高中班主任周工作计划6篇.docx

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1、 高中班主任周工作计划6篇高中班主任周工作规划1 实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固学问；实习又是对每一位大学毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。 来到公司一个多月了，这不是我第一次实习，以前在学校经教师安排，我去过好几家单位实习，可是新来到单位还是很紧急我们都知道作为一个会计人员，工作中肯定要就具有良好的专业素养，职业操守以及敬业态度。在这方面我对自己要求很严格，不该问的不问，不该讲的不讲上班的第一天，部长就和我讲了单位的规章制度，我始终仔细遵守。 实习中我了

2、解到，公司是由原无锡湖光大发仪器有限公司改制而成立的股份制企业。是主要开发、生产、销售办公设备、投影仪、银幕成品和零部件的专业公司。建有投影仪生产线两条银幕生产线二条，书写板等生产线一条并拥有全自动模板车床及真空镀膜机等整套菲涅透镜生产线，光学冷加工，机械冲压、外表处理和注塑等设备。所生产的投影仪有反射式、折射式、透射式三大系列近30个型号，银幕也有电动遥控幕支架幕、壁挂幕三个系列50多个型号，并具有自主独享的专利技术。 每一笔业务的发生，都有相应的原始凭证。作为会计人员，应当仔细审核原始凭证，将审核完的原始凭证登记入帐。先进的计算机网络技术使信息系统实现会计电算化、治理信息化和结算网络化。目

3、前绝大局部单位会计核算采纳会计电算化，学校对每一个会计专业毕业生也作了相关的培训。在进入单位系统中，我以前在学校学习的学问都用html/ 泄兀工作环境主要的是人际关系。踱些日子，我感受到大家对我的关系和鼓舞，我的工作很快乐，而且很轻松，可是精神上我丝毫未对自己放松。笮时办公室的王会计出去跑银行时，也会带上我，这对我也是一种熬炼。绨两天，当部长安排我去报税时，我突然觉得自己已经是一名真正的会计了，我希睇部长以后可以多安排些类似的工作，我保訾仔细努力做好/p 在办公室，有时观察部长忙前忙后，我有许多次想帮助，可是不知道该怎么帮，由于自己专业学问深浅的问题，加上工作阅历的缺乏，所以只能间或的打打下手

4、，这让我慢慢发觉到会计人员工作的慎重性以及重要性，同样也感觉到了压力，面对这样的压力，我不会退缩。 我现在可以大声的说，我已经为将来更好的工作做好了预备，随时等待部长的安排，等待部长对我力量的考验，在以后的工作中，我准备加强自己对外贸会计学问的学习，更好的适应单位会计工作，也弥补自己在这方面的学问的缺乏，同时也盼望部长可以像以前一样教我些外贸会计学问，我肯定努力学习。 高中班主任周工作规划2 本学期工作指导思想是：以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，坚持实事求是的思想路线，积极探究高中班主任工作规律。依据党的全面进展的教育方针、上级教育行政部门和学校关于重视学生德育，抓好智力开发的精神，

5、结合班级实际，依据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。 本班共有学生50人，其中男生25人，女生25人。班集体建立之初，培育全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。促使他们积极参与社会、学校公益劳动。进展学生个人特长，培育一支有较强的活动力量的班干队伍。提倡班级的民主治理，提高学生的自我治理力量，在良好的班风建立中，形成一种深厚的学习气氛，牢记班训：“学勤虑深志恒愿臻”，创立欢乐学习班集体，争取在全级1个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。 详细工作措施与安排 注册前与学生电话联系，做好学前调查。主要是假期的学习生活状况，并了解学生担当班干的意向，还有学生的

6、身高、视力状况。 按成绩与高度，结合视力状况编排座位，让个大组成绩平均分全都，为开展分组治理做预备。 拟制临时和将来的班干名称与名额。 月日注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好学前发动，注入集体荣誉感。 任命临时班干，逐个电话通知，在家长会后，召开临时班干会议，争论军训工作：治理、学习、消遣。 月日家长会。主要讲一下学生的学习生活状况要开头调整，做好迎接艰难学习任务的预备。会后是临时班干会议。 月1日军训发动会后，召开班会，做好分组状况及提出要求。 月15-1日军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出大事，尽量保证出勤率的100%。给教官留下美妙的印象。在训练保证吃得苦，耐得艰，在表

7、演中争取好成绩。办好一期班报做为创刊号，宣传在军训中表现突出的人和事。 开学一周后，民主选举班干。实行竞争上岗。 (一)一学期整体规划： A、培育一支强干精明的班干部队伍。 B、多巡班、听课，了解和把握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体状况，深入细致地对学生进展思想政治教育，使学生在教育、智育、体育几方面都得到进展。 C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式，与学生家长保持常常联系，相互协作，共同教育学生。 D、常常与各科教师勾通状况，实行恰当措施，因材施教，使智力进展强的学生，多学些学问，急躁帮忙后进学生补课。 E、组织和指导本班学生参与学校的劳动和各项活动。 F、指导本班学生自学和开展

8、课外活动。鉴于本班入学成绩全级最终一名，争取在学习上至少进步一名。 (二)一学期主要教育措施与安排： 组织活动。如中秋和教师节搞一个灯谜会，给任课教师送上一件小礼物。培育学生的尊师之情和友情之情。如国庆期间组织一次登白云山活动，增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及学问竞赛。 设立思想沟通本子：我以我手写我口。有什么要说的话就写到上面，大家传阅。可签名可不。 开展一周最优秀组评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前预备、作业、作弊、考试等工程进展评比，最终得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组供应嘉奖。 家长会时展现学生最好

9、的一面。如我最得意的作业，我最满足的作文，我的专长作品等。出一期家长会专栏报。 开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进展竞赛。内容等定：一般话竞赛或者学问竞赛等。 进行每天放学后的“三个一”：一道数学题，一次非常钟的英语朗读，一次非常钟的语文朗读，间或加一道物理或化学题。 进行一次卡拉OK竞赛。 参与学校运动会。 积极进展宣传建立。至少出五期以上墙报。 高中班主任周工作规划3 一、了解班级学生根本状况： 1、排出特别学生名单(单亲家庭学生、家庭贫困学生、自控力差的学生、学习成绩差的学生等)，对这些学生多关怀、多帮忙。 2、合理安排班级干部，增加班级分散力，也便于把握班级同学现状。 二、

10、加强道德教育： 1、标准升旗仪式，发挥学生的自主治理，增加学生的爱国主义责任感，熟识“五旗学问的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。 2、开展以“自主与责任”教育，以学生进展为本，培育学生仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据校规划，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育. 3、创设良好的文化气氛：充分利用板报、宣传栏、主题班会本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚恳守信”、“学习阅历沟通”、“我的大学梦”、“给父母一份满足的答卷”、“考场上的我”等主题教育，让学生树立远大抱负，培育“我能行，我肯定能行”的自

11、信精神，做到班级无空地，班级无空时，到处时时教育人。 三、学风建立: 1、常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强学生早自修，午自修等时段的自主治理。 四、加大家庭学校联系力度： 本学期召开一次全体家长会，每月一次小型家长会，平常多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力气，让他们了解学生，关怀学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，准时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作

12、用。 五、详细安排： 1、每周一次主题班会。 2、开创值日班长制度，好人好事坚持每天记，每天通告制度。 3、培育良好的卫生习惯，坚持每天三扫。 4、加强二课、二操、二活动。 眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚持每周的安康教育。 5、指导帮忙学生做好成长记录袋的工作。 6、对期中考试进展分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成绩不抱负的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。 此外，对学生进展集体主义教育，积极参与校园艺术节活动，为班级争光添彩。 7、做好期末考试发动和完毕工作。 高中班主任周工作规划4 一、状况分析 本学期依据学校安排，我当了高一年级的班主任，现把本班状况作以下分析

13、： 本班共有学生50人，学生平常学习风气较好，组织纪律也不错，学生在任课教师的心目中很乖巧。整个班集体有一股积极向上，热忱阳光的力气。但也有一部份学生，学习根底较差，对学习兴趣不高，有时候甚至影响其他学生的学习，还有个别学生行为习惯较差。所以，在新学年中还要连续努力，树立更加良好的班风。依据学校德育实施规划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为标准教育，深化爱国主义教育。 二、指导思想 坚持喜爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德标准：爱校守法，友善团结，勤俭自强，敬业奉献，切实帮忙学生做到“以德服人，德智并举，探究进展，学会生存，学会做人”。加强培育学生树立正确的人生观

14、、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。 三、详细工作内容、措施 (一)德育以“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育 1、标准升旗仪式，发挥学生的自主治理，增加学生的爱国主义责任感，熟识“五旗学问”的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。 2、开展以“自主与责任”教育，以学生进展为本，培育学生仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据校规划，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。 3、结合教师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育，并在学生中评比积极分子，宣传先进事迹。 4、开展以“

15、爱国爱家”，围绕建国六十周年，制订主题班会内容，作为班主任加强指导。 5、以“五爱教育”为根本内容，以“五心”教育为重点，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我; 从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育学生情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。 6、坚持环境爱护教育，加强学生环境爱护意识，爱惜校园，爱惜我们漂亮的家园。 (二)连续加强行为标准教育 以帮忙学生“学会做人、学会主存”为方向，以培育学生和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，以日常行为标准养成为抓手，以校园文化建立为载体。通过

16、“五爱”“五心”“四会”“四个面对”“六个文明”“中学生行为标准”“文明礼仪”等系列教育。 l、以中学生行为标准要求每位学生，加强洵阳道德标准宣传教育，努力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”。重点是六个文明、一日常规、一行为标准养成教育，创设良好班风，树学风、校风。 (1)仔细学习宣传环境整治。使学生树立“爱惜环境，从我做起”的思想。 (2)由于我班部份学生的行为标准较差，在行为标准教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进展检查。 (3)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持每天记。 2、加强根底道德教育 根底道德教

17、育是教会学生做人的根本准则，是行为标准教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的态度、力量、完成状况进展推断。坚持非常钟队会(中午)，并仔细作好记录，提高自我评价的自觉性和力量。结合教师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，增加自主与责任，树班风、创学风、有抱负、会创新，做一个遵纪守法的好公民。 3、以学主为主体，以学生进展为本，以学生创新力量大方向，以“自主与责任”为主题。 加强纪律、卫生、财产、播送操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。 (1)以创立“绿色学校”为载体，推动讨论性课程： 学会生

18、存，留意生存环境，改善生存环境质量，人人爱惜环境，保绿保洁美化环境。增加“爱美荣耀，破坏可耻”增加创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。 (2)爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (3)培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。 (4)播送操加强进出场纪律的检查和指导，培育集体主义观念。 (5)放强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的安康教育。 (6)仔细做好爱国主义教育工作，歌颂中国共产党，歌颂社会主义祖国。 (三)德育工作的渗透工作 坚持以德育为核

19、心，以教学为中心的工作。准时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作，掌握案发率，杜绝犯罪率，准时做好流生工作。仔细做好青春期教育和心理安康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利专心理询问室，加强询问、指导、订正工作。 作为班主任必需加强对学生的家访工作。学生无故缺席半日，班主任准时家访或与监护人联系：旷课半日以上以及有逃夜现象，班主任必需准时向政教处汇报，并作好家访记录。学生入校后不得随便离校，如确要回去，必需向班主任亲自请假。 总之，班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动积极性。 高中班主任周工作规划5 我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回

20、到学校已经成为一名高中教师了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转瞬之间就过去了，没有时间回味。 来到高中教学，我仅仅是一名教师，还是一名高中班主任，资格尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我信任学校领导是对我的器重，我的学生对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特殊制定本学期工作规划： 班级状况： 1、班风气未完全形成，班干威信缺乏，晚自习纪律较差。 2、班级总体纪律状况较好，活动较为积极，在军训期间表现较佳，获得教师的好评。 3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头缺乏，上课喜爱睡觉。 4、局部学生还未完全适应高中生活，自理力量较差，男生

21、生活表现有些懒散。 工作内容： 1、对于以上工作均无成效的学生赐予适当的个别教育。 2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定。 3、每天下班监视学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进展教育。 4、协作近期消失的各种学习、生活问题组织主题班会活动。 工作目的： 尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级治理制度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。 工作措施： 建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，标准教室和宿舍值日轮班，协作班主任、生活教师和班干的监视表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习气氛。 详细安排(周

22、次、内容、完成状况) 第一到第四周： 1、完成状况较好，把握班级大体状况，周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌，与班干根本生疏。 2、和学生熟识并建立良好的关系，根本把握班级的状况和主要问题; 3、发放晚自习纪律调查表，依据调查状况制定晚自习纪律的规定; 4、召开班干会议，对班干的分工和职责进展指示。 第五到第九周： 1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等; 2、编排具体的值日生表，监视他们完成值日; 3、协作课任教师做好晚自习的纪律监视和维持工作。 完成状况较好，与全班同学都已经充分熟识，对班级状况进一步了解，晚自习新纪律开头实行，学生较为遵守。男生宿舍内务较差，女生状况较好

23、。 第十到十三周： 1、在原有班主任的常规工作上与生活教师、课任教师达成协调，相互协作; 2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进展辅导; 3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧急心情。 根本完成全部工作任务，与生活教师、课任教师沟通顺当，对班级学生的学习、生活状况有了进一步的了解，能够协作他们的详细状况进展教育和辅导。 第十四到十七周周： 工作完成较好。 第十八周到二十周： 1、加强监视，防止学生由于假期的影响而消失懈怠的心情，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中; 2、开展主题班会活动，对月考进展反思和总结，对学生开学一个月的学习、生活状况进展争论，制定本学期

24、余下时间的学习规划; 3、进展校运会前的训练、发动活动，鼓舞学生踊跃参与，对入场式和运发动进展训练。 圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并依据个人状况制定了自己的学习规划和目标。 其次十周到二十二周： 1、对校运会前期的工作进展稳固，安排学生的详细任务; 2、做好班主任的交接工作，为离校做好预备。 本学期我的工作任务并不是很重，由于我的班级并不是毕业班，所以我还有许多时间来帮忙学生渐渐的适应高中学习生活，我信任凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。 只要努力，那么就会胜利! 高中班主任周工作规划6 本学期，学校安排我担当高一347班的班主任，经

25、过军训和开学一个星期的观看和了解，目前我对本班的状况已经有了肯定的熟悉，现将学生的状况和本学期班级的工作目标汇报 一.学生状况分析： 我班是高一年级的18个平行班之一，现共有55名学生，其中男生25名，女生30名，大局部来自于城关地区。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入学平均分579分。从现在已把握的状况看，我班学生的家庭经济状况普遍较好，没有生活特殊困难的学生。因此，我班学生有相当一局部生活自理力量不强，比吃、比穿的现象仍旧存在，如有许多学生不愿在校食堂吃饭，而喜爱到校外买东西吃;有的同学被子叠不好，衣服不会洗或洗不洁净;违反校规偷带手机入校;随身携带很多现金等现象都时有发觉。其

26、中有五六个同学自律较差，应是本学期班级纪律工作的重点。 在学习方面，大局部学生比拟自觉，据任课教师反映，课堂气氛较活泼，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我地留意到了我班学生在活泼的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是让学生养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的”挫折而丢失斗志。此外，我班还有局部学生入学成绩很低，导致对学习没有兴趣和信念，有些学生已经有严峻的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。 二.班级治理的初步设想： 高中三年，学生最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此

27、，本学期我为班级提出的一个口号是：习惯打算一生。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求学生把桌子整理干净，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直;清洁区要清扫得干洁净净，不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发觉全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求学生根据学校的规定去做，每天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发觉不对的地方随时批判整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证。 作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给

28、全班学生提出的另外一个口号是：做学习的仆人。详细说来，就是要求学生依据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习规划，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上教师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再安排时间去主动拓展课外的学问，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的“晚自习时间安排表”很有指导意义，有力地促进了我们的工作。在学法上，我特殊强调两点：一是每天无论多么紧急，都要安排时间预习其次天的课;二是不要迷信各种各样的资料，课堂仔细听讲最重要。另外我还要求学生肯定要在高一把语数英三科的根底打好，这是高考成败的关键。 为了全面把握学生的学习和

29、生活动态，我还预备在班级建立一个“学生综合状况动态表”，它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的状况，让学生了解自己、从而鼓励自己做得更好。 建立一个团结高效的班干集体是班级治理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，采纳先民主后集中的方法，我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作，总的状况看来还可以，以后的主要任务是逐步培育班干的独立治理力量，特殊是不徇私情、严厉仔细的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 本学期班级工作还有一个相当艰难的任

30、务，就是怎样使7位没有到达一中录用分数线的非正取生尽快适应一中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。这一工作准备分三步进展。首先要从心理上消退他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个学生，入学的成绩并不能说明高中会怎么样，来到一中，全部的人都是从零开头，学校和教师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思想包袱，以便轻装上阵;其次，针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状，分别找他们谈话，从思想上关怀他们，从学习上鼓舞他们，从行动上教导他们，特殊是要从纪律上严格要求他们，“逼迫”他们养成良好习惯，才有盼望使他们的学习成绩赶上来。对于这些学生，要特殊留意常常与他们的家长沟通，讨论

31、恰当的教育方式，追求“家校合一”的教育效果。 另外，高一新生的年龄大多在1517岁之间，这个年龄段的学生，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，一中学习上的竞争非常剧烈，确定会给学生带来较大的心理压力，在这种状况下，难免会有学生希图查找感情上的寄予，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要。依据我的阅历，假如这个问题在高一能加以预防，到高二高三就比拟好办。针对这个问题，在入学教育时，我已经给全班打了预防针。我严峻警告学生，高中的三年，没有什么男性女性之分，大家都是中性，来到一中，考上抱负的大学是唯一的目标。假如有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的：一中决不会听之任之的。我还想就这个问题，特地安排一次班会课，高一(3)班学生的来源和构造或许是九个平行班中最简单的。参军训到现在，短短的十多天，作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的盼望(也是压力)，这种盼望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而努力。