《(语文S版)六年级语文上册课件 老人与海.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(语文S版)六年级语文上册课件 老人与海.ppt（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语文语文S S版版 六年级六年级 语文语文 上册上册 第六单元第六单元常庄乡中心小学 郑雪沛 欧内斯特欧内斯特 海明威海明威(Ernest Hemingway l899(Ernest Hemingway l8991961)1961)美国小说家。美国小说家。19541954年度的诺贝尔文学奖获得年度的诺贝尔文学奖获得者、者、“新闻体新闻体”小说的创始人。这是一个酷爱打猎、小说的创始人。这是一个酷爱打猎、钓鱼的作家。他到过第一、第二次世界大战的战场。钓鱼的作家。他到过第一、第二次世界大战的战场。他的身上中过他的身上中过237237片弹片。他的头上缝过片弹片。他的头上缝过5757针。他针。他曾在非洲
2、两度飞机失事，严重的脑震荡使他的视力曾在非洲两度飞机失事，严重的脑震荡使他的视力和健康每况愈下。和健康每况愈下。这就是海明威。这就是海明威。海明威海明威的一生海明威的一生高中毕业照高中毕业照年轻的海明威年轻的海明威西班牙内西班牙内战在在狩猎途中写作狩猎途中写作钓马林鱼钓马林鱼海明威六十岁海明威六十岁获获诺贝尔文学奖诺贝尔文学奖多音字多音字划划 号号 角角撒撒 晃晃 漂漂近义词近义词浩渺浩渺 疲乏疲乏 奇怪奇怪 袭击袭击反义词反义词安静安静 漫长漫长 雪白雪白惦记：惦记：（对人或事物）心里老想着，放（对人或事物）心里老想着，放不下心。不下心。海滨：海滨：滨，水边，近水的地方。靠近海滨，水边，近水
3、的地方。靠近海水的地方。水的地方。海岬：海岬：岬，岬角，是突入海中的尖形的岬，岬角，是突入海中的尖形的陆地。本文中写非洲的陆地。本文中写非洲的“高耸的海岬高耸的海岬”就是指海中的这种尖形的陆地。就是指海中的这种尖形的陆地。崛起：崛起：一指（山峰等）突起，二指（某一指（山峰等）突起，二指（某某）兴起。本文中指大海中岛顶的突起。某）兴起。本文中指大海中岛顶的突起。倚：倚：本文中写本文中写“他弯下腰倚在船头上他弯下腰倚在船头上”，是，是“靠靠”的意思。的意思。潇洒：潇洒：（神情举止）自然大方，不呆板，（神情举止）自然大方，不呆板，不拘束。不拘束。磅：磅：英美制重量单位。一磅合英美制重量单位。一磅合0
4、.90720.9072市斤。市斤。蹂躏：蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。害。磷光：磷光：某些物质受摩擦、振动、光、热或某些物质受摩擦、振动、光、热或电波的作用所发的光。例如金刚石经日光电波的作用所发的光。例如金刚石经日光照射后，在暗处会发出青绿色的光。照射后，在暗处会发出青绿色的光。骨骼：骨骼：人和动物体内或体外坚硬的组织。人和动物体内或体外坚硬的组织。再默读课文，标出全文段序，并分段，再默读课文，标出全文段序，并分段，想想主要讲了些什么内容，给自己印象最想想主要讲了些什么内容，给自己印象最深的情景是什么？深的情景是什么？第一部分（第第一部分（第1313自
5、然段）：写出海前的情自然段）：写出海前的情况况老人梦见海滩上的狮子，男孩给他送老人梦见海滩上的狮子，男孩给他送行、祝他好运。行、祝他好运。第二部分（第第二部分（第4949自然段）：写在海上的情自然段）：写在海上的情况况老人钩住了大马林鱼，他的船被鱼拖老人钩住了大马林鱼，他的船被鱼拖向很远的海上，被拖了三天多。向很远的海上，被拖了三天多。第三部分（第第三部分（第1010自然段）：写归程中的情况自然段）：写归程中的情况老人遭遇一群鲨鱼的袭击，他与鲨鱼进老人遭遇一群鲨鱼的袭击，他与鲨鱼进行了惊险、惨烈的生死大搏斗。行了惊险、惨烈的生死大搏斗。第四部分（第第四部分（第11131113自然段）：写回港后
6、的自然段）：写回港后的情况情况人们围观死鱼的骨骼，男孩守着熟人们围观死鱼的骨骼，男孩守着熟睡的老人，老人又梦见海滩上的狮子。睡的老人，老人又梦见海滩上的狮子。老人与鲨鱼搏斗的情景老人与鲨鱼搏斗的情景 简述课文节选部分的情节简述课文节选部分的情节 ：1.1.一句话概括文章内容（不超过十个字）一句话概括文章内容（不超过十个字）一句话概括文章内容（不超过十个字）一句话概括文章内容（不超过十个字）2.2.这一部分中老人与鲨鱼搏斗了几次？每次的具体搏斗情况是这一部分中老人与鲨鱼搏斗了几次？每次的具体搏斗情况是这一部分中老人与鲨鱼搏斗了几次？每次的具体搏斗情况是这一部分中老人与鲨鱼搏斗了几次？每次的具体搏
7、斗情况是 什么样的？什么样的？什么样的？什么样的？桑地亚哥是一个不畏困难、勇于挑战、桑地亚哥是一个不畏困难、勇于挑战、坚强、勇敢、自信、善良、乐观坚强、勇敢、自信、善良、乐观的的“硬硬汉汉”形象。形象。分析人物形象分析人物形象 ：你觉得桑地亚哥是个怎样的老人？你觉得桑地亚哥是个怎样的老人？“硬汉子硬汉子”的形象的形象 海明威在二、三十年代的创作中，塑造了一系列海明威在二、三十年代的创作中，塑造了一系列著名的著名的“硬汉子硬汉子”形象，他们大都是渔夫、斗牛士、拳形象，他们大都是渔夫、斗牛士、拳击击家和猎人。这些人面临困难与绝境时，从不妥协；面对家和猎人。这些人面临困难与绝境时，从不妥协；面对失败
8、和死亡，无所畏惧，不拼搏到底绝不罢休失败和死亡，无所畏惧，不拼搏到底绝不罢休。桑地亚。桑地亚哥正是这样一个典型。在他的身上，体现了人的自尊自哥正是这样一个典型。在他的身上，体现了人的自尊自强的巨大精神力量。强的巨大精神力量。“你尽可以把他消灭掉，可就是打你尽可以把他消灭掉，可就是打不不败他。败他。”是对硬汉子精神的高度概括。是对硬汉子精神的高度概括。老渔夫是一个成功者，在他身上，表现了一老渔夫是一个成功者，在他身上，表现了一种勇于面对困难、逆境、暴力和死亡的种勇于面对困难、逆境、暴力和死亡的“硬汉硬汉”性格，性格，体现了体现了“人可以被消灭，但不能被打败人可以被消灭，但不能被打败”这样一种崇这样一种崇高、高、伟大的精神。伟大的精神。你认为老人是一个成功者还是失败者？你认为老人是一个成功者还是失败者？象征：象征：老人老人 硬汉精神（人生）硬汉精神（人生）象征象征海海 人生舞台（生活）人生舞台（生活）鲨鱼鲨鱼 邪恶和厄运（奋斗）邪恶和厄运（奋斗）瑞典诺贝尔授奖委员会的评价：瑞典诺贝尔授奖委员会的评价：勇气勇气是海明威的中心主题。是海明威的中心主题。他精通于他精通于叙事艺术叙事艺术，突出地表现在他的近著，突出地表现在他的近著老人老人 与海与海中。中。老人与海老人与海写的是写的是一个老人一个老人，展现的却是，展现的却是一个世一个世 界界。