游动物园预习案2-2022-2023学年二年级数学上册-冀教版(含答案).docx

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1、游动物园一、学习目标1.经历观察情景图、发现信息、提出问题、解决问题的过程;2.会在具体情境中选择有用的数学信息、运用学过的知识解决简单的数学问题;3.感受身边有很多数学问题,进一步体会数学与生活的密切联系,增强学习数学的兴趣。二、重点难点重点:会在具体情境中选择有用的数学信息、运用学过的知识解决简单的数学问题。难点:会选择适当的信息解决问题。预习案一、预习范围:预习课本第88、89页二、预习任务:知识点1观察、发现信息我发现的数学信息有:售票处成人( )元,儿童( )元,老师带领5名同学,50元够吗?每节车厢坐( )人有( )头大象,( )只河马黑熊( )只,棕熊( )只大虎( )只,小虎(

2、 )只( )只松鼠,每只松鼠分( )个松果。 知识点2提出问题,解决问题售票处成人10元,儿童8元,老师带领5名同学,50元够吗?列式:每节坐8个人,4节一共能坐多少人?列式:4头大象有几条腿?列式:5只河马有几条腿?列式:棕熊的只数是黑熊的几倍? 列式:虎窝是怎么分配的? 列式:每只松鼠分7个松果,需要多少个松果?列式:一共有多少只梅花鹿? 列式:一共有多少只鸽子?列式:三、预习检测:1每盒装9颗,4盒能装下吗?2距艺术节开幕还有63天。3分书。(1)把24本书平均分给3个小组,每个小组分得几本?(2)平均每人分得几本?我的疑惑通过预习,你还有哪些疑惑?写在下面,在课堂上解决吧!_参考答案1.94=36(颗) 3638 装不下2.637=9(个)3.(1)243=8(本) (2)84=2(本)

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