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1、教学无忧 教学事业！海南省海口市第十四中学高中生物 第五章 第4节 能量之源（2）导学案 新人教版必修1一、预习目标1.了解光合作用的探究历程2.理解光合作用的过程和原理3.了解光合作用原理的应用二、预习内容1.根据课本给出资料，完成下列空白时间人物结论1771年 普利斯特利 1779年 普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功，植物体只有绿叶才能更新污浊的空气1785年梅耶植物在光合作用时把光能转化为化学能储存起来了。1864年萨克斯1880年恩格尔曼氧由叶绿体释放出来，叶绿体是光合作用场所。1939年光合作用中释放出来的氧全部来自于参加反应的水。20世纪40年代2.(请同学们仔细阅读教材P
2、103“光合作用的过程”，并认真读“图5-15光合作用过程图解”完成下列填空。)经过科学家们的不懈努力，人们对光合作用的认识日益深入。在整个光合作用的过程中，并不是全部过程都需要光。根据反应过程是否需要 ，可以将光合作用分为 和 两个阶段。 (请同学们思考：光反应的场所和外界条件？叶绿体中的色素在光反应中有何作用? )光反应（1）场所：叶绿体的 上 （2）时间：短促、以微秒计（3）条件：需 、色素、酶、水水的光解：（4）物质变化ATP的合成：（5）能量变化：将光能转化成活跃的 储存在ATP和H中，均用于 。 (请同学们思考：暗反应的场所和条件？暗反应过程中物质和能量是如何变化的？) 暗反应：（
3、1）场所：叶绿体的 中（2）时间：较缓慢（3）条件：不需 和色素，需要 和CO2（5） 能量变化：ATP和H中的活跃化学能转化为糖类等有机物中稳定的化学能。3. 影响光合作用的外界因素 4. 化能合成作用的概念： 三、提出疑惑课内探究学案一、学习目标1.知道光合作用被发现的基本过程2.简述出光合作用的原料、产物、条件和反应场所3.尝试探究影响光合作用强度的环境因素。4.说出光合作用原理的应用。5.简述化能合成作用。学习重难点：简述出光合作用的原料、产物、条件和反应场所二、学习过程(一)光合作用探究历程（完成下表）探究历程普里斯特利“绿色植物烛小鼠”实验恩吉尔曼“水绵好氧性细菌”实验鲁宾和卡门同
4、位素示踪实验发现问题植物能否更新空气绿叶在光合作用中产生什么物质氧气来何种物质作出假设植物可更新空气绿叶在光合作用中产生淀粉氧气是叶绿体产生的实验验证植物更新空气的实验绿叶在光合作用中产生淀粉的实验光合作用释放的氧来自水的实验得出结论氧气是叶绿体产生的光合作用释放的氧来自于水(二) 光合作用的过程画出光合作用过程图解：完成下表：项目光反应暗反应场所 条件需色素和光需要多种酶物质变化2H2O4H+O2CO2的固定： C3的还原： 能量变化光能 ATP中活跃的化学能 实质光能变为化学能，并放出O2同化CO2形成有机物（三） 化能合成作用概念：三、总结四、当堂检测1、叶绿体是植物进行光合作用的场所。
5、下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是 （ ）A. 叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 B. H2O在光下分解为H和O2的过程发生在基质中C. CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上 D. 光合作用的产物淀粉是在基质中合成的2、在下列有关光合作用的叙述中，正确的是 （ ）A光反应不需要酶，暗反应需要多种酶 B光反应储存能量，暗反应释放能量C光反应固定CO2，暗反应还原CO2 D光反应消耗水，暗反应消耗ATP3、在下列关于光和作用过程的叙述中，正确的是 （ ）A光反应离不开色素的作用 B暗反应必须在黑暗的条件下进行C光反应为暗反应提供H、ATP和CO2 D暗反应的产物是氧气和有机物4、关于光合作用的叙述，下列正确的一项是 （ ）A光合作用的两个阶段均有H和ATP产生 B光合作用中产生的O2来自于CO2中的氧C光合作用固定CO2的是一种C5化合物 D光合作用的暗反应必须在暗处进行五、我的疑问客服唯一联系qq 1119139686 欢迎跟我们联系