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1、任教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷七年级 生物（满分：100分 时间：60分钟）题号二总分分数A千里之堤，溃于蚁穴生物B人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开温度C种豆南山下，草盛豆苗稀土壤D春色满园关不住，一枝红杏出墙来光照A.A B.B C.C D.D5.如图为使用显微镜的几个主要步骤，其中属于对光操作的是一、选择题：本题包括30小题，每小题2 分，共 60分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。1.下列属于生物的是（）珊瑚大肠杆菌钟乳石蘑菇新冠肺炎病毒A.B.C.D.2.下表所示猫和鼠的生命现象，与相应的生物特征不相符的是（）()6.要把显微镜视野中的物像“P”从如
2、图甲所示状态转变成如图乙所示状态，正确的操作步骤是（）选项生命现象生物特征A猫吃老鼠营养B猫生猫，鼠生鼠生长C一窝猫中有白猫、黑猫和花猫变异D鼠听到猫叫，立即躲进洞里对外界刺激作出一定的反应A.A B.B C.C D.D3.“绿水青山就是金山银山”，“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（）A.生物影响环境B.生物适应环境C.环境影响生物D.环境适应生物4.许多成语或诗句中蕴含着一定的生物学道理。以下成语或诗句中的现象与影响因素对应不合理的是（）A.先将往右上方移动，再转动,B.先将往左下方移动，再转动,C.先将往右上方移动，再转动,D.先将往左下
3、方移动，再转动,把换成把换成把换成把换成7.关于探究过程的说法，正确的是（）选项成语或诗句影响因素并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论;探究一般是从发现问题、提出问题开始的；探究实验重复多次后，必能得到正确的结论；在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。A.B.C.D.8.使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（）A.液泡、叶绿体 B.叶绿体、液泡C.液泡、线粒体 D.叶绿体、叶绿体9.如图是两种生物的细胞结构示意图，以下说法错误的是（）A.标号表示的结构是细胞核B.标号所示结构是植物细胞具有的C.标号所示结构能控制物质进出细胞D.标号所示结构是细胞膜，有保护和支持作用
4、1 0.如图中表示细胞不同的生理活动。下列有关叙述错误的是（）A.过程表示细胞的生长B.过程表示细胞的分化C.过程的结果是形成了不同的组织D.过程中变化最显著的结构是染色体11.人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是（）A.肌肉组织 B.神经组织 C.结缔组织 D.上皮组织12.在草履虫培养液中加入适量的碳素墨水，几分钟后将草履虫制成临时装片放在显微镜下观察，被染成黑色的结构最可能是（）A.细胞膜 B.口沟 C.食物泡 D.伸缩泡13.图示中，表示小芳同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；为小芳同学在显微镜下观察临时装片时看到的视野,下列描述错误的是（）OOS-9OO潴潴OA.
5、步骤在载玻片上滴加的液体是清水，目的是维持细胞的正常形态B.步骤在载玻片上滴加的液体是碘液，其目的是使细胞染色C.三个操作步骤，在制作临时装片中的正确排列顺序是D.中观察到的a是气泡，b才是口腔上皮细胞14.“五九六九，隔河观柳”，春天来了，万物复苏，柳树上抽出了新的枝条。下列有关叙述正确的是（）A.柳树包含的结构层次是：细胞-组织一器官一系统一植物体B.叶片之所以呈绿色，主要是因为表皮细胞中含有叶绿素C.柳树的茎和叶内都有机械组织，能运输水分和无机盐D.柳树枝条是由芽的分生组织通过细胞分裂和分化形成的15.下列选项中，结构层次都属于器官的是（)擀二啕空O科 学 试 题 第 3 页（共 3 4
6、 页）科 学 试 题 第 4 页（共 3 4页）百合花血液黄爪西瓜籽皮肤番茄果皮A.B.C.D.16.人们常吃的豆腐、花生油分别来源于大豆、花生种子结构中的哪一部 分（）A.胚芽、子叶 B.子叶、胚轴 C.胚根、胚轴 D.子叶、子叶17.被子植物的种子中，将来发育成完整植物体的结构是（）A.胚芽 B.胚 C.胚乳 D.胚根18.黑麦的根能够不断地生长，主要是依靠（）根冠细胞增多成熟区细胞长大分生区细胞分裂伸长区细胞体积增大A.B.C.D.19.图甲是根尖结构模式图，图乙是木本植物茎的横切面结构示意图。下列有关叙述错误的是（）甲 乙A.根尖吸收水分和无机盐的主要部位是B.根吸收的水分由图乙中中的
7、导管运输到叶C.图乙中具有分裂能力的结构是D.根生长最快的区域是所示结构20.通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的开花和结果”后，某同学在笔记本上绘出了如图所示的知识体系图，你认为图中分别表示（）修MX LA.子房、柱头、胚 B.子房、胚珠、果皮C.子房、花柱、果皮 D.胚珠、子房、胚21.如图为探究种子萌发条件的实验装置，每个烧杯中放有等量的干燥 种子（20粒），的 是（）并提供相应的环境条件。请预测：种子发芽率最高种 石 /水2工 3A.2522.关于叶的结构和功能的描述，错误的是（）A.叶的表皮细胞是无色透明的B.叶片上只有叶肉细胞含有叶绿体C.叶脉具有输
8、导和支持作用D.叶表皮上的气孔，是气体进出叶的门户23.以下常用的探究器具中，属于计量器具的是（）A.烧杯 B.镜子 C.量筒 D.滴管24.下表所列实验的相关操作与所要达到目的的对应关系中，错误的一 项是（）选项名称操作目的A.A B.B C.C D.DA观察草履虫在载玻片的培养液里放少许棉花纤维限制草履虫的运动，便于观察B观察洋葱鳞片叶表皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴清水维持细胞的正常形态C验证光合作用能产生氧气将带火星的木条迅速伸进收集气体的试管口内检验收集到的气体是否是氧气D观察叶片结构用镜子撕取蚕豆叶片的上表皮便于观察到更多的气孔2 5.下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（）
9、A.移栽树苗时，根部带有一小块土坨B.播种玉米时，应做到合理密植C.早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表D.移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶2 6.植物施肥过多出现“烧苗”现象时，土壤溶液浓度（W）与根细胞细胞液浓度（X）的大小、根细胞的状态分别是（）A.W小于X吸 水B.W大于X吸 水C.W小于X失水D.W大于X失水2 7.要探究水分对鼠妇生活的影响,在下列的四个实验装置中，应该选 择（）A.L M 忠J28.下列植物中，被我们食用的主要部分属于根的是（）A.花生 B.萝卜 C.苹果 D.白菜29.下列关于“绿水青山就是金山银山”所蕴含生物学知识的叙述，不正确的是（）A.绿色植物能固定太阳能，直接
10、或间接为其他生物的生命活动提供能科 学 试 题 第 7 页（共 3 4 页）旦里B.绿色植物进行光合作用，吸收氧气释放二氧化碳，维持大气中的碳一氧平衡C.绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量，促进生物圈的水循环D.绿色植物能够净化空气：有的能吸收二氧化硫等有害气体，有的能阻滞和吸附灰尘3 0.下列关于森林的叙述中，错误的是（）A.我们所使用的木材.煤都来自森林B.森林是动物理想的生活地，破坏了森林，就破坏了动物的家园C.森林占有了广大的土地，导致耕地面积减少，因此森林越多不一定就越好D.森林能美化我们居住的环境，促进我们的身心健康二、非选择题：包括5 道题。除标注外，每空1 分，共 4
11、0分。生物学术语及专用名词写错别字者不给分。“内填写相应标号，“”上填写相应文字。1.图 1 为显微镜的结构示意图，某生物兴趣小组用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞，观察结果如图2 所示。请据图分析回答下列问题：目而官官日 猊 物 优ffl3科 学 试 题 第 8 页（共 34页）OOS-9OO潴潴擀二啕空(1)使用显微镜时，需要通过调节_ _ _ _ _ _ _ _ 上光圈的大小和调整反光镜的角度来调节视野亮度；若环境光线较弱，对 光 时 应 选 择 图1中的_ _ _ _ _ _ _ _面。(2 )当 镜 筒 下 降 时、眼 睛 应 注 视 图1显 微 镜 结 构 中 的;如果
12、观察到的物像比较模糊，要使物像变清晰应调 节 图1显 微 镜 结 构 中 的 。(3)若视野中出现了图2中甲图所示的情况，这最可能是实验过程中(填序号)操作不当引起的。(4分)(4)在观察过程中发现物像在视野的左下方，要将物像移至视野中央,则应将玻片标本向 移动。(5)在用显微镜观察人的腔上皮细胞临时装片时，要使观察到的细胞尽可能多，最佳的目镜和物镜组合是图3中。2.图1中A、B、C表示绿色植物的某些生理活动，图2是绿色植物叶片横切面结构示意图，请据图回答。孔来完成的。图2中的数字标号 表示气孔。(3)图1中B生理活动散失的大量水分，是 由 图2中数字标号所示结构内的 运输而来的。(4)天气晴
13、朗时，你行走在植被丰富的田野，会感到空气特别清新，原因之一是图2中数字标号 表示的细胞进行了 C生理活动，因 为 其 细 胞 结 构 中 含 有。3.下面是与光合作用有关的实验过程：选一盆银边天竺葵(该天竺葵的叶片边缘部分为白色，不含叶绿体)，预先放在黑暗处一昼夜，再用不透光的黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来。然后，把植株放在阳光下照射4-6小时，再剪下此叶片，并用打孔器分别在该叶片的A、B、C三个不同部位取下三个小的叶 圆 片(如 图 所 示)。将叶圆片放入装有某溶液的试管中，经水浴脱色。将丝过脱色的叶圆片放在清水中漂洗。将漂洗过的叶圆片放在培养皿内，然后用吸管吸取碘液，分别滴在三个叶
14、圆片上。分析上述实验，回答下列问题：X 纸 A B C图1图2(1)写 出 图1中表示A生理过程的反应式：。(3分)(2)与A、B、C生理活动有关的气体进出植物体是通过叶片上的气(1)上 述 实 验 过 程 中 使 用 的 某 溶 液 是。(2)在A、B、C三个圆片中，变蓝的是，不变蓝的是（3）为了证明下面两项结论，各需比较图中A、B、C中的哪两项？光合作用需要光：;光合作用需要叶绿体：o（4）下面有关光合作用实质的描述正确的是（）。（4分）A.合成有机物，储 存 能 量B.分解有机物，释放能量C.分解有机物，储 存 能 量D.合成有机物，释放能量4.疫情之下，统筹抓好疫情防控和经济社会发展考
15、验着一个国家的智慧。为抓好春耕，不误农时，2 0 2 0年3月2日，中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组制定并下发了 当前春耕生产工作指南（以下简称 指南），提出了对不同地区春耕生产的指导性意见。下面，让我们聚焦水稻栽培过程，分 析 指南提出的相关要求中蕴含的生物学原理。（1）指南要求“要适时播种育秧”。强调水稻播种育秧要“适时”，主 要 是 因 为 种 子 的 萌 发 需 要 适 宜 的;指南中提到“华南稻区2月下旬开始育秧，长 江 流 域3月中旬开始育秧”，东北稻区开始育秧 的 时 间 应 该 在 长 江 流 域 开 始 育 秧 的 时 间 之 （“前”、“后”）。（2）指南要求“要大力推广工
16、厂化育秧”。这是因为在工厂化的大棚中培育秧苗，可以通过人工控制，提供良好的土、气、温等条件。，土，：使用牛羊粪和农作物秸秆等配置而成，具有质地疏松的特点，可以保证根的 作用正常进行，有利于根系生长；“气”：包括合理通风和施气肥，目的是增加二氧化碳浓度，提高水稻的 作用效率；“温”：既可以防止水稻秧苗因“倒春寒”受冻，又可以通过调节昼夜温差，增加 的积累，以培育壮秧。（3）指南还要求“要科学调控肥水”，即要根据水稻在不同生长发育时期对肥料和水的需求量，科学施肥、合理灌溉。肥料的作用主要是给水稻的生长提供 o5.柴胡是常用中药材，具有抗炎、解热、镇痛等作用，但种子萌发难、发芽率低。为了了解柴胡种子
17、萌发与外界因素的关系，科研人员做了如下实验：实验一：探究不同温度条件对柴胡种子萌发的影响，实验结果如下表所示。实验二：探究不同浓度聚乙 二 醇（浸 泡2 4小时）对柴胡种子萌发的影请回答下列问题:响。实验结果如图所示。组别温 度（）种子数（粒）萌发数（粒）A151000286B201000536C251000373D30100083溶二啕空0 S 10 15 20 25黑乙二阱未及（%）（1）为了使实验结果更加准确，实验一中选取种子的方式是（）。A.随 机 选 取 种 子B.挑选饱满完整的种子（2）C组 中 种 子 的 萌 发 率 是%。（2分）（3）综 合 以 上 实 验 可 知：在温度为。
18、条 件 下，用浓度为%的聚乙二醇进行浸种处理，柴胡种子萌发率最高。科 学 试 题 第11页（共3 4页）科 学 试 题 第12页（共3 4页）（4）柴胡种子萌发难、发芽率低与种皮有关，种皮是细胞经过生长、分裂和 形成的保护组织。（5）该实验中以胚根露出长度为判断种子萌发的标准，在种子萌发过程 中 胚 根 发 育 成 幼 苗 的。参考答案与试题解析一、选 择 题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2 分，共 60分）1.【答案】D【考点】生物的特征【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】B【考点】生物的特征【解析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内
19、产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【解答】A、猫吃老鼠。说明生物的生活需要营养。A 正确；B、猫生猫，鼠生鼠，属于遗传现象。B 错误；C、一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于变异现象。C 正确；D、鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，说明生物能对外界刺激作出反应。D 正确。3.【答案】A【考点】生物与环境的关系【解析】本题考查的知识点是生物对环境的影响。【解答】解：“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等，改善了环境，体现了生物影响环境。故选：A。4.【答案】C【考点】生物与环境的关系【解析】环境中影
20、响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【解答】解：A.千里之堤，溃于蚁穴。指白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，A 正确。B.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响植物的开花，海 拔 每 升 高 1 千 米 气 温 下 降 6左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，B 正确。C.豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存
21、的空间等，属于生物因素对生物影响，C 错误。D.红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，说明生物能够对外界刺激作出反应，具有应激性，D 正确。故选：C5.【答案】B【考点】显微镜的基本构造和使用方法【解析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放,解答即可。【解答】解：显微镜对光时，扭转转换器，使低倍镜正对通光孔，打开聚光器上的光圈，然后左眼注视目镜，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了。故选：Bo6.【答案】B科 学 试 题 第 15页（共 3 4 页）【考点】显微镜的
22、基本构造和使用方法【解析】显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。图示中：转换器；高 倍 物 镜（镜头长）；低 倍 物 镜（镜头短）；玻片标本。【解答】图甲中“p”不在视野中央，若先放大，它就不能在视野中出现，因此应该先将它移到视野中央；由于显微镜成倒像，物像的位置和实际位置相 反（是 旋 转 180度后得到的像。即上下相反、左右相反），“P”的实际位置在右上方，故可以先将玻片标本往左下方移动到视野中央；再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜。选 项 B 符合题意。7.【答案】B【考点】科学探究的基本环节【解析】科学探究是探索生命的重要方法，科学探究的一般过程：提出问题、作出假
23、设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【解答】解：并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论，正确;探究一般是从发现问题、提出问题开始的，正确；由于探究的方法不够完善，探究实验重复多次后，也可能得出错误的结论，错误；oO3OO照潴溶二啕空OOO科 学 试 题 第 16页（共 3 4 页）在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，正确。故选：B。8.【答案】B【考点】植物细胞的基本结构【解析】(1)叶绿体是藻类和植物体中含有叶绿素进行光合作用的细胞器。主要含有叶绿素、胡萝卜素和叶黄素，其中叶绿素的含量最多，遮蔽了其他色素，所有呈现绿色，主要功能是进行光合作用。(2)液泡具有贮存营养
24、物质和维持渗透压的作用；液泡内的细胞液中溶解着多种物质，储存着糖分、色素等多种物质，调节细胞的内环境,充盈的液泡还可以使细胞保持一定的渗透压，解答即可。【解答】解：植物叶片呈现绿色的原因是叶片中含有叶绿体，叶绿体中含有光合色素，其中主要是叶绿素；花瓣呈现红色是由于花瓣细胞的液泡中含有花青素。故选：Bo9.【答案】D【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.【答案】B【考点】细胞的生长细胞的分裂细胞的分化【解析】细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细
25、胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。【解答】A、过程，细胞体积增大，细胞数目并没有增多，表示了细胞的生长，正确；B、过程细胞数目增多，形态没有发生变化，表示细胞分裂，错误;C、是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织。正确；D、细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。正确。11.【答案】A【考点】人体和动物体的几种基本组织及功能【解析】此题考查的是人体的几种组织及功能，人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组
26、织，各具有不同的功能，据此答题.【解答】解：人体和高等动物体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，其中神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋.结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用.肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌等.上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能.如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等.故选：A12.【答案】C【考点】观察草履虫单细胞生物的结构和生活【解析】草履虫属于单细胞生物，个体微小，虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【
27、解答】解：草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收。在草履虫培养液中加入适量碳素墨水，墨水会随食物通过口沟进入草履虫体内的食物泡中，因此被染成黑色的结构最可能是食物泡。故选：Co13.【答案】A【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答14.【答案】D【考点】芽的结构和发育绿色开花植物体的结构层次植物的几种主要组织及功能叶片的基本结构及其主要功能【解析】1.植物的结构层次：细胞一组织一器官一植物体。2.植物的组织主
28、要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。3.枝条由枝芽发育而来。【解答】o o3OO照潴O湍苫以吸空OOO O科 学 试 题 第19页（共34页）科 学 试 题 第20页（共34页）解：A.柳树属于植物，结构层次为细胞一组织T器官一植物体，植物体没有系统这一结构层次，A 错误。B.叶片的表皮细胞无叶绿体。叶肉细胞中含有大量的叶绿体，叶绿体中含有大量的叶绿素，叶绿素呈绿色，所以植物的叶片呈现绿色，B错误。C.输导组织具有输送物质的功能，主要分布在叶脉、根、茎和果柄中，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，C 错误。D.枝条是由芽发育而来的，芽中分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条，
29、D 正确。故选：D,15.【答案】A【考点】细胞、组织、器官、系统的概念【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答16.【答案】D【考点】种子的结构和成分【解析】一般双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中，单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中。【解答】豆腐来自大豆，花生油来自花生，大豆和花生都是双子叶植物，种子由种皮和胚组成，子叶肥厚，贮存营养物质，因此，我们吃的豆腐、花生油主要是来自大豆花生的子叶。故 D 正确。17.【答案】B【考点】种子的结构和成分【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答18.【答案】D【考点】幼根的生长【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答19.【答案】B【考点】根尖结构
30、与功能特点【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答20.【答案】B【考点】花的结构和分类果实和种子的形成【解析】1、一般果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成。2、植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为：传粉与受精。发育情况如图所示：一子房壁-申子 Y Jti*发 育 娥 5房、广 被-,皮-卵细胞+精子整受精卵上映胚.（I t）（I f）-极核+精子“受精极核独噌（孙）个）孔【解 答】一朵花经过传粉、受精后，子房继续发育形成果实，胚珠发育成种子。果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成，种子则由胚珠发育形成。所以，是子房，是胚珠，是果皮
31、。21.【答案】A【考点】探究种子萌发的条件【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答22.【答案】B【考点】叶片的基本结构及其主要功能【解析】叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分。表皮有保护作用；叶肉包括海绵组织和栅栏组织叶肉，是光合作用最旺盛的部位；叶脉有支持和输导作用。据此答题。【解答】A、叶的表皮细胞是无色透明的，利于光线的透入，A正确；B、叶肉细胞和保卫细胞含有叶绿体，B错误；C、叶脉就是生长在叶片上的维管束，叶脉中含有机械组织支持叶片，使叶片在空中伸展，有利于接受光照，进行光合作用。被称为叶片的“骨架”，叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管，因此有输导作用。所以叶脉具有
32、支持和输导作用。C正确。D、叶表皮上有气孔，气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。D正确。23.【答案】C【考点】OOS-9OO潴潴OO擀二啕空OO科 学 试 题 第2 3页（共3 4页）科 学 试 题 第2 4页（共3 4页）生物实验中常用仪器及其正确操作方法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答24.【答案】D【考点】制作临时装片观察植物细胞探究光合作用的条件、原料和产物用显微镜观察叶片的横切面和叶片的表皮观察草履虫【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答25.【答案】B【考点】光合作用原理在生产上的应用【解析】
33、合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。【解答】A、移栽茄子秧苗时，根部带有一小块土坨，这样做的目的是防止秧苗的幼根和根毛受损，防止秧苗出现委焉现象而且有利于跟系吸收水分，A 不符合题意；B、播种玉米时，要合理密植，因为合理密植是让最多的叶面接受光的照射，这样就能最大限度的使用光能合成能量，也能减少因为过度密植使得一些叶片无法接受光照而浪费能量，B 符合题意；C、早春温度
34、还较低，使用透光塑料薄膜覆盖地表，可以保持土壤的温度和湿度，使种子能够正常萌发，C 不符合题意；D、为了降低植物的蒸腾作用，可在移栽植物时，减去部分枝叶，以减少水分的散失，有利于植物的成活，D 不符合题意。26.【答案】D【考点】植物细胞的吸水和失水【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答27.【答案】B【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素【解析】此题考查“水分对鼠妇生活的影响”的实验。解答时从确定、控制单一变量，设置对照实验，数据处理等方面入手。【解答】该实验探究的是“水分对鼠妇生活的影响”实验变量是水分，在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无水分的条件不同外，其他条件都
35、应该相同。A、实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，但是光影响鼠妇的生活，影响、干扰的实验结果。该选项不符合题意。B、实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，说明水分会影响鼠妇的生活。该选项符合题意。C、实验装置内一侧是湿土并在该侧上盖上纸板，另一侧是干土，这样实验变量是水分和光照，不符合单一变量原则。该选项不符合题意。D、实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土并在该侧上盖上纸板，由选 项C可知，该选项不符合题意。28.【答案】B【考点】绿色开花植物由六大器官组成【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答29.【答案】B【考点】绿色植物有助于维持生物圈中的碳一氧平衡绿色植物
36、参与生物圈的水循环光合作用的概念和意义【解析】绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。被誉为绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”，没有绿色植物，地球上就不可能有丰富多彩的生命世界，因此，也有人说绿色植物是生命之母。【解答】解：A.绿色植物通过光合作用制造了有机物满足了自身的需要，如植物体的生长、发育、繁殖等所需要的能量，同时还为生物圈中的其他生物提供了食物来源，其它生物都直接或间接以植物为食，A正确；B.绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳释放氧气，维持大气中的碳一氧平衡，B错误；C.绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量，促进生物圈的水循环，C正确；D.绿色
37、植物能够净化空气：有的能吸收二氧化硫等有害气体，有的能阻滞和吸附灰尘，D正确。故选：B30.【答案】C【考点】保护植被的意义溶二啕空科 学 试 题 第27页（共34页）科 学 试 题 第28页（共34页）【解析】森林有调节气候、净化空气、防风固沙、维持碳-氧平衡、为野生动物提供食物和栖息环境等的作用.【解答】A.森林能提供我们所使用的木材，煤是由古代的蕨类植物形成的，A.正确；B.森林为野生动物提供食物和栖息环境，破坏了森林，就破坏了动物的家园，B.正确；C.绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相
38、对的平衡状态，简称碳氧平衡，虽然森林占有了广大耕地面积，但有助于维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定，C.错误；D.森林有调节气候、净化空气、防风固沙、维持碳-氧平衡等功能，促进我们的身心健康，D.正确。二、非选择题(共4 0 分)1 .【答案】遮光器，凹，物镜，细准焦螺旋C左下方5 x 的目镜和1 O x 的物镜【考点】制作临时装片观察植物细胞显微镜的基本构造和使用方法制作临时装片观察人的口腔上皮细胞【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2 .【答案】(1)有机物+氧一二氧化碳+水+能量(2)(3)叶脉(4)川绿体【考点】光合作用的概念和意呼吸作用的概念和意义叶片的基本结构及其主要功能
39、绿色植物的蒸腾作用及其意义【解析】(1)绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程；活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用；（2）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气：蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。（3）图2是叶片的结构示意图，上表皮、叶肉、叶
40、脉、下表皮、气孔。【解答】解：（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳，因 而 A 表示呼吸作用，呼吸作用的表达式为：有机物+氧一二氧化碳+水+能量。（2）图2中气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。（3）叶脉中含有的导管能够输导水和无机盐。（4）图2中叶肉内有叶绿体，能进行光合作用。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新。3.【答案】酒精B,A、CA和 B,B 和 CA【考点】探究光合作用的条件、原料和产物【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】温度，后呼吸，光合，有机物无机盐【考点】无机盐的类型及其对植物的作用光合作用原理在生产上的应用种子萌发的条件和过程【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】B3 7.32 0,5分化根【考点】探究种子萌发的条件【解析】o o3OO照潴O湍苫以吸空OO科 学 试 题 第 31页（共 34页）科 学 试 题 第 32页（共 34页）此题暂无解析【解答】此题暂无解答