《（通用版）高考生物一轮复习 第五单元 第二讲 孟德尔的豌豆杂交实验（二）课件-人教版高三全册生物课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（通用版）高考生物一轮复习 第五单元 第二讲 孟德尔的豌豆杂交实验（二）课件-人教版高三全册生物课件.ppt（86页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二讲孟德尔的豌豆杂交实验(二)知识体系知识体系定内容定内容 核心素养核心素养定能力定能力科学科学探究探究科学科学思维思维生命生命观念观念通过个体基因型的探究与自由组合定律的验证实验，通过个体基因型的探究与自由组合定律的验证实验，掌握实验操作的方法，培养实验设计及结果分析的掌握实验操作的方法，培养实验设计及结果分析的能力能力通过基因分离定律与自由组合定律的关系解读，研通过基因分离定律与自由组合定律的关系解读，研究自由组合定律的解题规律及方法，培养归纳与概究自由组合定律的解题规律及方法，培养归纳与概括、演绎与推理及逻辑分析能力括、演绎与推理及逻辑分析能力通过对基因的自由组合定律的实质分析，从细胞
2、水通过对基因的自由组合定律的实质分析，从细胞水平阐述生命的延续性，建立起进化与适应的观点平阐述生命的延续性，建立起进化与适应的观点考点一两对相对性状杂交实验与自由组合定律重重 难难 深深 化化 类类 重温教材自学区 基 础 自 测核心素养提能区深理解 以联系为桥梁融会贯通探规寻律F2 1YY(黄黄)2Yy(黄黄)1yy(绿绿)1RR(圆圆)2Rr(圆圆)1YYRR、2YyRR、2YYRr、4YyRr(黄圆黄圆)1yyRR、2yyRr(绿圆绿圆)1rr(皱皱)1YYrr、2Yyrr(黄皱黄皱)1yyrr(绿皱绿皱)对 点 落 实解析解析精探究 以实验为途径追根溯源理解更深配配子子法法测测交交法法
3、自自交交法法产生数量相等的产生数量相等的2n(n为等位基因对数为等位基因对数)种种配子，则符合自由组合定律配子，则符合自由组合定律F1减数分裂减数分裂如果测交后代性状分离比符合如果测交后代性状分离比符合1111或或(11)n(n3)，则控制两对或多对相对，则控制两对或多对相对性状的基因位于两对或多对同源染色体性状的基因位于两对或多对同源染色体上，符合自由组合定律，反之则不符合上，符合自由组合定律，反之则不符合如果后代性状分离比符合如果后代性状分离比符合9331或或(31)n(n3)，则控制两对或多对相对性，则控制两对或多对相对性状的基因位于两对或多对同源染色体上，状的基因位于两对或多对同源染色
4、体上，符合自由组合定律，反之则不符合符合自由组合定律，反之则不符合 对 点 落 实解析解析解析解析组别组别杂交组合杂交组合F1表现型表现型F2表现型及个体数表现型及个体数甲甲红二红二黄多黄多红二红二450红二、红二、160红多、红多、150黄二、黄二、50黄多黄多红多红多黄二黄二红二红二460红二、红二、150红多、红多、160黄二、黄二、50黄多黄多乙乙圆单圆单长复长复圆单圆单660圆单、圆单、90圆复、圆复、90长单、长单、160长复长复圆复圆复长单长单圆单圆单510圆单、圆单、240圆复、圆复、240长单、长单、10长复长复考点二自由组合定律的解题规律及方法题题 点点 精精 析析 类类
5、解析解析计算方法计算方法问题举例问题举例不同于亲本的表现型不同于亲本的表现型1亲本的表现亲本的表现型型1(A_B_C_A_bbC_)，不同于亲，不同于亲本的基因型本的基因型1亲本的基因型亲本的基因型1(AaBbCcAabbCc)AaBbCcAabbCc，求，求子代中不同于亲本的表子代中不同于亲本的表现型现型(基因型基因型)AaAaBbbbCcCc 3/4(A_)1/2(bb)1/4(cc)3/32AaBbCcAabbCc，后，后代中表现型同代中表现型同A_bbcc个个体的概率计算体的概率计算可分解为三个分离定律：可分解为三个分离定律：AaAa后代有后代有2种表现型种表现型(3A_ 1aa)Bb
6、bb后代有后代有2种表现型种表现型(1Bb 1bb)CcCc后代有后代有2种表现型种表现型(3C_ 1cc)所以，所以，AaBbCcAabbCc的后代中有的后代中有2228种表现型种表现型AaBbCcAabbCc，求，求其杂交后代可能的表现其杂交后代可能的表现型种类数型种类数解析解析解析解析计算公式计算公式类型类型序号序号或或1()只患一种病概率只患一种病概率或或1患病概率患病概率拓展求解拓展求解(1m)(1n)不患病概率不患病概率n(1m)只患乙病概率只患乙病概率m(1n)只患甲病概率只患甲病概率mn同时患两病概率同时患两病概率考点三 基因自由组合定律的遗传特例及有关实验探究题题 点点 精精
7、 析析 类类 F1测交测交后代比例后代比例F1(AaBb)自自交后代比例交后代比例类型类型31151只要存在显性基因就表现为一种性只要存在显性基因就表现为一种性状，其余正常表现状，其余正常表现112934当某一对隐性基因成对存在时表现当某一对隐性基因成对存在时表现为双隐性状，其余正常表现为双隐性状，其余正常表现1397两种显性基因同时存在时，表现为两种显性基因同时存在时，表现为一种性状，否则表现为另一种性状一种性状，否则表现为另一种性状121961存在一种显性基因时表现为同一性存在一种显性基因时表现为同一性状，其余正常表现状，其余正常表现后代比例后代比例成因成因自交子代出现自交子代出现933(
8、双隐性致死双隐性致死)；自交；自交子代出现子代出现91(单隐性致死单隐性致死)隐性纯合致死隐性纯合致死(自交情况自交情况)测交子代测交子代AaBbAabbaaBbaabb1111自交子代自交子代AaBbAabbaaBbaabb4221，其余基因，其余基因型个体致死型个体致死显性纯合致死显性纯合致死(AA、BB致死致死)解析解析 题 点 全 练解析解析解析解析测交类型测交类型测交后代基因型种类及比例测交后代基因型种类及比例父本父本母本母本AaBbAabbaaBbaabbF1乙乙1222乙乙F11111解析解析举例分析举例分析(以基因型以基因型AaBb为例为例)相关原理相关原理AaBb(Aabb、
9、aaBb)aabb121AABB(AaBB、AABb)(AaBb、aaBB、AAbb)(Aabb、aaBb)aabb14641显性基因在显性基因在基因型中的基因型中的个数影响性个数影响性状表现状表现测交后代比例测交后代比例自交后代比例自交后代比例解析解析比例比例种类种类比例比例种种类类比例比例种种类类F2表现型表现型F2基因型基因型F1配子可配子可能组合数能组合数F1配子配子等位等位基因基因对数对数相对相对性状性状对数对数(31)n2n(121)n3n4n(11)n2nnn (31)323(121)33343(11)32333(31)222(121)23242(11)2222231212134
10、11211 题 点 全 练解析解析组一组一组二组二组三组三组四组四组五组五组六组六P甲甲乙乙乙乙丙丙乙乙丁丁甲甲丙丙甲甲丁丁丙丙丁丁F1白色白色红色红色红色红色白色白色红色红色白色白色F2白色白色红色红色81白白色色175红色红色27白白色色37白色白色红色红色81白白色色175白色白色解析解析课堂一刻钟易错探因易错探因概念不清概念不清融合遗传指的是亲本双方的性状融合遗传指的是亲本双方的性状在后代中都有体现，不表现一定在后代中都有体现，不表现一定的分离比。孟德尔定律否定了融的分离比。孟德尔定律否定了融合遗传的观点。考生会因对融合合遗传的观点。考生会因对融合遗传的概念不理解而出错。遗传的概念不理
11、解而出错。满分必备满分必备答题规范答题规范只有根据题目要求准确写出表现型，只有根据题目要求准确写出表现型，同时说明性状分离比才能得满分。如同时说明性状分离比才能得满分。如果不能根据要求错答为基因型及比例果不能根据要求错答为基因型及比例或答题不全面都会导致失分。或答题不全面都会导致失分。眼眼性别性别灰体长翅灰体长翅灰体残翅灰体残翅黑檀体长翅黑檀体长翅黑黑檀体残翅檀体残翅1/2有眼有眼1/2雌雌93311/2雄雄93311/2无眼无眼1/2雌雌93311/2雄雄9331失分提醒失分提醒审题要细审题要细在设计实验时，实验材料只能选取表中杂在设计实验时，实验材料只能选取表中杂交子代果蝇，不能自选材料，否则就会造交子代果蝇，不能自选材料，否则就会造成不必要的失分，在解答遗传类实验设计成不必要的失分，在解答遗传类实验设计题时，要注意材料的选择。题时，要注意材料的选择。表现型表现型表现型特征表现型特征基因型基因型基因所在染色体基因所在染色体甲甲黑檀体黑檀体体呈乌木色、黑亮体呈乌木色、黑亮ee乙乙黑体黑体体呈深黑色体呈深黑色bb丙丙残翅残翅翅退化，部分残留翅退化，部分残留vgvg学情考情 了然于胸考考查查知知识识考考查查能能力力