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1、日前，凭借电视剧杉杉来了，中国内地人气演员张翰获得2015第十届首尔电视节亚洲之星演员奖。在发表获奖感言时，他一句“师夷长技以制夷”受到网友质疑，认为其用词不当、不礼貌等负面评价层出。对此，你怎么看？第1页/共23页 “得体”就是指能根据语言环境条件恰当地使用语言，即用语能根据表达的目的、对象、场合、语体的差异来调整，与语境保持和谐一致，分寸得当。这是比“简明、连贯”更高一层的要求。考点解读考点解读第2页/共23页考题形式考题形式语言运用得体语言运用得体”是高考语用题的一是高考语用题的一个考点，通常以个考点，通常以选择题选择题、改错题改错题和和主观主观表述题表述题的形式来考查。试题设计选用来的
2、形式来考查。试题设计选用来自生活的语言材料，侧重从语言的动态自生活的语言材料，侧重从语言的动态运用角度来检测考生的表达能力。运用角度来检测考生的表达能力。第3页/共23页根据交际的目的来决定：说什么内容；根据交际的对象来决定：用词得体，正确使用谦敬词；根据交际的场合来决定：公共与私交场合，庄重与随意等4、根据语体色彩来选用不同的表达方式：谈话语体和书面语体等。教学目标教学目标第4页/共23页如何表达？如何表达？如何解题？如何解题？第5页/共23页解题原则解题原则一、一、看准对象，掌握分寸看准对象，掌握分寸（1）对什么人说什么话一定要先明确交际或阅读的对象，即充分考虑对方的特征，诸如性别、年龄、
3、职业、身份、文化、气质，性格、爱好甚至禁忌等。第6页/共23页2011山东高考卷例1、假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过80个字。（5分）蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髥老者，面容清瘦，双面炯炯有神。答案示例：一条小溪哗哗地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位长胡子的老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有神了。第7页/共23页具体对象对失意人：不说得意话对有缺陷的人：不说人家忌讳的话对长辈：忌大模大样对情绪好的人：可以多说几句对
4、情绪不好的人：少说为妙对方彬彬有礼：说得文雅、客气对方蛮不讲理：应据理力争第8页/共23页（2）什么人说什么话人物的语言须符合说话人的身份、地位、年龄、职业、性格特点、学识阅历以及习惯修养等。第9页/共23页第10页/共23页例：例：1 1、有位海外游子给其祖父写的信，落款是：有位海外游子给其祖父写的信，落款是：顿首顿首。2 2、学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是：敬祝后的致敬语是：敬祝痊安痊安。3 3、你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以处，我斗胆加以斧正斧正。4 4、经学校行政会议的、经学校
5、行政会议的钧裁钧裁，决定给王辉同学，决定给王辉同学以记过处分。以记过处分。5 5、新版电视剧、新版电视剧西游记西游记中，唐太宗送别玄中，唐太宗送别玄奘时，玄奘对唐太宗说：奘时，玄奘对唐太宗说：“送君千里，终须一别送君千里，终须一别。”6 6、朱军深情地说：、朱军深情地说：“在这里，首先对在这里，首先对家父家父前前些日子的过世表示深切的哀悼。些日子的过世表示深切的哀悼。（3）谦敬得当，用语礼貌第11页/共23页敬辞：敬词，是含尊敬口气的用语，也是对人礼貌的一种用语。带令、拜、奉、惠、垂、贵、高、光、宝、呈、大、雅等词。谦辞：谦辞是表示谦虚的言辞，一般对别人说自己。带鄙、舍、家、敝、愚、拙、小、敢
6、、见、寒、草、微等词。雅语：生活雅语/“别”之雅语/笔之雅语/其他雅语第12页/共23页解题原则解题原则二、二、分清场合，巧妙用语分清场合，巧妙用语到什么山上唱什么歌一般地说，在庄重的场合，要求用语庄重、规范，用典范的书面语，而不能用拉家常的口吻和语气；在日常生活中，用语要自然、亲切、灵活，尽量用口语。用语注意场合还应包括标语的位置和广告的时机，都应恰当。第13页/共23页（2014黑龙江齐齐哈尔二模）某校举行20年校庆大典，特邀请一事业有成的校友来为同学们作励志演讲。该校友兴致勃勃地走上讲台即兴演讲，不料，才开讲了几句，台下就一片哗然。下面是该校友演讲词的部分内容，其中有五处不得体，请找出并
7、改正。(5分)多次接到母校的召见函，总因各种事务缠身未能成行。今天，我于百忙之中抽身前来，惊闻母校20年庆典，能与同学们一起为母校过生日，大快人心。我也真诚地希望我的经历能够为同学们的成长提供一些经验或教训。同学们有什么困难，我一定鼎力相助。第14页/共23页（08辽宁卷）下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。（4分）这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰（1）将改为；（2）将改为；（3）将改为；（4）将改为。第1
8、5页/共23页解题原则解题原则三、三、明确目的，有的放矢明确目的，有的放矢有什么事说什么话目的不同，语言表达自然有别。如广播稿是念给别人听的，所以要多用短语、口语、不容易引起歧义的词，少用生僻的词等。再如失物招领启事语言要简洁。第16页/共23页修改下面一则启事中不够得体的语言。修改下面一则启事中不够得体的语言。启启 事事 秋风秋雨愁煞人，没有雨伞愁上愁。秋风秋雨愁煞人，没有雨伞愁上愁。本人仅有的一把雨伞，昨晚不幸遗失在图书馆本人仅有的一把雨伞，昨晚不幸遗失在图书馆了。请拾者送往了。请拾者送往楼楼号，本人将适当给予酬谢。号，本人将适当给予酬谢。失者失者 月月日日 参考答案参考答案 启启 事事
9、本人不慎在图书馆遗失一把雨伞，请拾者本人不慎在图书馆遗失一把雨伞，请拾者联系联系楼楼号号，在此致以谢意。，在此致以谢意。失者失者 月月日日第17页/共23页原原文文：（施施工工路路口口）前前方方炮炮声声隆隆隆隆，珍爱你的生命，请勿前行。珍爱你的生命，请勿前行。改文：前方施工放炮，严禁通行。改文：前方施工放炮，严禁通行。提提示示语语如如果果用用于于警警示示的的目目的的，用用语语就就要要严肃，带祈使口吻。严肃，带祈使口吻。第18页/共23页解题原则解题原则四、把握语体，用语准确四、把握语体，用语准确语体分为：口头语和书面语口头语-通俗易懂书面语-庄重典雅不同文体的语言差异：议论文准确严密记叙文生动
10、流畅说明文平实严谨新闻稿简明扼要广播稿通俗易懂广告词通俗凝练合同-严密清楚贺词-热情洋溢第19页/共23页根据各种文体对语言的要求，选出语言得体的一项A、自从我省东部地区发生特大洪水以来，我市各界对灾区人民甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）累计已逾百万元之巨。（广播稿）B、4月18日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，潜入博物馆，盗窃有价值文物多件。（法院布告）C、梅：落叶乔木，品种良多，性耐寒。叶子卵形，早春开花，花瓣玉片，有粉红、白、红等颜色，叶香。果实球形，青色，成熟的黄色。都可以吃，叶酸。（工具书）D、我校教室一共六间，有四间处在风雨飘摇之中，东倒西歪，气息奄奄，人命危险，朝不虑夕，迫切希望教委伸出援助之手，拨款休整为何。（某校给教委的报告）第20页/共23页1看准对象，掌握分寸2分清场合，巧妙用语3明确目的，有的放矢4把握语体，用语准确第21页/共23页点击误区点击误区1、用词不得体2、忽视特殊场合3、没有留心对象强化识记谦敬雅用语留心题目的隐含信息多留意生活（广告、请柬、标语、建议、主持台词等）几点建议几点建议第22页/共23页感谢您的观看！第23页/共23页