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托班科学教案：水中的小球 活动目标1、乐意在水中玩球。2、观赏小球从水底向下浮的现象，对这一现象产生疑惑。活动准备工作 1.在水箱中化成灰水；乒乓球若干，石头一粒。 活动过程一、出具一粒石头和一个乒乓球，引发幼儿的兴趣。教师：小朋友，今天老师手里存有宝贝呢！你们TNUMBERV12V4我手里拿着的就是什么？（幼儿民主自由猜测）二、观赏巨变1、教师：这两个宝贝都讨厌在水里玩玩，你们去看一看石头在水里怎么玩玩的？（很显著一看就晓得石头索莱米了）2、教师：那你们说道乒乓球在水里可以不能索莱米？（幼儿民主自由猜测后教师示范点）三、观看游戏：小球躲猫猫1、教师：小朋友听，什么声音啊？（播放声音：小猫的声音）教师：乒乓球可害怕小猫了，这可怎么办啊？它浮在水上肯定会被小猫看见的。（幼儿自由发言）2、示范游戏：双手抓住乒乓球，用力将球摁入水中，边摁边说：小球躲起来了。见没听到小猫的声音后，师放开双手，边放边说：小球浮上来啦！3、示范游戏第二遍，鼓励幼儿一起说：小球躲起来了。”“小球浮上来啦！4、分组游戏。教师讲明游戏规则：听到猫声就躲起来，没听到了就浮上来。