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1、电流的磁场班级 姓名 一、课前预习：1. 通电导线周围存在 ，其方向与 有关。电流周围存在磁场的现象称为 效应。这个实验叫做 实验。2. 判断通电螺线管极性的方法叫 ，即用 手握住螺线管，让四指弯曲的方向与螺线管中 方向一致，则大拇指所指的方向就是螺线管的 极。二、课后巩固：1在静止小磁针的上方拉一根与小磁针平行的导线，给导线通电时，小磁针会_，这个实验叫_实验，它表明_ 。若改变导线中的电流方向，小磁针的偏转方向_，这表明导线周围的磁场方向与_的方向有关。2. 通电直导线周围的磁感线分布如图所示，磁感线是以直导线为中心的一系列的 ，从图中可看出，磁感线是 （闭合/不闭合）的曲线；图中小磁针涂
2、黑的磁极是 极。3小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，组装了如图（1）所示电路，实验时：（1）可通过观察 判断通电螺线管的磁极。（2）为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关？实验中是通过 来改变通电螺线管中电流的方向。（3）如图（2）所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与 的磁场相似。（4）本实验经过改进，还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系请说出一种你的改进方法： 。 4如图所示，两线圈宽松地套在光滑的玻璃棒上，当S闭合时，两线圈将 ( ) A互相吸引靠近 B互相排斥远离 C先吸引靠近，后排斥远离 D既不吸引也不
3、排斥5如图所示通电螺线管周围有四个静止的小磁针a、b、c、d，涂黑色端表示N极，其中指向正确的是（ ） Aa Bb Cc Dd6 1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起到会科学家的兴趣如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是 ( ) A通电螺线管仍保持原位置静止 B通电螺线管转动，直至A指向南，B指向北 C通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南 D通电螺线管能在任意位置静止7 有一电池组装在盒子里，只有正、负极引出的两根线，而无法确定哪根接正极，选用下列哪组器材就可将其区别出来 ( )A螺线管和一盒铁屑 B已知极性的小磁针 C小灯泡和滑动
4、变阻器 D螺线管和小磁针8 如图所示，螺线管左侧的C为条形磁铁，右侧的D为软铁棒，A、B是电源的两极下列判断中正确的是( ) A若A为电源正极，则C、D都被吸引 B若A为电源正极，则C被排斥，D被吸引 C若B为电源正极，则C、D都被排斥 D若B为电源正极，则C被吸引，D被排斥9 如图所示，根据小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的电流方向。10请在图中标出通电螺线管A端和永磁体B端的磁极和磁感线的方向11如图所示，当开关S闭合时，小磁针静止在如图所示的位置，请在图中标出螺线管的N、S极和电源的正、负极12请你在图中标出通电螺线管的两极和磁感线的方向13如图所示请你根据通电螺线管的N、S极，在图中分别标出电源的正、负极和两个小磁针静止时的N、S极。14如图所示，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极)请在图中标出通电螺线管的磁极和电源的正、负极，并画出螺线管的绕法。教师评价 批改日期