有潜力的“苗子”B、为升学排名做准备C、了解幼Jg发展需要D、提高幼儿园的名气21.欧 文 为 幼 学 校 发 明 了（）.A、算术架B、游戏场C、旋转秋千D、阶梯教室22.根 据 幼儿园教育指导纲要（试行）的要求
7、，下列最能体现体育教育目标的是（）。A、获得更多比赛奖项B、培养体育人才C、培养幼儿对体育活动的兴趣D、训练运动技能23.关于细菌性痢疾说法不正确的是（）.A、是细菌性传染病B、是呼吸道传染病C、多发生在夏秋两季D、“病从口入”，应注意环境卫生、饮食卫生24.幼儿园书籍的卫生要求包括（）。幼儿读物的文字、插图及符号要大而清晰为了节约，可以继续使用又破又脏的图书文字与纸张之间在色调上要有明显的对比纸张要耐用，不易破损，纸面要平坦、光滑，而又不反光A、B、C、D、25.（）的教育思想仍闪耀着不朽的光芒，在近代教育史上占有极为重要的地位，被尊崇为教育史上的“哥白尼”和“现代教育之父”。A、夸美纽斯B
8、、裴斯泰洛齐C、卢梭D、械26.下列不属于学前教育小学化倾向的原因是（）。A、家长望子成龙的心态B、幼儿的兴趣C、师资力量薄弱D、办学条件差27.主张生活即教育，生活是教育的中心；提出在教学中应理解儿童、因材施教，并提出儿童的“六大解放”的教育家是（）。A、陈鹤琴B、杜威C、陶行知D、张雪门28.对于幼儿园教学活动的理解，下列说法不正确的是（）。A、幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程B、教学活动主要是幼儿听和看C、幼儿是以学习直接的知识和经验为主的D、幼儿园的学习内容对幼儿没有住可强制性29.卡介苗是用于预防（）的疫苗。A、麻风病第 3 页/共2 0 页第 4 页/共20页蹴曲枭K-E寂葡B
9、、结核病C、腮腺炎D、百日咳30.按照皮亚杰的观点，2 7岁儿童的思维处于（）。A、具体运算阶段B、形式运算阶段C、感知运动阶段D、前运算阶段31.”不在公共场合给予批评、指责，轻声细语与其说话，鼓励其勇气，使之有更多的计划参加集体活动”。这种教育方式针对的气质类型是（）.A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质32.幼儿教师成为教师系列中的特定类型是源自（）。A、福禄贝尔创设幼儿园后B、现代家庭教育的兴起C、英美幼儿教育兴起D、中国幼儿园建立之时33.常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗（）。A、远视B、近视C、弱视D、散光34.教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又要
10、能促进其进一步发展，这 符 合（）。A、发展适宜性原则B、价值性原则C、基础性原则D、兴趣性原则35.音乐能力是指先天具备以及后天通过学习获得的感知、理解、表现和创编音乐的能力。以下属于4一5岁幼儿具备的音乐能力的是（）.A、想唱好歌曲，知道记歌词，且有情绪反应B、能十分准确地唱简单歌曲c、能用词;事述自己对音乐的情绪体验D、能根据节奏编排一些舞蹈活动36.儿童心理发展受成熟、经验、社会环境和（）四个因素的共同影响。A、适应B、同化C、顺应D、平衡化37.10岁儿童有意注意时间为（）。A、10分钟B、15分钟C、20分钟D、25分钟38.（）倡 导 的“发现学习法”，在教育学上，尤其是对科学教
11、育有着极其显著的影响与贡献。A、布鲁纳B、皮亚杰C、布卢姆D、科尔伯格39.下列选项中，作品与作者对应不正确的是（）。A、海的女儿格林兄弟B、皇帝的新装一安徒生C、木偶奇遇记一 科 洛 迪D、灰姑娘一格林兄弟40.下面关于幼儿参与环境创设的说法，不正确的是（）。A、幼儿应参与设计构思、材料搜集、动手制作和布置的全过程B、幼儿是环境创设的旁观者和享用者C、幼儿的积极性、主动性、创造性可以得到最大限度的释放D、幼儿是环境创设的积极参与薪口互动者41.幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值，其中碳水化合物所提供的热能应占总热量的（）。A、12%-15%B、15%-20%C、20%-30%D、50
12、%-60%42.幼儿按照一定要求和章程通过自我实践活动进行学习的方法是（）.A、游戏B、直观C、操作D、发现43.在陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育方法的核心是（）。A、做B、教和做C、教和学D、学和做44.幼儿园以端午节”为主题进行的教学活动，既包括学习端午节儿歌的语言领域的内容、也包括认识端午节的习俗等社会领域的内容，学会包粽子或编花绳等艺术领域的内容。在一个教学活动中，巧妙地把几者融合起来，反映了对幼儿园活动内容的评价时，应该注意评价活动内容的（）。A、内容的适宜性、有效性B、内容的针对性、挑战性弟 5 页/（共 20页）弟 6 页/（共 20页）C、内容的多元性、整合性D、以上说法都不
13、正确45.幼J府同一时间内，把注意指向两种或两种以上的对象。这 就 是（）。A、注意的稳定性B、注意的广度C、注意的分配D、注意的转移46.下列动物不属于两栖动物的是（）。A、青蛙B、蟾蛉C、蜥蜴D、大鳗47.游戏理论生长说的代表人物是（）。A、霍尔B、格罗斯C、阿普利登D、拜敦代克48.办好教育的根本保证是（）。A、加强党对教育工作的全面领导B、落实立德树人根本任务C、稳定教育投入，优化投入结构D、推动教育公平发展和质量提升49.下列功能中属于家庭教育功能的是（）。A、娱乐功能B、组织生产C、培养社会角色D、繁衍后代50.看到孩子的进步，母亲决定撤销之前的禁止吃零食的禁令。这种做法属于（）。
14、A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。51.周围神经系统由（）组成。A、脑神经B、脊神经C、交感神经D、植物神经52.健康是指一个人在（）等方面都处于良好的状态。A、身体B、心理C、社会适应D、骨53.游戏的觉醒一寻求理论，以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色，主要代表人物有（）。A、伯莱恩B、贝特森C、喃D、拜登代克54.保护易感人群的具体措施是（）。A、合理安排一日生活B、注意饮食习惯C、培养良好的生活卫生习惯D、对有传染病密切接触史者采取隔离措施55.早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包 括（）
15、。A、前识字经验B、前阅读经验C、早期想象D、前书写经验56.关于幼儿园各区域的要求，下列表述正确的有（）。A、语言区的活动内容可以涵盖阅读、创作、视听B、益智区在材料的呈现上应力求简洁C、表演区需要的空间相对较小D、美工区的地点选择通常可靠近洗手间或水台57.婴幼儿正确的睡眠姿势包括（）.A、趴着睡B、仰卧睡C、右侧卧睡D、身体自然弯曲58.桑代克认为学习要遵循的三条重要原则是（）。A、准备律B、练习律C、强化律D、效果律59.知觉的基本特性有（）。A、整体性B、选择性C、恒常性D、目的性60.对学前教育机构的大型体育器械的管理措施包括（）.A、在婴幼儿每次活动之前，要仔细检查器械的关键部位
16、是否安全第 7 页/共2 0 页第 8 页/共20页中内EB、定期进行检修，加强安全和清洁管理C、一旦发现有安全隐患，要马上加以维修D、不能维修的要马上移走61.有规则游戏可分为()。A、表演游戏B、智力游戏C、体育游戏D、音乐游戏62.幼儿教师需要一个涉及()等多方面的宽广的知识结构。A、教育学B、心理学C、生理学D、社会学63.保育员职业道德是指保育员在一定的()支配下而自觉遵循的行为准则和规范。A、职业道德知识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念64.疱疹性口腔炎俗称口疮、口腔溃疡，下列处理措施正确的是().A、食用橘子、香蕉B、以辛辣食物为主C、常用温开水漱口D、不给患儿吃
17、过热、过硬的食物，以流质食物为主65.学前教育应当坚持以游戏为主要途径的原则，发挥游戏在学前儿童成长中的作用，依靠和利用游戏活动来进行教育。这是因为学前儿童在游戏中，不仅可以体验愉悦，激发活动兴趣，而且能够通过游戏活动().成为学前儿童认识世界、促进发展的基本活动方式。A、锻炼能力B、积累经验C、丰富知识D、形成习惯66.言语在儿童心理发展中具有重要的意义，掌握言语之后，心理机能发生了重大变化，表现在以下几方面？()A、自我意识产生，个性开始萌芽B、心理机能开始形成，低级心理机能得到改造C、模仿发音一说话萌芽阶段D、语言表达的积极性高涨起来67.处理婴幼儿鼻出血的正确操作是().A、拇指和食指
18、压住婴幼儿的鼻翼两侧，压向鼻中隔部位B、拇指和食指压住婴幼儿的鼻翼两侧，压向鼻前庭部位C、将湿毛巾放在婴幼儿的额头上冷敷3 5min弟9页/(共2 0页)D、将湿毛巾放在婴幼儿的额头上冷敷5IOmin68.影响问题解决的因素有()。A、发现问题B、知识经验C、思维定势D、功能固着69.适用于家长直接参与家园合作的方法有()。A、家长学校B、家园联系簿C、家长开放日D、亲子游戏70.根据记忆中信息储存时间的不同，可以把记忆分为()。A、外显记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆三、判断题，判断下列说法的正误。71.保育员要特别组织T胖儿进行体育锻炼，鼓励他们增加运动量。()72.幼儿的学习是以
19、直接经验为基础，是在上课和日常生活中进行的。()73.亮亮在玩搭小房子，贝贝在玩小汽车，他们谁都没有注意到明明在他们周围跑来跑去地玩小飞机，因此这些小朋友进行的游戏属于独自游戏。()74.“玉不琢，不成器”说的是社会环境和教育对心理发展的作用.()75.教师职业道德最基本的内容是为人师表。()76.表演游戏与角色游戏一样，都是幼儿扮演角色的游戏，不同的是在角色游戏中，幼儿扮演的角色是文艺作品中的角色；而在表演游戏中，幼儿扮演的角色是现实生活中的各种人物，反映的是幼儿的生活印象。()77.56岁的幼学习按物体两个以上特征或特性进行分类，并学习按标记进行逐级分类。()78.如 果 幼 理 出 现
20、长 期 停 滞 不 前，甚至不进反退的现象，那很可能就不正常了。()79.儿 童 在5岁以后，仍有经常性的不自主排尿，称为遗尿症。()80.角色游戏是幼儿时期最典型、最有特色的游戏。()81.点点每次由爷爷或奶奶送去幼儿园上学时，妈妈总是很担忧，害怕两位老人无法保证点点的安全，毕竟路上车多人多。这种焦虑属于社会性焦虑。()82.光与影子摩擦起电等实验属于物理实验.()83.1903年在武昌创立的湖北省立幼稚园是中国最早创办的公立学前教育机构。()84.未成年人是身心发育尚未成熟的特殊群体，因此需要国家、社会等多方面的保护和引导。()85.在马路中间车辆很多，来不及穿过时，要在安全岛或两条安全线
21、中间停止行走，待车辆远行后再过马路，切勿乱跑。()86.中班幼儿喜欢告状，这体现的幼儿情感是美感。()87.教师让幼儿观察图片，了解踽齿的生长过程，运用的直观手段是模象直观。()88.幼儿园教育指导纲要(试行)由四个部分组成，即总则、教育目标、组织与实施、教育评你()89.4 5岁的幼儿开始关心结构游戏的成果，游戏时目的比较明确，主题比较鲜明。()弟10页/(共2 0页)9 0.在紧急情况发生时，能迅速脱险的孩子通常是那些老实本分的“乖孩子”。()第1页/共20页第12页/共20页倒蹴曲枭K-E寂刘2022年 2 月陕西省绥德县幼儿教师招聘考试 学前教育专业知识试卷及答案（参考答案）一、单项选
22、择，从以下四个选项中选择最佳选项。1 .【答案】A【解析】广义幼儿教育包括幼儿园教育、家庭教育和社区教育2 .【答案】C【解析】动力定型是大脑皮质的活动特性，是个体比较稳定的从事某一活动，多次强化后，这一活动就在大脑皮 质 上“固定 下来，每到时间大脑就会自然而然地重复这一系列活动。建立动力定型以后，脑细胞能以最经济的消耗，收到最大的工作效益。因此，幼儿教师要为幼儿制定并严格执行合理的生活制度，促使幼儿养成良好的生活习惯。故选C。3 .【答案】C【解析】学前儿童所掌握的概念，主要是日常概念，而不是科学概念，科学概念要经过专门教学才能掌握，丰富日常概念可以为掌握科学概念打下基础，幼儿可以学习一些
23、浅显的科学知识，但是不要求幼儿掌握严格的科学概念。故选C。4 .【答案】C【解析】亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式，所以亲子游戏的显著特点是情感性。故选C。5 .【答案】A【解析】钙的食物来源首选牛奶，它含钙丰富，吸收率也较高。其次是豆类、豆制品和绿叶蔬菜，如小白菜、油菜、芹菜等。海产品如小虾皮、小鱼干、紫菜等也是钙的良好来源。故选A。6 .【答案】D【解析】幼儿园教师专业标准（试行）中规定教师要了解掌握有关幼儿发展知识：（一）了解关于幼儿生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定。（-）掌握不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发
24、展的策略与方法。（三）了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个体差异，掌握对应的策略与方法。（四）了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜的对策。（五）了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。D项 属 于“幼儿保育和教育的态度与行为”中的内容之一。故 选D。7 .【答案】D【解析】名誉权是由民事法律规定的民事主体所享有的获得和维持对其名誉进行客观公正评价的一种人格权利。我国相关法律规定，公民享有名誉权，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。题干中的小豪给小佳取了“肥猪佳的绰号，还煽动其他同学一起取笑小佳这是典型的使用口头侮辱的形式侵害他人名誉权的行为。考生容易误选姓名权，我国相关法律规
25、定，侵害姓名权的常见形式有：（1）干涉他人行使姓名权；（2）盗用他人姓名；（3）假冒他人等等。故 选D。8 .【答案】A【解析】奥尔夫认为，音乐构成的第一要素是节奏而不是旋律。节奏可以I兑离旋律而单独存在，但旋律却离不开 节 奏 的“支 撑 。故选A。9 .【答案】D【解析】教师的人格是指一个教师的全部行为，包括行为认识方面和情态方面的因素，如态度、价值、兴趣、判断和需要等。教师的人格对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。故 选D。10 .【答案】A【解析】幼儿园教师专业标准（试行）中通识性知识包括：（1）具有一定的自然科学和人文社会科学知识；（2）了解中国教育基本情况；（3）掌握幼儿园各领
26、域教育的特点与基本知识；（4）具有相应的艺术欣赏与表现知识；（5）具有一定的现代化的信息技术知识。故 选A。11.【答案】B【解析】由于幼儿的消化能力较弱，因此，幼儿的食物应比较细软，不宜选择油腻、坚硬的食物.故选B。1 2 .【答案】C【解析】隐性课程的特点：（1）隐性课程的影响具有弥散性、普遍性和持久性；（2）隐性课程的影响既可能是积极的，也可能是消极的；（3）隐性课程的影响是学术性争浮术性的统一；（4）隐性课程对学生的影响是有意识性与无意识性的辨证统一；（5）隐性课程是非预期性与可预期性的统一；（6）隐性课程存在于学校、家庭和社会教育中。故 选C。1 3 .【答案】C【解析】一月、一周的
27、教育目标是学期教育目标的具体化。故 选G1 4 .【答案】A【解析】I岁左右的婴儿吮吸手指是一种生理性的吮吸反射，属于正常现象。随着年龄的增长，吮吸手指的行为会自然消失。如果到幼儿期（3 6岁）仍然存在吮吸手指的现象，那就属于一种问题行为了。故 选A。1 5 .【答案】D【解析】学前儿童美术欣赏活动的总目标：（1）学习一些粗浅的美术知识，了解对称、均衡等形式美的初步概念；（2）初步感受周围环境和注意各种美术作品中造型、色彩、构图的表现性以及周围事物的运动变化，并产生与之相一致的感觉和情感；（3）初步感受美术作品的形象、主体内容的意义，帮助他们了解美术作品如何表现现实生活和作者的思想感情；（4）
28、学会用语言、动作、表情等表达自己对形式美和内容美的感受，培养幼儿对美的敏感和评价能力，丰富其美感经验；（5）体验美术欣赏活动的快乐，培养他们对美术欣赏活动的兴趣；（6）初步学习评价成人和同伴的美术作品，培养他们的审美评价能力。故 选D。1 6 .【答案】A【解析】摄入热能过多，体力活动过少是单纯性肥胖的主要原因。奇奇因为爱吃肉，不爱运动造成的肥胖属于单纯必巴胖。继发性肥胖是由疾病引起的肥胖。药物性 巴胖是由药物的副作用引起的肥胖。遗传曲巴胖主要是指由遗传物质发生改变而导致的肥胖。故 选A。1 7 .【答案】A【解析】幼儿园教育目标层次间的相互关系表现如下：（1）远期目标。是指导幼儿园开展教育工
29、作的纲领性目标，具有普遍的指导意义。（2）中期目标。即幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。也就是说，在幼儿园教育总目标的指导下，对不同年龄班的幼儿提出了不同的要求。（3）近期目标.也称短期目标，指在某一阶段内要达到的教育目标，近期目标的制定是为完成最终的目标服务的。短期目标一般是教师在日常生活的教育活动中制定的，往往在月计划和周计划中体现出来。故 选A.1 8 .【答案】C【解析】创造性游戏包括结构游戏、角色游戏、表演游戏。有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏和体育游戏。创造性游戏和规则游戏的最大区别在于创造性游戏是不追求外在结果的自由玩耍，而有规则游戏是遵守规则的游戏、追求共同目标的比赛。故选
30、31 9 .【答案】D【解析】幼儿常常自由的选择教具，并专注地和独立地反复进行操作练习，自我学习和提高。故 选D。2 0 .【答案】C【解析】对幼儿发展状况进行评估的目的不是为了筛选、排队，而是为了更好的了解幼儿的发展需求、发展状况，提高幼儿园的保教质 量.故 选C弟13页/（共20页）弟14页/（共2 0页）21.【答案】B【解析】游戏场是欧文为幼儿学校设计的多功能的重要基本设施之一.其功能是供幼儿在户外新鲜空气中玩耍游戏，也可作为军事操场和课前课后的集合地点。算术架、旋转秋千、阶梯教室都是由怀尔德斯发明的。算术架用于幼儿学校算数教学，旋转秋千用于幼儿体育锻炼或娱乐，阶梯教室用于幼儿学校集体
31、教学。故 选B。2 2.【答案】C【解析】培养幼儿对体育活动的兴趣最能体现幼儿园体育教育目标。故选心23.【答案】B【解析】细菌性痢疾不是呼吸道传染病。故 选Bo24.【答案】C【解析】幼不适宜继续使用过脏过破的图书。故选&25.【答案】A【解析】夸 美 纽 斯（15921670）是17世纪捷克著名的教育家。夸美纽斯作为T 立杰出的教育家，其教育思想在教育史上具有划时代的意义。他提出的许多教学思想都具有前瞻性、现代性。但是，夸美纽斯的教育思想受其时代所限，也具有一定的片面性。尽管如此，夸美纽斯的教育思想仍闪耀着不朽的光芒，在近代教育史上占有极为重要的地位，他被尊崇为教育史上的“哥白尼”和“现代
32、教育之父”。故选A。26.【答案】B【解析】幼儿的兴趣是幼儿自身的特征，不属于学前教育4浮化倾向的原因。故 选B。27.【答案】C【解析】陶行知的主要贡献和观点主要包括：（1）农村幼儿教育事业的开拓者；（2）重视幼儿教育；（3）生活是教育的中心；（4）教、学、做合一的教育方法；（5）解放幼儿的创造力。故选C。28.【答案】B【解析】幼儿园的教学活动就是通过幼儿在具体活动中的感知和体验来学习的过程，而不是让幼儿听和看的。故 选B。29.【答案】B【解析】卡介苗是用于预防结核病的疫苗。90%以上的受种者会在接种局部形成溃疡持续数周至半年，最后愈合形成疤痕，俗称“卡疤”。故 选B。30.【答案】D【
33、解析】皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动阶段（0 2岁）、前运算阶段（2 7岁）、具体运 算 阶 段（711岁）和 形 式 运 算 阶 段 岁）四个阶段。故选31.【答案】D【解析】气质类型为抑郁质的幼儿，感受性高，情绪体验深刻、细腻，易多愁善感，行为孤僻，不善交际，反应迟缓。教师对这一类型幼儿进行教育时，应着重培养其灵敏、自信的心理品质，防止疑虑、孤僻。故 选D。3 2.【答案】A【解析】福禄贝尔创设幼儿园后，幼儿教育开始任用专门的幼儿教师，幼1檄师逐渐从教师中分离出来，成为教师系列中的特定类型。故选A.33.【答案】C【解析】常规遮盖法被公认为是一种简便易行的有效方法，即平日遮盖
34、健眼，以提高弱视眼的视力，配合一些需精细目力的作业，定期复查，以决定遮盖的时间长短。故选C34.【答案】A【解析】发展适宜性原则指教育设计、组织、实施既符合儿童的现实需要，又有利于其长远发展。故 选A。第15页/共20页35.【答案】B【解析】幼儿音乐能力的发展：5个月能识别简单节奏；6个月对音乐有高兴的反应；1岁 发 生 唱 歌 ，对鲜明的节奏做出点头、抬腿等动作反应；1岁半试图随着音乐和大人一起舞蹈；34岁想唱好歌曲，知道记歌词，有情绪反应；4-5岁能模仿打出简单节奏，能借助一些词汇描述自己对音乐情绪的体验（能十分准确地唱简单歌曲）；5岁可以识乐谱，演奏歌曲或音乐，能完整唱好一首歌。题干中
35、B项符合要求。故 选B。36.【答案】D【解析】平衡化指儿童内部的一种自我调节过程，也是儿童主体内部存在的适应环境的机制，是儿童心理发展的动力。皮亚杰认为平衡化是发展的基本因素，它甚至是协调其他三种因素的必要因素。故 选D。37.【答案】D【解析】10岁儿童有意注意时间为25分钟。故 选D。38.【答案】A【解析】布鲁纳是美国著名心理学家、结构主义教育理论的主要代表人物，他提出了有关加强科学教育，使学生尽快接近科学前沿的科学教育理论。他创立的 发现学习法 在教育学上，尤其是对科学教育有着极其显著的影响与贡献。所谓发现学习，是指学习者在教师的指导下，通过自己的探究和学习，主动发现事物变化的起因和
36、内部联系，从中找到规律，在这个过程中体验发现知识的智慧感和完成任务的胜利感。故 选A。39.【答案】A【解析】海的女儿 皇帝的新装是丹麦作家安徒生创作的童话。木偶奇遇记是意大利作家卡洛科洛迪创作的童话。灰姑娘是由法国作家夏尔佩罗和德国的格林兄弟编写的童话。故 选A。4（）.【答案】B【解析】幼不是环境创设的消极旁观者和享用者，而是环境创设的积极参与者和互动者。在环境创设的过程中，幼儿会参与设计构思、材料搜集、动手制作和布置的全过程，激发了幼儿自我发展的主人翁意识。在与环境交互的过程中，幼儿会根据自己的需要自由选择环境，探索环境，控制和驾驭环境，其积极性、主动性、创造性可以得到最大限度的释放。故
37、 选B。41.【答案】D【解析】碳水化合物为热能的主要食物来源。每日由碳水化合物供给的热能应占总热能的50%以上。故选D。42.【答案】C【解析】操作法是指幼在教师的指导下，通过多次实践练习掌握和巩固某种技能的方法。故选仁43.【答案】A【解析】活教育 理论提倡儿童在教育活动中依靠自己的智慧，独立思考去发现问题，从做中学习知识、积累经验，倡 导”在做中教，做中学，做中求进步”。故 选A。44.【答案】C【解析】内容的多元性、整合性指将各领域的关键经验进行有机的、自然的整合，或是将某些发展领域中的内容围绕某个领域，结合其他领域方面统整到某一主题中。整合的内容应是有内在关联并有逻辑主线贯穿的，是一
38、种自然、有效的整合。故选C。45.【答案】C【解析】幼）1，在同一时间内，把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，这就是注意的分配。如幼儿一边唱歌，一边制湃；同学们一边记等记，一边听老师讲课等都是注意的分配。故 选C46.【答案】C【解析】蜥蜴属于爬行动物。故选 配47.【答案】C第16页/共20页蹴曲枭K-E寂刘【解析】阿普利登认为游戏是幼小儿童能力发展一种模式,是机体练习技能的一种手段,生长的结果就是游戏,游戏是练习生长的内驱力，儿童通过游戏可以生长。故选G48.【答案】A【解析】“加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。”故 选A。49.【答案】C【解析】家庭教育对培养个体的
39、个性、社会性等方面有重要的意义。50.【答案】B【解析】负强化是指通过消除或终止厌恶、不愉快刺激来增强反应概率。题中的母亲通过消除对孩子吃零食的禁令，目的是强化孩子的进步，属于负强化。故 选B。二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。51.【答案】ABD【解析】周围神经系统由脑神经、脊神经和植物神经组成。故选ABD。52.【答案】第四节幼儿常见心理卫生问题【解析】健康是指一个人在身体、心理、社会适应等方面都处于良好的状态。故 选ABC。53.【答案】AC【解析】伯莱恩、哈特和埃利斯是游戏的觉醒一寻求理论，该理论借鉴了行为主义学习理论。贝特森是元交际游戏理论代
40、表人物，拜登代克主张游戏的欲望说。54.【答案】ABCD【解析】保护易感人群的具体措施有四点：(1)科学合理地安排好婴幼儿的一日生活作息时间，加强婴幼儿的户勺曦炼，增强体质。(2)注重婴幼儿的饮食卫生，合理安排膳食，促进身体健康。(3)积极向家长宣传预防传染病的有关知识，与家庭形成合力，共同培养婴幼儿良好的生活卫生习惯。(4)对传染病有密切接触史者进行调杳并登记其详细情况，根据情况采取相应的隔离措施。故选ABCD。55.【答案】ABD【解析】从幼儿园早期阅读活动的目标出发，我们需要为幼儿提供的早期阅读内容包括三个方面的阅读经验，即前识字经验、前阅读经验和前书写经验。冠 以 前 字 的这三个块面
41、内容，与那种正式的、大量的、系统的书面语言学习有根本的区别。故选ABD。56.【答案】ABD【解析】语言区的活动内容可以涵盖阅读、创作、视听、语言游戏、交谈等。A项正确。益智区为幼儿提供的操作材料应力求简洁，可利用一些分类摆放的篮筐、盒子或盘子。B项正确。美工区的地点选择通常可靠近洗手间或水台，以便于清洗。D项正确。表演区需要的空间相对较大，以满足摆放道具 服装、布景、表演和观看的需要。C项错误。故选ABD。57.【答案】BCD【解析】婴幼儿可右侧卧、可仰卧，身体自然弯曲，被子应盖在脖子的下面，以保证婴幼儿的睡眠质量和身体健康。婴幼儿常见的不良姿势有跪睡、缩成一团睡、蒙头睡、趴着睡。故 选BC
42、D。58.【答案】ABD【解析】桑代克认为学习要遵循三条重要的学习原则：准备律、练习律、效果律。(1)准备律：指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。(2)练习律：指刺激与反应之间的联结会由于重复或练习而加强；反之，不重复或练习，联结力量会减弱。(3)效果律：指.刺激和反应之间的联结可因导致满意的结果而加强，也可因导致烦恼的结果而减弱。故选ABD。59.【答案】ABC【解析】人对于客观事物能够迅速获得清晰的感知，这与知觉所具有的基本特性是分不开的。知觉具有选择性、理解性、整体性和恒常性等特性。(1)知觉的选择性：人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就
43、叫知觉的选择性。(2)知觉的整体性：知觉的对象是由不同的部分和属性组成的，但我们总是把客观事物作为整体来感知，即把客观事物的个别特性综合为整体来反映，这就是知觉的整体性。(3)知觉的理解性：在知觉过程中，人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义，这就是知觉的理解性。(4)知觉的恒常性：在知觉过程中，当知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映像仍然保持相对不变的特性就叫知觉的恒常性。知觉的恒常性主要成分又包括四个：亮度恒常性、颜色恒常性、形状恒常性和大小恒常性。故 选ABC。60.【答案】ABCD【解析】大型体育器械要定期检有，游戏之前要随时检有
44、，一旦发现有安全隐患要马上处理，不能维修的要马上移走。故选ABCD。61.【答案】BCD【解析】教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。创造性游戏是指幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和表演游戏三种;表演游戏是指幼儿按照童话或故事中的情节扮演某一角色，用对话、独自、动作表情等进行表演，再现文学作品内容的一种游戏形式。故 选BCD。62.【答案】ABC【解析】幼儿教师要有广博的文化基础知识和扎实的幼儿教育理论知识，要了解儿童需要教师系统掌握儿童生理学和心理学等方面的知识。要促进儿童发展，幼1檄师还
45、要系统掌握幼儿教育科学知识。63.【答案】ABCD【解析】保育员职业道德是指保育员在一定的职业道德知识、情感、意志、信念支配下而自觉遵循的行为准则和规范。故选ABCD。64.【答案】ACD【解析】多吃新鲜水果和蔬菜。注意口腔卫生，要经常用温开水漱口。患儿以流质食物为主，不要吃过热、过硬及有刺激性的食物。同时注意观察患儿的病情发展，积极配合医生的治疗。故 选ACD。65.【答案】ABCD【解析】学前教育以游戏为主要途径的原则是指学前教育必须以学前儿童的游戏活动为重要的实施途径与方法。游戏是学前儿童对社会生活的模仿和想象，往往伴有愉悦的情绪体验。游戏能让儿童模仿成人世界，满足他们的探究心、好奇心，
46、因此，游戏活动是学前儿童最喜欢的活动方式。在游戏中，他们不仅体验愉悦，激发活动兴趣，而且通过游戏活动模仿生活、积累经验、丰富知识、锻炼能力、形成习惯，成为学前儿童认识世界、促进发展的基本活动方式，因而游戏又是对学前儿童实施教育的重要的方式。故 选ABCD.66.【答案】AB【解析】言语在儿童心理发展中的意义：儿童认识世界，获得知识，与人交往都要借助于语言。(1)掌握言语之后，儿童的心理机能发生了重大变化，形成了新的意识系统。具体体现在以下两个方面：(1)高级心理机能开始形成，低级心理机能得到改造。所谓低级心理机能是指人和动物共有的心理机能，如感知觉，无意注意、无意记忆、与生理需要相联系的情绪情
47、感等。儿童从初生到掌握语言之前，只具备这些低级的心理机能。高级心理机能是人类特有的，受人的意识支配，如思维、想象、有意注意、有意记忆、意(2)社会性、情感等.高级心理机能是以词为中介的。儿童掌握语言之后，高级心理机能才开始出现。(2)自我意识产生，个性开始明芽语言产生之前，尤其是在学会说 我 之前，儿童还没有真正形成自我意识。故 选AB。67.【答案】AD弟17页/(共20页)弟18页/(共2 0页)【解析】婴幼儿鼻出血的正确操作是：先用拇指和食指压住婴幼儿的鼻翼两侧，压向鼻中隔部位。同时将湿毛巾放在婴幼儿的额头上进行冷敷，一般持续510min,鼻血就会止住。故选A D。68.【答案】B CD
48、【解析】问题解决的过程和影响问题解决的主要因素：（1）问题解决的过程：发现问题、理解问题、提出假设（关键阶段）、检验假设。（2）影响问题解决的主要因素：问题情境；定势与功能固着；定势；原型启发；已有知识经验；情绪与动机。故 选 B C D。69.【答案】C D【解析】家园合作的方法主要有通过家长开放日、亲子游戏等让家长直接参与；通过家访、家园联系簿：家长学校等让家长间接参与。故 选 C D。70.【答案】B CD【解析】根据记忆中信息储存时间的不同，可以把记忆分为瞬时记忆（感觉记忆）、短时记忆和长时记忆。（1）瞬时记忆：图像既保留时间为0.23-1秒，声音记忆保持时间可以超过I秒，但不会超过4
49、 秒。（2）短时记忆：一 钟 以 内 的 记 忆，容量 72。（3）长时记忆：保持时间1分钟以上的记忆。故 选 B C D。三、判断题，判断下列说法的正误。71.【答案】正确【解析】保育员要特别组织肥胖儿进行体育锻炼，鼓励他们增加运动量。故正确。72.【答案】错误【解析】3-6儿童发展指南明确指出 幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，这就点明了幼儿学习的特点是做中学、玩中学、生活中学。幼儿的这一学习特点是由其年龄特征、认知特征、所持经验的特征等所决定的，幼儿只有这样学习才能学得有趣，学的有效，学的有用。故错误。73.【答案】正确【解析】独自游戏是指儿童独自玩耍，尚没有玩伴意
50、识的一种游戏情形。处于独自游戏阶段的幼儿在交谈8巨离之内的伙伴旁边玩与伙伴不同的玩具，专注地玩着自己的游戏，不和伙伴交谈。平行游戏是一种两人以上在同一空间里进行的，幼 儿 玩 着 和 附 近 幼 同 或 相 近 的 玩 具，能意识到附近幼儿的存在，甚至会模仿附近幼儿，但彼此都无意影响或参与到对方的活动之中。题干中的小朋友进行的游戏属于独自游戏。故正确。74.【答案】正确【解析】礼记学记：玉不琢，不成器；人不学，不知义。以喻人不经过培养、锻炼，不能成材。强调社会环境和教育对心理发展的作用。故正确。75.【答案】错误【解析】教师职业道德最基本的内容是爱岗敬业（即忠于人民的教育事业）。爱岗敬业是教师