《2.2 加减混合运算预习案2-2022-2023学年二年级数学上册-冀教版（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.2 加减混合运算预习案2-2022-2023学年二年级数学上册-冀教版（含答案）.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
加减混合运算一、学习目标1.结合具体情境，经历自主探索加减混合运算的过程；2.掌握加、减混合运算的顺序，能正确计算加减混合运算的式题；预习案二、预习范围：预习课本第8页三、预习任务：知识点1加减混合算式从图中你看到什么事情？了解到那些数学信息?小猴说商店里有（ ）个白皮球，（ ）个花皮球。小羊到小猴玩具店买皮球，它要买（ ）个皮球。请你帮小猴算一算：还剩多少个皮球？列式：知识点2加减混合运算解答这个问题，要先算出玩具店两种皮球的个数，所以这是一个两步计算的问题，你会解答吗？试一试？以下算法可供选择：分步计算：（1） （个）（个）脱式计算（2）182322 （个）用竖式计算（3）说出每一步计算的是什么。运算顺序：计算加减混合运算，要按从（ ）往（ ）的顺序依次计算。四、预习检测：1. 422538 70+2132 65-14+27 76+1639 1843-37 6128+352.车上原有45人，到站下车19人，又上车16人，现在车上有多少人？我的疑惑通过预习，你还有哪些疑惑？写在下面，在课堂上解决吧！_参考答案预习检测1. 29 53 59 24 78 682. 45-19+16=42（人）