第4课中古时期的亚洲同步练习 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册 .docx

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1、第4课 中古时期的亚洲同步练习1“日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化,前后历300年之久。”下列选项与日本学习模仿唐朝有关的是A文成公主入藏B大化改新C纸币D明治维新2王毅在论日本大化改新的成败中说:“为数不多的铁制农具仅仅被当时的氏姓贵族所垄断。他们凭借这一优越的生产条件,大肆开垦、兼并土地,大大加速了自身的成长,并且很快在政治上崛起,造成了七世纪日本社会的动乱。”材料主要论述大化改新的()A历史背景B改革措施C成败得失D历史影响3公元8世纪,穆斯林统治下的横跨欧亚非三洲的大帝国是A罗马帝国B拜占庭帝国C阿拉伯帝国D蒙古帝国4自7世纪到14世纪末,朝鲜半岛上先后出现了几个强大的政权,其

2、排列顺序正确的是A新罗、高丽、朝鲜B高丽、新罗、朝鲜C朝鲜、新罗、韩国D新罗、朝鲜、交趾5关于文明的发展与交流,下列表述正确的是A亚历山大任用波斯人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化B希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头C汉朝和罗马帝国之间建立了官方的直接往来D中国的造纸术和指南针经奥斯曼人传入欧洲6唐朝初年,遣唐使冒着生命危险来到中国,学习中国的文化和典章制度,对646年日本的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是()A确立君主立宪制度B引进九品中正制度C幕府掌握国家实权D建立中央集权的封建国家7阿拉伯先知穆罕穆德在成圣前,是麦加城内一个声誉卓著的商人。在伊

3、斯兰宗教故事中,有一则穆罕穆德和赫蒂彻的故事:一次赫蒂彻以四头幼驼的报酬雇穆罕默德为伙计经商。穆罕穆德凭自己的诚实和才能为赫蒂彻带来很高的利润,他比以前任何人在类似的经商活动中给他赚的钱都多。这则故事反映了()A阿拉伯商人以诚信经营而自豪B阿拉伯商人以追逐利润为原则C阿拉伯商人主要以中介为生D阿拉伯商人以宗教指引为准则88世纪中期,阿拔斯王朝迁都到两河流域的巴格达,这里“水陆交通发达,城里有各行各业的专门市场,码头上经常停泊着几百艘船只。各地通过水陆运输,把各式各样的产品源源不断地运到巴格达,然后再转销世界各地。”这表明阿拉伯帝国A手工业发达B商业贸易繁荣C政治格局多元D科技文化繁荣9图格拉王

4、朝时期,德里苏丹国共有23个省。各省划分为若干称为“舍克”的行政区,“舍克”之下是“巴尔加那”,村社构成最小的行政单位。各省的长官称“瓦利”,直接隶属于德里苏丹。担任“瓦利”职位的是()A基督教徒B印度教徒C穆斯林D吠舍10日本学习唐制的改革部分地解放了生产力,完善了日本的统治制度,奠定了日本的国家发展方向,有非常积极的意义。大化改新在政治上是要建立A贵族世袭制度B城市自治机构C中央集权的天皇制封建国家D政教合一国家11下图所示的古代社会关系应出现在 A古代两河B古代埃及C古代印度D古代中国12高丽成宗时代(981997年),某大臣主张:“华夏之制,不可不遵,然四方习俗,各随土性。其礼乐诗书之

5、教、君臣父子之道,宜法中华;其余车马衣服制度,可因土风,不必苟同。”。这主要体现了该官员()A主张全盘吸收中国文化B承认本国处于藩属地位C主张习俗遵循自身传统D注意保持主体的选择性13下列对奥斯曼最高统治者苏丹的表达正确的是()宗教领袖国家和军队的主宰全国土地的最高所有者引入科举考试选拔官员ABCD14如图所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在A推动城市崛起B加强国王权力C建立民族国家D发展庄园经济15有学者认为,伊斯兰教兴盛的原因,不仅仅在于武力征服,许多时候异教徒只要缴纳人丁税就可以保留旧的信仰,伊斯兰教在宗教宽容方面比基督教、犹太教做得好。这表明()A阿

6、拉伯帝国是当时世上最开放和包容的国家B非伊斯兰教徒在伊斯兰教国家要缴更多的税C在伊斯兰教影响下欧洲拉开宗教改革的序幕D阿拉伯帝国曾和基督教、犹太教发生过对抗16文明的对望与交流材料一古代中西亚地区,关于中国,流传着桃花石(taugast,有人认为是拓跋的音译)的传说。桃花石是一座著名的城市,距被称为突厥的人的地区约2400公里,桃花石的首领被称为“太上”,它在希腊文中的字面意思是“天子”。他们从事贸易方面具有极大的规模和便利,使他们掌握了大量的金银。桃花石以一条大江为界。从前,这条江将隔岸遥遥相望的两大政权分隔开了。其中一个政权尚黑衣,另一个尚红衣。到了相当于摩里士皇帝(拜占庭君主,582-6

7、02年在位)的统治时期,那些穿黑衣者越过了大江,向那些穿红衣者发动了战争,他们成为胜利者并建立了自己的霸业。在桃花石,随处可见产丝的蚕虫,色彩斑斓。桃花石人在驯养这类小动物上颇具技艺,并竟相为之。摘编自陈志强拜占庭帝国通史等材料二阿拉伯帝国的阿巴斯王朝(750- 1058)在该地(巴格达)创建由翻译局、图书馆和科学院等机构组成的智慧宫,完成大量古希腊典籍的翻译、保存和研究工作。医学家伊本西那( 980-1037)吸收该地(古希腊)哲学思想和古罗马盖伦的医学理论。其著作医典的切脉部分受到中国脉经影响。 医典译成拉丁文后,直到16世纪都是欧洲大学医学教科书。一千零一夜以该地(巴格达)故事为蓝本,增

8、加印度、希腊、埃及及各种东方民间故事,其叙事结构和内容影响十日谈等近代欧洲著作。天文学家白塔尼( 858-929)在希腊天文学理论基础上长期观测,纠正了该地学者托勒密的若干错误。所著萨比天文历表后传入欧洲,曾被哥白尼等科学家多次引用。数学家伊本穆萨( 800-847 )将此地(古印度)的数宇和计数法引介到阿拉伯世界。 12世纪时,10个数字符号传到欧洲,被称为“阿拉伯教字”。(1)结合所学,推测材料反映的古代中国的任意两则史实,你如何看待这则传说。(2)依据图文材料并结合所学,提炼两个视角,简述阿拉伯帝国对世界文化交流和发展的贡献。分析阿拉伯帝国在世界文化史上发挥重要作用的原因。17古代美洲印

9、第安文明对世界文明的发展作出了不可磨灭的贡献,其中玛雅文明是古代美洲印第安文明的杰出代表。阅读下列材料,回答问题。材料一玛雅人创造了美洲大陆上最古老的文明他们独自发展了表意文字,用字母或符号作为表达思想的传统符号。为了计算时间、预言未来和为献祭及主要的丧葬事宜推算吉日,他们还研究了天体的运动。由经过专门训练的祭司搜集的天文学知识非常广泛,与当时欧洲的天文学知识不相上下。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二也许是整个地区的气候发生了不利于玛雅农业的骤变,杂草疯长,达到难以控制的程度。丛林日益向城市逼近,像沙漠吞噬绿洲一样毁坏了玛雅人生存的基础,或者是疫病流行,导致人口锐减,损伤了文化的元气,也逼迫幸存者

10、尽快逃离危险的故园。再或者是外部的威胁,如墨西哥中部居民侵犯,致使玛雅人逃难而去,听任自己繁荣的城市中心倾颓,甚至可能直接由入侵者捣毁了玛雅宗教建筑,发生“犁庭扫穴”的大灾变。林大雄玛雅的智慧材料三美洲印第安人对人类的发展做出了突出贡献。这些贡献中最重要的是,他们培育了如今已成为全世界日常饮食支柱的多种植物。最著名的是玉米、马铃薯、大豆(蛋白质的主要来源)、南瓜、西红柿和巧克力。今天,美国50%的农产品都源于原先由印第安人培育的植物。由于美国是向世界市场提供食品的主要出口商,因此可以说,如果没有美洲印第安先驱者,今日世界的总人口实际上会低一些。斯达夫里阿诺斯全球通史根据材料,回答下列问题:(1

11、)根据材料一指出玛雅文明的主要成就。并结合所学指出除玛雅文明外古代美洲还有哪两个代表性的文明?(2)根据材料二分析玛雅文明消失的可能原因。(3)依据材料三说明印第安人对人类发展做出的贡献。(4)根据上述材料和所学知识,推断美洲文明在世界古代文明中的地位,想一想这反映了世界文明发展的什么特征?参考答案:1B2D3C4A5B6D7A8B9C10C11C12D13B14B15B16(1)史实:中国的最高统治者为天子;589年隋军灭陈结束了南北分裂的局面(有学者认为北周灭北齐,亦可得分);中国存在从事育蚕产丝的手工业生产;沟通中外的丝绸之路贸易繁荣。如何看待:这一史料说明了汉魏隋唐时期中西亚地区通过丝

12、绸之路对中国有所了解,可用于研究中外交流的历史。由于路途遥远,联系不够充分,传闻不准确。若使用此材料,需进行辨析和互证的工作。(2)示例:视角1:阿拉伯帝国促进东西方文化交流。数学家伊本穆萨将印度数字和十进制写入自己的著作并传入欧洲,推动欧洲数学发展;阿拉伯人将中国的印刷术传入欧洲,促进了西欧文化的发展。视角2:言之有理即可原因:阿拉伯帝国疆域广阔,有利于其吸收被征服地区和毗邻地区的文化;阿拉伯人在亚、非、欧的广大地区从事海上和陆上贸易,古代的商路和贸易客观上促进文化交流与传播。阿拉伯政权对科学文化的重视。17(1)成就:发明表意文字;研究天体的运动;积累了非常广泛的天文学知识。文明:阿兹特克文明和印加文明。(2)原因:气候变化毁坏了生存基础;疫病流行导致人口减少;外族侵略与破坏。(3)培育了后来成为全世界日常饮食支柱的多种植物;为人类提供了食品,促进了世界人口的整体增长。(4)地位:美洲文明是在与其他地区隔绝情况下独立创造的,是美洲古代居民印第安人独创的文明成果,是世界文明的重要组成部分。特征:多样性与统一性。(或答:世界文明是由各民族、各地区人民共同创造的,文明具有多元性,文明是在交流中发展的)

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