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1、虞美人公开课解析虞美人公开课解析作者简介李煜李煜,初名初名从嘉从嘉，字，字重光重光，南唐中，南唐中主第六子。在位十五年，世称主第六子。在位十五年，世称李李后主后主。工书善画，洞晓音律，诗、工书善画，洞晓音律，诗、词、文皆通，以词、文皆通，以词词的成就最为突的成就最为突出。出。前期，作为南唐的国君，他生活豪华前期，作为南唐的国君，他生活豪华奢侈，词的奢侈，词的题材狭窄题材狭窄，无非是描写，无非是描写宫廷享宫廷享乐及男欢女爱乐及男欢女爱，词风绮丽。，词风绮丽。后期，亡国后的孤寂悲凉的处境，使后期，亡国后的孤寂悲凉的处境，使他的词转向了写他的词转向了写思乡之情、亡国之恨思乡之情、亡国之恨，格，格调调
2、衰婉凄楚衰婉凄楚。虞美人就是其中最著名的一篇。也是虞美人就是其中最著名的一篇。也是他的绝笔词。他的绝笔词。宋太祖开宝八年（宋太祖开宝八年（975），宋兵攻克金陵，李煜肉袒出），宋兵攻克金陵，李煜肉袒出降，被押送到汴京，封降，被押送到汴京，封“违命侯违命侯”，过着，过着“北中日夕，只北中日夕，只以泪以泪水洗面水洗面”的日子。的日子。三年后，李煜三年后，李煜四十二岁生日时四十二岁生日时，作虞美人作虞美人词，并令歌伎演唱，此词，并令歌伎演唱，此曲曲触怒宋太宗触怒宋太宗，不久，李煜便，不久，李煜便被毒死被毒死。这首虞美人这首虞美人也便成了李煜的也便成了李煜的绝笔绝笔之作之作。创作背景“词至李后主而眼界
3、始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。士大夫之词。”王国维人间词话王国维人间词话前人凭吊李后主诗云：前人凭吊李后主诗云：“作个才人真绝代，可怜薄命作君主。作个才人真绝代，可怜薄命作君主。”“李重光李重光风流才子，误作人主风流才子，误作人主 其所作之词，一字一其所作之词，一字一珠。非他家所能及也。珠。非他家所能及也。”余怀云玉琴斋词序余怀云玉琴斋词序“尼采谓一切文学，余爱以血书者。尼采谓一切文学，余爱以血书者。后主之词，真所谓以血后主之词，真所谓以血书者也。书者也。”王国维王国维后人对李后主的评价“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有最美丽的诗歌是
4、最绝望的诗歌，有些不朽篇章是纯粹的眼泪。些不朽篇章是纯粹的眼泪。”法国作家缪塞法国作家缪塞虞美人 李李 煜煜 春花春花/秋月秋月/何时了？往事何时了？往事/知知/多少。小楼多少。小楼/昨夜昨夜/又东风，又东风，故国故国/不堪回首不堪回首/月明中。月明中。雕栏玉砌雕栏玉砌/应犹在，只是应犹在，只是/朱朱颜颜/改。问君改。问君/能有能有/几多愁？恰几多愁？恰似似/一江春水一江春水/向东流。向东流。朗读词中哪个字可以概括全文的感情？词中哪个字可以概括全文的感情？往事之叹往事之叹 亡国之恨亡国之恨离家之痛离家之痛 思家之苦思家之苦“春花秋月春花秋月”是美好的事物，是美好的事物，为何希望它早点结束？为何
5、希望它早点结束？“一切景语皆情语一切景语皆情语”，景物是感情的外化。，景物是感情的外化。李虞名虽王侯，实为亡国奴、阶下囚。在李虞名虽王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时对生命已经绝望之时，“春花秋月春花秋月”这些美这些美好事物成了对他的一种讽刺好事物成了对他的一种讽刺，让他觉得厌，让他觉得厌烦，烦，“春花秋月春花秋月”容易容易勾起他对往事的伤心勾起他对往事的伤心,更感今日的无比凄凉更感今日的无比凄凉,昔日的欢乐一去不昔日的欢乐一去不回回,这种美景反成为惹人的烦恼这种美景反成为惹人的烦恼,所以他希所以他希望望，“春花秋月春花秋月”尽早结束。尽早结束。（内心痛苦；（内心痛苦；以乐景衬哀情
6、以乐景衬哀情）不仅指不仅指以前的富贵生活以前的富贵生活锦衣玉食、锦衣玉食、后宫佳丽、后宫佳丽、“普天之下，莫非王土普天之下，莫非王土”的尊的尊荣等，更是对荣等，更是对欢乐、自由欢乐、自由的向往，对的向往，对尊严尊严的的期盼，对期盼，对生存安全感生存安全感的需要。的需要。“往事知多少往事知多少”的的“往事往事”指什么呢？指什么呢？“小楼昨夜又东风小楼昨夜又东风”中，中，“又又”字表现了什么意味？字表现了什么意味？“东风东风”表示表示季节更替季节更替，“又又”则说明则说明时光飞逝时光飞逝，人的生命人的生命随着花谢月残而长逝不返，随着花谢月残而长逝不返，复国复国之梦之梦随着花开月圆而逐渐破灭！随着花
7、开月圆而逐渐破灭！春花秋春花秋月月何时了？往事知多少。何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首小楼昨夜又东风，故国不堪回首月月明中。明中。为什么虞美人词中两次为什么虞美人词中两次提到提到“月月”这个意象？这个意象？怀念故乡，怀念亲人怀念故乡，怀念亲人 改变的不仅是改变的不仅是“朱颜朱颜”，还有，还有人的地位人的地位（由国君（由国君沦为阶下囚）、沦为阶下囚）、人的感受人的感受（由安富尊容到忍辱（由安富尊容到忍辱蒙羞）。蒙羞）。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”中“改”的是什么呢？不变的又是什么不变的又是什么?春花秋月、东风、春花秋月、东风、雕栏玉砌雕栏玉砌“变变”与与“不变不变”形成对比，由
8、此我们感形成对比，由此我们感受到哪些？受到哪些？明确：明确：景物依旧、物是景物依旧、物是人非。人非。宇宙永恒不变与人宇宙永恒不变与人生短暂无常，一唱三叹，生短暂无常，一唱三叹，唱出了人生的无限惆怅。唱出了人生的无限惆怅。最后一句话用了什么修辞手法？最后一句话用了什么修辞手法？具有什么表达效果？具有什么表达效果？问君能有几多愁问君能有几多愁?恰似一江春水向东流恰似一江春水向东流研讨：研讨：问君能有几多愁？问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。恰似一江春水向东流。江水奔腾流淌，一泻千里，如愁思的江水奔腾流淌，一泻千里，如愁思的多多；江水；江水昼夜不停，长流不息，无穷无尽，如愁思的昼夜不停，长流不息，
9、无穷无尽，如愁思的绵长绵长。把把无形的愁思无形的愁思赋在赋在有形的流水有形的流水上，上，化抽象为具化抽象为具体体，表达往事之叹、亡国之恨表达往事之叹、亡国之恨。有深度有力度地表有深度有力度地表达了感情，大胆抒发了亡国之恨。达了感情，大胆抒发了亡国之恨。设问、比喻、夸张设问、比喻、夸张 课堂小结课堂小结潮起潮落，没落了多少尘潮起潮落，没落了多少尘埃，当我们的目光越过千年，埃，当我们的目光越过千年，我们看到了李煜用绝望与眼我们看到了李煜用绝望与眼泪创造的美丽，看到了南唐泪创造的美丽，看到了南唐后主用生命创造的辉煌！后主用生命创造的辉煌！进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会
10、想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边
11、乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕
12、榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束