《应用文练习写作指导之征稿通知讲义-高三英语二轮复习写作专项.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《应用文练习写作指导之征稿通知讲义-高三英语二轮复习写作专项.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、应用文练习写作指导之征稿通知讲义题目为了致敬疫情期间的志愿者们，你受学生会委托为学校网站的“英语沙龙”写一则征稿通知，标题为“我身边最感人的事”，内容包括：1. 征稿理由；2. 投稿具体要求；3. 欢迎踊跃投稿。题目分析我们在之前讲到过“约稿”的文章，和这次“征稿”的区别在于：约稿往往是针对某个特定的人，而征稿则是面向所有人看到这则信息的人。从这个意义上讲，约稿的本质是咨询请求类应用文，而征稿则是通知告示类的写作。既然是面向所有人的通知，那么文章的人称就一定要使用“We”而不是“I”。你作为这篇通知的作者，代表的是某个组织或群体，所以要在文章里完全回避掉个人色彩，转向更加客观的写作视角，也就是
2、说，物作主语或被动语态，是这篇文章语句构思的必要因素。根据题目里给出的写作要点，文章仍然是标准的三段格式。第一段明确交代征稿的理由，也就是征稿有什么目的或者希望达成什么结果，你需要的就是描述目的的基本句型配合题干内容的翻译。第二段是投稿的具体要求，需要构思的就是稿件内容、字数、提交时间、提交方式等相关细节，和约稿的要求是完全一致的。第三段则需要一些调动积极性的交际套路，如果你没有类似文章的写作经验，建议结合范文做好积累。其实作为目的性非常单一的应用文，约稿的很多内容是相对固定的，我们结合范文逐段来整理归纳这些约稿中的常见表达。第一段：征稿理由写作思维比较局限的同学看到“理由”二字就会立刻想到b
3、ecause，但是实际上我们做任何动作的理由都是希望得到某种预期的结果或者满足某个设定好的目的，所以理由就等于目的或结果。但是无论是当作目的来写，还是当作结果来写，你都要有非常熟悉的常用基本句式。有的同学喜欢使用“in order to ”，有的同学喜欢“so that或so as to”，而对于所有人而言，最基本的需要掌握的，就是“to do sth, sb do sth 为了做某事，某人做某事”的基本非谓语动词用法，也就是范文使用的句型。Toexpress respect to thosewho has devoted themselves during the pandemic peri
4、od,the English Salon of our school websiteis now welcomingall the students to share volunteers stories with the theme of“The Most Touching Story in My Life”.为了致敬那些在疫情期间作出奉献的人，学校网站的“英语沙龙”现在欢迎所有同学分享志愿者的故事，主题是“我身边最感人的事”。句子的主干就是征稿类应用文的基本写作套路：“sb is now welcoming sb to share some stories with the theme o
5、f XXX 某人欢迎某人分享关于某主题的某些故事”。你只要按照题目把需要的位置逐一替换成符合要求的词汇短语即可。需要注意的只有专有名词和活动主题，两者都需要大写，主题还最好用引号括起来，显得更加清楚。在主干前面添加“to do sth 为了做某事”，就是体现活动目的了。“向某人致敬”就是“向某人表达敬意”，翻译成英文就是“express respect to sb”，这是基本的动词短语写法。致敬的对象是第一段里的写作重点。你可以直接使用“volunteers 志愿者”，但是有经验的写作者一定会意识到，也许在文章里还会多次出现这个人物的写作需求，如果每次都使用同样的词，文章就会不可避免地出现重复
6、的感觉。但是问题在于，我们又不知道volunteers有什么同义词替换。该怎么办呢？类似这种情况，你要学会的是另一种在写作中非常常用的手法：“paraphrase 解释”，也就是用一系列简单的表述来说明，志愿者是什么样的人。这就是范文里的“those who has devoted themselves during the pandemic period 那些在疫情期间作出奉献的人”背后的构思。“those who do sth 那些做某事的人”是在高考英语中非常频繁出现的定语从句考点，无论是直接考查语法，还是写作中实际应用，都要求熟练掌握。“devote oneself 作出奉献”就是基本
7、核心词汇用法了。有了这个思路以后，我们可以仿写出很多不同的角色。比如“friends 朋友”，就是“those who share the same interests with us and support us in difficult situation 那些和我们有相同兴趣爱好而且会在困境下支持我们的人”。这种写法的本质，就是在用动词短语do sth来描述某种角色的代表性动作，从而体现人物特征揭示人物身份。我们的写作里涉及的人物是相对有限的。各位可以自己设计一下，老师是什么样的人呢？家长是什么样的人呢？他们的代表性动作应该是什么呢？第二段：具体要求无论是投稿、约稿还是征稿，只要涉及到稿
8、件，具体要求就无外乎内容、字数、提交时间、提交方式这些方面的构思。我们来看看范文的第二段写到的四句话分别是什么。We welcome stories aboutchallenges or obstacles,which focus onpeople, relationships and impact.我们欢迎关于挑战或困难的故事，这些故事要突出人物、人际关系和带来的影响。（稿件内容）Submissions are supposed to be written infirstperson and be kept within500-800words.提交的稿件需要以第一人称撰写，字数控制在500
9、到800字。（人称字数）It is your choice whether to accompany the story with photos or pictures.你可以自己决定是否要在故事里配合照片或图片。（补充信息）All the contributions are expected to be submitted toesalonbeforeJune 1.所有的稿件需要在6月1日前发送到esalon。（时间方式）这一部分需要注意的是三个问题：1、根据题目需要选择相关内容构思，像内容、字数、时间、方式就是必写的，而人称、补充信息这些就可以选择性呈现或略去；2、注意不同项目的排序，重要
10、内容放在前面，次要内容放在后面；3、所有标蓝色的和稿件主题相关的固定句式需要熟悉积累。第三段：欢迎投稿如果想调动读者参与某项活动的积极性，可以有三种不同的内容选择。Your perspectives and experiences are unique and valuable. We cant wait to read your story!你的视角和经历独一无二，而且非常宝贵。我们迫不及待地想读到你的故事！（肯定读者的个人价值，体现对读者的重视，大概思路就是“你的参与让我们的活动蓬荜生辉”，其实就是我们通常所说的“戴高帽子”）Selected submissions will be sha
11、red on our website and social media. Please get in touch if you have any questions.所有入选作品将在我们的网站和社交媒体上分享。如果您有任何问题，请与我们联系。（参与后能够得到什么样的好处，无外乎名和利两种选择。这里选择的是名声，当然，写入选稿件能够得到多少钱的稿费也是可以的）Your story will be a great inspiration for all the studentsto make a difference in their life,so lets hear your diverse
12、experiences and voices.你的故事会对所有同学产生巨大的激励作用，让他们的生活变得不同，所以让我们听到你不同的经历和声音。（参与这个活动有什么样的实际意义，会带来什么样的影响和改变，这应该是三种写法里最有高度的一种，也是对内容构思要求最高的一种）三种结尾的风格虽然各不相同，但是都能很好地满足征稿的结尾“调动读者积极性”的需要，选择其中之一熟悉积累即可。重点短语句型express respect to sb 向某人致敬those who do sth 那些做某事的人devote oneself 做出奉献stories with the theme of sth 以某物为主题的
13、故事a great inspiration for all the students 对所有同学产生巨大的激励作用make a difference in their life 让他们的生活变得不同diverse experiences and voices 不同的经历和声音全文呈现（122字）To express respect to those who has devoted themselves during the pandemic period, the English Salon of our school website is now welcoming all the stud
14、ents to share volunteers stories with the theme of “The Most Touching Story in My Life”.We welcome stories about challenges or obstacles, which focus on people, relationships and impact. Submissions are supposed to be written in first person and be kept within 500-800 words. It is your choice whether to accompany the story with photos or pictures. All the contributions are expected to be submitted to esalon before June 1.Your story will be a great inspiration for all the students to make a difference in their life, so lets hear your diverse experiences and voices.学科网（北京）股份有限公司