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1、 顶岗实习个人工作总结15篇一、明确目的： 顶岗是学校教学的一个重要组成局部。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学规划，改革教学内容与方法供应依据。 1、培育学生的实际力量，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身，了解实际的机械加工和工艺过程，熟识工厂治理的根本环节，实际体会一个机械工人的根本素养要求，以培育自己的适应力量、组织力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。 2 、预演和预备就业工作。通过，让学生找出自身状况与社会实际需
2、要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、治理学生具有双重角色。 他们既是学校派出的学生，又是单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求： 1 、以正式工作人员的身份进展。要求学生不因生身份而放松自己，要严格遵守单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断查找自身差距，拓展学问面，培育实际工作力量。 2 、以“旁观者”的身份。在过程中，学生往往被安排在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉听从单位的安排，与此同时，
3、也要把眼光放高远，从工厂工作的全局动身，了解企业运行的根本规律、工人的根本心态、企业治理的原则等，这种观看和训练能够使学生在更广的层面熟识工厂，增加适应力量。 3 、以“讨论者”的身份。要求学生在前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些课题，积极探究理论与相结合的途径，利用时机深入工厂，了解机床，熟悉加工工艺，关注最新行业动态，有预备地进展12个专题的社会调研，完毕时要完成论文并作为成绩的重要组成局部。 4、安全第一，听从治理。在过程中，要求学生始终坚持安全第一的理念，肯定遵守工厂的规章制度，听从教师的统一治理。 三、效果 1、顶岗到达了专业教学的预期目的。在一个学期的之后，学生普遍感到不
4、仅实际工作力量有所提高，更重要的是通过对机械加工有了感性熟悉，进一步激发了大家对专业学问的兴趣，并能够结合生产实际，在专业领域内进展更深入的学习。一些学生写发出了质量较高的论文。 2 、教学促进了学生自身的进展。活动使学生初步接触社会，培育了他们的环境适应力量及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作力量，为他们今后的进展打下了良好的根底。 3 、教学协作了所在单位的工作。参与的学生在各自的基地积极工作，从小事做起，直至参加工厂的机械零件的生产，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，学生的精神风貌及工作力量受到了公司领导与工作人员的普遍好评，在每次欢迎会上，都消失依依惜别的感人场景，而几乎全部单位领
5、导都表示，欢送我校以后能连续向该单位派出学生。教证明，教学适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为机械专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。 顶岗实习个人工作总结5 平凡的班主任工作，是让学生提高力量、养成习惯、塑造人格的工作，又是一件琐碎、繁忙的工作。因此，要做好这项工作，必需花很大的精力和努力。收集于网络上的，仅供你参考写作，请依据你自己的状况进展修改使用,阅读全部内容。 为期半年的顶岗实习马上完毕，近五个月的实习生活让我初尝了身为一名教教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。我面对的是赵中11-18和11-19两个班的孩子，经过
6、选择之后，我成为了19班的实习班主任，还记得我刚到那天去班里作自我介绍时他们高兴的表情，还记得说到马上到来的离别时大家的不舍。但我心里很清晰，我在他们人生旅途中只是一段小的回忆，而他们将是我作为一个班主任工作旅程的一个开头。 我很幸运能够有这样一个时机去熬炼自己。班主任工作对于我们在校大学生是一件特别麻烦的工作，由于这项工作我们在课本中是学不到的，它是需要我们在实践中积存得来的。班主任是一个班级的精神统治者、班级工作的组织者、治理者和筹划者，对良好的班风和校风的形成起到举足轻重的作用，因此这要求班主任教师肯定要有较高的个人素养和理论修养，需要不断完善自我。 作为实习班主任，就是帮忙原班主任进展
7、班级治理。治理的第一项即与学生的熟识。19班是文科班，相对于理科班人数较少，只有33个人，更加便利我记忆。我向原班主任杨教师要了一份上学期的成绩排名单，渐渐熟识他们相对应的人与他也许的成绩状况。同时记住各个班委的名字，他们是我今后绽开工作的左膀右臂。 实习班主任最常常要做的就是查每天的早操以及自习课状况，在保证了他们的出勤的同时，同样也熬炼了我的意志。在自习课上他们常常会问我问题，最开头的时候，由于是生物教师，并没有人问我问题，大家都安宁静静的写作业，但是某次某个学生突然问了我个数学题，我算了一下，给他讲了一遍，瞬间收到了学生们佩服的眼神，问别科问题的学生立刻多了起来。可见教师应当具备良好的学
8、问储藏，以加强自身素养，提高学生对自己的认可。同时，通过帮忙学生解答怀疑，也让我自己的学问得到复习和提高。 学生的主要任务是学习，但这不是单一任务，在学生的生活中不仅应当有智商，还应当有情商的成长。我组织了三次班会，主题分别是“我爱我的班”“宏大的母亲”以及“父爱无边”，第一次在上学后其次周，大家一起出板报，同时装饰教室，旨在促进班内学生的沟通，由于文科班是学校从各个班抽调出来组成的，许多人之间并不熟识，所以借这次班会来相互熟识到达团结班集体的目的。后两次分别在母亲节以及母亲节之后的一星期。让学生们观看了电影婚纱以及海洋天堂，看完之后大家自由沟通感受，旨在让他们感念父母对他们肤浅的爱，激发学习
9、的动力。 班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生进展心灵沟通的过程。一个优秀的班主任不应是个高高在上，脱离学生的“统治者”，而应当深入了解学生内心的想法。只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢、方法得当，才能到达教师对学生的成长供应指导，学生对教师的工作给与协作支持的目的，从而收到好的教育效果。 爱心在班主任和学生的沟通中也起着关键作用。只有对学生付出真心，才能赢得学生对自己的敬重和信任。班主任要用个人的魅力制服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，而不能一味的拿教师威武去震慑学生。 同时作为班主任，对待学生就要一视同仁，不能偏袒谁，不能由于这个学生学习好就对他或她宠爱有加，而对常
10、常淘气捣蛋的学生就恶言相向。首先我是通过日常观看，了解学生的特点和性格，再对症下药。为了能够了解学生的日常行为，我常常在晚修的时候检查他们的纪律，在下课的时候看看他们都会干些什么；早操的时候去查勤，防止他们偷懒。 班级治理工作千头万绪，工作千差万别。近两个月的班主任实习工作让我在各个方面的力量都得到了熬炼，让我的综合素养有了很大的提高。其中的酸甜苦辣值得我在以后的生活不断咀嚼、回味、探究。但是我明白自己身上还后许多缺乏，我还需要连续学习，不断提升理论修养。班主任实习工作虽已完毕但也是开端，呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，我也感受到了不久的将来一份沉甸甸的责任。 顶岗实习个人工作总结6
11、我于2月进入了xxx幼儿园，刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头。活泼大方的我始终很喜爱小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在班主班教师黄教师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，经常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我。 每天我都会早早的来到学校门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。
12、每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会赔礼；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。 幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们承受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关怀孩子。 在
13、这些日子里，我用真心换来了孩子们的快乐，渐渐的我从副班转为班主任的职位，在这里，我要感谢黄送霞教师，是她让我英勇面对现实，是她订正了我的一些不良的教学方法；她还时常在我背后鼓舞我，并说；加油！没有什么是你做不到的，她是我的好伙伴，便是我的好姐姐。 在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，仔细写好教案，教具都一一预备好；虚心承受李教师给我提出的问题，将好的意见汲取过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 在保育工作中，我积极和保育员教师搭配。表达了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子
14、热了，立刻给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，催促孩子去洗手；喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的好习惯；吃饭时，观看每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长在一起订正幼儿不良的习惯。 我觉得一名好的教师不仅要关怀孩子照
15、看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的进展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习教师日渐放心。 幼儿的天性是好仿照、奇怪、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠教师赐予，供应和引导。作为一个幼儿园教师，假如自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园教师应当有广泛的兴趣爱好，同时要喜爱思索问题，且要有自己的见解。 这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。我感谢我的母校成教，给了我这次
16、实习的时机，同时也感谢我的指导教师黄送霞、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我许多指导和帮忙。 现在，我的实习生活马上完毕，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！ 顶岗实习个人工作总结7 对于始终生活在校园爱护下的我们而言，这段实习的经受无疑是一场难得的体会。也是给我们这些大学生正式走出校园的一次重要缓冲。 这段时间来，我作为一名顶岗实习人员，在xx公司的文员岗位上积极的完成自己的工作，并在培训和努力中学习了新的学问，并累积了自己对工作的阅历。经受了这次的实习熬炼之后，我的力量也得到了极大的进步，现对自己的实习状况做如下总结： 一、实习的工作状况 进入实习阶段，我身边的环
17、境和人都变得生疏。面对自己不熟识的地方和工作，我一方面积极鼓舞自己，充分预备好工作的热忱，另一方面也严谨的治理好自己，让自己能在工作中了解工作的规定，不会随便消失错误和问题。凭借自身的预备，我在时期的期间较好的融入了工作的要求和环境中，能积极完成自身的任务，并在领导的教导下，仔细做好自己负责的责任。 作为一名文员，我工作的主要目标是做好前台款待以及公司资料的整理，并帮助做好面试工作。对一名新人来说，仅仅是资料的整理对我而言并不难。但在做好接待和帮助面试上，我却花费了许多时间去适应。究竟想要做好这些工作，所要的不仅仅是学问，更是要把握相应的礼仪，以及精彩的沟通技巧。这方面的工作让我在自身力量的上
18、有了很大的熬炼。 二、自我的学习和提升 即使来到了工作的岗位，但也不代表我们的学习就到此为止。倒不如说，正是由于来到了岗位上，学习才真正的开头了！ 在工作中，我很快就熟悉到了自己的很多缺乏和问题！为了能在工作中准时改良自身的问题。我在工作之余积极的请教了领导和前辈们，并吸取了许多有用的阅历。但究竟工作不是学校，领导和前辈的时间也是非常有限的。为此，我也学会了通过网络和熬炼来自我提升。 几个月来，在自身的熬炼下我在文员上的工作已经算是得心应手了。而且通过自我的扩展，我还了解到很多其他相关的学问，给自己的工作进展了进一步的优化。 如今，实习的工作也最终完毕了，但对于我们而言，这还只是“热身运动”而
19、已。信任在今后正式参加社会的队列后，我们在工作中也会遇到更多的难题和成长。我会连续加油，让自己在工作中取得更好的成绩！ 顶岗实习个人工作总结8 我实习的地点是抚州市资溪县资溪一中，时间为期几近三个月，即20xx年9月7日到12月1日。 三个月，说长也不长，说短也不短，但我不管怎么说，我是觉得不够的，由于和孩子们相处的时间太少，而我教给他们的又是那么的有限。我甚至有些惋惜，为何不是一个学期呢？尽管实习条件那么艰难，我还是喜爱与学生在一起的。 资溪一中，是抚州市资溪县第一中学的简称，是本县中学中的龙头老大，教学质量和升学率遥遥领先本县其他学校。同时，就江西省整个教学质量来说，也是排名靠前的几所学校
20、之一。一中常以优异的成绩独本市高考本科上线率第一，故被封为省级示范中学，资溪一中以优秀的教学理念获得很多兄弟学校全都好评，在屡次全国竞赛上，学习们凭借着自己的实力获得诸多荣誉。为了更好地提升自身的教学环境，为师生供应良好的学习和工作环境，经过几年的建立，一中新校区将于今年底落成，不久可以乔迁至新校区， 一中将获得更好的更全面的进展。知道资溪一中这样的实力，我还是打心里佩服的。 20xx年9月7日，我队顺当到达资溪一中实习点，得到了该校领导的热忱招待，并安排好住宿工作。 20xx年9月8日（即到实习点其次天）上午，资溪一中校长、教务处主任等领导召集与顶岗实习相关的各科任教师开了重要会议，我队实习
21、生全体参与。 我们住的是学生宿舍，对于习惯于在师大过着天堂般生活的我们来说，一下子落到这样的环境，是极不情愿的。到资溪的那一天，当我们都搬行李进了宿舍后，大伙儿都傻了眼。几张锈迹斑斑的铁床，一盏覆满灰尘的电灯，没有风扇，没有独立卫生间，没有其它以外的设备，整间屋子都是破旧的，应当说正幢学生公寓都是破旧的，而所谓的先手间既脏又臭，黄色污垢叫人恶心，不想上厕所，让人一下子回到了十年前，甚至不如十年前。 不过，资溪一中校长安排我等安定后，还时不时的来探望我们，看我们在生活、学习等方面是否存在困难、消失问题等，并帮我们安装了插头等用电器。所以，凄凉中还有一丝暖意。 既来之则安之，尽管我们也曾尝试搬出去
22、住，但由于多方面的缘由，最终不了了之。也是在这里过了两三个星期以后，我们慢慢适应了这样的环境生活。 虽然住宿问题解决了， 可是我们面临的最大问题是饮食问题。假如连吃饭问题都没有解决，怎么去教书？怎么进展教育工作？原来我们准备就在学校食堂吃饭，但是由于住校生少，而且住校生也都去校外就餐，该校食堂形同虚设。食堂只是由一个教师带些学生，伙食包月。刚开头学校也帮我们安排在学校食堂就餐，但是资溪县的物价水平普遍偏高，我们吃饭每顿至少要花费10元人民币，这对于我们实习生来说，无法承受。于是，刚开头的这段时间我们根本上到外面就餐，且还在外面包月包餐，每个月300元。也就这样吧，有地方住，饿不死就行，重要的是
23、实习工作。条件艰辛，却不能动摇我们坚持的心！我曾经暗暗这样对自己说。 9日，我与谢国胜开头跟着胡教师（资溪一中初一年级主要历史科任教师）听课，并作好听课记录。可以说，开头的两周，我们主要是跟着胡教师听课，并且开头尝试讲课。 顶岗实习个人工作总结9 实习是每一个大学毕业生务必拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固学问;实习又是对每一位大学毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工作岗位一步，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中把握好实习资料，培育好工作潜力，
24、显的尤为重要。半年里，我严格根据单位人事部下发的实习大纲，仔细研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培育工作潜力，提高自身素养作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。 一是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平。 思想是人的灵魂，是人的内在力气，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导非常重视大学生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师，顾名思义，就是两位导师，技术导师是教授工作技术的，而领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解难，指引方向的。在此优势下，我主动与领导进展了沟通，在领导的谆谆教育下，我对实习有了更深层次的理解，更明确了我
25、的工作目标，在思想上我对将来的工作有了新的熟悉，在行动上使我对将来人生有了新的规划。 二是注意理论联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉潜力的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同时，人的熟悉潜力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表此刻熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，
26、能够对实践进展指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。 只学不实践，那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 三是喜爱实习岗位，专心担当岗位职责，不断提升实习效率。 “爱岗才能敬业”，喜爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努
27、力培育自己对实习岗位的热忱，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关学问，专心担当岗位上的职责义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能学问做到“懂，会，做”。一份劳作，一份收获，我坚信自己的努力必需会有回报，而我将会仍旧连续喜爱自己的工作。 20xx年2月16日，我怀着感动的心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就明白我将经受一段特别的不平凡的并且布满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财宝。 是的，顶岗实习的生活是布满艰辛的挑战的。当我们来到
28、实习点应对一间间小平房而不是高楼大厦时，许多人懊悔为什么当时选取了顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，由于我明白人只有在艰难的环境中才能磨练出顽强的意志，我也明白吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我信任在这个世界上每一个人都渴望胜利，都渴望自己有限的生命能制造出无限的价值，都渴望为更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看来你的生命无可比较，我自然也比例外。我明白我的实习之路还刚刚开头，我要经受的还有许多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题，但生活水平与师大不行同日而语，来到那里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么我很适应，我也是步行上
29、中小学，吃粗粮长大的，这点苦还不及我儿时的非常之一。 教学当教师是我在那里生活的主旋律。在那里我学会了如何做一个受学生理解和欢送的教师，学会了如何去关怀学生，最重要的学会了作为一名教师就应具备的教学方法，养成了良好的教学习惯。我个人认为那里面主要包括学习根底，学习方法和学习习惯。要提高学生的根底，就要求教师在教学中重视双击的教学，做好教学工作规划，把夯实根底放在至关重要的位置上，向学生强调根底学问的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用，一个把握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于把握了开启学问与才智之门的钥匙。因此，我们强调，国家全面进展的教学理念是肯定的真理，教师在教学中除了传授学
30、问外，还应当注意学生德智体的全面进展，重视学生心理素养和身体素养的培育，重视思想政治教育和世界观人生观价值观以及抱负教育，爱国主义教育等，唯有如此，才能培育出祖国需要的人才。 顶岗实习的生活是温馨和幸福的。那里布满着浓浓的乡情，那里的教师们对我们关怀有加，他们明白我们远道而来，并且不适应那里的生活，他们常常会把他们那里最好的吃的东西拿给我们吃，还和我们一齐包饺子，间或遇到周末同时又是男教师值班的时候，他们常常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生，他们不仅仅年轻天真纯朴得意坚韧进取，而且那幼小的心灵就会爱护人和关怀人，每逢节日，我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜
31、什么的，其实这是比什么都宝贵了，或许我们并不在乎这些物质的东西，有这颗心足够了，作为教师，没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让你感到幸福和高兴。但是每到考试的时候，总有些同学让你忧心忡忡，这种感情是每一位教师感同身受的。 以上是我的实习总结，这是一段布满艰辛和收获的经受，这是一段布满幸福和欢乐的旅程，这是一段布满挫折与反思的人生，这是一件我们一生专心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的根底，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。 顶岗实习个人工作总结10 时间总是在我们不经意间已流过指尖。在不经意
32、之间我们已经走过了六个月，六个月的实习生活立刻就要完毕了。回首这半年的历程，脑海里留下了深深的印迹，在这半年里我学会了许多，也熟悉了许多真诚的朋友和蔼待我的师傅。 20xx年9月，我离开学校来到鄂尔多斯进展实习。鄂尔多斯集团是内蒙最具影响力十大代表企业之一。旗下拥有六大实体企业，鄂尔多斯集团以羊绒产业起家，经受三十多年的进展，已经进展成为涉及化工、煤炭、羊绒、冶金、电力、置业等六大产业并举的集团产业。其鄂尔多斯标志以经拥有200亿的身价。现在在棋盘井重点打造化工产业链，化工产业是鄂尔多斯集团近几年进展的新方向，现已有电石厂三家，年生产力量到达120万吨。并控股联合化工。现在又正在建立PVC厂和
33、水泥厂，估计今年年底可以一期投产，其中PVC正式投产年生产力量将到达100万吨。在榆林又将建立一个100万吨的电石厂。而我进入的就是鄂尔多斯集团旗下的化工产业电石二公司实习虽然是个化工厂，但能来这样的企业实习我认为是一个很好的熬炼自己的时机。 由于我们新进入集团工作，所以我们先来到棋盘井进展了七天的学习，学习企业的文化，工作的方向。让我们对鄂尔多斯这个集团有了一个熟悉。鄂尔多斯作为一个新兴的企业，它有着自己的企业文化和历史，而它也正在努力的完善着自己的企业文化，努力的去书写自己的辉煌历史。也正由于这种努力和进展才造就了如此辉煌的企业。在为其一周的企业文化学习以后，我被分到原料部碳材工段进展学习
34、培训，原料部主要是为电石生产供应合格的原料。电石原料主要是兰炭和石灰。而我在的碳材工段就是负责将选购过来的兰炭进展烘干，我们要求将兰炭的水分掌握在1%以下。以保证电石车间能正常生产。在这段时间我们也初步了解了一些电石生产的学问。电石是有机合成化学工业的根本原料之一，主要用于电石法生产。是乙炔化工的重要原料。由电石制取的乙炔广泛应用于金属焊接和切割电石工业诞生于19世纪末，迄今工业生产仍沿用电热法工艺，是生石灰（CaO）和焦炭（C）在埋弧式电炉（电石炉）内，通过电阻电弧产生的高温反响制得，同时生成副产品一氧化碳（CO）。 电石生产的根本化学原理CaO3CCaC2CO 式中可见电石生成反响中投入的
35、三份C，其中二份生成CaC2，而另一份则形成CO， 即消耗了1/3的炭素材料. 石灰生产 生石灰（CaO）是由石灰石（CaCO3）在石灰窑内于1200左右的高温煅烧分解制得： CaCO3CaO+CO2 电石生产 电石（CaC2）是生石灰（CaO）和焦炭（C）于（电石炉）内通过电阻电弧热在1800 2200的高温下反响制得： CaO+3CCaC2+CO 电石炉是电石生产的主要设备，电石工业进展的初期，电石炉的容量很小，只有100 300KVA，炉型是开放式的，副产品CO在炉面上燃烧，生成CO2白白的铺张。 电石行业是一个高耗能、高污染的行业。在原材料的运输、预备过程及生产的过程中都有污染物生成。
36、现在这个行业国家规定比拟严格,另外一氧化碳的回收也取得了很好的效果。 电石的生产工艺过程 烧好的石灰经破裂、筛分后，送入石灰仓贮藏，待用。把符合电石生产需求的石灰和焦炭按规定的配比进展配料，用斗式提升机将炉料送至电炉炉顶料仓，经过料管向电炉内加料，炉料在电炉内经过电极电弧垫和炉料的电阻热反响生成电石。电石定时出炉，放至电石锅内，经冷却后，破裂成肯定要求的粒度规格，得到成品电石。在电石炉中，电弧和电阻所产生的热把炉料加热至1900-2200，其总的化学反响式为：CaO+3C=CaC2+CO+10800千卡 电石炉生产工艺 1、配料、上料和炉顶布料合格的原料由原料加工车间经计量、配料后，由斗式提升
37、机送入电炉车间料仓内，由炉顶布料设施、固定胶带输送机和环形布料机将料送入炉顶环形料仓。炉顶布料设施按需要把炉料布入料仓，由电炉加料管分批参加电炉内。 2、电炉半封闭电石炉是由炉体、炉盖、电极把持器、电极压放和电极升降装置等组成，是生产电石的主体设备。电炉由变压器供电，炉料在电炉内经高温反响生成电石，并放出一氧化碳气体，生成的电石由出炉口排出，用烧穿器翻开炉口，熔融电石流到冷却小车上的电石锅内。电极的压放为油压掌握，采纳单层油缸抱紧提升电极锥形环油缸压紧导电鄂板，电极的正常升降由四楼三台卷扬机掌握，电极的升降、压放、抱紧、下料掌握全部在二楼操作室按电钮掌握。电炉由变压器供电，炉料在电炉内经高温反
38、响生成电石，并放出一氧化碳气体，生成的电石由出炉口排出，用烧穿器翻开出炉口，熔融电石流到冷却小车上的电石锅内。出口炉设有挡屏和电弧打眼架，出炉口的上方设有排烟罩，用通风机抽出出炉时产生的烟气。 3、电炉冷却、破裂及包装熔融电石在电石锅内用顶车机拉至走廊或包装间进展冷却，电石砣凝固后，用桥式吊车和单抱钳将电石砣吊出，放在铸铁地面上冷却，冷却到适度后将电石破裂到合格粒度，然后分等极进展包装，送入成品库。 实习感悟 在顶岗实习的过程中我明白了很多。首先明确顶岗实习的目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量以及待人接
39、物与外界沟通的力量，以便把学生培育成为具有较强实践力量、良好职业道德、高技能、高素养的，能够主动适应社会主义现代化建立需要的高素养的复合型人才。“顶岗实习、工学结合“是现代职业教育的一种学习模式，是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培育模式。其根本形式是学校与企事业用人单位合作培育学生，学生通过工学交替完成学业。生产实习是我们学院为培育高素养工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好根底。通过生产实习，使我们了解和把握了车间治理、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织治理等内容。在这次
40、生产实习过程中，不但对所学习的学问加深了了，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作力量等。 通过这次实习，我发觉了自己看问题的角度，思索问题的方式也渐渐开拓，这与实践密不行分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。 1、要有较强岗位意识。 作为一名毕业生，毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有劳动性的，有营销性的，根本上都要从基层做起，这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注意这种品质。这种岗位责任是一名员工走向胜利的必经之路。要增加岗位责任，就必需顶岗深入到生产一线进展脚踏实地的工作，兢兢业业的去
41、做，只有这样，才能磨练和增加他们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的根本要求。 2、在工作中要有良好的学习力量，要有一套学习学问的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决力量。 由于在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种状况都能把握。在这个时候要想把工作做好肯定要有良好的学习力量，通过不断的学习从而把握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习力量，一方面来自向师傅们的学习，向工作阅历丰富的人学习。另一方面就是自学的力量，在没有另人帮忙的状况下自己也能通过努力，查找相关途径来解决问题。 3、要明白良好的人际关系是我们顺当工作的保障。 在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人
42、的交往。所以肯定要把握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平常要留意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的熬炼，使我有一个比拟和谐的人际关系，为顺当工作制造了良好的人际气氛。另外在工作之中自己也有许多缺乏的地方。例如：缺乏实践阅历，缺乏对相关行业的标准把握等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累，在把握扎实的理论学问的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新学问、新技术更好的为人民效劳。 4、要不断积存社会阅历。 增加社会阅历，也是增加工作阅历。一名毕业的大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作阅历，这道门槛挡住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种
43、劳动熬炼，更重要的是通过实践增加工作力量，增加工作中的沟通和适应力量，增加做人的才能；实践出真知，实践长才能。有了适当的顶岗实习并能顺当拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是特别有益的。 5、要仔细学习企业的科学治理技能。 治理是一门科学，更是一门学问和艺术。科学的治理，能给企业插上腾飞的翅膀。我们选择学生顶岗实习的平台时，选择一个好的企业，特殊是科学治理好的明星企业，对实习学生来讲，无形中就会增长他们的科学而严谨的治理意识。在这种环境下，企业员工综合素养有较大提升。用他们自己的话说：“从中兴走出去的员工，可以胜任其他企业的主管“。企业一席话，证明治理出效益，治理出人才，
44、治理促进展的硬道理。因此，我们的实习生，就是要在这样的明星企业去磨练，去熬炼，在实践中增长治理才能，增长做人的才能。 总结 实习就这样完毕了，我们也将正式走出学校，走进社会，这段实习生活是一个很好的熬炼时机，他让我真正的懂得了学校和社会的不同，也真正的让我从一个学生转变为一个男人。为自己的将来奋斗的人，为将来打拼，这种感觉很好，虽然在这段期间有谢不适应，也有过要放弃这份工作去找个轻松点的活，但我最终还是干到了现在，我想我在将来的一段时间还会干下去，并干的更好。 这段时间我成熟了，想问题不在那么简洁，我会在深思后再做打算。工作让我学到的不仅仅是工作的学问，更重要的是我学会了怎样去面对社会上的各种
45、问题。我想在将来我会走的更好更远。我会为自己的将来努力，努力去制造我自己的历史！ 顶岗实习个人工作总结11 从踏上实习单位的那一刻起，我就知道我会经受一段特殊而不平凡的布满收获的人生旅程，这肯定会在我的人生中写下丰富多彩的一笔，在我的人生中留下丰富多彩的回忆，给我的人生带来无与伦比的财宝。 一、实习目的： 毕业实习是我们学院最终一门课，不知不觉，我们的大学时间就要完毕了。此时，我们特别盼望通过实践来检验自己学问的正确性。这时，我来到圣绿源生物科技有限公司，在这里做毕业实习。 二、实习内容和过程 为了到达毕业实习的预期目的。在学校和社会的实践环节中，我们对自己和工作有了更详细的熟悉和客观的评价。
46、在整个实习工程中，我一共做了以下工作，力量也相应提高 1、工作力量。在实践过程中，我情愿积极工作，虚心好学，工作仔细负责，能够胜任单位交办的工作，提出一些合理化建议，多做实事，为企业的效益和进展做出奉献。 2、练习方法。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习和工作的双重任务。像单位员工一样上班，完成单位工作；作为学生，他们虚心学习，努力学习有用学问。 3、从实践中获得。主要有四个方面。第一，通过直接参加企业的运营过程，我们学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，理论和实践学问都有所提高，胜利完成了教学的实践任务。其次，他们提高了实际工作力量，为就业和今后的工作积存了一些
47、珍贵的实践阅历。三是在实习单位得到认可，促进就业。第四，积存毕业论文的素材和素材。 三、实践总结与阅历： 探究期间，为期一个月的实习完毕。给我带来了太多的回忆和反思。我虚心听取教师和同学的意见，尽力做好每一件事。我很快乐我和同事的关系特别融洽。同时，我也在实习中发觉了许多缺乏。这次实习对我的社会经受和人际关系也有很大的帮忙。 短短一个月，我学到了许多。这比你这么长时间在学校学的东西更精彩，更丰富。但同时也让我觉得自己学习不够仔细。这次实习加深了我对会计工作的理解，进一步稳固和进展了我的专业理论学问，培育了我独立从事会计工作的力量，强化了我的会计工作理念。 盼望我院以后能多和相关行业接触，建立长期关系，有利于开展一系列合作。总之，为了给我们实践的时机，我会在接下来的时间里仔细总结，不懈努力，把自己塑造成一个符合时代要求的会计人员！ 我知道“凡事有利有弊”的道理，也知道“多冤假错案必自毙”。而十几年的理论学问，好像是