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1、20222021学年度其次学期班委会工作总结_托班个人工作总结其次学期 20222021学年度其次学期班委会工作总结。 一转瞬，自己仔细工作，有了许多难忘的经受，克服了许多困难。“凡事预则立”，本阶段的工作总结需要开头预备了。作好总结，可以少走弯路，少犯错误，在写工作总结时，需要重点写哪些方面呢？以下是我为大家收集的“20222021学年度其次学期班委会工作总结”仅供参考，大家一起来看看吧。 时间飞逝，这一学期全部的学习和工作都即将要告一段落，我们班级的工作也进入了总结阶段。在这个学期里，有成果也有不足。但全班同学如一家人和谐相处，我觉得便是我的最大收获。是一学期的班级工作和学习，伴我走进了我
2、的高校生活，也伴我走向了一个新的人生高度。昨日，我们带着满腔的热忱忙里忙外，忙学习，忙熬炼是的，当我们回首，我们都在因昨天的成果而欢欣。 经过紧急的学习和工作，这学期的班级工作最终到了总结阶段了。这学期我们p08热能班的方案活动开展得顺当又圆满。不仅让全班的成员感受到了集体的荣誉和团结的力气，让大家为生在这样一个活跃而又有乐观氛围的集体中而感到骄傲和欢乐。下面根据我们p08热能班的方案和实际开展的班集体活动将我们的p08热能班的工作总结如下： 在学习方面： 班委会组成了“一帮一”学习小组。带动了许多在学习上有困难的同学，也使原来优秀的同学巩固了基础学问。大家互帮互学共同进步，实现了班级的和谐稳
3、定快速的进展。 在文艺活动方面： 班委会在本学期共进行了3次班集体活动，这是与同学们乐观协作分不开的。班集体活动不仅提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活、而且成为了大家相互了解的纽带。同时我班还定时为大家播放一些英语原声电影，既提高了同学们的口语和听力还陶冶了情操。 在体育活动方面： 本学期班委会组织了宿舍友情篮球赛。在活动中同学们表现乐观，充分发挥了友情第一竞赛其次的精神，为我班的课余生活又添加了绚丽的一笔。而且在本学期院级的拔河竞赛中，我班的健儿们一路过关斩将，在剧烈的班级荣誉感和责任感下，取得了优异的好成果。充分体现了团结才是力气。 在班级工作方面: 本学期我们共开展了3次班委会会
4、议，各位班委成员乐观发言，进言献策，总结改正工作上的问题。 我觉得最值得一提的是我们班委会给每位同学过生日。在同同学日那一天，他会收到生活委员送出的小礼品和各位同学的祝愿。礼物虽小但这是我们大家共同的一片心愿。我想这也算是我们班的一大特色吧。事情虽小，却在无形中拉近了彼此的距离，我们肯定会发扬下去。 半年间，各种各样的集体活动使同学们之间的友情增进了不少，而同学之间相互了解和熟悉也使班级工作能更加顺当地进行。班级联谊、篮球赛等等，历历在目，毕生难忘。 在这半年的学习与工作中，我仔细地感受了每位同学的感言，才发觉真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着许多表面并没有展露出来的
5、想法，有许多不同性格的人，还有一些和其他同学一样有着热忱但羞于表露的人。我想我有义务来关怀同学们更多心灵上的需要，这也是我发觉在以往工作中的不足之处，所以在今后的工作生活中，我会在这方面倾注更多的力气。 “一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”，但我也知道做好一个尽职尽责的班长也是至关重要的；“一个没有领导的集体是散乱的”，同样，一个好的决策会增加集体的凝聚力，从而使班级有更强的制造力！这是通过半年的工作中总结出来的。 我盼望在下学期、在新的一学年中努力改进。我盼望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。 下个学期，我们会有更重的学习任务，以及要搞好学校各项活动，但
6、要熟悉到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动，我们是同学，学习永久是最重要的。一个班级没有突出的学习成果是不会被认可的，所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。 半年的高校生活，半年的工作学习使我真正熟悉到一个高校生应具备的综合素养，我也盼望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素养，在今后的工作中仍旧能保持足够的热忱取得更好的成果。 更多工作总结.扩展阅读 20222021学年度其次学期少先队工作总结 迎着春的气息，踏着火红的五月，走进了炙热的夏天，一学期的工作也随之结束。回首我校少先队工作的顺当开展，与领导的关怀、各中队老师的支持、广阔少先队员的乐观参加
7、密不行分的。今年依据我市开展的“三创一办”工作要求，结合本校实际，本学期我校少先队工作以爱祖国、爱家乡，爱学校、爱自己为训练为重点，全面推动少先队工作。乐观开展形式多样、丰富多彩的活动，充分发挥少先队组织乐观、开拓、独立、自爱的组织作用，使少先队组织布满活力，工作上取得了肯定的成果。现将一学期来所做工作作简洁总结： 一、抓好少先队常规工作，开展思想道德训练： 1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式是一种长期有效的德育活动阵地，我们坚持每周一升旗。升旗仪式实行大队委轮换主持。每到这一天，同学们都会穿着洁净、干净的校服，佩戴着艳丽的红领巾，严厉、仔细地参与升旗仪式，升起五星红旗，在艳丽的国旗下倾听训练。
8、我们坚持写国旗下讲话，结合我市的“三创一办”，学校、同学、训练工作的实际状况，利用国旗下的讲话对同学进行爱祖国，爱国旗、爱家乡，爱学校、爱父母、爱自己的训练。做到有针对性、实效性，充分发挥升旗仪式的训练作用。 2、良好的行为道德，在体验中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、详细。利用中华文明礼仪一书对同学同学进行礼仪训练。让孩子们用自己的眼睛去发觉生活中的真、善、美，在点滴小事中，培育良好的品德，激发良好的情感，是体验训练的功能所在，特殊是我校的现状差不多是农村孩子，生活环境各不相同，行为习惯也各不
9、相同，所以在开学初的日子里，我们各中队辅导员就着力于加强同学的日常行为规范的训练，把规范训练抓实、抓好，使同学尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、同学的行为习惯得到了极大的改善。 3、良好的行为习惯的坚持，必要的检查评价激励机制不行少。为此，本学期我校一开学就组建了少先队大队干部，拟定同学的纪律、卫生、文明行为、两操等方面的评分细则，以此督促全校同学养成良好的品质。红领巾值班岗成员能做到坚持到岗，仔细值岗。结合“三创一办”工作要求，每天对全校卫生，进行2次的系统检查，大队部随时督查，并将检查结果准时公布，确定优点、宣扬典型，暴露不足，准时订正。 4、充分发挥宣扬阵地的作用
10、，利用我校唯一的黑板报进行各种宣扬，本学期主要以“三创一办”、“学校生卫生常识”、“季节性疾病预防”、“禁毒训练”等宣扬为主。还结合重大节日、纪念日和历史大事进行宣扬。宣扬遵守规范、执行规范的典型，以孩子们喜爱的形式对同学进行不间断的思想道德训练，真正的做到施教于乐。 5、通过国旗下的讲话、班队会、中队活动对队员作法制、平安训练的专题报告等形式，组织队员学习禁毒学问、参与上级组织的“禁毒学问竞赛”，召开诚信训练感恩训练主题班会等，开展学习先进事迹、“三创一、办”学问、平安学问，法制学问等各项训练。 二、以重大活动为契机，进行各种丰富多彩的少先队活动 1、写字竞赛活动。结合我校的实际状况，把写字
11、课作为我校的特色地方课程，5月26日，我校开展了庆“六一”系列活动之一的“写字竞赛”的活动，突出了我校的特色，也使我校的同学都喜爱上写字课，以写一手好字为光荣。 2、为培育了同学的独立自主的力量和同学的竞争意识。 我校以中队为单位，在6月1日开展了“着装竞赛”活动，广阔同学们乐观参加。 3、好的身体是一切活动和学习的首要条件，6月1日开展了跳绳竞赛活动，通过这项活动提高同学的身体素养，也培育了同学熬炼身体的意识。 丰富多彩的少先队活动，开阔了队员们的视野，活跃了课余活动，调动了队员们的主动性、乐观性和制造性，也让同学在活动中体验到了胜利的喜悦，提高了少先队组织的活动质量。同时得到上级领导和群众
12、的好评。 4、乐观开展各种节日庆祝活动。 我校少先队大队部利用节日契机，开展了形式多样、内容丰富的庆祝活动。3月5日结合三创一办开展了“学雷锋，树新风”的实践活动；3月15日开展了诚信训练的主题活动；4月30日开展了迎“五一”突创卫的活动；5月7日开展了感恩父母的主题训练活动。开展了丰富多彩的庆“六一“活动。6月25日下午，在全校开展了“真爱生命，远离毒品，”主题活动，并参与了上级组织的“禁毒学问”竞赛活动等。 丰富多彩的少先队活动，开阔了队员们的视野，活跃了课余活动，调动了队员们的主动性、乐观性和制造性，得到上级领导和群众的好评。 三、增加平安意识，创建平安校内 大队部以黑板报，国旗下的讲话
13、，家长会、演练等形式对同学进行平安的训练。“平安第一“是我校师生的共同口号。准时与家长沟通，大力向同学和.宣扬食品卫生、交通平安、用电平安、防溺水事故等平安意识，防微杜渐让同学树立平安意识，提高熟悉，确保了校内的安静。历年来，我校没有发生过校内平安事故。 总之，我校今年少先队工作虽然取得不少成果，但仍存在不少不足之处，特殊是红领巾岗的监督不够好，下学期我们将更加努力，改进自己的工作方法，促进我校少先队工作开展得更好。 20222021学年度其次学期英语教学总结 一学期的英语教学工作即将结束，其间我不断地思索着如何提高整个班级同学的学习成果，如何拔高优生，如何提高差生等等问题。总结归纳有两个问题
14、至关重要：一，原有的英语基础和学习英语的习惯都较差，这大大影响了学校英语的学习习惯；二，优生与后进生之间差距较大所造成的同学接受力量参差不齐，对班级授课的质量有肯定程度的影响。 通过听评课，我们全都认为应从同学实际动身，遵循教学规律，抓课堂教学的同时也下更大的力度于同学的个别辅导。另外，在教学实践中，我想方设法关心同学学会学习，以激发和保持学习动力，培育同学的自学力量，培育良好的学习习惯，把优化课堂教学当成训练的主渠道，尽最大可能为同学制造运用英语的情景，指导同学乐观地运用语言，在学中用，在用中学。 一、 强化课堂教学交际化运用 课前会话。每堂课前支配几分钟左右时间进行会话：有值日生汇报、自我
15、介绍、家庭状况、谈论天气以及熟识的歌星、影星和运动员等。让同学自由用英语交谈，允许同学仿照课文内容适当增减，自由发挥。也可以依据课文内容，通过问答形式作简要的复述。由单一的争论内容过渡到综合内容，把几个不同内容的话题串联起来，既复习旧学问，又开发了同学的求知欲。还特殊留意，轮到中差生会话时，鼓舞他们大胆实践，有点滴进步就赐予表扬确定，以增加他们的自信念。 注意语感教学。加强听说训练，努力做到视、听、说同步，培育学习爱好。每篇课文的生词、句型和文章都是朗读的好材料。要留意制造情景，让同学懂得不同句子的重音有不同的语感，显示不同的语言心理。同样，语调的不同，重音的移动，也体现了说话者不同的心理状态
16、。经过训练，同学在以后朗读中也就留意了正确使用语音、语调和重读、弱读及升调，朗读也会绘声绘色，津津有味了，课堂上同学们爱好盎然，学习乐观性也大大提高了。 对话使用，角色表演。结合课文内容，每教一个情景句型，让同学用当天所学的,到讲台前来表演。如学到 where did you go on vocation?这课，我告知同学都带一张自己的照片，来用英语介绍自己曾去过的地方。整个课堂就是欢快的海洋，在热闹的气氛中同学们学会并运用所学单词和句型，提高了运用语言交际的力量。 运用直观教具为了进一步激发同学学习爱好。我充分利用多媒体，图片、图表及实物、录音机等现代化教学手段及教具，生动形象地开展教学和交
17、际活动。利用实物和图片教单词，同学能更好地记住词义，并能反复利用它们复习，其趣味性、直观性较强。学习英语的趣味和身边的点点滴滴和英语的紧密相关，让同学们有了学习英语的热忱。 二、留意课堂容量，狠抓后进生的把握状况 一方面突出学问重点，狠抓基础，一方面面对全体同学，留意容量，把握节奏，备课先备人，平常留意了解和分析每个同学的详细实际状况，因材施教，有的防矢，合理支配好40分钟教学内容和进程，课堂上，让每个同学都参加学习活动，同学实践面较广并在同一水平基础上对内容从多视角理解，多角度开展操练运用，即在相互理解的基础上从听、说、读、写不同角度绽开，在教学时态这个既是重点也是难点时，自始至终利用多媒体
18、的引导，设置不同的情景，在情景中进行教学，同学们不知不觉地学习了学问，突出了时间状态和不同的谓语动词，让同学练习理解运用，并设疑释疑、解惑，让同学乐观思索，转变过去以老师为中心，满堂灌的状态，利用现代化教学手段，形象的教学手段和彩色的多媒体教学手段使教学走向盼望。 三、 温故知新，注意课下辅导 留意在课堂上常常复现旧学问，让同学反复操练，由易而顺当地完成一个个学习目标。详细方法是：学习复习再复习。复习时做到系统性、针对性、综合性。用以前学过的词语操练新句型或已学过的句式学习新单词。每堂课有它本身的教学难点，而每个同学也有不同的学习难点，所以，在周一和周三的课外辅导，针对每个同学的薄弱环节进行辅
19、导。国际音标是学校同学教学的基础学问，同学感到拼读困难，针对这一个问题，我将英语的音标学问动画片每一堂课前都放上几分钟，既好玩又反复的复习了音标，效果很好。 四、 当堂巩固，注意反馈 教学时要到处考虑如何发挥同学的主体作用，要以同学的参加程度和教学评价的得失作为课堂教学胜利与否的尺度，所以，在同学经过一段学习活动后，让同学自己进行归纳分析，然后老师以鼓舞表扬为主，满腔热忱关心同学，准时处理反馈信息，当堂巩固，假如时间许可的话，还可引导同学对一些易出错的地方，如人称变化，谓语动词的形式变化、某些习惯表达的异同进行归纳分析，让同学学有所得。 五、 留意培育自学力量 授人以鱼，不如授人以渔 因此，我
20、重视对同学的课外学习的指导，关心他们养成良好学习习惯和自学力量。 早读课，每天由领读员同学带领同学们坚持听读课文录音，加强听力训练，让同学仿照地地道的英美人语音、语调。 指导同学订出学习英语长期方案和短期支配，每天坚持搞好课前预习，加强与家长的沟通，讲明我的想法和做法，发动家长关心督促实施。 搞好课外阅读，对一些有自学力量的同学，给一些课外读物来扩展他们的指示视野。每周两遍日记，给他们面批一次，持之以恒。 分层布置作业并强调作业的独立完成，培育同学克服困难的意志。关心同学熟悉到，做作业实际上是新旧学问的运用过程，肯定要养成自觉独立完成作业的习惯。 培育同学仔细听课，初步运用英语思维和理解。 从
21、音、形、意几方面培育观看力和记忆力，打好语音基础。 用联想对比，归纳演绎等记单词和语法学问。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。我将不断探究在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，我会连续努力，多问，多想，多向身边的同事学习，争取取得更好的成果。 20222021学年度其次学期班主任总结 “做好每一件简洁的事，就不简洁了；做好每一件平凡的事就不平凡了；做好每一个细节，就意味着胜利！”这是我赐予同学的班主任寄语。我始终认为，当我们的班级规范已经商定俗称，班风已逐步形成时，接下来的保持阶段，细节的处理，更能体现班主任的才智。现将本学期的班主任的工作总结如下： 一、笔谈式沟通
22、，从细节关心同学处理心灵心情。 “人走路的时候鞋子里会进沙子，孩子在成长的过程中心灵有时也会渗入沙子。”运用周记与同学进行书面谈心，是我最喜爱的关心同学处理心灵心情的方式。不用讲究构思是否奇妙，文笔是否精彩，而是看重思想沟通。在写给班主任的周记中，可以发牢骚，可以提看法，还可以说静静话，同学向老师吐露心声，有泪水，有感动。“周记”一方面帮我准时发觉孩子心灵的“沙子”，让我听懂孩子的心声，为孩子打扫心灵的“沙子”，从另一方面也使得孩子在与老师的沟通中学会掌握并处理自己的心情，从而自主的解决问题。对班里的每位同学，我都会专心的看到他们自己特有的东西，用我手中的笔，关心他们处理心灵心情，用我真诚的笑
23、容，告知他们我的观赏和关注。 二、才智细心的爱同学，真正开启纯真的心灵之门。 1、爱，并不简洁。爱同学，也要懂得爱的才智，这是对班主任的考验。比如：我对于同学的学习和行为习惯，到处以成人甚至完善的标准来要求同学，认为这是为他们好，是对他们的爱，可许多时候，同学并领情，尤其四班级的同学，是学校阶段个性差异最大，性格特征比较突出的时候，同学个性彰显，有时也让我束手无策。正如李镇西说：把孩子当做成人，老师会有许多苦恼；把孩子当做敌人，老师会有许多生气；把孩子当做孩子，老师会有许多乐趣。当我们放下“为了.好”的思维模式，给孩子更多的自由和选择权，并以公平的身份和他们相处的时候，则不但解放了孩子，同时也
24、解放了自己，时刻记住：想唤醒孩子，首先要先唤醒我们自己！这才是爱的才智。 2、爱，需要自省。从我亲身经受的例子谈起：记得有一次留下5名同学背课文，其中4名在我的提示下备完了，如释重负的说完“老师再见”后飞速的跑了，只有*还不会，我声音有些严峻：“那你准备怎么办？”看他默不作声，我告知他：“今日太晚了，要不你先回去，明天再背？”当我整理东西的时候，没想到他怯生生的说：“老师，你情愿等我吗？”我怔住了，以为他会由于我的“宽大处理”而感谢我，他看着我，坚决而轻声的说：“我要和他们一样，背完再走，可以吗？”我的心颤了一下，多么敏感的孩子！扪心自问，在我心里，他们“一样”吗？为什么能等别人，而不能等他？
25、是宽容？是照看？是厚爱？不，是放弃。面对他，我突然感到自己的自私，我歉疚的摸着他的头，告知他：“老师和你一起背。”当我再次端详着他纯真的脸时，在心里悄悄地告知自己：孩子，感谢你，今日是你等了我，等我看到你的要求 进步，我肯定会让你和我全部的同学“一样”。我记住了这次等待，我等待的是一颗脆弱心灵的回归。我最终明白，对于老师的爱，每一个孩子都渴望着：“我要和他们一样”爱，需要自省。这让我想起看到的一段话：班主任在训练中不要充当变味的“伯乐”，由于他看不到生命的真谛，他只对生命进行甄别。让变味的“伯乐”远离训练，让同学欢乐成长，让校内真正成为同学的乐园！我会时刻警醒自己把每个孩子当作一块璞玉来雕琢，
26、让每个孩子感受到，老师不会放弃自己，还会为自己遮风挡雨，为自己的成长尽心竭力。 2 3、爱，需要发觉。说这句话，源于我班“小不点”*带给我的震撼和感动。之所以称她“小不点”，是由于她长得又瘦又小，可就是这样一个女孩，在本学期的运动会上，先跑完400米，又接着跑800米，别的班级有的同学由于体力不支已经弃权了，我怕她也撑不下来，告知她不行也不要跑了，可她甜甜的一笑，说：“没事，我肯定能跑下来，您不是常常说，四、三班的孩子是最顽强的吗？”忘不了她甜甜的笑容；忘不了她每跑一圈，都要咬紧牙关为了班级荣誉奋力拼搏；忘不了她每经过班级时，都要努力看一眼我是否还带着同学扯着嗓子，呼喊着她的名字，为她加油！她
27、最终以惊人的毅力坚持下1200米，并两项都进入前三。我抓紧扶住已经有些站不稳的她，陪她来回走动，并让她坐在自己的腿上，给她放松肌肉，并真诚欢乐的告知她：“小不点，你真棒！你的顽强令我们傲慢！”她咧着嘴，快乐的笑了。后来，我发觉原本学习不好的她，学习勤奋了，后来在她的日记中，我看到：“韩老师抱着我给我揉腿的那一刻，我很欢乐，为了韩老师，我肯定好好学习，连续为班级争光！”多么简洁而纯真的心灵，当你专心发觉孩子身上的优点，并真诚的赞美他（她）时，就是对他（她）最真挚的爱！这时，班级荣誉高于一切，就已不再是一句空话，而是深深扎根在每个人的心里，成为一件欢乐、情愿为之付出努力的事。我真盼望每位同学都能像
28、她那样欢乐，真盼望能用我的“欢乐”感染同学，让自己成为同学欢乐的理由。 回首和孩子朝夕相处的每一天，我感受、走进、培育着每一颗童心，可以说，这些平凡的每一天，是一段耕耘心田的日子，是一段守候花开、倾听花开的日子。经过一年的成长，如今的四、三班，是温馨的家园，这里有我和同学共同努力的脚印，我能经常欣慰的看到同学绚烂的笑脸，听到他们欢快的笑声，看到他们力量的增长，感受他们心灵的美妙，我在实践中慢慢明白：原来生命可以如此漂亮的绽放。我会全身心的用我的才智呵护这些漂亮的生命，和他们共同欢乐成长！ 中学20222021学年度其次学期工作总结 回顾本学期的工作，我们在县训练局及各级党委政府的关怀指导下，全
29、体教职工发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。现将本学期工作落实状况做以下总结： 一、以教学为中心，多措并举，推动素养训练的进展 开全开足课程。依据新课程方案，全部班级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按方案上课；按要求开设综合实践课；定期支配公共平安、环保训练、法治训练等专题训练活动。 坚持听评课制度。为了使广阔老师学习的理论学问能正确应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持将听课制度作为业务活动内容的重要环节，其详细支配是每周组织老师听一节公开课，本学期共组织10余节公开课。 加大力度，巩固和提高课改成果。开学初，我校支配学校部语文、数学老师赴南
30、京参与全国优秀公开课观摩学习活动，支配七、八班级老师参与了县“打造高效课堂”观摩学习活动，对于老师角色的转换，同学学习方式的转变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起，各抒己见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了许多的解决方法，不要担忧不胜利，要注意培育习惯，从学校会合作等。对于一些好的阅历，我校召开教学工作会议两次，进行了推广和沟通，在全校范围内形成了一种乐观探究、提高质量的教学氛围。 学校还组织七、八班级部分老师，赴南京市旭东中学参与了该校市训练科学“十二五”规划课题“阳光训练理念下的阳光校内构建的实践讨论”的开题活动，广泛学习先进的训练教学理念，不断深化我校的教改活动。 深
31、化班级文化建设，营造宽松的育人环境。幽雅的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任在班级解读“一训三风”，以墙上挂的名言警语开拓同学的心胸，点燃同学的抱负之火；让同学明确轻声慢步过走廊，不打搅别人是一种美德，使教室真正成为素养训练的主阵地。 切实做好家长的工作，提高家教水平。学校通过邀请中国关工委的家教专家来校开展专题讲座等方式，让家长深刻熟悉到：父母不仅是孩子的首任老师，更是孩子的终生导师，家长既要关怀孩子的学习，更要关怀孩子良好行为习惯的养成。 二、加强校内环境建设，努力改善办学条件 细心设计，提高校内文化建设档次。一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规
32、范班级布置。二是合理布置各室，张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是改善幼儿园办学条件，提高了办学档次。四是改善办公条件，更新了办公桌椅，配置了办公电脑，使教学更加现代化、科学化。 打造良好的育人环境。创建一个花园式校内，使师生们能在一个漂亮、舒适的环境里工作学习，是我们多年的一个夙愿。今年我校在资金极为紧缺的状况下，想方设法铺设了教学楼前1000平方米的彩砖广场，重新修建了学校中心路和几条人行道，铺设了近300米的下水管道，对楼后荒地进行了绿化美化改造，中心路边新装了路灯，花圃里树立了雕塑，重新布置了升旗台和更换了不锈钢旗杆，这些措施,大大转变了我校的校容校貌。 三、强化组织建
33、设，优化老师队伍 加强领导班子建设，通过“五治”和“四绩”活动，树立讲正气、创业绩、树新风的领导班子形象。 以行风建设和效能建设为契机，实行强有力措施，狠抓老师队伍建设。一是对比“五治”、“四绩”的要求，组织全体老师查思想、查工作作风、职业道德、履行职责，为人师表等表现。二是开展调查活动，对学校训练工作、平安工作、师德师风等工作，征求同学家长看法。对于存在的突出问题，实行了有力措施进行整改。 四、加强德育管理，注意德育的实效性 仔细落实德育规程，以行为习惯和养成训练为主线，在师生中大力开展讲文明活动。 从同学的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初，我校将把
34、第一个月设立为校风校纪整治月，每周二定为行为习惯训练日，将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对同学进行一日常规训练。 通过思想品德课、班会狠抓同学的思想品德训练、法制训练和平安训练，做到警钟长鸣。 严格升降国旗制度，向同学进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱训练，陶冶了同学情操。并且开展了校内值日、公益劳动、环保训练、遵纪守法训练，关心同学树立正确的人生观。 五、创建平安、和谐、友爱的校内 本学期我们结合本校实际，把平安的职责分降落实到各班主任和任科老师的工作中，让每一位老师树立平安的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣扬力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等进行训练指导，训练同学自救、
35、自护的基本常识。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提示家长们协作做好平安防患工作。 加强师生的法纪训练。学校始终把依法治校、依法治教理念贯彻在平常的工作中。本学期我们邀请了派出所所长和县关工委的普法宣讲团来上法纪训练课，用浅显的案例，深刻地训练师生，从而使我们能把握了学法、知法、守法等。 组织丰富多彩的活动，营造敬重、团结的工作氛围。学校组织了青年老师座谈会、“三?八”女职工联欢活动、清明祭扫活动；我校的联谊学校对我校进行了友情赞助；学校两名同学接受了汊河派出所的现金帮扶；汊河经济开发区金太阳集团为学校的八班级20名同学开展了自行车爱心捐助等，通过这些活动，师生们都能相互敬重，相互谅解，相互学习，相互关心，提升了学校的凝聚力。 存在的突出问题 学校班子成员学习自觉性不高，业务素养不强，缺乏创新精神，协作意识有待提高。 老师竞争意识不强，不愿展现自我，对评价看法的反映冷漠，新的训练理念渗透得不深，不擅长钻研业务，按部就班，造成个人课堂教学水平提高不大，完成的任务质量低。 学校老师呈现老化趋势，老师缺编严峻；学校的硬件有较大的不足，缺少各功能室等帮助设施。