端午的鸭蛋上课 (2).ppt

上传人:hyn****60 文档编号:88358724 上传时间:2023-04-25 格式:PPT 页数:18 大小:1.66MB
返回 下载 相关 举报
端午的鸭蛋上课 (2).ppt_第1页
第1页 / 共18页
端午的鸭蛋上课 (2).ppt_第2页
第2页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《端午的鸭蛋上课 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《端午的鸭蛋上课 (2).ppt(18页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、的的鸭鸭蛋蛋汪汪曾曾祺祺 汪曾祺(汪曾祺(1920-19971920-1997),江苏高邮),江苏高邮人,人,中国现代作家中国现代作家、散文家散文家、戏剧家戏剧家、京派作家的代表人物京派作家的代表人物。早年毕业于西。早年毕业于西南联大,历任中学教师、北京市文联南联大,历任中学教师、北京市文联干部、干部、北京文艺北京文艺编辑、北京京剧编辑、北京京剧院编辑。院编辑。著有著有小说小说受戒受戒、大淖记事大淖记事;散文集散文集蒲桥集蒲桥集 。n o汪曾祺与老师沈从文(右)汪曾祺与老师沈从文(右)农历五月初五,俗称农历五月初五,俗称“端午节端午节”,亦称,亦称“端五端五”。“端端”的意思和的意思和“初初”

2、相同,称相同,称“端端午午”如称如称“初五初五”;端五的;端五的“五五”字与字与“午午”相通,又因午时为阳辰,所以端午也叫相通,又因午时为阳辰,所以端午也叫“端阳端阳”。五月五日,两个五,故又称。五月五日,两个五,故又称“重五重五”。还有许多别称,如:天中还有许多别称,如:天中节、女儿节、诗人节、地腊节节、女儿节、诗人节、地腊节等等。关于端午节的来源,有等等。关于端午节的来源,有纪念屈原说、古越民族图腾祭纪念屈原说、古越民族图腾祭说说 、恶月恶日驱避说等。、恶月恶日驱避说等。影响影响最广的是纪念屈原说。最广的是纪念屈原说。注音:注音:咂摸咂摸 系系百索子百索子 拧拧成小绳成小绳 用酒用酒和和

3、掉掉色色 门门楣楣 苋苋菜菜 腌腌腊腊 似似的的 络络子子 囊囊萤映萤映雪雪 车车胤胤 熏熏五毒五毒解词:解词:莫名其妙:莫名其妙:与有荣焉:与有荣焉:肃然起敬:肃然起敬:囊萤映雪:囊萤映雪:曾经沧海难为水:曾经沧海难为水:没有人能说明它的奥妙(道理)。表示事情很奇怪,没有人能说明它的奥妙(道理)。表示事情很奇怪,使人不明白。名,说出。使人不明白。名,说出。与之同感荣耀。与之同感荣耀。自然生出敬意。肃然,十分恭敬的样子。自然生出敬意。肃然,十分恭敬的样子。囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。的反光刻苦读书的故事。

4、唐代诗人元稹唐代诗人元稹离思离思中的诗句,意思是经历中的诗句,意思是经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。过沧海,对别处的水就难以看上眼了。z mojnngshimixinynloyng yng ynhushxn 看结构知内容看结构知内容整体感知课文内容整体感知课文内容1 1、你觉得课文写了哪几方面内容?请概括出来。、你觉得课文写了哪几方面内容?请概括出来。端午端午的风俗的风俗(1 1)家乡的鸭蛋家乡的鸭蛋(2 2、3 3)端午的鸭蛋端午的鸭蛋(4-64-6)系百索子系百索子做香角子做香角子贴五毒贴五毒贴贴 符符喝雄黄酒喝雄黄酒画王字画王字放黄烟子放黄烟子吃吃“十二红十二红”挂挂“鸭鸭蛋蛋络络

5、子子”2 2、阅读、阅读2 2、3 3自然段,完成下面表格自然段,完成下面表格家家乡鸭乡鸭蛋的特点蛋的特点 佐佐证证方法方法表达感情表达感情声名远扬 问起籍贯 肃然起敬引袁枚文上海店里 特别标明双黄鸭蛋 成批输出与北京等地的鸭蛋对比自豪骄傲自豪骄傲热爱家乡热爱家乡3 3、阅读、阅读4-64-6自然段,完成下面表格自然段,完成下面表格端午的端午的鸭鸭蛋蛋表达感情表达感情挑鸭蛋挂鸭蛋吃鸭蛋玩鸭蛋怀想童年怀想童年质细油多蛋白柔嫩 品品 语语 言言 汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家,汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言上的追求:他曾经谈到自己在语言上的追求:1 1、平淡而、平淡而

6、有味有味;2 2、用适当的、用适当的方言方言表现作品的表现作品的地方特色地方特色;3 3、有淡淡的、有淡淡的幽默幽默。阅读课文,画出你喜欢的句子,并以阅读课文,画出你喜欢的句子,并以“我我喜欢喜欢 这句话,因为这句话,因为 ”句句式做简要赏析。式做简要赏析。例:我喜欢例:我喜欢“曾经沧海难为水曾经沧海难为水”和和“油多尤为别处所不及油多尤为别处所不及”这两句,因为这两句,因为它们是典它们是典雅的文言词语,诗句与质朴的口语相映成趣,雅的文言词语,诗句与质朴的口语相映成趣,雅俗共赏雅俗共赏。1、就某一传统节日练笔,并在课后与同学交流学习;2、完成练习册。w推荐阅读汪曾祺的胡同文化;w亲身体验端午习俗。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁