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1、海底两万里高中生读后感范文 法国作家勒凡尔纳的代表作之一海底两万里写出了大千世界的奇异，也鼓舞读者应当勇于冒险，因此受到大量读者的普遍欢迎。下面是我为大家整理的海底两万里中学生读后感范文，希望能帮助到大家! 海底两万里中学生读后感范文1 法国“现代科学幻想小说之父"儒勒。凡尔纳的“海洋三部曲”的其次部海底两万里想必大家都很熟识。对我来说，这是一部不行多得的名著，也是一次充溢自由与孤独的深海之旅。 这部小说写的是一次偶然的事务使“我”彼埃尔。阿罗纳克斯、“我”的仆人孔塞耶及加拿大籍鱼叉手内德。兰踏上了“鹦鹉螺”号潜水艇，与“鹦鹉螺”号的船长内摩起先了两万里的海底之游。船长带“我们”周游
2、了世界海疆瓦尼科罗岛、托雷斯海峡、印度洋、红海、地中海、维哥湾、马尾藻海、合恩角、亚马逊河甚至南极。 在这次旅行中，“我”发觉船长是为了某种报仇才选择与世隔绝的海底生活。“我”不断找寻着答案。但最终，内摩船长对他所要报复国家的船只进行了一场大屠杀。“我们”找准机会逃出了“鹦鹉螺”号。 这部“深海之旅”让我看到了人类的潜水艇无法到达的深海美景。各种各样的海洋生物，它们各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我，让我学会了各种生物学学问。 同时，我也特别钦佩内摩船长，为他那过人的胆识和志气;为他的坚决和独当一面;他是为了穷苦人民而努力，渴望解救他们;他的正义感也使我钦佩，他断然制造“鹦鹉螺”号，向灭国
3、者发出挑战，用行动告知他们祖国还有他，祖国虽然已经灭亡，但他的“种子”还在这里，会让他们付出惨痛的代价! 这部小说让我感受到了深海的魅力，学到了各种关于鱼类的学问;我还要向内摩船长学习，学习他那种坚决、英勇、正义、爱国。但我也望见了仇恨带来的毁灭性，它告诫我不行以被仇恨蒙蔽，从而做出让自己懊悔的事情。 海底两万里中学生读后感范文2 我怀着新奇心打开海底两万里，和书中的主子翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇起先了充溢传奇色调的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底洞窟、暗道和遗址等等。 让我知道了大量的科学文化和
4、地理地质学问，尤其是光的折射、珍宝的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未独创电灯的社会中预料到将来世界，把科学与故事结合，创建出一个奇妙的海底世界。 鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又学问渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到挚友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容全部厌恶陆地的人;会把满口袋的珍宝送给可怜的采珠人;会躲避人类，施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充溢无尽的苦痛，却也是一个和善的人。 在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几
5、乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最终一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了多数读者，也感动了我。 儒勒。凡尔纳是在告知我们：没有做不到的，只有想不到的只有当时具备肯定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而假如连想象都没有，没有目的、没有方向，更不行能有科学的进步。 海底两万里中学生读后感范文3 你可曾读过海底两万里?当我读完这部作品时，我的感受颇深。这本科幻小说讲解并描述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德误进“鹦鹉螺”号后的种种经验。尽管凡尔纳没
6、有下过海，但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹，反而真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。 凡尔纳是一个极其聪慧的人，他奇妙地将科学与幻想结合起来，将水下的生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中随意穿梭，海底时而险象丛生，一触即发，时而景色美丽，令人沉醉。奇妙壮丽的海底世界充溢了异国情调和深厚的浪漫主义色调。我称赞不已! 撇开别的不谈，就来说说内容情节吧!刚一开头，小说就让我走进了它所描述的世界，什么飞走的巨礁啊，巨大的怪物啊，让我看了感到刺激不已，法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德进入神奇的“鹦鹉螺”号之后和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行，海底的世界特别奇妙。我记得“海底森林”那一章，虽然没有真正
7、的树林，但是海里松软的珊瑚礁让我极为享受，闭上眼睛好像也能望见，那飘动的海底生物。 在人生的道路上，总会有遇到困难的时候。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。面对困难，我们就要像阿龙纳斯一样，决不唉声叹气、怨天尤人，也不自暴自弃、一蹶不振。而是要想方设法去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来，坚持究竟，就是胜利的起先。 海底两万里这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围，给我们以视觉上的享受。这真的是一部值得我们阅读的作品，有爱好的人可以读读。 海底两万里中学生读后感范文4 每当我合上海底两万里时，都回味无穷。尤其是船长一行人的惊险旅程，以及海底那些让人目不暇接的美景。 阿龙纳斯教授，康塞
8、尔和尼德兰三人在偶然的一次冒险中，相识到了尼莫船长。并和他们一同经验险境。尼莫船长遇事冷静从不退缩。而我呢?一看到难题便空着不做，从来不细心钻研，总想着可以回避，没有他们那种坚韧的'意志和英勇的精神。 我印象最深的是他们在穿过北极的时候，冰天雪地。海上全是坚硬的冰，潜艇无法上浮，状况越来越紧急，尼莫船长穿上潜水服亲自出船凿冰，带领着船员们一起轮番作业。经过了大伙艰难的努力最终得救了。说到此我回想起有一次去科技馆。我买了一辆小车，因为我无法打开包装，便生气地一掰，正好被外壳很硬的包装划了一下。这下好了，指甲出了血的我眼泪哗哗的流了下来。 读完这本书联想到自己，心里久久不能安静。我要学习尼
9、莫船长的机灵和冷静。其中遇事不冷静是我的最大不足。有时候为点小事情，就和小挚友吵架，甚至还动手打人。读完这本书，我体会到做事情要坚持不懈，学会用奇妙的方法解决问题。向他人学习，取长补短做个好孩子。 海底两万里中学生读后感范文5 直到今年夏天，我已经把海底两万里全部看完了。但我总感觉不够过瘾，所以，我打算再读一遍，因为假如一本好书读一遍就能把整本书都读透了，那么，他也不会那么宏大，它也不会成为一部好书了。 看完这一本书，我会想到一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探究海底的奇异。在这本书里，我能感受到平常所感受不到的，能想到我们平常想象不到的。 在这本书里，你可以知道海底
10、森林是可以闲逛的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安稳无恙地奔驰在危机四伏的海底的，这里能给你全新的感受，体验到另类，刺激的人生。 我可以了解到这些，也要感谢作者。是作者写出了这么好的文章，本文作者是儒勒凡尔纳，他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是特殊离奇。 我了解了这么多，说究竟还是要读书，假如不读书，也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的，像我读海底两万里这本书，有时可以开发你的才智，启迪人们的思维，活泼人们的大脑，让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。 让大家多读书，走进文学的时代吧!
11、走进文学，情感会为之温润;走进文学，心灵会为之舞蹈;走进文学，生命会为之永恒，在这个时代里，“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。 海底两万里中学生读后感范文6 海底两万里是法国科幻小说家儒勒凡尔纳的代表作之一，是一部精彩的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没，频频攻击各国海轮，使市民人心惶惶起先，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡淹没为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。 故事说的是：1868年至1869年间，着名的生物学家阿尤纳斯教授登上了一艘奇妙的潜艇“鹦鹉螺号”，在神奇而又怪异的尼摩船长的陪伴下，纵横海底两万余里，见证了一个充溢传奇色调的、奇丽多姿的海底之旅。 尼摩船长开着潜水船
12、，从太平洋动身，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋，看到很多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经验了搁浅、土人围攻、和大鲨鱼搏斗、巨大冰山封路、大章鱼攻击等很多险情。 闭上眼睛，仿佛真的置身于那艘奇妙的潜艇内，潜艇在大海中随意穿梭，海底时而险象丛生、一触即发，时而景色美丽、令人沉醉。凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使我们如身临其境，充分体现了他所具有的超人一等的非凡想象力。 可是那高深莫测的海底世界啊，还有多少凡尔纳也无法想象的神奇呢?幻想能有一天真的乘上一艘“无敌”神奇的潜艇，去到海洋的最深处，轻轻揭开那一层层神奇的面纱 到时候，我会在梦里静静地告知凡尔纳，看吧，看吧，这才是真正的海底世界呀。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页