大学体育与健康说课稿大学体育与健康说课稿人教版(5篇).docx

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1、 大学体育与健康说课稿大学体育与健康说课稿人教版(5篇)推举大学体育与安康说课稿(推举)一 姓名:xxx 性别:男 诞生年月:20xx年xx月xx日 性格:内外向兼之 学历:大学本科一年级 专业:社会体育 座右铭:没有最好,只有更好。 父亲:目前,必需搞好学习,为以后找工作奠定根底,同时,还要多熬炼自己,让自己成为同龄人中的强者。 母亲:学习要仔细,最好要考研。 教师:工作负责任,比拟有主见。 同学:有较强的工作力量。 (1)性格品质:自信念强,肯吃苦;具有一颗和善的心,待人真诚,能得到大局部人的敬重; (2)个人素养:兴趣广泛;适应性较强;具有肯定的交际力量,语言规律性和表达力量较强,具有肯

2、定的工作力量:在组织力量、协调力量、创新力量、预见性和团队意识等方面均有所表现; (3)气质:自我形象较好,谈吐得体,具有肯定亲和力; (4)学习力量:领悟性较强; a、 自我优势优点盘点 : (1)具有冒险精神,积极主动勤奋向上,只要我认为应当做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情 (2)务实、实事求是,有目标有想法,追求详细和明确的事情,喜爱做实际的考虑喜爱单独思索、收集和考察丰富的外在信息不喜爱规律的思索和理论的应用,对细节很强的记忆力 (3)与人交往时较为敏感,比拟谦逊、有怜悯心,对朋友忠实友好,有奉献精神,布满一腔热血喜爱关怀他人并供应实际的帮忙 (4)做事

3、有很强的原则性,学习生活比拟有条理,情愿担当责任,依据明晰的评估和收集的信息来做打算,充分发挥自己客观的推断和敏锐的洞察力 b、自我劣势缺点盘点: (1)信念缺乏,不敢去尝试一些新事物; (2)对失败和没有把握的事感到紧急和压力; (3)对于别人对自己的异议不服输; (4)做事情有时拖拖拉拉 当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热忱鞭策自己,久而久之,就会渐渐培育起来,充分利用始终关怀支持我的浩大亲友团的优势,真心向同学、教师、朋友请教,准时指出自存存在的各种不同并制定出相应规划以针对改正。 美妙愿望: 盼望以后可

4、以有个自己的公司,或者可以拥有一家自己开的健身俱乐部 职业方向: 公司里的体育参谋、社会体育指导员、体育教师 1、一般社会环境: 电子、网络铺天盖地,学问信息飞速进展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益剧烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感慨,这世界变化好快。 2、特别社会环境:社会的进展,人们体育价值观念的转变,再加上体育法、全民健身规划纲要等法规文件在法律上的保障,使社会体育得到广泛的开展。 社会体育专业是新兴专业,前景挺好的。而且随着2023奥运会之后我国体育方向的转变全民健身的方向,我们社会体育的学生就业就好了。 1、学习生活规划 在这个高科技的社会,计算机以成为了日常生活中不行缺少的一局部,

5、而英语更上让我们无处不体会到它的重要,因此,在大学的学习规划上,我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时,还努力提高自己各方面的力量, 大学一年级:了解大学年活,了解专业学问,了解专业前景,了解大学期间应当把握的技能以及以后就业所需要的证书。 大学二年级:熟识把握专业课学问,尽最大的努力考英语4级。考一些跟自己的专业有关有用的证书。 大学三年级:着重提高自己的工作力量、交际力量、动手力量和环境适应力量,同时极熬炼自己得到独立解决问题的力量和制造性;尽量多体验兼职,积存工作阅历, 大学四年级:目标应锁定在工作申请及胜利就业上,积极参与聘请活动,在实践中检验自己的积存和预备。 积极利用学校供应的

6、条件,强化求职技巧,进展模拟面试等训练,尽可能地做出充分预备。 美妙愿望: 盼望以后可以有个自己的公司,或者可以拥有一家自己开的健身俱乐部 职业方向: 公司里的体育参谋、社会体育指导员、体育教师 (1)学位证书、资格证书,是我们求职的敲门砖,是一个公司聘请人才的首要条件,因此,我们要在大学生期间,拿到相关的证书。 (2)公司聘请人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注意的个人的力量与素养,所以,我们在大学期间学习的同时,还在注意的是个人素养的提高和力量的培育。 (3)对于刚毕业的大学生来说,阅历的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在变方面占优势才行,所以,我们还要在大学生活中

7、积存更多的工作阅历,这一方面可以通过兼职来实现,但在其过程中,要懂得总结阅历。 (4)肯定要在大四之前把简历制好,留下更多的的时间来找工作。 (5)要时刻关注聘请信息,积级参与聘请活动,在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。 任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标规划随时都可能遭受问题,要求有糊涂的头脑。一个人,若要获得胜利,必需拿出士气,付出努力、拼搏、奋斗。 胜利,不信任眼泪;将来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要由于挫折而畏缩不前,不要由于失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气势;胜利最终会属于你的

8、,每天要对自己说:“我肯定能胜利,我肯定根据目标的规划行动,坚持直到成功的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要始终走下去。 在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开头。现在我要做的是,迈出困难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热忱去猎取最终的成功。 推举大学体育与安康说课稿(推举)二 一、学生根本状况分析: 五年级学生两个班共有138人,他们虽然对体育活动积极参与,但由于根底差,好胜心强,可塑性强,有些动作易变形,把握不好,所以,本学期应在上学期根底上,加大学习力度,因材施教,合理处理教材,全面提高,重点培育不断增加学生体质,使学生在德、智、体、美、劳

9、储方面都能得到进展和提高。 二、教学内容: 田径、球类、韵律活动根本技术,嬉戏活动等,把握简洁的运动技能,进一步进展身体素养,提高身体根本活动力量。 三、教材分析: 小学五年级的教学内容有根本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、嬉戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与安康常识。课次较多的是跑、投掷和嬉戏。其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等;投掷教材是双手抛实心球,投掷垒球等;嬉戏主要是十字接力,截住空中球等。次数较少的是武术和体育与安康根底常识,室内活动。技巧、支撑跳动和进展身体素养练习等也占一些课次。 四、教学目标及要求: 1、初步学习田径、球类、韵律活动根本技术,把握简洁的运动技能,进一

10、步进展身体素养,提高身体根本活动力量。 2、培育学习各项根本技术的兴趣、积极性以及英勇、坚韧,胜不骄、败不馁,自觉遵守规章,团结协作等优良品质。 3、使学生具有主动、积极参加体育活动的意识,表现出乐于学习和对体育活动的深厚兴趣,并在活动中表现出展现自我的愿望和热忱,体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。 4、使学生获得一些体育运动和安康的根底学问;学习科学熬炼身体和自我熬炼、自我表现、自我爱护、自我评价的方法;培育参加体育活动的良好习惯,以及安全地进展体育活动的意识。 5、通过多种形式的嬉戏进展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力气等体能,促进身体全面协调的进展。 6、使学生体验参加不同工程运动时

11、的紧急与开心、兴奋与疲惫、胜利与挫折等心理感受,学会通过体育活动调控自己的心情,并在肯定困难的条件下进展体育活动,渐渐形成克制困难与抗挫折等意志品质,提高身心安康。 7、培育学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神,以及英勇、坚韧、坚忍不拔、敬重他人、遵守规章的意志品质,为学生今后的学习、生活奠定良好根底,增加社会适应力量。 五、教学重难点: 教材的重点是跑、跳动和投掷,教学时应实行讲练结合,加强示范,辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧,教学中应实行直观的教学方法,在教学中应加强安全爱护措施,完成教学任务。 六、教学措施: 1、因材施教,分类指导。 2、培育优生,能

12、自觉练习,擅长动手,动脑的好习惯。 3、要加强学困生的指导,提高他们的技能水平。 4、教师要关怀,喜爱公平对待每一个学生。 5、教师要定时、定点,加强优生优培辅中转差的辅导。 七、教学进度 周次 教学内容 一 1、始业课:上体育课的安全常识(理论)2、复习小学生播送体操 3、队列队行练习;嬉戏 二 1、50米快速跑;接力嬉戏 2、站立式起跑;快速反响练习 三 1、600米耐力跑;放松操 2、立定跳远;跳远接力 四 1、把戏踢毽;踢毽子竞赛2、好玩的拔河;冲出重围 3、跳短绳;一分钟跳绳比多 五 1、走跑交替;变速跑(600米)2、掷垒球;投准练习 3、单脚交换跳;嬉戏:大鱼网 六 1、队形队列

13、:向右转走,向左转走;右(左)转弯走 2、理论:体育活动与养分卫生 3、排球:预备姿态;移动练习 七 1、排球:双手胸前垫球;小嬉戏2、仿照操;柔韧练习 3、武术根本步伐;根本手型 八 1、队形队列练习;小嬉戏2、双手抛实心球;力气练习 3、理论:运动损伤的预防与处理 九 1、篮球:熟识球性;原地运球2、篮球:运球练习;原地传球 3、篮球:传球比快;行进间传球 十 复习考试 十一 1、跳远;嬉戏:小手球2、投准练习;掷垒球 3、球性练习;运球接力 十二 1、武术根本手型;快速反响练习2、武术根本步伐;嬉戏:争取成功 3、技巧:立卧撑;叫号赛跑 十三 1、兔子舞;大家一起跳2、100米快速跑;复

14、习队形队列 3、双手掷实心球;小小保龄球 十四 1、复习、总结 2、身体素养测试 3、身体素养测试 十五 1、技巧:前滚翻;柔韧性练习2、技巧:后滚翻;嬉戏:贴膏药 3、400米耐力跑;放松练习 十六 1、复习、考试 2、期末考试 3、期末考试 推举大学体育与安康说课稿(推举)三 体育部在系领导以及团学联指导教师的带着下,完成了学院的各种大型体育活动。这学期体育部将连续在系领导和院团委的领导下,开展体育运动,提倡大学生熬炼身体,丰富校园生活。 一、指导思想: 在系领导的指导下,发扬团结、拼搏、奉献、向上的精神。丰富学生课余文化生活,提高学生综合素养。 二、工作职责: 全心全意为学生效劳,丰富我

15、系学生的课外活动,提高学生素养。 三、 工作目标: (一) 以全心全意为同学效劳为宗旨,维护学生利益为依托,坚持团结、拼搏、奉献、向上的工作精神。 (二) 加强学生干部的自身建立,学生干部要在学生中起到带头作用,并且严格要求自我。 (三) 积极主动开展对内、外沟通活动。加强与教师、部门、同学之间的沟通。 (四) 开展部门活动,展现自我风采。积极开展丰富的体育活动,丰富学生的课余生活。还可以从中开掘人才,培育人才,熬炼学生的身体。 四、详细工作规划 (一) 拟于本学期三月初开展机电工程系其次届球类运动会。 (二) 拟于本学期五月中旬开展机电系肩并肩活动。 (三) 参与院体育文化节。 推举大学体育

16、与安康说课稿(推举)四 敬重的领导: 您好! 做一名人民,是我始终追求的夙愿,能考入xx大学,可以说已经迈开了我人生抱负的第一步,也是一个良好的开头。“良好的开端是胜利的一半”,因此,我倍加珍惜大学四年时间,仔细学习,刻苦训练,并且各课成绩优异,每年都获得二等奖学金,专项成绩突出,十项成绩:100米:10秒9;400米:50秒8;铅球:11.6米;跳远:7.06米;跳高:1.95米;100米栏:15秒4;铁饼:35米;撑竿跳:3.9米;标枪:51米;1500米:4分27秒。目前又开头学习衰弱操,决心以自己的一技之长,为全民健身奉献微薄之力。在校期间,依据体育教师的特点,我不但努力提高自己的业务

17、力量,力求做到一专多能。而且通过教育实习证明自己有较强的组织力量、教学力量,力求教学方法新奇有效,且在实习中获得优异成绩。 在学习思想上,我积极进取,平常高标准要求自己,并实行先进的思维方式,客观地对待问题,学习运用辩证唯物主义分析解决问题。 在生活上,我特别注意人际交往。校园也是一个小社会,我知道只有有了一个良好的人际关系,生活、学习才能够有一个良好的心境,才能有事半功倍的效率。因此,我经常参与一些活动,从中培育自己的交往力量;平常留意团结同学,乐于助人,往往以他们摆脱困难为自己的欢乐。也正由于如此,我的生活布满阳光,布满乐趣。 现在,我就要进入社会,此时的我,可谓踌躇满志。想实现自己的人生

18、价值,表达教师的风采;又想报效祖国,回报教师的恩情。我信任,经过四年的学习熬炼,我已具备了走上教师岗位的条件,同时,我认为:江河不厌小溪,才有其滚滚波涛;高山不厌其碎石,方有其雄伟宏伟。”因此,我坚信,贵校定会任贤唯举,慧眼识才,我盼望贵校能给我参加你们队伍的时机,我知道虽然我的讲台很窄,但我的脚印将遍步四方,我可以用青春和学问为自己插上博空万里的翅膀,必尽我绵薄之力,为贵校作出奉献。 此致 敬礼! 自荐人:xxx 20xx年xx月xx日 推举大学体育与安康说课稿(推举)五 敬重的领导: 您好! 感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信! 我是xx学院的应届毕业生,我叫xxx。俗话说一份耕耘,一份收获,

19、在经过四年的磨练后,收获颇丰的我更加盼望走上人生的一个新的起点,承受将来的风雨洗礼,成就一番事业。通过对贵校的一些初步了解,本人有意应聘贵校体育代课教师的职务,为学校尽一份力,也成就我的教师梦。 大学四年,是我来之不易的学习时机。在这大好时间里,我本着学好本专业,尽量扩大学问面,并加强力量熬炼的原则,大量吸取学问财宝,熬炼自己的各种力量。我努力的学习根底课,深研专业学问,并取得优异的成绩,屡次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术等课程。我把每一门课程都做到了深入讨论。我在吃透书本的根底

20、上,到资料室翻阅资料。我在搞好专业的同时,全面进展,四年来我的专业课优秀率到达了xx%。20xx年通过国家英语四级考试,在国家一般话水平测试中获得二级甲等。另外,本人利用课余时间,我仔细学习了田径、排球、足球等专项的竞赛规章,并取得了国家x级裁判证书。 通过学习,本人系统把握体育教育的根本理论、根本学问和根本技能,把握学校体育教育工作规律,具有较强的实践力量,在全面进展的根底上有所专长,能成为在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学讨论、学校体育治理、社会体育指导等工作的高级特地人才。 此外,我还屡次参与各种文体活动,熬炼了自己的交际力量。20xx年暑假,在xx 担当临时代课教师,获得了广泛的好评。 从小艰难的训练磨练了我的意志,使我可以沉着面对各种压力与困难,多年的集体生活使我更珍视集体的暖和。平常我注意个人修养,留意培育与同学们的协作精神与团队精神,这将对我将来的工作大有裨益。 我马上步入新的工作岗位,此时,我跃跃欲试,四年所学,使我具备作为一名教师的各项条件,我盼望用我所学到的学问效劳社会,回报恩师,同时我更盼望能为贵校的建立奉献我的微薄之力。 此致 敬礼! 求职人:xxx 2023年x月x日

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