4.12.1 价值与价值观.ppt

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1、12.1 12.1 价值与价值观价值与价值观授课教师:郑乐娜授课时间:2016/05/31第四单元第四单元 认识社会与价值选择认识社会与价值选择2021/3/21Part 01人的价值人的价值2021/3/22价价 值值 初初 探探请完成学案中物请完成学案中物品的价值分析,并用品的价值分析,并用唯物辩证法的观点分唯物辩证法的观点分析它们的共性。析它们的共性。物品物品有何价值有何价值满足何需要满足何需要苹果营养价值营养需要名画名著药片音乐2021/3/231.1.价值的含义:价值的含义:一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能

2、和属性。满足主体需要的积极功能和属性。价价 值值 初初 探探营养价值营养价值艺术价值艺术价值文学价值文学价值药用价值药用价值具体具体领域领域个个性性哲学哲学领域领域 共共性性物的属性物的属性主体需要主体需要满足2021/3/24情情 景景 探探 究究问题一:问题一:从徐立平对社从徐立平对社会的贡献及其获得的荣誉、会的贡献及其获得的荣誉、赞誉中,谈谈你对人生价值赞誉中,谈谈你对人生价值内涵内涵和和评价标准评价标准的理解。的理解。问题二:问题二:徐立平的工作,徐立平的工作,意味着默默付出,甚至牺牲,意味着默默付出,甚至牺牲,许多工友离开了这个岗位,许多工友离开了这个岗位,是什么在支撑着他心无旁骛是

3、什么在支撑着他心无旁骛地坚持着?地坚持着?观看视频,思考问题,观看视频,思考问题,并进行小组讨论。并进行小组讨论。2021/3/25PART 01PART 01人的价人的价值2.2.人的价值:人的价值:(1 1)内涵:)内涵:人的价值在于人的价值在于创造价值创造价值,在于对社,在于对社会的会的责任和贡献责任和贡献,即通过自己的活动满足,即通过自己的活动满足社会、社会、他人和自己他人和自己的需要。的需要。讲讲 授授 新新 课课物的价值物的价值事物的属性事物的属性人的需要人的需要满足满足人的价值人的价值人的属性人的属性他人、社会的需要他人、社会的需要满足满足满足满足区别:人的价值区别:人的价值VS

4、VS物的价值物的价值?创造者创造者享受者享受者问题一:问题一:从徐立平对社会的贡从徐立平对社会的贡献及其获得的荣誉、赞誉中,谈谈你献及其获得的荣誉、赞誉中,谈谈你对人生价值对人生价值内涵内涵和和评价标准评价标准的理解。的理解。2021/3/26PART 01PART 01人的价人的价值2.2.人的价值:人的价值:(2 2)评价标准:)评价标准:归根到底看他的贡献。归根到底看他的贡献。讲讲 授授 新新 课课贡献对象:贡献对象:贡献大小:贡献大小:社会发展和人类进步事业社会发展和人类进步事业为社会、为人民贡献了什么。为社会、为人民贡献了什么。问题一:问题一:从徐立平对社会的贡从徐立平对社会的贡献及

5、其获得的荣誉、赞誉中,谈谈你献及其获得的荣誉、赞誉中,谈谈你对人生价值对人生价值内涵内涵和和评价标准评价标准的理解。的理解。2021/3/27Part 02价值观及其价值观及其导向作用导向作用2021/3/28价值观价值观人们在认识各种人们在认识各种具体事物的价值具体事物的价值的基础上,会形成对的基础上,会形成对事物价值事物价值的总的的总的看法和根本观点。看法和根本观点。社会主义核心价值观社会主义核心价值观讲讲 授授 新新 课课PART 02PART 02价价值观及其及其导向作用向作用导向作用导向作用价值观对人们价值观对人们认识世界认识世界和和改造世界改造世界的活动有重要的导向作用。的活动有重

6、要的导向作用。价值观是价值观是人生的重要向导人生的重要向导。2021/3/29材料一:材料一:深圳市深圳市为打为打造高品质的前海,从设计之造高品质的前海,从设计之初,初,“海绵城市海绵城市”的建设理的建设理念就在前海的地下联络道及念就在前海的地下联络道及地面支路、水廊道等市政基地面支路、水廊道等市政基础设施建设方面得以实践。础设施建设方面得以实践。直直 面面 现现 实实问题:运用问题:运用价值观导向作用的知识价值观导向作用的知识谈谈你谈谈你对上述材料的理解。对上述材料的理解。价值观对人们认识世界和改造世界的活动价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用。有重要的导向作用。2021/3

7、/210直直 面面 现现 实实价值观是人生的重要向导。价值观是人生的重要向导。材料二:材料二:疯狂动物城疯狂动物城中免朱迪怀着中免朱迪怀着成为一名优秀的警察的梦想,用一个成为一名优秀的警察的梦想,用一个“真正真正”的警的警察的标准来要求自己。历尽艰辛,最终通过过硬的察的标准来要求自己。历尽艰辛,最终通过过硬的工作能力和良好的人品,成为了一名优秀的警察。工作能力和良好的人品,成为了一名优秀的警察。兔朱迪始终坚守正义,不为权势所屈服。并且破了兔朱迪始终坚守正义,不为权势所屈服。并且破了惊天大案,实现了惊天大案,实现了“匹夫匹夫”的的“逆袭逆袭”。羊副市长表面上是温顺善良的,但实际上有着邪恶羊副市长

8、表面上是温顺善良的,但实际上有着邪恶的强大野心:她想成为市长,成为权力拥有者。于的强大野心:她想成为市长,成为权力拥有者。于是她指使了是她指使了“午夜嚎叫午夜嚎叫”的行动,更把责任推到了的行动,更把责任推到了狮子市长身上,以此为自己赢得更多私利。狮子市长身上,以此为自己赢得更多私利。问题:运用问题:运用价值观导向作用的知识价值观导向作用的知识谈谈你对上述谈谈你对上述材料的理解。材料的理解。2021/3/211价值观价值观本本 课课 小小 结结导向作用导向作用价值价值人的价值人的价值请各小组将本节课的内容进行概括并画成请各小组将本节课的内容进行概括并画成【思维导图思维导图】并并【上台讲解上台讲解

9、】,具体要求:(绘画,具体要求:(绘画5 5分钟,讲解分钟,讲解2 2分钟)分钟)1.1.简单生动:用关键词、图片等作说明,尽量简化;简单生动:用关键词、图片等作说明,尽量简化;2.2.颜色分明:用不同颜色彩笔,区分不同分支的内容;颜色分明:用不同颜色彩笔,区分不同分支的内容;3.3.逻辑清晰:能反应本节课所学知识的内在逻辑结构;逻辑清晰:能反应本节课所学知识的内在逻辑结构;4.4.解说精炼:能用简洁明了的语言进行解说。解说精炼:能用简洁明了的语言进行解说。角色:角色:1.1.组长组长 2.2.主讲人主讲人 3.3.绘图者绘图者 4.4.智囊团智囊团2021/3/212本本 课课 小小 结结2

10、021/3/213随随 堂堂 练练 习习1.1.(20152015年山东卷年山东卷3535)青年处在价值观形成和确立的时)青年处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣扣错了,剩余的扣子都会扣错。从哲学子一样,如果第一粒扣扣错了,剩余的扣子都会扣错。从哲学上看,这里强调青年要扣好人生的上看,这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子第一粒扣子”,是因为(,是因为()A.A.一切工作都应该从正确的价值观出发一切工作都应该从正确的价值观出发 B.B.价值判断是在价值选择的基础上作出的价值判断是在

11、价值选择的基础上作出的C.C.价值观对人生实践具有重要的导向作用价值观对人生实践具有重要的导向作用 D.D.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提社会提供的客观条件是实现人生价值的前提C2021/3/214随随 堂堂 练练 习习2.2.(20152015年上海卷年上海卷2828)邹碧华是上海市高级人民法院副院)邹碧华是上海市高级人民法院副院长、司改办主任,去年长、司改办主任,去年1212月,因突发心脏病,倒在了司法改革的月,因突发心脏病,倒在了司法改革的征途上。征途上。“法官当如邹碧华法官当如邹碧华”,这是他去世后,网络上转载最多,这是他去世后,网络上转载最多的一句话。他生前曾说的一句话。他生

12、前曾说:我觉得司法改革和信息化是真正能够改我觉得司法改革和信息化是真正能够改变中国法院的两大领域。如果这两年抓紧干出模样来,也算对得变中国法院的两大领域。如果这两年抓紧干出模样来,也算对得起党,对得起自己的人生。个人上不上台阶不重要。改革怎么可起党,对得起自己的人生。个人上不上台阶不重要。改革怎么可能不触及利益,怎么可能没有争议?该担当时必须担当。邹碧华能不触及利益,怎么可能没有争议?该担当时必须担当。邹碧华的社会价值集中体现在的社会价值集中体现在()()A.A.他获得全社会的高度赞誉,人们将会永远缅怀他他获得全社会的高度赞誉,人们将会永远缅怀他 B.B.它既有强烈的改革意识,又有司法工作者的良心它既有强烈的改革意识,又有司法工作者的良心C.C.他坚定脚踏实地、肩担道义信念,堪称法官楷模他坚定脚踏实地、肩担道义信念,堪称法官楷模 D.D.他不计个人得失,以理智和责任,推进司法改革他不计个人得失,以理智和责任,推进司法改革D2021/3/215讲讲 授授 新新 课课社会主义核心价值观社会主义核心价值观国家层面国家层面社会层面社会层面个人层面个人层面PART 02PART 02价价值观及其及其导向作用向作用2021/3/216

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