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1、2018高考文言文断句考点解析 全国卷对断句的考察始自年，以选择题的形式考察，全国卷对此又做了微调，把断句题放在了文言文阅读题的第一小题的位置，顺序的调整是一种新的导向，而在2016、2017年，全国卷、卷都考察了断句，而且都放在文言文阅读的第一小题，足见命题人对文言文断句题的青睐。因此，文言文阅读想要拿高分，断句题不容有失。步 通文意，由易到难，语感断 通文 断句的前提在于领会全篇的文意，因此断句前先要读二至三遍原文，力求对原文内容有个大致的理解，凭语感将能断开的先断开。先易后难，逐步缩小范围，然后再集中分析难断的句子。步骤一 ：语感断句 语感对断句有很大的帮助，除此之外，还可以借助一定的方
2、法和技巧来帮助断句。步骤二 ：标志断句虚词断句标点歌 曰后冒、哉后叹，夫、盖大都在句前，于、而一般在句中，矣、耳后边画圆圈，耶、乎经常表疑问，也、者作用是停顿，1、虚词标志断句2、名词或代词标志断句阅读中，要随时标出文段中的重要的名词，特别是专有名词，如人名、地名、事名、物名、官名、族名、国名、器物名、动物名、植物名、朝代名、官职名等。这些名词常在句中作主语或宾语，在它们的前、后往往要进展断句。对话、引语常用标志有：3、对话标志动词断句“曰“云“言“道“谓 等。两人对话，一般在第一次问答写出人名，以后就只用“曰而把主语省略。遇到对话，应根据上下文判断出问者、答者，明辨句读。注意：文言文中有很多特殊句式，熟悉这些固定句式，对文言断句很有帮助。文言文中有很多特殊句式，熟悉这些固定句式，对文言断句很有帮助。判断句式：判断句式：者者也、也、者也者也反问句式：不亦反问句式：不亦乎、何乎、何为、岂为、岂哉哉 安安哉也、孰与哉也、孰与乎乎被动句式：为被动句式：为所所、受、受于于其它固定句式：况其它固定句式：况乎；奈乎；奈何；何；如假设如假设何；得无无乃何；得无无乃乎；乎；何以何以为；与其为；与其，孰假设，孰假设4、特殊、固定句式标志断句 顶真、排比、对偶是文言文中常见的修辞方法。句式整齐，四六句多。5、修辞标志断句