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1、音乐老师述职报告(合集六篇) 时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，这段时间的工作，收获了不少成果，是时候写一份述职报告了。以下是我整理的音乐老师述职报告(合集六篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 第一篇: 音乐老师述职报告 不知不觉，来到平山已经一学期。现在，我将本学期高一音乐教学工作总结以下四个方面，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、音乐教学 努力通过高中音乐观赏课陶冶情操、激发同学对美的爱好与追求。坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、
2、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。高中音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力量得到了熬炼。同时，关注音乐学习方式的变革，处理好培育审美力量与学习学问技能之间的关系;进而培育同学的审美力量，提高音乐鉴赏水平，从而完善人格。 二、课堂教学 本学期的音乐课以音乐观赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔同学的文化视野。为了使同学能轻松、开心地上好音乐课，常常采纳鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正
3、;力求给同学一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐观赏环境。 在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、爱好的培育，忽视了高一新同学对基本乐理学问的把握参差不齐，只有更好地把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 三、考试方面 为了让同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：笔试，共分两种题型(简答和分析)。简答题主要针对课本中的一些重要学问点，而分析题是让同学当场分析一首作品。 四、课外活动 为了更好地培育同学对音乐产生深厚的爱好，依据在校内科技文化艺术活动的按排，组织同学到移动营业厅举办了平山中学“第一届动感地带校内
4、歌咏竞赛”。通过这次竞赛评出了20_年度“十佳校内歌手”。平常，我常常收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自学。如：练习钢琴专业技能;阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊杂志;与各地中学校的音乐老师进行沟通。 遗憾：没能实现组建学校器乐队的设想。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧急的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的，让平山中学的同学有更多呈现自己才华的机会，走向艺术人生。 一个学期已经接近尾声，作为一名新老师，我自觉遵守老师职业道德，把培育高素养的同学，作为自己义不容辞的职责
5、。我跟着郭亚羽师傅边学边教，虚心向阅历丰富的各位老师请教，态度端正，勤奋刻苦。本学期我担当高一班级音乐课的教学，本人在训练教学工作中，面对全体同学，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视激发同学的制造力量;仔细备课、上课、听课、评课，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成训练教学任务。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 思想上严于律己，始终坚持.的训练方针，以高要求来约束自己，鞭策自己，力争在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我乐观听从学校的工作支
6、配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作，遵守学校的规章制度。学习和讨论新课程标准、理念、观点，注意在教学实践中的敏捷应用，理论联系实践，仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。 教学中，仔细备课，上好每一节课，并准时写好教学后记，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。我每一单元都考虑教法，向我的师傅郭老师讨教，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动，不失老师的主导，又不忽视同学的主体作用，使教学达到最佳效果。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观
7、念，才能适应训练的进展，所以我不但乐观参与校本培训，注意集体的听课、备课、评课学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样以同学进展为本，激发同学的求知欲，诱导同学主动探究、主动参加认知结构的过程。 老师要不断更新充实自己的学识，博学多才对每一位老师来说当然很重要。所以我乐观仔细地参与学校开展的各项活动，乐观参加连续训练的学习，乐观努力把握学习机会。每次教研听课我都乐观参与，并仔细地作好记录，仔细地总结教学阅历，增加自身的阅历值。 在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，使自己的教学力量登上一个新的台阶。 其次篇: 音乐老师述职报告 学期末又到了，一学年即将结束。本学期，我们
8、音乐科组老师，在学校领导的带领下，能够较好地完成岗位职责以及各项工作任务。现将这学期我科的教学工作总结如下： 一、教研促教扎实有效 我们科组老师能乐观参与校内外的各种教研活动，加强理论业务学习，深化领悟课程标准的教学理念。 (一)、校外，我们乐观参与市镇组织的教研活动、课例观摩学习，通过观摩、培训，提高专业学问，加强专业技术水平。 (二)、校内，乐观开展校本教研活动，通过听课、评课、反思等，知道自己的不足而吸取别人的有点，达到相互学习、相互促进的效果，进一步提高科组成员的整体水平，以及对新课标的理解和内涵有更深刻的熟悉。我们足不出户也能进行直播观摩课例，开展“莞师慧课堂”网络直播学习活动，观后
9、科组进行简短的争论，充分发挥“研”和“讨”的最佳作用。 二、课堂教学丰富内涵 在课堂教学中，我们科组老师始终坚持以审美训练为核心，培育同学核心素养为目的，努力做到通过音乐陶冶性情、启迪才智，激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，关注同学在课堂的行为表现和感受力量，让同学在音乐实践活动(听、看、唱、演等)中，主动去发觉、探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐，体验音乐带来的欢乐和胜利感受。通过不断实践与尝试，课堂形式不断得到丰富，我们还把口风琴引进课堂，在常规的课堂上抽取10分钟学习，不仅丰富教学内容，让同学能通过学习和把握乐器提高核心素养。 三、乐观开展同学课外爱好
10、活动 连续开展多项音乐其次课堂活动，让同学依据爱好自由选择，以爱好爱好为目的，开拓同学的视野，丰富同学的课余生活，每个队伍都有机会代表学校参与市镇组织的各项文艺活动。顺当完成20_届毕业班典礼暨文艺汇演，给一个真正属于同学的舞台，让孩子们尽情挥洒青春，个性飞扬，得到.各界的好评。 四、口风琴特色项目的建设 本学年音乐科组连续开展特色项目口风琴教学，口风琴作为本校特色项目，现阶段已在16班级音乐课堂上普及开展，一、二班级口风琴校本教材编写已全面完成，教材内容简易好学，富好玩味，校本教材每级有十课，每课内容都创编了两到三首的练习曲，几首中外经典儿童歌曲，依据同学的手指特点和演奏技巧由易到难，循序渐
11、进地进行学习。低班级的同学学习爱好深厚，享受学习获得的胜利感和愉悦感，连续开发和讨论有用、适合同学的学习教材将是我们科组科研的方向。 同学的基础打好了，到三班级起把学习力量强，演奏技巧把握较好的同学将被选入学校的精英队训练，同学们训练时很仔细，我们科组的老师仔细负责，为打造一支展现艺术性强的表演队伍，真正实现学校特色项目而努力。 回顾过去，展望将来，我们音乐组全体成员将连续响应学校教育处的号召，不断充实教学内容，丰富课堂形式，乐观开展教研活动。我们音乐科组会始终走在艺术训练这条路上，风雨兼程! 第三篇: 音乐老师述职报告 回顾工作，总结阅历，以启迪来年的工作。下面我就汇报一下自己这学期的工作状
12、况： 一、训练教学方面 在训练教学工作上，我利用学科特有的力气来训练同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，对同学进行各方面的引导和训练。在教学工作中，本学期，我担当二班级和三班级的音乐课教学任务。我仔细依据学校这学期开展的以学定教的课改理念和同学实际状况备教案。新课程标准极力提倡学校的训练教学活动应当以生为本，把关注同学的个体进展作为根本的训练目标，把学习还给同学。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了小舞台才艺展现等小栏目，让同学表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。低班级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的爱好应侧重激发和培育。同时我还注意同学学习习惯、学习
13、方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。老师必需擅长走进同学的情感世界，把自己当作同学的伴侣，与同学公平相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。 二、教学力量及自身素养方面 适逢学校训练改革的大趋势及实施课改的严峻挑战，作为年轻老师，我乐观响应上级训练部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关训练改革、课程改革的资料，使自己首先具有
14、一种先进的训练意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论学问。同时将理论学问与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。这学期学校组织了以学定教的教学改革，学期开头老师们便开头了同学自主学习的探究课 三、课外活动 一年来我始终和侯老师担当校合唱小组的辅导工作，我们不辞辛苦，专心钻研，大胆尝试，勇于创新，取得了特别喜人的成果。音乐老师要乐观组织学校各项文艺活动，这学期我们组织的低碳伴我行六一联欢活动，提倡让各班乐观参加，争取让每一个孩子都有展现的机会，并在活动中渗透地碳环保理念。 四、其它方面 在本学期做到了严格要求自己，仔细执行学校的各项规章制度，忠诚训练事业，遵守作息时间，不迟到不早
15、，出满勤站满岗，按时参与连续训练学习，并仔细做好笔记，努力把学到的学问应用到教学实践中去，做到学以致用。听从领导安排，乐观协作领导工作，勇挑重担。在提倡素养训练的今日，我时刻警醒自己，严格要求自己，努力使自己成为一名具有时代感，在教科研中具有意识的优秀老师。 训练是事业，事业的意义在于献身。训练是科学，科学的意义在于求真。训练是艺术，艺术的意义在于创新。在以后的教学工作中，我会乐观努力加强自身素养，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。 第四篇: 音乐老师述职报告 时间飞逝，一个学期转瞬就过去。下面针对这学期的音乐教学工作进行一个总结，理好思路，仔细反思，下个学期连续动身。 今年我教的是
16、学校四班级。学校四班级同学都是从别的学校转学进入我们学校的，所以对于他们的详细音乐素养，我是一点底都没有。据我所知，海南这边的音乐训练还不是很重视，许多乡下都没有正式的音乐老师。而我们这群小兵恰恰大多都是来自于乡下农村。为了摸一摸他们的底，第一节课，我就让他们给我展现一下。全班同学炸开了锅，这边说唱这个，那边说唱那个，五花八门啊，就是没有找到他们都能共唱的歌曲。他们会唱的歌曲大多都是老革命的歌曲和一些是流行音乐。在演唱时许多同学还是跑调的状态。同学的秩序也很任凭，虽然我们都说音乐课需要一个宽松学习氛围，但是同学们的表现的确太过于宽松。一节课下来，我都有点冒冷汗了，看来今后工作的压力不下啊。 针
17、对同学的总体表现，我做了整体的方案。围围着方案周密的进行。一学期下来，收获不小。 一、在秩序上的管理 本学期我严格要求同学的秩序，在我的教学理念里，教学秩序的好坏关系到一节课的整体质量，所以从开学起我就严格的要求同学，铃声一响起，大家就必需坐端正的等着老师来上课，一开头实施的确困难，那群兵向蚱蜢一样，蹦来跳去。经过一学期的渐渐培育，那群小兵也渐渐的养成了好习惯，能在每节课之前翻好书等着老师来上了。 二、课堂教学： 本人坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动(听、看
18、、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。在整个学期教学中，利用各种手段激发同学学习音乐的爱好，使同学在原音乐基础上巩固并提高。指导同学使用科学的唱歌方法，经过一学期努力教学，大多数同学乐于参加音乐活动，对课题教学内容较感爱好。全班级同学乐于参加学习状况有所提高，各自都能达到当众表演1820首歌曲，经课堂考核，有200多名同学取得了优秀等级成果。同学学习较仔细，能在一节课里学到一首新歌。之所以能较好地完成全学期教学任务，其详细实施过程主要体现如下： 本学期教学过程中，为了让同学初步系统地熟悉把握歌曲的演唱技巧和表现方法，我重
19、点以点带面完成教学过程。在每完成一组课题教学时，我都采纳总结性教学方式组织同学复习在复习。力求把歌曲的意境和情感带上。鼓舞同学面对音乐、表现音乐、评价音乐、感受音乐等手段入手，使全体同学熟悉把握到音乐作品的，找到抱负的作品表现力，鼓舞同学追求高尚音乐，抱负音乐，从而养成良好的学习习惯与学习行为，以崇高的学习态度面对音乐，表现音乐，为终身追求音乐打下良好的基础。 经过一学期的努力教学，本届四班级同学，大部分能精确流畅、吐字咬字清楚，地演唱音乐作品。信任往后的学习，他们能有更多的收获。 第五篇: 音乐老师述职报告 在劳碌中一个学期就过去了。的的确确，我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收
20、获着。新的一年即将开头，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和反思，以促进今后能更好的做好训练教学的工作。 在学校音乐教学工作方面： 1、 做到了仔细备课：本学期我采纳的是书面备课的形式，根据学校音乐大纲要求有单元教学目标、教材分析。每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程(同学、老师活动等预设)。 2、 仔细完成了制定教学方案：在对各班级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上，以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学方案。当然教学方案应依据儿童身心进展的规律，结合孩子的实际状况，教学方案应当再具体一点。 3、 做到了仔细上好了学校音乐课：留意培育同学的学习习惯
21、，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的预备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。 反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素养的全面提高，这是我在今后的工作中还应当思索和努力的地方。 4、 学校音乐课后做到了课后反思：本学期，由于工作量大。听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和详细。在提高自身教学力量上，做的还不够，特殊是教学随笔，没能准时地记录下来，对自己进行总结，在教学工作中留下遗憾。 总的来说，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻老师，许多地方还需要提高，应当虚心向其他老师请教学习。多参加听
22、、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对同学和教材的理解、把握得到进一步提高。 第六篇: 音乐老师述职报告 本学期，为了能更好地完成教学任务，达到教学目的，我努力培育同学有理解、有表情地唱歌和感受音乐的力量。通过音乐的艺术形象，培育同学的革命抱负，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的身心得到健康的进展。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、基本状况概述： 坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱、争论、联想、
23、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐和表现音乐。 二、教学探究与取得的成果： 1、教学中，在仔细备课的基础上，运用范唱，跟唱录音，表演唱等方式用音乐艺术形象感染同学启发同学的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想训练。 2、在唱歌教学中，一方面引导同学演唱要有良好的姿态、正确的呼吸、精确的发音、清楚地咬字、吐词;另一方面是逐步要求同学做到自然、音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的理解力量。 3、在教唱一首新歌时，为了使同学能达到学会全歌，利用示范教学法。都是先将唱歌一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最终讲解
24、歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培育同学以后自学的.力量。 4、在今年县训练局举办的“六一”文艺汇演竞赛中，我指导的四班级四名女生以小组唱的形式演唱歌曲小纸船的梦，荣获了声乐组一等奖。 三、实行的方法和措施： 1、为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。更好地培育同学对音乐的爱好。 2、课堂教学保质保量。 四、不足及今后努力的方向： 本学期的音乐课，同学的乐理基础学问差，加之学校音乐器材少，设备不足，不能全面实践，导致部分同学学习爱好不太深厚。今后还要加强乐理学问的训练，提高同学的音乐艺术力量、观赏力量、表演力量、陶冶高尚的情操。