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1、 顶岗实习教学体会心桥 心桥 从小就很喜爱白娘子的故事，那故事中的西湖断桥，承载了千年不变的爱。来到二中，和我的学生们初相识，彼此不相了解，于是我便让他们开头写周记，他们可以在周记中与我沟通，畅所欲言，周记成为了我们师生间心与心的桥梁。 刚开头让他们写周记时，我出自两个方面的目地，其一是想了解他们心中所想，以便更好开展工作。其二，是想通过写周记提高他们的作文写作水平。可是几个星期下来，我发觉了好多问题。起初他们还能仔细对待，但后来便消失了许多敷衍我的人，他们的周记反复就两件事，那便是回家前的喜悦与考试前的紧急。他们的周记字数越来越少，从 300 多字变成了后来的 50 多字，完全失去了当时的意
2、义，我们之间心与心的桥梁有了坍塌的危急。看着那马上消灭的心桥，我的心好痛，我要尽我所能挽救之，使其重现当时的辉煌。 后来在我的自习课上，我面对面地和他们进展沟通沟通，我说出了我在周记中发觉的问题，也向他们道出了我让他们写周记的目地，我向他们征询意见，是否还要写周记，是否要保卫属于我们的心桥。他们异口同声地说“要”，听到这一个字 我好快乐，我信任在我们大家的共同努力下，我们之间的心桥会愈加结实且坚不行摧。 经过一番思索我向他们提出了几点要求：1、周记的字数不能少于 300 字，且字迹要整齐美观。2、周记中要饱含真情实感，写出自己的心声。3、周记要准时上交，不得逾时。4、至少用一种修辞手法。做到这几点要求，便能更好的修复心桥，并且使心桥比之前更结实美观，我信任我们会做到的。我们的心桥很美，桥的一端是我，桥的另一端是我的学生们，我们共同维护着这座心与心的桥梁。 师生之间的心灵桥梁，承载了多少梦幻，承载了多少向往，承载了难以估量的爱。那种爱是一缕阳光，是一阵清风，是悄无声息的付出，在日积月累中诠释着心与心的惠泽。这座心桥使我们共欢快、同哀痛，在我们的共同努力下，心桥日益结实。