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1、初中语文九年级上册-每课一练-20 秋水 每课一练每课一练 阅读课文，完成练习。秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，闻道百，以为莫己若者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信。今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣，吾长见笑于大方之家。”1庄子，时期著名的哲学家，家代表人物。2给下列字注音：涘（）渚（）少（）殆（）3整理文言词语及句式。文言通假：不辩牛马（）古今异义：至于北海（古义：今义：）百川灌河（古义：今义：）大方
2、之家（古义：今义：）秋水时至（古义：今义：）词类活用：顺流而东行（）少仲尼之闻（）轻伯夷之义（）文言句式：以为莫己若者（）我之谓也（）吾长见笑于大方之家（）4翻译下列句子。“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。吾长见笑于大方之家。5.有哪两个成语出自本文?6.文章除设喻说理之外还运用了对比手法,请举例说明。1初中语文九年级上册-每课一练-20 秋水 7从这篇短文中，你认识到了什么道理？8.课文中只对河神的神态和语言进行了描写，而未对海神展开描写，请想象一下，当海神听了河神说的一番话后，又有什么表现呢？不妨写下来。参考答案 参考答案 1.战国 道 2.涘（s）渚（zh）少（sho）殆（di）3.文
3、言通假：不辩牛马（辩，通“辨”）古今异义：至于北海（古：到了；今：表示达到某种程度，或表示另提一事）百川灌河（古：特指黄河；今：天然的或人工的大水道，泛指河流）大方之家（古：修养高，明白事理；今：不吝啬,自然，不拘束）秋水时至（古：时令，季节，课文里是“按时”的意思；今：时间）词类活用：顺流而东行（名词用作状语，向东）少仲尼之闻（形容词作动词，小看，也可以理解为意动用法，以为少）轻伯夷之义（形容词作动词，轻视，也可以理解为意动用法，以为轻）文言句式：以为莫己若者（否定句代词宾语前置，莫若己）我之谓也（用“之”帮助宾语前置，谓我也）吾长见笑于大方之家（被动句）4“听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己”的，说的就是我这样的人了。2初中语文九年级上册-每课一练-20 秋水 3我必定会永远受到修养极高的人耻笑。5望洋兴叹、贻笑大方 6(1)写景对比：百川灌河,不辩牛马和北海难穷,不见水端。(2)河神前后认识对比：欣然自喜和望洋向若而叹。7个人的见识有限，经过比较，就会显示自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。8（略）