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1、高三教师工作规划5篇高做任高三教师一、学本学二、准确定位针对学生基础薄弱情况,不强求每位学生能在短期内都有上佳表现,只要能够拉三、有教无类对于基础较差的学生，改作业时适当地面批面改。做到针对个性特点，有针对生,我们更要在这一轮复习具体安1、整体常抓不懈。虽然部分学生基础较好，但教2、临界生重点辅导。对3、帮助差生进步。平时考试有对于基础较为薄弱学生,针对此类学生的特点,我们决定重抓其基础,提高其保分45、重抓基础分。就学生实际来看，语具体做法：单独找学生两两谈话，告之背默方法，安排其互背任务，按时抽查;6、作文是这部分学生的集体备课，科学备考。每一阶高三教一、指导思想在学校领导下，以突出体现学
2、生主体为中心，巩固对学生的行为规范教育为契二1、全面做好学生思想教育工作，指导学生从思想2、认真上好班会课，做3、实行学生班主任轮流值日负4、持之以恒地抓好学生的5、关注各类特殊学生，通过谈话、家6、争取各科任老师的大7、多与家长沟通。定三1、温馨的充满激情的教室能给同学营造一个良好2、高三班级成绩的提高3、营造良好的学习氛围是高三4高三教本教1、以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣2、突出艺术学科特点，寓德育教育于音乐教育3、在素质教育的基础上，进一教音乐1、调动学2、利用各种现代化的、3、课堂欣赏教学与课外欣赏活教面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践1、2、3、加强4、加强合教12
3、、通过欣赏音乐，使学3、通过欣赏音乐，使学生初步高三教一、指在素质教育和新课标教育理念的指导下，以课堂教学为核心，深化教研，改革二、工作目标1、深刻领会高考考试大纲的基本精神，准确把握2、全面推进课堂教学改3、利用集体备课时间经常性地4、学生的化学学科成5、夯实基础三、主要措施1、要正确处理复习资料和教材之间的关系，发以教材为主，化学课前，2、扎扎实实开展化学教3、深化课堂教学改革。继续全面推进“自主学习,合作探45、6、在实验教学上下功夫高三教一、指导思想以课程标准，考试二本届文科学生的情况不容乐三1、每星期进度平均为6个课时左右，授课时间为2、要求学生掌握教材内3、在教学过程中运用启发教学4四1、以课本和课程标准为基础，充分研读考纲，“2、改变教学观念、大胆3、适当加强历史学科思想教育456、使学生了解并能初步五、总体措施：1、加强集体备课，将其落到实处，而不是流于形2、认真搞好试卷评讲课3、精选、精练、精评。在广泛45、最后阶段复习要夯实基础知识，构6、掌握学科内及学科