部编版七年级下册语文《期末考试试卷》及答案解析.docx

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1、人教部编版语文七年级下册期 末 测 试 卷时间:120 分钟总分:120 分第一局部积存与运用32 分 一、12 分,每题 2 分1. 以下各项加点字的读音完全正确的一项为哪一项A. 丁卯mo)沉淀din)忧心忡忡chng)屏息凝神bng)B. 晌午shng) 迸溅bng)心有灵犀x) 草率了事lio) C.调侃(kn) 猥琐wi)毛骨悚然sng)千钧重负jnD.厄运 孱头cn 仙露琼浆qing)悲天悯人mn2. 以下各项词语的书写完全正确的一项为哪一项A. 鸿儒 流水帐 一筹莫展B. 伫立 马嵬坡 各司其职C. 船蓬 座右铭 得心应手D. 告罄 逃逸塔 市井闾巷畅所欲言大庭广众道听途说天崖海

2、角3. 结合语境,依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项为哪一项当一个人对生活提出要求的时候,生活也会对他提出反向要求,,比较现实的做法是,首先反复自己有多大本领去满足生活的要求,自己的力气与愿望是否相配,然后再想方法努力增长自己的才能。A. 而且 掂量考察C.所以 掂量考察B. 所以 思考考察D.而且 思考考察4. 以下句子的排列挨次正确的一项为哪一项虽然这个水滴也能映照大海可是人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海但到底不是大海假设说自然的才智是大海那么人类的才智就只是大海中的一个小水滴A.B.C.D.5. 以下句子表达准确、规律严密的一项为哪一项A. 战狼 2自上映以来取得了不俗的

3、成绩,票房已超五十亿左右。B. 阅读课上,我们争论并阅读了海明威的名著老人与海,感受很多。C.同学们写作文,要细心观看,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。 D.正是由于共享单车的便捷,彻底满足了民众对自行车出行的需求。 6.以下关于文学文化常识的表述,不正确的一项为哪一项A. 科幻小说将科学与梦想结合起来,制造出一片奇异而又合理的想象天地。比方刘慈欣的带上它的眼睛朝闻道。B. 王安石登飞来峰中的“飞来峰”,俗称“塔山”,古代传奇此山自琅琊郡东武今山东诸城飞来。C. “己欲立而立人,己欲达而达人”出自论语雍也。意思是:自己要站得住,同时也 要使别人站得住;自己要事事行得通,同时也要使别人事事行得通

4、。D. 望岳中“阴阳割昏晓”的意思是:山的南北两面,一面光明一面昏暗,截然不同。“阴 ”,古人以山南水北为阴。二、14 分7. 填写以下名句名篇中的空缺局部8 分(1) 予独爱莲之,,中通外直周敦颐爱莲说(2) 前不见古人,后不见来者。,!(陈子昂登幽州台歌(3) ,。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。赵师秀约客(4) 只要坚决信念,勇于开拓,人生就能消灭一个布满光明与期望的境地。陆游游山西村中蕴含着以上哲理的诗句是:,。8. 名著阅读6 分阅读下面的选段,完成填空。前 2 题必做,后 2 题选做,如全做,则依照前3 题计分。(1) “你当我怕谁是怎着?你打算怎样?你要是不情愿听我的,我正没工夫

5、跟你费唾 沫玩!说翻了的话,我会堵着你的宅门骂三天三夜!你上哪儿我也找得着!我还是不管秧子!”“别愣着!去,把车放下,抓紧回来,有话跟你说。屋里见。”上面的选文是小说中的(人物说的话。(2) 他没有受伤,站起来,走到那个可怜人身边,急急把缠着的绳索隔断,抱起这个可怜人,两脚用劲一蹬,浮出海面来。我们三人跟着他上来。意外得救的人,转瞬间都到了可怜人的小艇上。他首先关心的是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我期望他可以成功,由于这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是敢命的重伤。很运气,由于他们的有力按摩,我观看那个可怜人渐渐恢复了知觉。该选段中的“他”是(人物,“可怜人”

6、是(人物。(3) 位军官走过并说:“观景室将在此后航程中关闭,预备着陆。”他跟随跟上,抓住戴有太阳战舰帝徽的白色制服长袖。他说:“能不能让我留下,我想看看川陀。”那军官笑得让他有点害臊,想起自己讲话带着乡下口音。军官说,“我们是在早上着陆。”“我是说,我想从太空看它。”“哦,内疚,孩子,假设这是观光船的话,或许可以安排。不过我们是在向日面盘旋下降,你或许不想同时瞎眼,灼伤,还受到辐射感染,是吧。”他开头走向室外。 军官在他背后喊道:正川陀不过是团灰扑扑的东西,小家伙。到那儿之后何不来趟太空巡游, 很廉价的。”该选段出自作品,选段中的“他”是(人物。(4) “那么斯莱特林会得到一个格外优秀的学生

7、,不是吗?那没什么关系的。但是假设你真的很介意,你可以自己选择斯莱特林或者格兰芬多。分院帽会考虑你的选择的。”“真的?” “它对我就是这么做的”他说。他以前从来没有把这个告知他的孩子,当阿不思听到时,脸上布满了愉快的表情。但这时猩红色的火车就要关门了,家长们涌向前面给孩子们最终一吻,同时做着最终的叮嘱。 该选段出自作品,选段中的“他”是(人物。三、6 分五月,某校又迎来了一年一度的语文盛会“汉语周秀丽祖国行”。玉涵和伙伴可可结伴来到南京“汉语之星”大会的现场,参与答题活动。【灯谜题】谜面:天女织彩霞打南京一特产 谜底:【对联题】上联:乌衣巷 下联:【诗词题】春风知别苦,不遣青。李白劳劳亭 A.

8、松枝 B.柳条9. 玉涵猜出灯谜的谜底是“云锦”。她对可可说:“天女纺织,用的是云;,绚烂绮丽,所以谜底是云锦。”请你用一个主谓短语补全上面的话。2 分【注】云锦:一种品级很高的提花丝织物,因花纹瑰丽如云得名。10. 【对联题】玉涵和可可先后写出了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白鹭洲”等下联,但是难以确定哪个最好。你认为哪个最好?请运用对联学问简要分析。2 分11. 【诗词题】可可成功选择了“柳条”作为答案。她想把这两句诗写进给玉涵的暑期临别赠言中。请帮可可完成临别赠言。不超过50 字。2 分其次局部阅读38 分 四、17 分(一阅读下面的古诗,完成 1213 题。5 分重送裴郎中贬吉州刘长

9、卿唐猿啼客散暮江头,人自难过水自流。同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。【注】重送,诗人之前已写过一首同题材的五言律诗。刘、裴曾一起被召回长安又同遭贬谪。12. 请描绘诗句“猿啼客散暮江头”呈现的画面。3 分13. 这首诗表达了诗人怎样的情感?2 分(二阅读下面的文言文,完成 1417 题。12 分顾荣施炙刘义庆顾荣在洛阳,尝应人请,觉行炙人有欲炙之色,因辍己施焉。同坐嗤之。荣曰:“岂有终日执之而不知其味者乎?”后遭乱渡江,每经危急,常有一人左右相助。顾荣异之,问其所以,乃受炙人也。(选自世说语【注释】炙:烤肉。14. 解释以下句中加点的词。(4 分(1) 尝应人请尝:(2) 因辍己施焉 辍:(3

10、) 同坐嗤之之:(4) 问其所以所以:15. 请用“/”标示以下语句的语意停顿标两处。2 分 后 遭 乱 渡 江。16. 用现代汉语翻译文中画线句。4 分(1) 觉行炙人有欲炙之色。2 分(2) 岂有终日执之而不知其味者乎?2 分17. 对于顾荣和受炙人,你更赏识谁?请结合文章内容作简要的分析评价。2 分 五、21 分(一阅读下面这段文字,完成 1821 题。11 分倾听草木的呼吸曹洁烟花三月,没有下扬州,只一路北上,抵达在北京的鲁院,与草木在一起。一个人, 走遍院子的每一个角落,安静极了。听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里,某些无可名 状的心情被洗净,身体与灵魂如水一样清透。这个院子,就是

11、一个世界,这么小,也这么大。轻轻踏在大地上,一步一步,踏稳了走,放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。小院花欲燃,“燃”不单是梅的艳红,更是一种奔放吵闹的开放姿势。白玉兰也在燃,花瓣伸展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。梅种很多,丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、 白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前从未见过。梅是贴近女子的花,以梅为名,是梅的幸,也是人的幸。花人两相映,自然才美,生物才活,人类才安生。静静靠近一棵玉兰树,看看她,也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美,惊艳满树。这是一种古老的花,也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮,夕餐菊之落英”,将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕,故将清露

12、作芳尘”,这是玉兰花的幸。玉兰的香是芳香,无药味;玉兰的花是松软的,即使落地,踩上去也不是脆的。捡拾几片落花,摊在手心,默然对视,想听懂她干干净净的语言。她开时极盛,谢时决绝,有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰,暮年老妪乃春时”。假设女性晨夕赏阅玉兰,嗅其芳香,可人老心童, 留驻岁月。其实,这不是歌者妄言,假设以本真之心感受,诗吟出来了,春也留驻了。花树之外,是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿,像正在成长的青 少年。每一日都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿,而今,已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依,在水里拥抱。穿树而过的风,是他们亲和的呢喃吗?一边花谢,一处柳绿,

13、 一水相依,两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色,水汽一般氤氩,坐在花红柳绿的云气上, 仿佛连自己也花红柳绿了。不伤花谢,不羡柳青,花柳为木,树生盎然,这是朴实真纯的生命风度。小时候期望长成一棵树,长大才明白。人不能成为树,不是由于不能像树一样高大,而是缺失树干净、坚守、温顺的灵魂。所以,先得学着好好做人,而后,学着做一棵向着阳光的树。我不是树,但行走草木间,总能观看自己的灵魂,干干净净。我在这世界里渐渐愉快, 散着长发,往深处而去,风不冷,只是远,远得吹不来暖,也带不走寒。这是自然常态,也是人间常态。还有荷塘和竹林。等着再暖一些,等着夏天来了,荷花会开,竹子也会青。鸟儿也不甘孤独。它们在你看得见

14、、看不见的地方鸣叫,叫出三月的小愉快。我懊恼楼太高,树太低, 站在窗前,伸长了耳朵,用眼睛倾听。每每被鸟鸣诱惑,离开书桌,雀跃下楼,小院生长在土地上的欢腾马上包裹了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来,院子沐浴在严峻安静的光里, 这光紧紧地包裹着院子的清静与吉利,外物难侵。这是一个相生共荣的院子,花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气,更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木,生长在三月的土地上,每天发出一节一节 上拔的声音。哪怕一点点,一点点。(11) 三月,是春天最终的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号,又轻轻地带 了一下,带出一抹一抹的绿,绿起人间四月天。三月如桃花一样,红灼

15、灼的,缤纷惹人;四月则似青柳,绿葱葱地,教人如何不宠爱?仓促的红尘之外,我与草木在一起,一起呼吸, 滋养性灵。时间如舞台,始终在。在或不在的,是我们。当生命属于我们时,万不行贪求所欲,肆意挥霍;也无需过分矜持,错失美意。当遵从一心,踏浪而往,纵千山万水,也要抵达。(12) 这是三月草木告知我的语言。18.本文标题奇异,请简述其妙处。2 分19. 第段含义丰富,请结合全文具体分析。3 分20. 请简要赏析第段中画线句。3 分白玉兰也在燃,花瓣伸展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。21. 文章最终一段“这是三月草木告知我的语言”,请结合原文写出草木告知了你什么? (3 分(二阅读下面的文章,完成 2

16、225 题。10 分纪念张惠雯一个人假设曾有个非人类的朋友,假设他曾在某个瞬间真诚而公正地注视他那朋友的眼睛,他就会经由这双眼窥见另一种生命那纯洁的灵魂,走到另一个世界的隐秘中去。这样的人是幸运的。赐予我此种幸运的是点点,它是一条斑点狗,在我家生活了十四年。对于我来说,这不是寻常的十四年,而是人生中最惊奇的十四年。很难用“宠物”这个词来描述点点,它是条极有灵性的忠犬,理解人、信任人,它是我的朋友,一个忠诚、温厚、沉默的朋友。它表达爱的方式是忠诚地守在你身边,离你近一点、更近一点,直至依偎着你。它和你一起闲逛,总是走在你旁边,即使由于什么颖事物略微跑到前面几步,它也会马上意识到,然后停下来回头注

17、视着你它是在等着你。有时 候,你到家四周的小店去买东西,出门时并没有带着它,但很快你会觉察它来找你了,找到 你,就愉快地和你一起回家。前一个冬天,我有种莫名的忧虑。有一次,我和母亲打 ,我说,北方的冬天严寒, 假设点点能熬过这个冬天,它就能多活一年,那么我下次回家时或许还能见到它。母亲叫我 不要担忧。过后,我做了一个梦,梦见自己回到家,家里显得格外荒凉,似乎人都出去了。于是,我想到点点,我想至少它应当在家。我到它住的杂物贮存间里找它,里面铺着干草, 仿佛废弃已久,我里里外外地喊它、查找它,突然,我想到,莫非它已经不在了?由于这个梦太不祥,我不愿对别人提起。两三天后,我给家里打 ,问起点点,我母

18、亲说它正在外面卧着晒太阳呢。后来,每次打 问起它,母亲都说它很好。就在几天前,我又梦见了点点。我梦见最终回家了,我走进往家去的那条小胡同,突 然,点点迎面朝我跑过来,就像过去很屡次我回家时一样,它是来迎接我的。不过,这次它显得更愉快,看起来就像一两岁时那样年轻。我记得它的表情像是在笑。这是个温顺的梦, 但醒来的我却格外哀痛,由于我觉得它太过温顺,倒像是种告辞。这一次,我打 给三姐, 她告知了我实情:点点已经在三个月前去世了,家里人始终瞒着我。现在想来,它大约在我 做那个不祥的梦之后不久就去世了。点点似乎细心地选择了自己的死期。或许为了让我这个和它聚少离多、不在场的好朋 友记住它,它是在我三十六

19、岁生日后的其次天离去的,而这一天刚好是星期天,是全家人团 聚的日期,它因此能在临走前和大家告辞。之前的三天它已经滴水不进,它始终待在它那间 小屋里,卧在母亲冬天特地给它铺的厚毯子上。三天里,它再也没能站起来,姐姐试图喂它 一些葡萄糖水,但它无法下咽。不知道是什么毅力让它撐到了那个星期天的中午,它始终等 着,等全部人都到了以后。当时,大家聚在它的小屋里,它来回地看着他们中的每一个。大人都落泪了,狗也流泪了,孩子们摩挲着它,已经泣不成声。它就这样呼出最终一口气,安静地闭上了眼睛。我不信任人或动物死后仍有灵魂,但我信任它们活着时有灵魂,这灵魂就是一颗心灵能走进另一颗心灵的桥,就是我从它那双眼睛里看到

20、的令我感动的东西。尽管如此,我想当 我再回到家,我还是会去掩埋它的地方陪伴它一会儿,就像它过去很多个时候曾静静地陪伴 我。那时,我们两个顺着门前那条南北大街来回地走着,常常是在夏日的晚风中,或是冬日上午温顺的阳光里。有时,我骑着自行车,它跟在旁边。最初,年轻强健的它四蹄飞奔;再后来,它跑得慢了;最终,它老得几乎跑不动了,我得骑得很慢,还要不时停下来等它。两年前最终一次回家,点点的两条后腿骨质老化,它有时愉快地站起来想朝我走来,却会突然 摔一跤。我最宠爱带它去父母在房后开拓的那个小菜园里,站在石榴树或柿子树下,吹着风, 就那么安静地站一会儿,我感到我们同样在体会着世间的某种惊奇,那种温顺的欣欣的

21、生意, 感受着极其祥和的相伴的欢快我们的亲戚、朋友都说点点是有福气的狗,这无非是指我们给了它足够的食物和一个 栖身之所。可是,和它赐予我们的信任、爱,和它带给我们的欢快相比,我们给它的多么微缺乏道!作为它的朋友,我的心此时布满哀痛和内疚。我每天匆忙忙忙、来来往往,竟无视了这位老去的、忠诚的朋友。如今,一切补偿都已不行能。它的死令我意识到我已经太久没 有回家了,它也提示我,当一个人还能够赐予爱的时候就尽力赐予爱,不要寄望于不行知的 将来。点点是一条被我们人类视为卑微的狗,但它却让我体会到慈祥、悲悯的更博大的意义。人的大局部生命都铺张在那些自认为重要的事务中了,但最终觉察真正赐予这生命温度的却 是

22、那些短暂的惊奇、瞬间的感动,在记忆里,这瞬间成为了永恒。人生就像一个旅途,失去了这位挚爱的朋友,我擦干眼泪后仍得连续前行。而除了更加敬重、善待其他生命,我想不出更好的、纪念它的方式。22. 依据提示梳理情节。3 分“描述”点点又梦点点愧念点点23.除了“宠物”外,还可以用文中哪个词来形容点点?为什么?2 分24. 从加点词语运用的角度品析以下语句。3 分假设点点能熬过这个冬天。25. 从作者对点点的描述和回忆中,你品尝到了作者的哪些情感?2 分第三局部写作50 分六、50 分26. 陪伴是一个很寻常的词,日复一日,年复一年,到最终陪伴就成为了一种习惯。陪伴也是一种力气,在这个世界上没有一个人是

23、孤岛。失去了陪伴,也失去了生存的意义。请以“陪伴”为题目,写一篇记叙文。要求:有真情实感,内容具体;文体特征鲜亮,诗歌除外;文中不得消灭真实的校名、人名等信息;不少于 500 字。参考答案和评分标准第一局部积存与运用32 分一、12 分,每题 2 分1.C(A.忡 chngB.迸 bngD.厄) 2.B(A.帐账 C.蓬篷 D.崖涯3.C(“而且”表递进。“所以”表因果。掂量:斟酌。思考:进展比较深刻周到的思维活动。二者都有认真思考的意思。考察:细致深刻的观看。考察:用确定的标准来检查衡量,常用于上级对下级,教师对学生等。4.B5.D(A 前后冲突,应删去“左右”。B 语序不当,应是先“阅读”

24、再“争论。C 语意重复,删除“切忌”或“不要”6.D(古人以山北水南为阴。 二、14 分7.(8 分1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖 2)念天地之悠悠,独怆然而涕下 (3)黄梅季节家家雨,青草池塘处处蛙 4)山重水复疑无路,柳暗花明又一村(每空 1 分,错别字、添字、漏字等均不得分8.(6 分1)骆驼样子 虎妞2)尼摩船长采珠人(3) 基地 盖尔三、6 分)4)哈利波特与死亡圣器 哈利每空 1 分,如全做,依据前 3 题计分9.(2 分例如:彩霞似锦/如锦/像锦;彩云云彩似锦/如锦/像锦10.(2 分白鹭洲1 分分析例如:1 分。答出其中一点即可得分意思相关,上下联都是地名。词性相对,“白鹭”对

25、“乌衣”,“洲”对“巷”,格外贴切。平仄相协,末字“洲”是平声,符合对联的要求。11.(2 分例如:一年同窗,分别在即,真期望“春风知别苦,不遣柳条青好朋友永久在一起。其次局部阅读38 分四、17 分()(5 分12.(3 分日落时分,天色渐暗,江边送客,被贬的友人己乘舟远行,诗人独立江边,只闻猿猴悲啼,唯见江水茫茫。时间、大事、见闻各 1 分13.(2 分路途险远的担忧;无可奈何的感伤;依依惜别的不舍。每点 1 分,答出其中两点即可(二12 分14.(4 分1)曾经2)停顿,放下3)代指顾荣4)的缘由每题 1 分15.(2 分后/遭 乱/渡 江。(每处 1 分16.(4 分1)觉察送烤肉的人

26、有表现出想吃烤肉的神色。2 分 (2)哪有成天端着烤肉却不知道它的味道的道理呢?2 分17.(2 分例如一:顾荣。顾荣擅长观看,公正待人,不因对方是仆人而轻视他,顾荣更能为别人着想, 施肉给端烤肉仆人,是一个和气的人。例如二:受炙人。受炙人知恩图报,在顾荣危急之时相助保护,他真正做到了“滴水之恩当涌泉相报”,这样的行为让人称颂。必需答出人物的品质五、21 分 (一11 分18.(2 分运用拟人的修辞,说明对草木的关注、赏识,产生对人生的思考和感悟;点明写作内容;示意文章的主旨;引起读者思考和阅读兴趣。每点 1 分,答出两点即可 19.(3 分“这么小”指的是院子本身的空间小1 分;“这么大”既

27、指这个小院丰富多彩的草木世界1 分,又指小小的草木世界包含着丰富的精神世界,给人丰富的人生启迪 1分意对即可20.(3 分“燃”运用比方的修辞手法,生动形象地写出了花瓣伸展,花香浓烈的情态;“燃以动写静,突出白玉兰花开得奔放,落得决绝的特点;运用短句,句式整齐,节奏明快;表达了作者对白玉兰花的宠爱和赞美之情。每点 1 分,答出 3 点,意对即可 21.(3 分)花人两相映,自然才美,生物才活,人类才安生;以本真之心去赏识草木之美,人就会青春长驻;先得学着好好做人,而后,学着做一棵向着阳光的树;当生命属于我们时,万不行贪求所欲,肆意挥霍;也无需过分矜持,错失美意。当遵从一心,踏浪而往,纵千山万水

28、,也要抵达。每点 1 分,答出 3 点,意对即可(二10 分22.(3 分梦见点点;泪别点点;回忆点点每空1 分,挨次颠倒不得分23.2 分朋友1 分;由于它极具灵性,理解人、信任人1 分。 (答“赐予我信任,爱和欢快”或“赐予我人生的启迪”也可24.(3 分“熬”表示困难忍受的程度1 分,既暗含点点的年老1 分,又饱含“我”对点点能否平安度过寒冬的深切担忧1 分。25.(2 分“窥见另一种生命那纯洁灵魂”的幸运;世间某种惊奇和温顺生意的感受;准时尽力赐予爱的领悟;慈祥、悲悯的博大意义的体会;敬重、善待其他生命的认知。每点 1 分,答出两点即可第三局部写作50 分六、26.(50 分参考以下标

29、准赋分:工程评分细则一类文(3040 分基思想安康,切合题意,中心突出,感情真挚,内容充实,思路清楚,谋篇布局合理,语言通畅,符合文体要求。思想安康:符合题意,中心明确,感情真实,内容比较充实,层次比较清础二类文(2029 分分三类文(019 分晰,语言通顺,有少量语病,根本符合文体要求。思想安康,偏离题意,中心不够明确,内容比较空:泛;条理不够清清楚, 语病较多;书写潦草,卷面不干净,文体有杂糅。思想深刻构思颖语言生动创(110 分 分(1) 见解颖;2)透过(5)构思精巧;6)推理、(9)词语丰富;10)句式灵现象深入本质;3)能 想像有独到之处;7)形 活;11)擅长运用修辞手提示问题产生的缘由;象丰富;8)有共性。 法;12)文句有意蕴。4)材料丰富。减无题目分错别字、标点扣 2 分。每个字扣 1 分,最多扣 5 分。别字重复的不计。字数缺乏每 50 字扣 1 分。离题不得分其它酌情扣分附课外文言文参考译文:顾荣在洛阳的时候,一次应人邀请赴宴,觉察端送烤肉的仆人显露出想吃烤肉的神情, 于是就停下吃肉,把自己的那一份给了他。同座的人都赞扬顾荣有失身份,顾荣说“:哪有成天端着烤肉而不知肉味这种道理呢?”后来遇上战乱过江避难,每逢遇到危急,常常有一个人在身边护卫自己,顾荣觉得很惊异,问他缘由,才知道他就是当年端送烤肉的仆人。

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