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1、 问责制度(多篇) 第一篇：行政问责制度 xx医院行政问责制度 为切实强化行政责任、标准行政权力，推动依纪行政，依据医院工作实际，特制定本制度。 一、问责的原则 有责必问的原则；逐级问责的原则；公正公正的原则；实事求是，表达政策的原则；从严治理，违者必究的原则。 二、问责的对象 各科室主任、副主任、负责人、科室主管领导，不履行或不正确履行行政职责造成不良影响和后果的，依照本制度问责。 三、问责的主体 (一)问责事项 1有令不行、有禁不止。即：不仔细贯彻执行国家的方针、政策、上级主管部门和医院的打算，政令不畅的；对医院明令制止的行为，不停顿、不订正的。 2办事拖拉、推诿扯皮。即：对职责范围内应当
2、办理的事项，拖着不办，顶着不办的；对医院要求准时办理的事项，敷衍塞责、推诿扯皮，未能在规定时限内完成的。 3不求进取、平凡无为。即：对医院和卫生厅作出的重要布置及安排的工作任务，消极对待，执行不力，影响整体工作推动的；对工作拈轻怕重、讨价还价，影响整体部署安排的。 4欺上瞒下、弄虚作假。即：对职责内的事项和群众反映的问题，在处置中隐瞒真相、歪曲事实的。 (二)问责方式 1、（1）诫勉谈话；（2）取消当年评优评先资格；（3）责令作 出书面检查；（4）责令公开赔礼；（5）通报批判；（6）调整工作岗位； （7）停职检查；（8）劝其引咎辞职；（9）责令辞职；（10）建议开除。以上问责方式可以单独使用或
3、并用。以上问责方式严格根据干部治理权限和规定的程序办理。被问责的情形构成违反政纪应当追究纪律责任的，由纪检监察立案查处。涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。 2、情节稍微，损害和影响较小的，对行政责任人采纳诫勉谈话，取消当年评优评先资格、责令作出书面检查的方式问责；情节严峻，影响较大的，对行政责任人采纳责令公开赔礼、通报批判、调整工作岗位、停职检查的方式问责；情节特殊严峻、损害和影响重大的，对行政负责人采纳责令辞职，开除的方式问责。 3、1年内消失2次以上被问责的；在问责过程中，干扰、阻碍、不协作调查的；打击、报复、陷害检举人、控告人、证人及其他有关人员的；实行不正值行为，拉拢、收买问责调查人员
4、，影响问责实施的，应从重处理。 （三）问责程序 反映状况存在的，由纪检监察室初步核实并向医院领导班子提出书面建议，由医院领导班子或者纪委书记打算启动问责程序，纪检监察室负责协调有关部门组成医院调查组进展调查。 被调查的行政责任人应当协作调查，阻止或干预调查工作的，纪检监察室根据干部任免程序的有关规定，向院领导班子提请暂停其职务的建议。 调查时应当听取被调查的行政责任人的陈述和申辩，并进展核实，如其成立，应当接受。不得因被调查人申辩而从重问责。调查工作应当在10个工作日内完成调查，并向医院领导班子提交书面调查 报告。状况简单的，经过批准，可延长5个工作日。 调查报告应当包括问责情形的详细事实、根
5、本结论和问责建议。调查终结后，由医院作出行政问责打算。 并在5个工作日内告知被问责人。 被问责的行政责任人对问责打算不服的，可自收到打算之日起5个工作日内向医院领导班子提出申诉。申诉期间，问责打算不停顿执行。 医院收到被问责人的申诉，应当组织相关部门进展复议、复查，在20个工作日内作出打算。1、问责认定事实清晰、证据确凿、问责方式适当的，维持原打算。2、问责认定事实根本清晰，但问责方式不当的，变更原打算。3、问责认定事实不清晰、证据不确凿的，撤消原打算，并在肯定范围内澄清事实、恢复名誉。 其次篇：学校问责制度 学校问责制度 为严厉学校行政纪律，标准学校行政及教师行为，提高学校行政效能，促进教育
6、教学质量，现制定学校问责制度。 一、问责对象 不履行或不正确履行工作责任、造成不良影响和后果的学校全体教职工。 二、问责原则 问责坚持权责统一、实事求是、公正公正和追究责任与改良工作相结合、教育与惩办相结合的原则。 三、问责的主要内容 (1)教育、教学质量下降；或发生教育教学事故； (2)体罚和变相体罚学生，造成不良影响的； (3)对所属职责范围内的事项推诿不办理或拖延办理的； (4)无正值理由，在规定时限内未完成交办工作的； (5)学生消失损害事故，或造成学校财产重大损失； (6)未按规定治理和使用公章的； 四、过错的处理 对于违反问责规定主要内容的教职工人员，依据其工作过失事实，情节轻重及
7、违反规定造成后果大小，对责任主体做出适当的处理。情节稍微的，未造成不良影响或后果的，赐予个别批判教育，并要限期整改；情节较重、造成不良影响或后果的，责令责任主体在学校行政会议上作说明，并予以口头警示、通报批判或其他惩处；情节严峻、造成恶劣影响和重大损失的，引咎辞职并报上级教育行政部门备案。 开元街道郭家小学 201*.5 第三篇：行政问责制度 行政问责制度 第一章 总则 第一条 为强化行政责任，促进展政负责人依法行政、恪尽职守，提高执行力和公信力，依据中华人民共和国公务员法等相关法律、法规，结合本省实际，制定本方法。 其次条 省人民政府所属部门领导班子正副职和各州、市人民政府领导班子正副职（以
8、下称行政负责人），不履行或不正确履行法定职责，造成不良影响和后果的，依照本方法问责。 第三条 问责坚持权责统一、实事求是、公正公正和追究责任与改良工作相结合、教育与惩办相结合的原则。 其次章 问责事项 第四条 有以下情形之一的，应当进展问责： （一）有令不行、有禁不止； （二）独断专行、决策失误； （三）滥用职权、违法行政； （四）办事拖拉、推诿扯皮； （五）不求进取、平凡无为； （六）欺上瞒下、弄虚作假； （七）态度冷漠、作风粗暴； （八）铺张铺张、攀比享受； （九）暗箱操作、躲避监视； （十）监管不力、处置不当。 第三章 问责方式 第五条 问责方式： （一）诫勉谈话； （二）取消当年评优评
9、先资格； （三）责令作出书面检查； （四）责令公开赔礼； （五）通报批判； （六）调整工作岗位； （七）停职检查； （八）劝其引咎辞职； （九）责令辞职； （十）建议开除。 以上问责方式可以单独使用或并用。 采纳前款第（六）项至第（十）项问责方式的，根据干部治理权限和规定的程序办理。 被问责的情形构成违反党纪、政纪应追究纪律责任的，由省纪委、省监察厅立案 查处。涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。 第六条 依据被问责情形的情节、损害和影响，打算问责方式。 （一）情节稍微，损害和影响较小的，对行政负责人采纳诫勉谈话、取消当年评优评先资格、责令作出书面检查的方式问责； （二）情节严峻，损害和影响较大
10、的，对行政负责人采纳责令公开赔礼、通报批判、调整工作岗位、停职检查的方式问责； （三）情节特殊严峻，损害和影响重大的，对行政负责人采纳劝其引咎辞职、责令辞职、建议开除的方式问责。 第七条 有以下情形之一的，应当从重问责： （一）1年内消失2次以上被问责的； （二）在问责过程中，干扰、阻碍、不协作调查的； （三）打击、报复、陷害检举人、控告人、证人及其他有关人员的； （四）实行不正值行为，拉拢、收买问责调查人员，影响公正实施问责的。 第八条 发觉并准时主动订正错误、未造成重大损害和影响的，可从轻、减轻问责。 第九条 有以下情形之一的，可免予问责： （一）因下级机关（部门）以及有关人员弄虚作假，致
11、使难以作出正确推断，造成未能正确履行职责的； （二）因适用的法律、法规、规章和有关内部治理制度未作出详细、具体、明确规定或要求，无法认定责任的； （三）因不行抗拒因素难以履行职责的。 第四章 问责程序 第十条 通过以下渠道反映有本方法其次章规定情形的，由省监察厅进展初步核实。 （一）省委和上级机关及其领导的指示、批示和通报； （二）省长、副省长、省长助理、省政府秘书长提出的意见建议； （三）人大代表、政协委员通过议案、提案等形式提出的意见建议； （四）行政机关、监视机关和司法机关等提出的意见建议； （五）公民、法人和其他组织的检举、控告； （六）巡察（巡查）、工作检查或工作目标考核中的意见建议
12、； (公文素材库：) （七）新闻媒体的报道； （八）其他渠道反映的。 第十一条 经初步核实，反映的状况存在，向省人民政府提出书面建议。 第十二条 由省人民政府打算启动问责程序。省政府办公厅负责协调省监察厅、省人事厅、省审计厅、省政府法制办及有关部门组成省政府调查组进展调查。 被调查的行政负责人应当协作调查。阻止或干预调查工作的，调查组可以根据省管干部任免程序的有关规定，提请暂停其职务。 调查组应当听取被调查的行政负责人的陈述和申辩，并进展核实，如其成立，应当接受。不得因被调查人申辩而从重问责。 第十三条 调查组一般应在30个工作日内完成调查工作，并向省人民政府提交书面调查报告。状况简单的，经过
13、批准，可延长15个工作日。 调查报告包括问责情形的详细事实、根本结论和问责建议。 第十四条 调查终结后，由省人民政府作出行政问责打算。 第十五条 问责打算书应当自作出之日起10个工作日内送达，并告知被问责人 享有的权利。 问责状况应准时告知提出问责批示、建议的有关单位或个人。 第十六条 被问责的行政负责人对问责打算不服的，可自收到打算之日起15个工作日内向省人民政府提出申诉。申诉期间，问责打算不停顿执行。 第十七条 省人民政府收到被问责人的申诉，应当组织相关部门进展复议、复查，在30个工作日内作出打算。 （）问责认定事实清晰、证据确凿、问责方式适当的，维持原打算。 （二）问责认定事实根本清晰，
14、但问责方式不当的，变更原打算。 （三）问责认定事实不清晰、证据不确凿的，撤销原打算，并在肯定范围内澄清事实、恢复名誉。 第十八条 调查组成员与被调查的行政负责人有利害关系、可能影响公正处理的，应当依法回避。调查人员滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守，作出的调查结论与事实消失重大偏差，致使省政府作出错误的问责打算，应当依照有关规定追究其责任。 第五章 附则 第十九条 省政府办公厅负责实施问责方法的组织协调，省监察厅详细承办，省人事厅、省审计厅、省政府法制办及有关部门依照各自职责帮助做好相关工作。 其次十条 各州、市人民政府和省人民政府所属部门依照本方法制定本地、本部门的问责方法，或参照执行。 其次十一
15、条 本方法自201*年3月1日起施行。 省人民政府打算在全省行政机关推行效劳承诺制、首问责任制和限时办结制“三项制度”。 一、效劳承诺制 （一）效劳承诺制是指行政机关依据工作职能要求，对行政效劳的内容、办事程序、办理时限等相关详细事项，通过媒体向社会和公众作出公开承诺，承受社会监视，担当违诺责任的制度。 （二）各级行政机关建立效劳承诺制应当遵循公开、公正、公正、便民的原则，以提高公共效劳水平、效率和公众满足程度为目标，把各项行政治理和效劳工作置于社会和公众的监视之下。 （三）各项行政审批工程（包括行政许可工程和非行政许可审批工程），应根据行政审批事项的有关规定公开资格要求、必备手续、办理程序、
16、办理流程、办理时限和效劳标准。其他的效劳工程也要依据内容、办事程序和办事时限，提出效劳程序和时限承诺。 （四）凡实施行政审批的行政机关以及向社会供应效劳工程的部门，要向社会和公众公示本机关（或经授权具有肯定行政职能的单位）的详细职能和效劳工程，让公众了解本机关（或经授权具有肯定行政职能的单位）的职能状况。 （五）各级行政机关和有关单位要在制定明确的效劳标准的根底上，将各类行政审批（包括行政许可工程和非行政许可工程）及备案事项，实行公布公告、互联网上公布、建立电子触摸屏、印发办事指南等多种形式，公开政策规定、办事依据、办事条件、办事程序、办理结果，提高工作的透亮度。 （六）各级行政机关要对工作人
17、员的效劳行为进展标准；行政机关工作人员接待办事和来访，应做到举止文明、效劳到位。 （七）各级行政机关应当履行8项工作承诺：不让来办事的人员在我这里受冷落；不让工作的事项在我这里积压延误；不让工作的过失在我这里发生；不让工作的机密在我这里泄露；不让影响团结的言行在我身上消失；不让违纪违法的行为在我身上发生；不让机关的形象因我受到影响；不让群众的利益因我受到侵害。 二、首问责任制 （一）首问责任制是指效劳对象到行政机关询问或办理相关事项时，首位接待或受理的工作人员仔细解答、负责办理或引荐到相关部门的制度。首位业务受理人即为首问责任人。 （二）首问责任制遵循热忱主动、文明办事、效劳标准、准时高效的原
18、则。各部门应当依据业务职能确定责任内容，实行登记制度，对来访人员的姓名、单位、时间、询问或办理事项、办理结果等进展登记，以备查询和考核。 （三）首问责任制适用于行政机关除工勤人员以外的工作人员。各级行政机关直接效劳于社会的窗口单位的工作人员实行挂牌上岗，公示姓名、职务、工作岗位、业务范围和投诉方式，以便效劳对象了解工作人员身份，承受监视。 （四）询问或办理事项属于首问责任人职责范围内的，能办理的应现场办理；不能现场办理的，要说明相关状况；需要供应相关材料的，应当一次性告知。 （五）询问或办理事项属于本单位相关处、科、室的职责，首问接待人应准时引荐到相关处、科、室办理；若经办人（业务受理人）不在
19、，首问接待人应主动与其联系；若联系不上，首问接待人应先将被效劳对象的有关材料收下，做好记录，随后移交给经办人（业务受理人）。 （六）询问或办理事项不属于本部门职能范围内的，首问接待人应当急躁解释，并尽己所能赐予指导和帮忙。 （七）效劳对象通过电话询问、反映问题、投诉或举报的，接听电话的工作人员即为首问接待人。属于首问责任人职责范围内的，应仔细负责答复；属于本部门其他处、科、室的，应将有关的电话告知来电人，尽可能地为来电人供应帮忙。 三、限时办结制 （一）限时办结制是指行政机关根据规定的时间、程序和要求处理行政事项的制度。 （二）限时办结制遵循准时、标准、高效、负责的原则，各部门须仔细对待和办理
20、各种限时办结的行政事项。 （三）限时办结范围包含：各类行政审批（包括行政许可工程和非行政许可工程）和备案事项；社会保障、社会救济、生产安全、救灾赈济、来信来访、领导交办事项以及其他需要准时办理的事项。 （四）对行政审批（包括行政许可工程和非行政许可工程）、行政复议、行政赔偿等行政治理事项，以及对人民群众来信来访、举报和投诉的答复，法律、法规和政策有明确办理时限规定的，应当严格根据规定的时限办理；法律、法规和政策没有明确规定办理时限的，各级人民政府和各部门要分类确定办理时限，向上级机关报备，并向社会公告。能够缩短时间、当场办理的，应当准时办理。特别状况不能在规定时限内办结的，要准时向效劳对象说明
21、缘由。 （五）执行上级各项重大决策，应当准时部署和落实。不需要制定详细政策的，应当在个工作日内完成；需要充分调研、制定详细政策的，应当在个工作日内制定工作规划，并向上级发文机关报告。对请示性事项要准时讨论处理，作出明确答复，时间不得超过个工作日。答复时限以收件日作为计算工作日的起始时间。 （六）各级行政机关处理行政事项，要将各类行政事项的限时办结时间、办事程序和所需材料等，根据政务公开的有关规定向社会公告；应当以依法准时、便利群众为标准，让办事人员满足，让人民群众满足，不得推诿、拖延、扯皮。 （七）行政机关工作人员要严格遵守工作纪律，坚守工作岗位。业务工作要实行角制，能够相互补位；提倡工作人员
22、一岗多责，一岗多能，确保各项工作运转正常。因特别状况离开工作岗位的，要以留言、启事等方式实行告知。 各级人民政府及其部门应当把“三项制度”作为依法行政、转变机关作风、优化政务环境、树立效劳形象、建立和谐社会的重要手段，并作为根本工作内容确立下来。各级机关要联系本部门（单位）的职能职责，制定切实可行的实施细则，仔细组织实施。要将“三项制度”的执行状况列入年度工作考核。对于执行效果显著的要赐予表彰和嘉奖；对于执行不 力、甚至违反“三项制度”的要赐予通报批判，限期改正。对违反“三项制度”，造成不良影响的要依据行政机关公务员处分条例进展处理。 第四篇：问责制度 合马镇干部问责制度 为加强干部治理和监视
23、，增加干部的责任意识，更好地落实科学进展观，不断提高执政力量和工作水平。依据中心、国务院办公厅印发的关于实行党政领导干部问责的暂行规定，结合我镇实际，经讨论，特制定本制度。 一、问责的对象；镇各部门正、副股级干部，包含临时指定的负责人，村（社区）支书、主任，驻村工作组长。 二、问责的方式：责令公开赔礼、经济惩罚、停职检查（待岗）、引咎辞职、责令辞职、开除。 三、问责的情形：一是因工作失职给全镇工作大局造成损失的；二是工作不到位或措施不力，受上级部门通报或影响全镇整体工作推动的；三是工作作风粗暴，工作方法简洁，导致群众越级上访的；四是工作不作为、乱作为、慢作为，损害群众利益的。 四、问责的程序：
24、1、镇纪委经调查属实后向镇党委提出问责建议；2、将问责打算书送达当事人；3、镇纪委对实行问责的干部谈话；4、组织人事办将问责材料归入个人档案，并报上一级组织人事部门备案。 五、受到问责的干部，取消当年年度考核评优和评比各类先进的资格。 六、被问责的干部对问责打算不服的，可向镇党委提出书面申诉，但申诉期间，不停顿问责打算的执行。 七、本制度自公布之日起执行。 第五篇：行政问责制度 行政问责制度 为切实强化行政责任、标准行政权力、推动依法行政，库车县地震局依据工作实际，制定了地震局的实施细则。 一、加强领导、落实责任 为了切实贯彻落实省州政府行政问责方法和效劳承诺制、首问责任制、限时办结制，我局成
25、立以屈红刚副局长为组长，阿依古丽、欧家理、许燕为成员的行政问责方法等四项制度领导小组。职责：统一思想，充分熟悉实施行政问责方法等四项制度的重要意义；仔细组织开展学习、宣传和教育培训工作，积极稳妥地推动四项制度的实施；加强领导，确保四项制度落到实处。领导小组组长是此项工作的第一责任人，各个成员负责人详细抓，做到一级抓一级，层层抓落实，确保四项制度落到实处。 二、仔细组织学习，统一思想熟悉 根据省、州政府的要求，仔细在机关内部组织全体干部职工学习“一方法三制度”，把思想统一到省、州政府的重大决策上来，深刻熟悉实施“一方法三制度”的重要性，努力提高效劳质量和工作力量，提高办事效率和工作效率，进一步强
26、化干部的责任意识、效劳意识、公仆意识和依法履行职责的法治意识；充分调动干部职工的积极性、主动性和制造性，确保各项工作任务按质、按时完成。提高治理处的形象和公信力，为建立效劳型的治理处作出积极的奉献。 三、明确责任主体，实施行政问责 (一)问责对象 地震局正副局长及其他干部职工和实施相关工作的工作人员。 (二)问责事项 1有令不行、有禁不止。即：不仔细贯彻执行党和国家的方针、政策和上级的打算，政令不畅的；对上级明令制止的行为，不停顿、不订正的。 2滥用职权、违法行政。即：制定、公布与法律法规、规章或上级政策规定相抵触的标准性文件、行政打算的；对违反法律、法规、规章授权或托付其他组织或个人行使相关
27、行政职权，或者不依法对受托付者行使行政职权的行为监管的；干预司法机关依法行使审判权、检察权，干预行政执法、执法机关依法行使执法权的。 3办事拖拉、推诿扯皮。即：对职责范围内应当办理的事项，拖着不办，顶着不办的；对应当准时办理的事项，敷衍塞责、推诿扯皮、久拖不结，未能在规定时限内完成的；对群众、对社会、对上级、对下级公开承诺的事项不兑现的。 4不求进取、平凡无为。即：对处领导班子和局领导作出的重要布置及安排的工作任务，消极对待，执行不力，影响整体工作推动的；对工作拈轻怕重、讨价还价，影响整体部署安排的。 5欺上瞒下、弄虚作假。即：对职责内的事项和群众反映的总是在处置中隐瞒真相、歪曲事实的；编报虚
28、假数据，虚假成绩哄骗上级和公众的；瞒报、谎报、迟报公共突发大事、重大公共安全和生产安全事故、重大疫情或其他重要状况的。 6态度冷漠、作风粗暴。在人民群众生命、财产受到威逼时，不 实施或不组织救助的；对下级部门和企业的请示汇报和反映解决的问题，不准时讨论解决、不明确答复，造成严峻后果的，对群众的上访检举、控告、申诉不接待，不依法受理，无正值理由拒绝的。 有上述行为发生的坚决实行问责。 (三)问责方式 1、（1）诫勉谈话；（2）取消当年评优评先资格；（3）责令作出书面检查；（4）责令公开赔礼；（5）通报批判；（6）调整工作岗位；（7）停职检查；（8）劝其引咎辞职；（9）责令辞职；（10）建议开除。
29、以上问责方式可以单独使用或并用。采纳（6）项至（10）项问责方式的，根据干部治理权限和规定的程序办理。被问责的情形构成违反政纪应当追究纪律责任的，由州监察局立案查处。涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。 2、问责情形：情节稍微，损害和影响较小的，对行政责任人采纳诫勉谈话，取消当年评优评先资格、责令作出书面检查的方式问责；情节严峻，损害和影响较大的，对行政责任人采纳责令公开赔礼、通报批判、调整工作岗位、停职检查的方式问责；情节特殊严峻、损害和影响重大的，对行政负责人采纳责令辞职，开除的方式问责。 3、从重处理的情形：1年内消失2次以上被问责的；在问责过程中，干扰、阻碍、不协作调查的；打击、报复、陷
30、害检举人、控告人、证人及其他有关人员的；实行不正值行为，拉拢、收买问责调查人员，影响问责实施的。 4、发觉并准时主动订正错误、未造成重大损害和影响的，可从轻、 减轻问责。有以下情行之一的，可免予问责：（1）因下级（部门）以及有关人员弄虚作假，致使难以作出正确推断，造成未能正确履行职责的；（2）因适用的法律、法规、规章和有关内部治理制度未能作出详细、具体、明确规定或要求，无法认定责任的；（3)因不行抗力因素不能履行职责的。 （四）问责程序：1、地震局领导班子及处领导提出的意见建议： 2、公民、法人和其他组织的检举、控告；3、巡察（巡查）、工作检查或工作目标考核中的意见建议；4、新闻媒体的报道；5
31、、其他渠道反映的。 反映状况存在的，由初步核实的干部职员员向地震局领导班子提出书面建议，由地震局局长或者副局长打算启动问责程序，领导小组负责协调其他成员及有关部门组成县地震局调查组进展调查。 被调查的行政责任人应当协作调查，阻止或干预调查工作的，调查组可以根据干部任免程序的有关规定，向相关部门提请暂停其职务的建议。 调查组应当听取被调查的行政责任人的陈述和申辩，并进展核实，如其成立，应当接受。不得因被调查人申辩而从重问责。调查组一般应当在10个工作日内完成调查工作，并向治理处领导班子提交书面调查报告。状况简单的，经过批准，可延长5个工作日。 调查报告应当包括问责情形的详细事实、根本结论和问责建议。调查终结后，由地震局作出行政问责打算。 问责打算书应当自作出之日起5个工作日内送达，并告知被问责人享有的权利。问责状况应 准时告知提出问责批示、建议的有关单位或个人。 被问责的行政责任人对问责打算不服的，可自收到打算之日起5个工作日内向地震局领导班子提出申诉。申诉期间，问责打算不停顿执行。 地震局收到被问责人的申诉，应当组织相关部门进展复议、复查，在20个工作日内作出打算。1、问责认定事实清晰、证据确凿、问责方式适当的，维持原打算。2、问责认定事实根本清晰，但问责方式不当的，变更原打算。3、问责认定事实不清晰、证据不确凿的，撤消原打算，并在肯定范围内澄清事实、恢复名誉。