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1、故宫简介故宫博物院是在明、清两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆。其位于北京市中心。明永乐十八（1420年）落成，1924年逊帝溥仪被逐出宫禁，在这前后五百余年中，共有24位皇帝曾在这里生活居住和对全国实行统治。1961年，经国务院批准，故宫被定为全国第一批重点文物保护单位。1987年，故宫被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。故宫城南北长961m，东西宽753m，占地面积达780,000。整组宫殿建筑布局谨严，秩序井然，寸砖片瓦皆遵循着封建等级礼制，映现出帝王至高无上的权威。在封建帝制时代，普通的人民群众是不能也不敢靠近它一步的。创办博物院史无前例，一切都要靠探索，故创立
2、初期充满艰辛与挫折。仅年短短两年的时间，院方领导人就有次变动。故宫还经常遭到军阀的扰乱，经费短缺，员工工资不能按时发放。甚至有人提出废除故宫，拍卖故宫国宝。n到了世纪年代，正当故宫博物院走向正常发到了世纪年代，正当故宫博物院走向正常发展的时候，又因抗战爆发，为了保护国宝，在极其艰展的时候，又因抗战爆发，为了保护国宝，在极其艰险的环境中开始了举世闻名的险的环境中开始了举世闻名的“文物万里大迁徙文物万里大迁徙”。从年至年，故宫余箱书从年至年，故宫余箱书画、铜器、瓷器、玉器精品及图画善本历经年，画、铜器、瓷器、玉器精品及图画善本历经年，行程万余里，一迁上海、二迁南京、三迁西南大后方，行程万余里，一迁
3、上海、二迁南京、三迁西南大后方，每一迁都惊心动魄，每一迁都留下了难忘的故事。在每一迁都惊心动魄，每一迁都留下了难忘的故事。在日寇侵华期间，中国文物损失惨重，但故宫的文物却日寇侵华期间，中国文物损失惨重，但故宫的文物却无甚损失，这是世界文物史上的一个奇迹。无甚损失，这是世界文物史上的一个奇迹。教学目标一学习空间说明顺序，懂得运用方位词一学习空间说明顺序，懂得运用方位词一学习空间说明顺序，懂得运用方位词一学习空间说明顺序，懂得运用方位词二了解本文重点突出，详略得当的写法二了解本文重点突出，详略得当的写法二了解本文重点突出，详略得当的写法二了解本文重点突出，详略得当的写法读一读读一读,写一写写一写磬
4、磬攒攒鳌头鳌头琉璃琉璃藻井藻井蟠蟠龙龙中中轴轴线线金金銮銮殿殿qngcunolulzopnzhulundin午门午门午门午门返回金水桥金水桥金水桥金水桥返回太和门太和门太和门太和门返回三三大大殿殿太和殿太和殿太和殿太和殿返回举行重大典礼的地方举行重大典礼的地方中和殿中和殿中和殿中和殿返回举行大典前，皇帝先在这里休息举行大典前，皇帝先在这里休息保和殿保和殿保和殿保和殿 返回殿试的地方殿试的地方乾清门乾清门乾清门乾清门返回乾清宫乾清宫返回处理事务，批阅奏章，接见使节处理事务，批阅奏章，接见使节交泰殿交泰殿交泰殿交泰殿返回坤宁宫坤宁宫坤宁宫坤宁宫返回皇帝结婚的地方皇帝结婚的地方御花园御花园返回神武门
5、神武门神武门神武门返回东华门东华门东华门东华门返回西华门西华门西华门西华门返回乾乾清清宫宫正正殿殿内内景景乾乾清清宫宫正正殿殿内内景景故宫知识知多少？故宫知识知多少？v故宫坐落在什么地方？故宫坐落在什么地方？v故宫的规模有多大？故宫的规模有多大？v皇帝的宝座在什么大殿中？皇帝的宝座在什么大殿中？v学子们在什么大殿参加殿试？学子们在什么大殿参加殿试？v“三大殿三大殿”装饰最多的是什么图案？装饰最多的是什么图案？北京城中心北京城中心北京城中心北京城中心7272万平方米万平方米万平方米万平方米太和殿太和殿太和殿太和殿保和殿保和殿保和殿保和殿龙龙龙龙故宫房间有多少故宫房间有多少9999？这是因为这是因
6、为“紫紫”字取名于紫宫，紫宫又字取名于紫宫，紫宫又是天帝之宫。古时，人们天上的星宿划分为是天帝之宫。古时，人们天上的星宿划分为三垣二十八宿和其他星座，三垣二十八宿和其他星座，“三垣三垣”是指三是指三个宫城的意思，即太微垣、紫微垣、天市垣。个宫城的意思，即太微垣、紫微垣、天市垣。紫微垣在中间，称为中垣，在北斗星的东北紫微垣在中间，称为中垣，在北斗星的东北方向，于是古人便认为这是天帝居住的地方，方向，于是古人便认为这是天帝居住的地方，即天帝之宫。封建帝王在封建时代被认为是即天帝之宫。封建帝王在封建时代被认为是天帝之子，即天子，那么天子理朝政和居住天帝之子，即天子，那么天子理朝政和居住的地方的地方皇
7、宫自然应该是人间的皇宫自然应该是人间的“天上宫天上宫阙阙”。又因为皇宫是禁区，非一般人敢涉足，。又因为皇宫是禁区，非一般人敢涉足，所以故宫又叫紫禁城。所以故宫又叫紫禁城。午门午门金水桥金水桥太和门太和门太和殿太和殿中和殿中和殿保和殿保和殿乾清门乾清门乾清宫乾清宫交泰殿交泰殿坤宁宫坤宁宫御花园御花园神武门神武门东华门东华门西华门西华门故宫的说明顺序是故宫的说明顺序是空间顺序空间顺序从南到北进行说明从南到北进行说明南南北北请你来尝试：请你来尝试：默读课文，按默读课文，按文章的说明顺序文章的说明顺序填写下面的故宫填写下面的故宫示意图示意图理清文章的结构层次：故故故故宫宫宫宫博博博博物物物物院院院院(
8、1-2)(1-2)(1-2)(1-2)总总总总：位置：历史、建筑地位、总体布局、：位置：历史、建筑地位、总体布局、：位置：历史、建筑地位、总体布局、：位置：历史、建筑地位、总体布局、外观概貌、建筑总特点。外观概貌、建筑总特点。外观概貌、建筑总特点。外观概貌、建筑总特点。分分分分前朝前朝前朝前朝(三大殿三大殿三大殿三大殿)(3(3(3(310)10)10)10)太和殿太和殿太和殿太和殿中和殿中和殿中和殿中和殿保和殿保和殿保和殿保和殿外形外形外形外形内景内景内景内景位置位置位置位置用途用途用途用途内廷内廷内廷内廷(12-15)(12-15)(12-15)(12-15)后三宫后三宫后三宫后三宫御花园
9、御花园御花园御花园(16)(16)(16)(16)总总总总 强调艺术特点。强调艺术特点。强调艺术特点。强调艺术特点。空空空空 间间间间 顺顺顺顺 序（南序（南序（南序（南北）北）北）北）+游游游游 踪踪踪踪(11)(11)(11)(11)承上启下承上启下承上启下承上启下阅读课文，整体感知：阅读课文，整体感知：1、说说故宫的特点。、说说故宫的特点。2、本文对什么建筑详写？对哪些、本文对什么建筑详写？对哪些建筑略写？建筑略写？写太和殿：写太和殿：5段：写段：写外观外观特征，抓住色彩特点。如：湛蓝、金特征，抓住色彩特点。如：湛蓝、金黄色、青蓝点金、红色、金锁窗、朱漆门。黄色、青蓝点金、红色、金锁窗、
10、朱漆门。6段：写段：写内部装饰内部装饰，抓住龙的姿态特点。如：蟠，抓住龙的姿态特点。如：蟠龙、金龙、双龙戏珠、单龙飞舞、行龙、坐龙、升龙、金龙、双龙戏珠、单龙飞舞、行龙、坐龙、升龙、降龙。龙、降龙。7段：写段：写建筑位置建筑位置，抓住象征皇权的特点。如：，抓住象征皇权的特点。如：在紫禁城的中轴线上，也是北京城的中轴线、皇帝在紫禁城的中轴线上，也是北京城的中轴线、皇帝宝座在这条线的中心点上。宝座在这条线的中心点上。8段：写殿的段：写殿的作用，作用，抓住大典威严气氛的特点。抓住大典威严气氛的特点。如：跪满百官、排列仪仗、皇帝端坐、鸣钟击罄、如：跪满百官、排列仪仗、皇帝端坐、鸣钟击罄、烟雾缭绕烟雾缭
11、绕。1、介绍了太和殿的外观和内景，说明顺序：外、介绍了太和殿的外观和内景，说明顺序：外内。内。2、太和殿建筑在紫禁城的中轴线上，是举行重大典礼的地方，、太和殿建筑在紫禁城的中轴线上，是举行重大典礼的地方，是皇帝的宝座所在地，是故宫最大的大殿堂，在整个建筑群是皇帝的宝座所在地，是故宫最大的大殿堂，在整个建筑群中最具代表性。中最具代表性。3、龙。龙是皇帝的化身，皇帝自命、龙。龙是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子真龙天子”，龙是皇权的象，龙是皇权的象征，也就是突出皇权的威严。征，也就是突出皇权的威严。珍妃井珍妃井在介绍建筑群时，分清主次，采用有详有在介绍建筑群时，分清主次，采用有详有略的写法，这样才能
12、突出重点，把最有特略的写法，这样才能突出重点，把最有特色的地方写出来，给读者以深刻的印象。色的地方写出来，给读者以深刻的印象。重点与详略的安排，却要根据建筑物的特重点与详略的安排，却要根据建筑物的特征而定。征而定。大殿大殿_是一个约两米高的朱漆方台，是一个约两米高的朱漆方台，_安放着金漆雕龙宝座，安放着金漆雕龙宝座，_是雕是雕龙屏。方台龙屏。方台_有六根高大的蟠龙金有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，仰望殿顶，_藻井有一条巨大的雕藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，圆珠，_环绕着六颗小珠
13、，龙头、环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着宝珠正对着_的宝座。梁坊间彩画的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身_还衬托着流云火焰。还衬托着流云火焰。正中正中上面上面背后背后两旁两旁中央中央周围周围下面下面周围周围填上方位词：填上方位词：立足点是：立足点是：朱漆方台朱漆方台雕金蟠龙雕金蟠龙学习本文后的启示学习本文后的启示抓住说明对象的特点：抓住说明对象的特点：故宫故宫宏大壮丽、布局宏大壮丽、布局统一、建筑精美、风格独统一、建筑精美、风格独特。特。合理安排说明顺序：参合理安排说明顺序：参观建筑物观
14、建筑物空间方位顺空间方位顺序为主，选定立足点，交序为主，选定立足点，交代清楚方位词。代清楚方位词。突出重点：一组建筑物突出重点：一组建筑物要突出重点，体现特点。要突出重点，体现特点。如文中重点介绍太和殿来如文中重点介绍太和殿来体现特点。体现特点。写作提示写作提示n1.先观察先观察,找出门和窗的位置找出门和窗的位置,数数共有几件家具数数共有几件家具?n2.选择好立足点选择好立足点.如如“门、书桌、窗、四壁门、书桌、窗、四壁”n3.恰当运用方位词。东南西北、上下左右、两边、恰当运用方位词。东南西北、上下左右、两边、四周等。四周等。n4.运用一定说明顺序。如：上运用一定说明顺序。如：上下下左左右右n中间中间两边两边左左右右口头练习：口头练习：说说我们的教室说说我们的教室（按空间顺序说明，注意运用方位词）（按空间顺序说明，注意运用方位词）以以“我们的校园我们的校园”为题，为题，写一篇说明文。写一篇说明文。1 1、按空间顺序来写，选定立足点、按空间顺序来写，选定立足点2 2、介绍学校较有特色的、介绍学校较有特色的一个建筑物一个建筑物，或，或介绍自己熟悉的介绍自己熟悉的教室教室3 3、写三百字左右、写三百字左右练笔要求：练笔要求：