(通用版)高考生物一轮复习 第五单元 孟德尔定律和伴性遗传 第14讲 基因的分离定律课件-人教版高三全册生物课件.ppt

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1、第五单元孟德尔定律和伴性遗传第五单元孟德尔定律和伴性遗传第第1414讲基因的分离定律讲基因的分离定律考情分析备考导航考情分析备考导航考纲解读考纲解读全国卷五年考题全国卷五年考题统计统计最新考纲最新考纲核心内容核心内容孟德尔遗传实验的科孟德尔遗传实验的科学方法学方法()()1.1.假说假说演绎法演绎法2.2.豌豆杂交实验的流程豌豆杂交实验的流程20132013全国全国卷卷T6T6基因的分离定律基因的分离定律()()1.1.基因分离定律的实质和基因分离定律的实质和验证验证2.2.基因分离定律的应用基因分离定律的应用20152015全国全国卷卷T32,T32,20142014全国全国卷卷T5,T5,

2、20142014全国全国卷卷T32,T32,20122012全国卷全国卷T31T31考点一孟德尔遗传实验的科学方法考点一孟德尔遗传实验的科学方法知识梳理知识梳理 自主学习自主学习 夯实基础夯实基础1.1.豌豆作为遗传学实验材料的优点豌豆作为遗传学实验材料的优点(1)(1)豌豆是严格的豌豆是严格的 植物植物,能避免外来花粉的干扰能避免外来花粉的干扰,自然状态下都为自然状态下都为 。(2)(2)豌豆品种间具有一些豌豆品种间具有一些 的相对性状。的相对性状。2.2.豌豆杂交实验过程豌豆杂交实验过程 :除去未成熟花的全部雄蕊除去未成熟花的全部雄蕊套袋隔离套袋隔离:套上纸袋套上纸袋,防止防止 干扰干扰

3、:雌蕊成熟时将另一植株花粉撒在去雄花的雌蕊柱头上雌蕊成熟时将另一植株花粉撒在去雄花的雌蕊柱头上再套袋隔离再套袋隔离:保证杂交得到的种子是人工传粉后所结保证杂交得到的种子是人工传粉后所结自花传粉、闭花受粉自花传粉、闭花受粉纯种纯种稳定的、易于区分稳定的、易于区分去雄去雄外来花粉外来花粉人工授粉人工授粉【深挖教材深挖教材】人工去雄的目的是什么人工去雄的目的是什么?应在什么时期进行应在什么时期进行?提示提示:防止自花传粉防止自花传粉;开花前。开花前。3.3.分离定律发现的实验过程分离定律发现的实验过程(假说假说演绎法演绎法)【深挖教材深挖教材】孟德尔验证实验中为什么用隐性类型对孟德尔验证实验中为什么

4、用隐性类型对F1F1进行测交实验进行测交实验?提示提示:隐性纯合子产生的配子只含有一种隐性配子隐性纯合子产生的配子只含有一种隐性配子,分析测交后代的性状分析测交后代的性状表现及比例即可推知被测个体产生的配子种类及比例。表现及比例即可推知被测个体产生的配子种类及比例。4.4.分离定律内容分离定律内容在生物的体细胞中在生物的体细胞中,控制同一性状的控制同一性状的 成对存在成对存在,不相融合不相融合;在在形成配子时形成配子时,成对的遗传因子发生成对的遗传因子发生 ,分离后的遗传因子分别进入分离后的遗传因子分别进入不同的配子中不同的配子中,随配子遗传给后代。随配子遗传给后代。5.5.相关概念的关系相关

5、概念的关系遗传因子遗传因子分离分离重点透析重点透析 剖析考点剖析考点 拓展深化拓展深化1.1.深刻理解假说深刻理解假说演绎法演绎法(1)(1)孟德尔对于分离现象的解释属于假说内容。孟德尔对于分离现象的解释属于假说内容。(2)(2)设计测交实验并预测实验结果设计测交实验并预测实验结果(将将F F1 1植株与矮茎豌豆杂交植株与矮茎豌豆杂交,F,F1 1产生配子产生配子时遗传因子分离预期后代中高茎植株与矮茎植株的比例为时遗传因子分离预期后代中高茎植株与矮茎植株的比例为11)11)属于演绎属于演绎推理的内容。推理的内容。(3)(3)进行测交实验属于实验验证环节进行测交实验属于实验验证环节,来证明演绎推

6、理的正确与否。来证明演绎推理的正确与否。(4)(4)将实际实验结果与预测结果进行对照将实际实验结果与预测结果进行对照,若二者相符合则说明假设是正若二者相符合则说明假设是正确的确的,否则错误。否则错误。【深化拓展深化拓展】(1)(1)萨顿利用类比推理萨顿利用类比推理,提出提出“基因在染色体上基因在染色体上”的假说的假说;摩尔根利用假说摩尔根利用假说演绎法找到基因在染色体上的实验证据。演绎法找到基因在染色体上的实验证据。(2)DNA(2)DNA半保留复制的提出也运用了半保留复制的提出也运用了“假说假说演绎法演绎法”。沃森和克里克在。沃森和克里克在发现了发现了DNADNA分子的双螺旋结构后分子的双螺

7、旋结构后,又提出了遗传物质的半保留复制假说。又提出了遗传物质的半保留复制假说。19581958年年,科学家以大肠杆菌为实验材料科学家以大肠杆菌为实验材料,运用同位素示踪技术运用同位素示踪技术,设计了一个设计了一个巧妙的实验巧妙的实验,实验结果与根据假说实验结果与根据假说演绎推导的预期现象一致演绎推导的预期现象一致,证实了证实了DNADNA的确是以半保留方式复制的。的确是以半保留方式复制的。2.2.基因分离定律的实质基因分离定律的实质在杂合子的细胞中在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立具有一定的独立性性;在减数分裂形成配子的过程中在减数分

8、裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分等位基因会随同源染色体的分开而分离离,分别进入两个配子中分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。如下图所示独立地随配子遗传给后代。如下图所示:题组例练题组例练 分类例练分类例练 提炼方法提炼方法题组一题组一1.1.下列关于显性性状的叙述下列关于显性性状的叙述,错误的是错误的是()A.A.杂合子表现出的性状是显性性状杂合子表现出的性状是显性性状B.B.具有显性性状的个体可能是纯合子具有显性性状的个体可能是纯合子C.C.具有显性性状的个体自交后代一定会发生性状分离具有显性性状的个体自交后代一定会发生性状分离D.D.显性性状是受显性遗传因子控制

9、的显性性状是受显性遗传因子控制的遗传学概念及相互关系的判断遗传学概念及相互关系的判断C C 解析解析:具有显性性状的纯合子自交后代不出现性状分离。具有显性性状的纯合子自交后代不出现性状分离。2.2.下列有关概念之间关系的叙述下列有关概念之间关系的叙述,不正确的是不正确的是()A.A.基因型决定了表现型基因型决定了表现型B.B.等位基因控制相对性状等位基因控制相对性状C.C.杂合子自交后代没有纯合子杂合子自交后代没有纯合子D.D.性状分离是由于等位基因的分离性状分离是由于等位基因的分离C C 解析解析:基因型对表现型起决定作用基因型对表现型起决定作用,基因型相同基因型相同,表现型一般也相同表现型

10、一般也相同,环境环境条件同时影响表现型条件同时影响表现型;等位基因是指位于同源染色体的同一位置等位基因是指位于同源染色体的同一位置,控制着控制着相对性状的基因相对性状的基因;杂合子自交杂合子自交,后代中有纯合子出现后代中有纯合子出现(如如AaAaAa1AAAa1AA2Aa1aa);2Aa1aa);性状分离是由于等位基因的分离。性状分离是由于等位基因的分离。题组二题组二3.3.若用玉米为实验材料若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验下列因素对得出正确实验结论结论影响最小影响最小的是的是()A.A.所选实验材料是否为纯合子所选实验材料是否为纯合子B.B.所选

11、相对性状的显隐性是否易于区分所选相对性状的显隐性是否易于区分C.C.所选相对性状是否受一对等位基因控制所选相对性状是否受一对等位基因控制D.D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法解析解析:用隐性个体用隐性个体(纯合子纯合子)与与F F1 1(杂合子杂合子)测交验证分离定律时测交验证分离定律时,“,“所选实验材料是所选实验材料是否为纯合子否为纯合子”对实验结论影响最小对实验结论影响最小;对分离定律进行验证的实验要求所选相对性对分离定律进行验证的实验要求所选相对性状有明显的显隐性关系状有明显的显隐性关系,否则会严重影响实验结果否则会严重影响实验结果;验证实

12、验中所选的相对性状一验证实验中所选的相对性状一定受一对等位基因控制定受一对等位基因控制,这样才符合分离定律的适用范围这样才符合分离定律的适用范围;实验中要严格遵守实验实验中要严格遵守实验操作流程和统计分析方法操作流程和统计分析方法,否则会导致实验误差。否则会导致实验误差。A A 遗传实验的杂交方法遗传实验的杂交方法【解题关键解题关键】1.1.验证分离定律时用测交方法。验证分离定律时用测交方法。2.2.考虑影响该实验结果的因素。考虑影响该实验结果的因素。4.4.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是正确的是()A.A.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性孟

13、德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性B.B.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交实现亲本的杂交C.C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.D.孟德尔研究豌豆花的构造孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度解析解析:应在豌豆开花前雄蕊未成熟时就进行去雄应在豌豆开花前雄蕊未成熟时就进行去雄,雌蕊成熟时进行授粉雌蕊成熟时进行授粉;根根据子代不同个体表现型来判断亲本是否纯合。据子代不同个体表现型来判断亲本是否纯合。A A 题组三题组三5.5.下列关于

14、孟德尔的研究过程的分析正确的是下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是()A.A.孟德尔提出的假说的核心内容是孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控性状是由位于染色体上的基因控制的制的”B.B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理演绎推理”的过程的过程C.C.为了验证提出的假说是否正确为了验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验孟德尔设计并完成了测交实验D.D.测交后代性状分离比为测交后代性状分离比为11,11,可以从细胞水平上说明基因分离定律的可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质实质解析解析:在孟德尔提出的假说的内容中在孟德

15、尔提出的假说的内容中,性状是由成对的遗传因子控制性状是由成对的遗传因子控制,而不而不是由位于染色体上的基因控制是由位于染色体上的基因控制;孟德尔演绎推理的是孟德尔演绎推理的是F F1 1和隐性个体杂交后和隐性个体杂交后代的情况代的情况,并进行测交实验进行验证并进行测交实验进行验证;测交后代性状比为测交后代性状比为11,11,是从个体水是从个体水平证明基因的分离定律。平证明基因的分离定律。C C “假说假说演绎法演绎法”各环节的分析与判断各环节的分析与判断6.“6.“假说假说演绎法演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟下列属于孟德尔在发现分离定律

16、时的德尔在发现分离定律时的“演绎演绎”过程的是过程的是()A.A.生物的性状是由遗传因子决定的生物的性状是由遗传因子决定的B.B.由由F F2 2中出现的分离比推测中出现的分离比推测,生物体产生配子时生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离成对的遗传因子彼此分离C.C.若若F F1 1产生配子时遗传因子分离产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近则测交后代的两种性状比接近1111D.D.若若F F1 1产生配子时遗传因子分离产生配子时遗传因子分离,则则F F2 2中三种遗传因子组成的个体比接近中三种遗传因子组成的个体比接近121121解析解析:“假说假说演绎法演绎法”中的中的“演绎演

17、绎”是根据假说进行的推理过程是根据假说进行的推理过程,孟孟德尔在发现分离定律时的演绎过程是设计测交实验并预测实验结果的德尔在发现分离定律时的演绎过程是设计测交实验并预测实验结果的过程。过程。C C 考点二基因分离定律的适用范围及考点二基因分离定律的适用范围及应用应用知识梳理知识梳理 自主学习自主学习 夯实基础夯实基础1.1.分离定律的适用范围分离定律的适用范围(1)(1)对相对性状的遗传。对相对性状的遗传。(2)(2)内染色体上的基因。内染色体上的基因。(3)(3)进行进行 生殖的生殖的 生物。生物。2.2.分离定律的应用分离定律的应用(1)(1)农业生产农业生产:指导指导 。(2)(2)医学

18、实践医学实践:分析单基因遗传病的基因型和分析单基因遗传病的基因型和 。细胞核细胞核一一有性有性真核真核杂交育种杂交育种发病率发病率重点透析重点透析 剖析考点剖析考点 拓展深化拓展深化1.1.性状显隐性的判断方法性状显隐性的判断方法(1)(1)根据子代性状判断。根据子代性状判断。甲甲乙乙只有甲只有甲甲为显性性状。甲为显性性状。甲甲甲甲甲甲+乙乙乙为隐性性状。乙为隐性性状。(2)(2)根据子代性状分离比判断根据子代性状分离比判断:甲甲甲甲F F2 2中甲中甲乙为乙为3131甲甲(分离比为分离比为3 3的性状的性状)为显性性状。为显性性状。(3)(3)实验法判断实验法判断 2.2.基因型和表现型的推

19、导基因型和表现型的推导(1)(1)由亲代推断子代的基因型、表现型由亲代推断子代的基因型、表现型(正推型正推型)亲本亲本子代基因型种类及比例子代基因型种类及比例子代表现型种类及比例子代表现型种类及比例AAAAAAAAAAAA全为显性全为显性AAAAAaAaAAAaAAAa=11=11全为显性全为显性AAAAaaaaAaAa全为显性全为显性AaAaAaAaAAAaaaAAAaaa=121=121显性显性隐性隐性=31=31AaAaaaaaAaaaAaaa=11=11显性显性隐性隐性=11=11aaaaaaaaaaaa全为隐性全为隐性(2)(2)由子代推断亲代的基因型由子代推断亲代的基因型(逆推型逆

20、推型)基因填充法基因填充法(用基因用基因A A、a a表示表示)。a.a.根据亲代表现型根据亲代表现型写出能确定的基因写出能确定的基因(如显性性状的基因型的用如显性性状的基因型的用A A来来表示表示)根据子代一对基因分别来自两个亲本根据子代一对基因分别来自两个亲本推知亲代未知基因。推知亲代未知基因。b.b.若亲代为隐性性状若亲代为隐性性状,基因型只能是基因型只能是aaaa。隐性突破法隐性突破法:如果子代中有隐性个体如果子代中有隐性个体,则亲代基因型中必定都含有一个则亲代基因型中必定都含有一个a a基因基因,然后再根据亲代的表现型作进一步判断。然后再根据亲代的表现型作进一步判断。由子代表现型及比

21、例推断亲代基因型由子代表现型及比例推断亲代基因型(用基因用基因B B、b b表示表示)组合组合后代显隐性关系后代显隐性关系亲本基因型亲本基因型显性显性隐性隐性=31=31BbBbBbBb显性显性隐性隐性=11=11BbBbbbbb只有显性性状只有显性性状BBBBBB,BBBB,BBBb,BBBb,BBbbbb只有隐性性状只有隐性性状bbbbbbbb3.3.显性纯合子和杂合子的鉴定方法显性纯合子和杂合子的鉴定方法(1)(1)自交法自交法:如果后代出现性状分离如果后代出现性状分离,则此个体为杂合子则此个体为杂合子;若后代不出现性若后代不出现性状分离状分离,则此个体为纯合子。自交法通常用于植物。则此

22、个体为纯合子。自交法通常用于植物。(2)(2)测交法测交法:如果后代出现性状分离如果后代出现性状分离,则被鉴定的个体为杂合子则被鉴定的个体为杂合子;若后代只若后代只出现显性性状出现显性性状,则被鉴定的个体为纯合子。测交法通常用于动物。则被鉴定的个体为纯合子。测交法通常用于动物。(3)(3)花粉粒鉴定法花粉粒鉴定法:非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色,根据颜根据颜色反应即可判断被检验个体是纯合子还是杂合子。色反应即可判断被检验个体是纯合子还是杂合子。4.4.自由自由(随机随机)交配和杂合子连续自交的分析交配和杂合子连续自交的分析(1)(1)自交自交自由交

23、配自由交配自交强调的是相同基因型个体的交配自交强调的是相同基因型个体的交配,如基因型为如基因型为AAAA、AaAa群体中自交是群体中自交是指指:AA:AAAAAA、AaAaAaAa。自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配,如基因型为如基因型为AAAA、AaAa群群体中自由交配是指体中自由交配是指:AA:AAAAAA、AaAaAaAa、AAAAAaAa、AaAaAAAA。(3)(3)曲线图示曲线图示:据上表可判断图中曲线据上表可判断图中曲线a a表示纯合子表示纯合子(AA(AA和和aa)aa)所占比例所占比例,曲线曲线b b表示显表示显性性(隐性隐性

24、)纯合子所占比例纯合子所占比例,曲线曲线c c表示杂合子所占比例。表示杂合子所占比例。在连续自交过程中在连续自交过程中,若逐代淘汰隐性个体若逐代淘汰隐性个体,则则F Fn n显性个体中纯合子所显性个体中纯合子所占比例为占比例为(4)(4)自由自由(随机随机)交配子代比例分析交配子代比例分析在没有其他因素干扰的情况下在没有其他因素干扰的情况下,种群内个体自由交配时种群内个体自由交配时,种群基因频率不种群基因频率不发生改变发生改变,计算子代基因型及表现型比例时宜采用遗传平衡定律的方法计算子代基因型及表现型比例时宜采用遗传平衡定律的方法(配子法配子法)。例如例如,一种群内一种群内AAAA和和AaAa

25、两种基因型分别占两种基因型分别占1/31/3和和2/3,2/3,若无其他因素干扰、若无其他因素干扰、种群内个体自由交配多代后种群内个体自由交配多代后,各种基因型比例分别占多少各种基因型比例分别占多少?配子配子基因型基因型配子配子2/3A2/3A1/3a1/3a2/3A2/3A4/9AA4/9AA2/9Aa2/9Aa1/3a1/3a2/9Aa2/9Aa1/9aa1/9aa 配子致死配子致死:指致死基因在配子时期发生作用指致死基因在配子时期发生作用,从而不能形成有生活力的从而不能形成有生活力的配子的现象。例如配子的现象。例如,A,A基因使雄配子致死基因使雄配子致死,则则AaAa自交自交,只能产生一

26、种成活的只能产生一种成活的a a雄配子、两种雌配子雄配子、两种雌配子A A和和a,a,形成的后代两种基因型形成的后代两种基因型AaaaAaaa=11=11。【清错破疑清错破疑】(1)(1)杂合子杂合子(AaAa)产生雌雄配子数量不相等产生雌雄配子数量不相等基因型为基因型为AaAa的杂合子产生雌配子有两种的杂合子产生雌配子有两种AaAa=11=11或产生雄配子有两种或产生雄配子有两种AaAa=11,=11,雌雄配子的数量不相等雌雄配子的数量不相等,一般来说一般来说,生物产生的雄配子数远远生物产生的雄配子数远远多于雌配子数。多于雌配子数。(2)(2)完全显性时完全显性时,符合基因分离定律也并不一定

27、就会出现特定性状分离比符合基因分离定律也并不一定就会出现特定性状分离比,因为因为F F2 2中中3131的结果必须在统计大量子代后才能得到的结果必须在统计大量子代后才能得到;子代数目较少子代数目较少,不不一定符合预期分离比。一定符合预期分离比。题组例练题组例练 分类例练分类例练 提炼方法提炼方法题组一题组一1.1.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表中的三组杂交实验结果根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为判断显性性状和纯合子分别为()A.A.顶生顶生;甲、乙甲、乙 B.B.腋生腋生;甲、丁甲、丁C.C.顶生顶生;丙、丁丙、丁 D.D.腋

28、生腋生;甲、丙甲、丙B B 根据子代表现型及比例推测显隐性及亲本基因型根据子代表现型及比例推测显隐性及亲本基因型杂交组合杂交组合子代表现型及数量子代表现型及数量甲甲(顶生顶生)乙乙(腋生腋生)101101腋生腋生,99,99顶生顶生甲甲(顶生顶生)丙丙(腋生腋生)198198腋生腋生,201,201顶生顶生甲甲(顶生顶生)丁丁(腋生腋生)全为腋生全为腋生解析解析:由第三个杂交组合判断腋生为显性性状由第三个杂交组合判断腋生为显性性状,顶生为隐性性状。设花的顶生为隐性性状。设花的腋生和顶生由基因腋生和顶生由基因A A、a a控制控制,则甲的基因型为则甲的基因型为aa,aa,丁的基因型为丁的基因型为

29、AAAA。依据。依据子代表现型及比例可知子代表现型及比例可知,第一组为甲第一组为甲(aa)(aa)和乙和乙(Aa),(Aa),第二组为甲第二组为甲(aa)(aa)和丙和丙(Aa),(Aa),甲、乙、丙、丁中甲、丁为纯合子甲、乙、丙、丁中甲、丁为纯合子,乙、丙为杂合子。乙、丙为杂合子。2.(20152.(2015广东广州调研广东广州调研)某二倍体植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对相某二倍体植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对相对性状对性状(由等位基因由等位基因E E、e e控制控制),),某校研究性学习小组做了如下三组实验某校研究性学习小组做了如下三组实验,下列有关分析不正确的是下列有关分析不正确的是

30、()解析解析:由丙组结果可判断有蜡粉是显性性状由丙组结果可判断有蜡粉是显性性状;由甲组和乙组正反交结果相同由甲组和乙组正反交结果相同,可判断控制这对相对性状的基因位于细胞核内可判断控制这对相对性状的基因位于细胞核内;因为有蜡粉是显性性状因为有蜡粉是显性性状,三组三组实验的实验的F F1 1均有性状分离现象均有性状分离现象,所以三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是所以三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是Ee;Ee;丙丙组的组的F F1 1中纯合子有中纯合子有EEEE和和ee,ee,所占的比例是所占的比例是1/21/2。D D 编组编组亲本组合亲本组合F F1 1的表现型及比例的表现型及比例甲组甲组无蜡粉

31、植株无蜡粉植株()()有蜡粉植株有蜡粉植株()()无蜡粉无蜡粉有蜡粉有蜡粉=11=11乙组乙组无蜡粉植株无蜡粉植株()()有蜡粉植株有蜡粉植株()()无蜡粉无蜡粉有蜡粉有蜡粉=11=11丙组丙组有蜡粉植株自交有蜡粉植株自交无蜡粉无蜡粉有蜡粉有蜡粉=13=13A.A.实验结果表明有蜡粉是显性性状实验结果表明有蜡粉是显性性状B.B.控制这对相对性状的基因位于细胞核内控制这对相对性状的基因位于细胞核内C.C.三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是EeEeD.D.丙组的丙组的F F1 1中纯合子所占的比例是中纯合子所占的比例是1/41/4题组二题组二3.(20163.(201

32、6贵州安顺月考贵州安顺月考)南瓜果实的颜色是由一对等位基因南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A(A和和a)a)控制的控制的,用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交,F,F1 1中既有黄果南瓜中既有黄果南瓜,也有白果南瓜也有白果南瓜,F,F1 1自交产生的自交产生的F F2 2的表现型如图所示的表现型如图所示,根据图示分析根据图示分析,下列说法错误的是下列说法错误的是()A.PA.P中黄果的基因型是中黄果的基因型是aaaaB.FB.F1 1中白果的基因型为中白果的基因型为AAAA和和AaAaC.C.由图中由图中可以判定白果为显性性状可以判定白果为显性性状D.FD.F2 2

33、中黄果与白果的理论比例是中黄果与白果的理论比例是5353解析解析:过程是白果自交过程是白果自交,后代产生了白果和黄果两种表现型后代产生了白果和黄果两种表现型,可以确定白可以确定白果为显性性状。亲代中白果和果为显性性状。亲代中白果和F F1 1中白果的基因型都为中白果的基因型都为Aa,Aa,黄果的基因型为黄果的基因型为aa,Faa,F2 2中白果的基因型为中白果的基因型为AAAA和和AaAa。F F1 1中黄果和白果各占中黄果和白果各占1/2,F1/2,F2 2中黄果占中黄果占1/2+(1/2)1/2+(1/2)(1/4)=5/8,(1/4)=5/8,则则F F2 2中白果占中白果占1-5/8=

34、3/8,1-5/8=3/8,则则F F2 2中黄果与白果的理中黄果与白果的理论比为论比为5353。B B 子代比例及概率计算子代比例及概率计算4.4.一个自然交配的羊群中一个自然交配的羊群中,有黑色和白色两种体色有黑色和白色两种体色(黑色为显性黑色为显性),),一只白一只白色公羊和几只黑色母羊交配色公羊和几只黑色母羊交配,生下的小羊全是白色生下的小羊全是白色,对此现象的解释不正对此现象的解释不正确的是确的是()A.A.上述几只黑色母羊是杂合子的概率是上述几只黑色母羊是杂合子的概率是100%100%B.B.该种群中任选两只黑色亲本交配产下黑色小羊的概率可能是该种群中任选两只黑色亲本交配产下黑色小

35、羊的概率可能是75%75%或或100%100%C.C.该公羊与该群体中其他黑色母羊交配产生白色小羊的概率都是该公羊与该群体中其他黑色母羊交配产生白色小羊的概率都是50%50%D.D.该公羊与上述几只母羊再次交配产生黑羊的概率都是该公羊与上述几只母羊再次交配产生黑羊的概率都是50%50%解析解析:由题意分析让一只白色公羊由题意分析让一只白色公羊(aa)(aa)和几只黑色母羊和几只黑色母羊(A(A)交配交配,生下的小羊全生下的小羊全是白色是白色(aa),(aa),则说明黑色母羊的基因型是则说明黑色母羊的基因型是Aa,Aa,即几只黑色母羊是杂合子的概率是即几只黑色母羊是杂合子的概率是100%;100

36、%;已知黑色对白色为显性已知黑色对白色为显性,所以黑色基因型为所以黑色基因型为AAAA或者或者Aa,Aa,则该种群中任选两只则该种群中任选两只黑色亲本交配产下黑色小羊的概率可能是黑色亲本交配产下黑色小羊的概率可能是75%75%或或100%;100%;已知黑色基因型为已知黑色基因型为AAAA或者或者Aa,Aa,所以该公羊所以该公羊(aa)(aa)与该群体中其他黑色母羊交配产生白色小羊的概率是与该群体中其他黑色母羊交配产生白色小羊的概率是50%50%或或0;0;由题意分析知由题意分析知,与这只公羊交配的母羊的基因型都是与这只公羊交配的母羊的基因型都是Aa,Aa,所以该公羊所以该公羊(aa)(aa)

37、与上述几与上述几只母羊再次交配产生黑羊的概率都是只母羊再次交配产生黑羊的概率都是50%50%。C C 题组三题组三5.5.豌豆的花色中紫色对白色为显性。一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三豌豆的花色中紫色对白色为显性。一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代代,则则F F3 3中开紫花的豌豆植株与开白花的豌豆植株的比例为中开紫花的豌豆植株与开白花的豌豆植株的比例为()A.31A.31 B.157B.157C.97C.97 D.159D.159C C 随机交配、杂合子连续自交分析随机交配、杂合子连续自交分析解析解析:杂合紫花豌豆连续自交繁殖杂合紫花豌豆连续自交繁殖,F,F3 3中杂合子中杂合子AaAa占占1/

38、21/23 3,纯合子占纯合子占1-1-1/21/23 3=7/8,=7/8,隐性纯合子占隐性纯合子占7/16,7/16,显性纯合子也占显性纯合子也占7/16,7/16,因此开紫花的豌豆占因此开紫花的豌豆占9/16,9/16,开白花的豌豆占开白花的豌豆占7/167/16。6.(20166.(2016辽宁沈阳月考辽宁沈阳月考)用基因型为用基因型为AaAa的小麦分别进行连续自交、随机交的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据根据各代各代AaAa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是基因

39、型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是()A.A.曲线曲线的的F F3 3中中AaAa基因型频率为基因型频率为0.40.4B.B.曲线曲线的的F F2 2中中AaAa基因型频率为基因型频率为0.40.4C.C.曲线曲线的的F Fn n中纯合体的比例比上一代增加中纯合体的比例比上一代增加(1/2)(1/2)n+1n+1D.D.曲线曲线和和的各子代间的各子代间A A和和a a的基因频率始终相等的基因频率始终相等C C 题组四题组四7.7.在家鼠中短尾在家鼠中短尾(T)(T)对正常尾对正常尾(t)(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同后代

40、中正常尾与短尾比例相同;而短尾类型相互交配而短尾类型相互交配,子代中有一类型死子代中有一类型死亡亡,能存活的短尾与正常尾之比为能存活的短尾与正常尾之比为21,21,则不能存活类型的基因型可能是则不能存活类型的基因型可能是()A.TTA.TTB.TtB.TtC.ttC.ttD.TTD.TT或或TtTt解析解析:由题干可知由题干可知,Tt(,Tt(短尾鼠短尾鼠)Tt(Tt(短尾鼠短尾鼠)T)T(短尾鼠短尾鼠)tt()tt(正常鼠正常鼠)=21,)=21,又因短尾鼠又因短尾鼠tt(tt(正常鼠正常鼠)正常鼠正常鼠 短尾鼠短尾鼠=11,=11,得出存活的得出存活的短尾鼠一定是杂合子短尾鼠一定是杂合子(

41、Tt),(Tt),所以排除其他致死因素所以排除其他致死因素,则致死的小鼠一定是则致死的小鼠一定是纯合短尾鼠。纯合短尾鼠。A A 考查一对相对性状遗传后代特殊分离比考查一对相对性状遗传后代特殊分离比8.8.卷毛鸡由于羽毛卷曲受到家禽爱好者的欢迎。两只卷毛鸡杂交总是得卷毛鸡由于羽毛卷曲受到家禽爱好者的欢迎。两只卷毛鸡杂交总是得到到50%50%的卷毛鸡的卷毛鸡,25%,25%的野生型的野生型,25%,25%的丝状羽的鸡的丝状羽的鸡。若需要。若需要大量生产卷毛大量生产卷毛鸡鸡,最好采用的杂交方式是最好采用的杂交方式是()A.A.卷毛鸡卷毛鸡卷毛鸡卷毛鸡B.B.卷毛鸡卷毛鸡丝状羽丝状羽C.C.野生型野生

42、型野生型野生型D.D.野生型野生型丝状羽丝状羽解析解析:根据题意可以判断出根据题意可以判断出,卷毛鸡性状的遗传受一对等位基因控制卷毛鸡性状的遗传受一对等位基因控制,并且并且卷毛鸡为杂合子卷毛鸡为杂合子,设卷毛鸡的基因型为设卷毛鸡的基因型为AaAa。野生型和丝状羽的鸡均为纯合。野生型和丝状羽的鸡均为纯合子子,野生型的基因型为野生型的基因型为AAAA或或aa,aa,则丝状羽鸡的基因型为则丝状羽鸡的基因型为aaaa或或AAAA。因此要大。因此要大量生产卷毛鸡量生产卷毛鸡,最好采用的杂交方式是野生型最好采用的杂交方式是野生型丝状羽丝状羽,杂交的子代全为杂交的子代全为卷毛鸡。卷毛鸡。D D 【解题关键解

43、题关键】1.1.根据根据中三种子代的比例确定卷毛鸡为杂合子。中三种子代的比例确定卷毛鸡为杂合子。2.2.使后代卷毛鸡使后代卷毛鸡(杂合子杂合子)比例最高。比例最高。构建知识网络强化答题语句构建知识网络强化答题语句【建网络图建网络图】填充填充:.性状分离性状分离测交测交提出假说提出假说得出结论得出结论假说假说演绎法演绎法【要语强记要语强记】1.1.相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。2.2.性状分离是指杂种后代中性状分离是指杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。同时出现显性性状和隐性性状的现象。3.3.纯合子体内基因组成相同纯合子体内基因组成相同,杂合子体内基因组成不同。杂合子体内基因组成不同。4.4.纯合子自交后代一定是纯合子纯合子自交后代一定是纯合子,杂合子自交后代既有纯合子也有杂杂合子自交后代既有纯合子也有杂合子。合子。5.5.基因的分离定律的实质是在杂合子的细胞中基因的分离定律的实质是在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上位于一对同源染色体上的等位基因的等位基因,具有一定的独立性具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中在减数分裂形成配子的过程中,等位基等位基因会随同源染色体的分开而分离因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中分别进入两个配子中,独立地随配子遗独立地随配子遗传给后代。传给后代。

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