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1、高中政治（部编版）必修3政治与法治第三单元 人民当家作主 第八课 法治中国建设8.1 法治国家 同步学案【学习目标】（1）了解法治国家的概念和意味着什么。（2）了解法治国家的内涵要求。（3）理解怎么样建设法治国家。（4）理解建设法治国家的意义。【重点难点】1.学习重点：理解我国法治国家的内涵、基本特征及其原因；理解良法的具体要求；理解建设法治国家的要求。2.学习难点：理解坚持良法之治的具体要求；理解建设法治国家的具体要求。【知识梳理】一法治国家的内涵1.内涵；实行 、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。在现代社会，法治国家意味 着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。2.要求(1)坚持宪法法
2、律至上 是法治的首要内容，即宪法法律是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享 有法律之外的特权。 法律是通过 程序制定出来的，反映了民众的意愿，符合民众的利益，体现了社会 共同理想和信念，应该得到全社会的尊重和遵从。(2)坚持良法之治原因：法治国家强调 ,只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度 地发挥法律的效力。 标准： 一方面，良法应内容合理，在制定过程中应广泛听取各方意见，符合社会和人民的需要，符合社会 的理念；另一方面，良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一， 能够涵盖社会生活的各个方面。 要求：推进 、民主立法、依法立法，方可制定出良法，良法之下才有法治国家。(3)
3、尊重和保障公民权利 公民依法享有广泛的权利，保护公民的各项权利是法治的主要功能。 在法治国家，公民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障。(4)规范国家权力的运行 国家的各项权力，都必须在法律之下运行。 为了规范权力的运行，就需要通过完善的法律制度，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制二建设法治国家1. 内 涵 ： 成为治国理政的基本方式。2.条件(1)法制：需要有完备的 体系。(2)法治：需要法律的严格实施。3.要求宪治：推进 宪法实施原因依法治国首先要坚持 ,依法执政首先要坚持依宪执政内容加强宪法实施和
4、监督，落实宪法解释程序机制，推进合宪性审查工 作，加强备案审查制度和能力建设，依法撤销和纠正违宪违法的规范 性文件法制：建立完备的法律体系原因完备的法律体系是法治国家的内容在 之下，要不断建立和完善各项法律制度，形成一个部门齐 全、层次分明、结构协调、体例科学的社会主义法律体系，实现国家治 理有法可依法治：完善法 律实施机制内容已经制定的法律需要得到有效实施政府部门依法履行法定职责，为社会提供优良的公共服务社会公众自觉遵守法律，依法行使权利、履行义务司法机关严格公正司法，以事实为依据，以法律为准绳，定分止争，惩 罚犯罪，化解矛盾，努力让人民群众感受到4. 意 义(1)权力：能够有效规范权力运行
5、。(2)权益：保障公民合法权益。(3)治理：能够推动实现 现代化。(4)治安：实现长治久安。【核心梳理】1. 宪法至上原则(1)与其他法律相比，宪法居于母法和最高法的地位，即宪法作为根本法构成国家制定法的 基础和核心，在国家整个法律体系中的层次、地位和效力最高。(2)其他法律的制定都必须以宪法为依据，不能与其规定相抵触。“一切法律、行政法规和地 方性法规都不得同宪法相抵触”,这是对宪法至上性原则的明确表述。2. 全面理解公民“四权”(1)知情权是指知悉、获取信息的自由与权利，包括从官方或非官方知悉、获取相关信息。狭 义上的知情权仅指知悉、获取官方信息的自由与权利。(2)参与权是指公民有权依照法
6、律的规定参与国家公共生活的管理和决策。参与权更多与 公民行动和公共实践有关系，包括对国家公共生活的管理参与和决策参与。(3)表达权是指公民有权依照法律表达自己对于国家公共生活的看法(4)监督权是指公民有监督国家机关及其工作人员的公务活动的权利。它是公民参政权中 项不可缺少的内容，是国家权力监督体系中一种最具活力的监督。它主要包括五项内容， 即批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权，【素养提升】1. (2021山东束庄滕州第一中学高一月考)观察漫画，下列不支持漫画表达的观点的是 ( )宪法至上，权力是由宪法和法律确认并保障的法大于权，任何个人不得凌驾于法律之上权大于法，宪法和法律的实施离不开国家
7、强制力 权力至上，宪法是由国家权力部门制定的A. B. C. D.2.(2021辽宁沈阳五校高一月考)“法令者，民之命 也，为治之本也。”关于我国如何实现法治，下列说法正 确的是 实现法治要求坚持良法之治 实现法治需要坚持公民利益至上原则法律必须反映最广大人民群众的利益建立完备的法律体系就能实现法治A. B. C. D.3. (2021四川绵阳南山中学高一月考)“尊重 每一个人的权利，维护每一个人的尊严，哪怕他(她)有 罪有错。这是基本的法治理念，也是文明社会的底线。”对此理解正确的是 ( ) 坚持法律面前人人平等 法律尊重和保障公民合法权利法律规范国家权力的运行我国正在建立完备的法律体系A.
8、 B. C. D.4. (2021黑龙江哈尔滨六中高三四模)2020年，全国人大常委会法工委围绕防控新冠肺炎疫情、配合民法典实施等五个方面，组织开展了专项审查和集中清理，推动制定机关清理法规、规章、司法解释等各类规范性文件3300余件，及时修改废止完善其中违背宪法规定、宪法原则或者宪法精神，与党中央的重大决策部署不相符等的内容。全国人大常委会法工委开展备案审查 ( )是我国人大立法权不断下移的有益探索 是司法机关加强监督、促进司法公正的重要举措有利于国家令行禁止，保障法律有效实施能推动党的领导与依法治国的有机统一A. B. C. D.5. (2021浙江温州高一期末)有专家呼吁，机动车 “礼让
9、斑马线”行动要从“礼让”向“理让”转变，不仅要 规范机动车避让行人，更要倡导行人与机动车互相避让。这强调 ( )司机依法行使“礼让斑马线”的权利交管部门要依法履行法定职责，根除交通违法行为行人应当树立法治观念，增强自律意识国家应完善相关法律法规，维护各方合法权益 A. B. C. D.6. (2020山东滨州高一期末)古语有云：“小智 治事，中智治人，大智立法。”治理一个国家、 一个社会， 关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最 大最重要的规矩。建设法治国家，能够 ( )更好地维护社会公平正义有效规范国家权力的运行保护公民的各项权利、各种诉求扩大公民有序参与立法的权利A. B. C.
10、 D.7. (2021 浙江绍兴高一期末)“法治”之“法”应是 “良法”。北宋王安石说：“立善法于天下，则天下治； 立善法于一国，则一国治。”法律的生命力在于实施。明代张居正说：“盖天下之事，不难于立法，而难于法之 必行。”中华人民共和国民法典于2021年1月1 日 起正式施行，它是“社会生活的百科全书”,助力新时代 中国实现“良法善治”,几乎所有民事活动都能在里面 找到依据，每一页都与你我相关。据此，小王同学认为 “建设法治中国要坚持良法之治，只要完善法律体系， 就能实现善治”。根据材料，运用全面依法治国相关知识，评析小王同学 的观点。参考答案【知识梳理】一.1.依法治国2. (1)宪法法律
11、至上 民主 (2)依法治理 公平正义 科学立法二.1.法治2. (1)法律3.依宪治国 制度前提 宪法 公平正义4. (3)国家治理【素养提升】L.D 【详解】漫画表达的是宪法法律至上，要坚持法大于人，法高于权，正确，但不符合题目逆向选择的要求。表述错误，违背了法治精神，不符合漫画主旨，符合题目逆向选择的要求2.A 【详解】 我国实现法治需要坚持人民利益至上而不是公民，表述错误 完备的法律体系是法治国家的制度前提，实现法治，还需要完善法律实施机制等，故表述错误。正确切题。3.A 【详解】“尊重每一个人的权利，维护每一个人的尊严，哪怕他(她)有罪有错”,体现了法律面前人人平等思想，也体现了法律尊
12、重和保障公民合法权利，正确切题。表述正确但不合题意4.D 【详解】全国人大常委会法工委开展备案审查未体现立法权下移，且全国人大常委会法工委没有立法权，排除。司法机关是法院和检察院，材料中的主体是全国人大常委会法工委，排除。全国人大常委会法工委对规范性文件中违背宪法规定，宪法原则或者宪法精神，与党中央的重大决策部署不相符等的内容进行修改废止完善，有利于国家令行禁止，保证法律的有效实施；有利于在法 律的实施中贯彻党中央的精神，推动党的领导和依法治国的有机 统一，正确切题。5.D 【详解】“礼让斑马线”是司机应尽的义务而非权利，表述错误。“根除 交通违法行为”不现实，后半句表述错误。“更要倡导行人与
13、机动 车互相避让”,强调行人应当树立法治观念，增强自律意识；“从礼 让向理让转变”,强调国家应完善相关法律法规，维护各方合法 权益，正确切题。6.A 【详解】 保护公民的各项权利是法治的主要功能，但公民的诉求不一定都合法，表述错误。权利法定，不能随意扩大公民的权利，表述错 误。正确切题。7. 答案 小王的观点是片面的建设法治中国需要坚持良法之治。法治国家强调依法治理，只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法 律的效力。建设法治国家，既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。政府部门要依法履职，为社会提供优良的公共服务；社会公众要自觉遵守法律，依法行使权利、履行义务；司法机
14、关要严格公正司法，努力让人民群众感受到公平正义。(或答：建设法治中国，除了科学立法，还需严格执法、公正司法、全民守法，四个方面相辅相成、缺 一不可)建设法治中国，还需坚持依法治国和以德治国相结合解析 本题属于评析类试题。解答本题应指出题中观点是片面的。首先分析题中的观点合理的地方，阐明建设法治中国需要良法，以及良法的作用。然后思考其不合理的地方及原因，题中观点只看到立法的作用，没有看到法治的其他环节，没有看到道德对法治文化的支撑作用。最后阐述怎样才合理，可从完善法律实施机制中的政府、司法机关、公民，依法治国和以德治国相结合等 角度思考。注意思考的角度和深度，以及整合答案时的逻辑性和概括性。6学科网（北京）股份有限公司