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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第第5 5课课 坚持科学发展观坚持科学发展观 全面建设全面建设小康社会小康社会经济政治与社会经济政治与社会(课件课件)制作人制作人:株洲市职工大学（工业学校）株洲市职工大学（工业学校）曹学平曹学平制作时间制作时间:2012年下学期年下学期（教学课时 2）2012/10/25-10/311为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能主要学习内容主要学习内容改革开放改革开放3030多年来的成就多年来的成就（了解）（了解）从总
2、体小康到全面小康从总体小康到全面小康（重点）（重点）一、全面建设小康社会一、全面建设小康社会（p38p38）全面建设小康社会的奋斗目标和意义全面建设小康社会的奋斗目标和意义（重（重点）点）相关视频相关视频为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能重点把握：重点把握：1 1、见证改革开放、见证改革开放3232年成就的年成就的5 5组数据组数据GDP:GDP:位居世界第二；城乡居民实际收入增长超位居世界第二；城乡居民实际收入增长超过过6 6倍；城镇化率上升到倍；城镇化率上升到47.5%47.5%；外贸规模世界；外贸规模世界第三；教
3、育普及程度接近中等收入国家平均水第三；教育普及程度接近中等收入国家平均水平，科学技术水平不断提高，社会事业加快发平，科学技术水平不断提高，社会事业加快发展。展。2 2、从总体小康到全面小康。、从总体小康到全面小康。3 3、3030多年来跨越了多年来跨越了3 3个台阶（个台阶（p40p40）。）。4 4、全面建设小康社会的奋斗目标和意义。、全面建设小康社会的奋斗目标和意义。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、坚持科学发展观二、坚持科学发展观 促进经济社会生促进经济社会生态协调发展态协调发展（p42p42）走中国特色的现
4、代化发展之路走中国特色的现代化发展之路（重点（重点 ）构建资源节约型和环境友好型社会构建资源节约型和环境友好型社会（重（重点）点）科学发展观的提出及主要内容科学发展观的提出及主要内容（重点（重点 ）相关视频相关视频为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能重点把握：重点把握：1 1、科学发展观的提出及其主要内容、科学发展观的提出及其主要内容:2003:2003年针年针对发展中的实际问题而提出来的。其第一要义对发展中的实际问题而提出来的。其第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是协调发是发展；核心是以人为本；基本要求是协调发展
5、可持续性；根本方法是统筹兼顾。展可持续性；根本方法是统筹兼顾。2 2、新型工业化（科技、经济、资源、环境、人、新型工业化（科技、经济、资源、环境、人力等得到充分发挥）。力等得到充分发挥）。p43p433 3、发展的、发展的“又快又好又快又好”到到“又好又快又好又快”的提法的提法4 4、产业结构的划分。、产业结构的划分。p44p445 5、构建资源节约型和环境友好型社会。、构建资源节约型和环境友好型社会。p46p46为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 1、上网搜索：恩格尔系数、新型工业化、上网搜索：恩格尔系数、新型工业化、“硅硅谷谷”三概念。三概念。2 2、结合所学的相关内容，谈谈你对我们党在建、结合所学的相关内容，谈谈你对我们党在建党党100100周年时基本实现全面小康的认识。周年时基本实现全面小康的认识。