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1、应用文练习写作指导之倡议书-感恩母校题目毕业在即，你校英文报拟向全体高三学生发出感恩母校的倡议。请你为校英文报写一封倡议书，内容包括：1. 倡议目的；2. 感恩方式。题目分析倡议书与建议类应用文有些类似，因为发出倡议其实就是在发起某件事的时候提出一些具体的建议。但是倡议和建议又有两个重要区别：1、建议的对象可能是某个人或群体，但是倡议的对象一定是整个群体，所以在构思内容的时候一定要考虑到实际建议对于每个人的可操作性，确保群体里的所有人都能参与进来；2、建议是个人行为，而倡议一定是代表某个群体发声，所以虽然题目里写的是“请你写一封倡议书”，但是文章的人称一定不能使用“I”，而要改变成“We”的视
2、角，这一点是很多同学在写作倡议书的时候容易忽视的。倡议书的写作仍然按照标准的三段格式呈现。第一段要明确给出文章的写作目的，也就是这篇题目的第一个写作要点“倡议目的”；第二段就是具体的倡议内容，需要构思2-3个满足事件要求的实际建议，同时用到我们之前讲到的建议基本句型，在这篇题目里就是第二个写作要点“感恩方式”。第三段作为倡议书的总结，需要通过能够调动积极性的话语去增强整篇倡议的力量。我们首先来看相对比较固定的开头和结尾。开头：明确写作目的只为满足写作目的的话，第一段只要一句话就能搞定。We are calling on you toshow your gratitude to our scho
3、ol in the last few days before graduation.我们在此号召大家在毕业前的最后时刻向我们的母校表达感激之情。体现倡议目的最基本的句式就是“We are calling on you to do sth 我们号召大家做某事”。这篇文章的写作目的是“感恩母校”，所以后面的do sth会被替换为“show your gratitude to our school 向我们的母校表达感激之情”。我们再来看一个复杂版的倡议书开头。Congratulations on your upcoming graduation! Its been a memorable 3-yea
4、r experience, and we are calling on you toexpress your sincere gratitude to our beloved teachers and friends.祝贺大家即将毕业! 过去的三年非常难忘，我们在此号召大家向我们敬爱的老师和朋友们表达你们诚挚的谢意。倡议的基本句式基本没有变化，加入的只是“upcoming graduation 即将毕业”和“a memorable 3-year experience 难忘的三年经历”这些发起倡议的背景铺垫。在这里重点说一下写作中经常需要写到的“表达感谢”。对于高三学生而言，如果写到“感谢”首先
5、想到的仍然是“thank”或“thankful”，是没有达到高考英语要求的档次的。你需要了解的是另外几个表示“感谢”的词的应用：appreciate 动词；appreciation 名词grateful 形容词；gratefulness 名词gratitude 名词不知道各位看到上面这三组词汇和词性会有什么样的想法。在我看来，写作里能够用到“感谢”的地方无外乎名词“表达感谢”、动词“感谢某人”、形容词“感谢的心情”三种情况，而不同的词性需求，其实可以使用不同的词汇来避免写作上的重复。名词的感谢要不要使用appreciation或gratefulness？我的建议是首选gratitude，因为它
6、只有一个名词的词性。同理，需要动词的感谢时，要立刻想到appreciate，需要形容词的感谢，就肯定选择grateful。如果再配合“show、express、deliver”这样一些的表示“表达”的动作、“sincere、deep、great、heartfelt”这样一些表示程度的形容词，感谢的句子可以改写出非常正式的写法，也就是在复杂版开头看到的版本。原句：Thank you for your help.谢谢你的帮助。改写：I want toexpress my sincere gratitudefor your help.我想对你的帮助表达诚挚的谢意。结尾：调动性话语倡议书的结尾需要调动
7、读者参与的积极性，其实就是通常所说的“喊口号”，这时一般需要祈使句发挥作用。范文提供了一个非常简单的版本。Come and join us! Let the song ofgratitudesung acrossthe campus.快来加入我们吧！让感恩的歌声唱响整个校园。“song of sth sung across some place 某种歌声唱响某个地方”，其实就是表示某种现象的普遍性。如果为了增强语气，还可以使用反复等修辞手法，写出另一个版本。Lets show our heartfelt gratefulnessfor those shaping our best school
8、 years.Lets remain thankfulto our school for making us ready to take the next big step in life.让我们对那些带给我们最好的学生时代的人表示衷心的感谢。让我们对母校心存感激，因为它为我们迈出人生的下一步做好了准备。每个人的学生时代都会留下很多美好的回忆，这些回忆并不是靠自己一个人成就的，而是我们和母校里的人共同创造的，我们一起“shape our best school years 塑造了我们最好的学生时代”。初进校园时的我们可能青涩稚嫩，但是毕业时我们收获了各种知识和经验教训，收获了宝贵的友谊、信任和
9、肯定，我们变成了更加成熟的样子，这就是母校“make us ready to take the next big step in life 为我们迈出人生的下一步做好了准备”。所有这些，都是我们应该“remain thankful 心存感激”的。主体：提出具体建议在正式构思具体建议的内容之前，首先要正确解读题目：“感恩母校”感谢的到底是谁？在之前的作文里，我们曾经遇到过类似的情况。“你为班级做的最有意义的一件事”，要把班级这个抽象概念具体化到“班级里的人或环境”，才能正确展开内容构思。这篇题目也同样如此，需要把“母校”的概念进一步具体化。感恩的对象可以是母校的教学楼、教室和操场等等留下回忆的事
10、物，也可以是母校的教师、同学和朋友这些身边朝夕相处的人物，还可以是某些经历、印象和感受，也就是所有的人物和所有的事物之间发生关联的过程。所谓“感恩母校”，就是感恩母校的事物、人物和事件。另一个在构思建议的时候需要注意的问题是，倡议的目的是“感恩母校”，你要设计的内容一定是要对母校有意义的举动。有些同学提议种树，这个思路勉强可以接受，因为至少还有供后人乘凉的作用。但是有些同学提议在母校里立一个石碑，刻上我们这一届毕业生的名字，这个建议就比较不符合“感恩”的主题。刻名字的石碑并不能体现对母校的感谢，更像是我们自己在母校里留念。来看看范文在这部分的操作方法。首先是一个总括句，也算是建议类应用文比较常
11、用的标准句式了。Here is something you can do.以下是你可以做的事情。随后的Also可以明显看出这里是两条建议。建议一：Takea picture of a place in the school you love the most,andshareyour sweet memories about it on social media.给学校里你最喜欢的地方拍张照片，并且在社交媒体上分享关于它的美好回忆。建议二：Also,saya little prayer with sincerity and gratefulness,andtellit to your belo
12、ved teachers face to face.另外，准备一些真诚和感激的祝福，并且当面告诉亲爱的老师。两条建议的写法和格式是完全相同的，使用的都是“祈使句和and并列”的结构，也就是“do sth, and do sth 做某事，并且做某事”的连续动作。这样写的好处在于，首先有整体的内容框架，然后再根据框架构思填充具体内容，文章的条理性一定会更加清晰。就比如书架为什么能把书摆放整齐？因为首先有了一格一格的框架，然后才是摆放具体的书和装饰品。写作其实是同理的。第一个建议的感恩对象是学校里的地点和事件，第二个建议的感恩对象是学校里的人，与我们上面对主题的解读是完全一致的。范文的两条建议相对比
13、较简单，所以我再给各位补充两段比较正式的倡议感恩的话语。这部分内容同样超出应用文写作的要求，各位只要当作补充阅读材料看明白即可。高中时代的教师们和同学们也许注定是我们生命中的匆匆过客，但是在过去的三年里，他们带给我们的不仅仅是知识和性格的成长，还和我们一起创造了许多宝贵的回忆瞬间，感恩母校，理应向他们表示感谢。感恩教师Our dearest teachers do much more than only educate us, but they have prepared us to skillfully compete with the ever-changing world.我们最可亲可敬
14、的老师们所做的远远不止是教育我们，他们还帮助我们做好了准备，去成熟面对这个纷繁复杂的世界。（教师为我们做了什么？不仅仅是传道授业解惑，最重要的是让每个人都能做好未来面对竞争的准备。很多同学觉得自己竞争的对象是身边的同学，其实每个人真正竞争的是不断变化的环境。你所学到的知识要帮助你应对千变万化的考题，你所积累的经验要帮助你应对未来各种全新的挑战。每个人都是在与环境的对抗中得到成长，而学校就是在帮助你做好这方面的准备）So at this special moment, we can appreciate our teachers by putting down words or stories
15、to record their efforts and devotion to making us so much better humans today.因此，在这个特殊的时刻，我们可以通过写下文字或故事来记录他们的努力和奉献，感谢我们的老师，是他们让我们成为现在更好的自己。（我们应该做些什么？这部分内容与前面一句就形成了自然的因果关系，你的倡议也因此更有说服力）Words fail to describe the contribution they have made for us, but we always acknowledge and love our teachers from
16、the core of our hearts.也许言语无法描述他们为我们所做的贡献，但是我们永远从内心深处认可和爱戴我们的老师。（对第一个倡议的总结）感恩同学和朋友The priceless memory is also created by our amazing classmates and friends, the harmony among whom has turned the past 3 years into an incomparable experience.宝贵的回忆也是由我们最棒的同学和朋友一起创造的，我们在一起和谐相处，让过去三年变成了无与伦比的人生经历。（同学和朋友为
17、我们做了什么？这就是发出第二个倡议的原因）Therefore, now is a perfect time to convey our grateful feelings by sending small presents or best wishes to each other.因此，现在是一个完美的时机，通过互相赠送小礼物或传递祝福来表达我们的感激之情。（我们应该做些什么？第二个倡议体现了相同的因果关系）Though we will set off on different life journeys, our friendship will be eternal.虽然我们将踏上不同的人生
18、旅途，但是我们的友谊长存。（对第二个倡议的总结）这两个段落就是感谢的基本构思方式。从“对方的所作所为”到“我们该如何感谢”再到“对感谢的总结”，这就是感谢的内在逻辑。此外，在这次的文章里，各位看到了各种“表达感谢”的写法，要求必须熟练掌握其中的二至三种。重点短语句型show your gratitude to sb / sth 对某人或某物表达感激之情upcoming graduation 即将到来的毕业a memorable 3-year experience 难忘的三年经历express my sincere gratitude for sth 对某物表达诚挚的谢意shape our be
19、st school years 塑造了最好的学生时代make us ready to take the next big step in life 为我们迈出人生的下一步做好了准备remain thankful 心存感激share your sweet memories on social media 在社交媒体上分享美好回忆a little prayer with sincerity and gratefulness 一些真诚和感激的祝福skillfully compete with the ever-changing world 成熟面对这个纷繁复杂的世界put down words or
20、 stories 写下文字或故事record their efforts and devotion 记录他们的努力和奉献make us so much better humans today 让我们成为现在更好的自己acknowledge and love our teachers from the core of our hearts 从内心深处认可和爱戴我们的老师the priceless memory 宝贵的回忆our amazing classmates and friends 我们最棒的同学和朋友turn the past 3 years into an incomparable e
21、xperience 让过去三年变成了无与伦比的人生经历convey our grateful feelings 表达感激之情send small presents or best wishes to each other 互相赠送小礼物或传递祝set off on different life journeys 踏上不同的人生旅途eternal friendship 友谊长存sb do much more than only do sth, but sb do sth 某人所做的远远不止是做了某事，还做了某事Words fail to describe sth, but we always d
22、o sth 言语无法描述某事，但是我们永远做某事now is a perfect time to do sth 现在是一个完美的时机去做某事全文呈现版本一（80字）We are calling on you to show your gratitude to our school in the last few days before graduation.Here is something you can do. Take a picture of a place in the school you love the most, and share your sweet memories a
23、bout it on social media. Also, say a little prayer with sincerity and gratefulness, and tell it to your beloved teachers face to face.Come and join us! Let the song of gratitude sung across the campus.版本二（196字）Congratulations on your upcoming graduation! Its been a memorable 3-year experience, and w
24、e are calling on you to express your sincere gratitude to our beloved teachers and friends.Our dearest teachers do much more than only educate us, but they have prepared us to skillfully compete with the ever-changing world. So at this special moment, we can appreciate our teachers by putting down w
25、ords or stories to record their efforts and devotion to making us so much better humans today. Words fail to describe the contribution they have made for us, but we always acknowledge and love our teachers from the core of our hearts.The priceless memory is also created by our amazing classmates and
26、 friends, the harmony among whom has turned the past 3 years into an incomparable experience. Therefore, now is a perfect time to convey our grateful feelings by sending small presents or best wishes to each other. Though we will set off on different life journeys, our friendship will be eternal.Lets show our heartfelt gratefulness for those shaping our best school years. Lets remain thankful to our school for making us ready to take the next big step in life.学科网（北京）股份有限公司