《2021-2022学年山东省青岛39中中考联考化学试卷含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年山东省青岛39中中考联考化学试卷含解析.doc（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），下列实验方案可行的是AN2（O2） 通过灼热的铜网BNaOH 溶液（Na2CO3） 加入足量稀盐酸至不再产
2、生气泡CKCl 固体（KClO3） 加入少量二氧化锰，加热DNaCl 固体（KNO3） 加水溶解，蒸发浓缩，过滤2甲，乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭，继续燃烧，燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是( )A氧气、氮气，空气B氮气、空气、氧气C空气、氧气、氮气D氮气、氧气、空气3逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是( )A离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子BCO 和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同C化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化D化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯
3、净物一定是化合物4如图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是A甲和丙均属于有机物B反应前后分子数目和原子数目均不变C生成的丙和丁的分子个数比为1:1D反应中甲和乙的质量比为1:35从化学视角看，下列词句中的说法只发生了物理变化的是A春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山C爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏D曾青得铁则化为铜6下列实验现象的描述不正确的是：A电解水时，正极产生氧气负极产生氢气B红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C镁和稀盐酸反应产生无色气体，放出热量D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体7维生素A有助于眼部疾病的治疗，包括维生素 A1（C20H30O
4、）和维生素 A2（C20H28O） 两种。下列说法中不正确的是（）A维生素 A1和维生素A2 属于有机化合物B维生素A1和维生素A2组成的元素相同C维生素A1比维生素A2多两个氢原子D维生素A1和维生素A2中碳、氧原子个数比相等8如图所示的实验基本操作中，正确的是 ( )A倾倒液体B滴加液体C加热液体D塞进橡皮塞9一定质量的铜和镁组成的混合物与足量稀盐酸反应,过滤后，将滤渣在空气中加热，充分反应所得产物的质量恰好等于原混合物的质量。那么原混合物中镁的质量分数是A80%B64%C50%D20%10下列物质的用途中，利用其物理性质的是A氧气用于气焊 B焦炭用于冶炼金属C氮气用作保护气 D干冰用于人
5、工降雨11下列关于O2的“自述”中，利用其物理性质的是( )A我能让铁生锈B我能用排水法收集C加压降温我可以变成淡蓝色液体D我能供给呼吸12为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列试剂可以选用的是（ ）AZnSO4溶液B稀盐酸CAgNO3溶液DCuSO4溶液13根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是A说明物质燃烧需要氧气B说明白磷的着火点不高于80C烧杯中的热水只起提高温度的作用D说明两种可燃物的着火点不同14火箭推进器中盛有N2H4和H2O2，发生反应的化学方程式：N2H4+2H2O2=R+4H2O，其中R的化学式为（ ）AN2BN2O4CNH3DNO215装有50g稀硫酸的小烧
6、杯中，不断慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至过量。有关量的变化情况见图（横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化）。其中肯定不正确的是（）ABCD二、填空题（本大题共1小题，共6分）16请比较下列叙述，填上“”“=”或“ ；（2）氧化亚铁的化学式为，铁元素的质量分数为，氧化铁的化学式为，铁元素的质量分数为，则有铁元素的质量分数：氧化亚铁氧化铁；（3）因为分子之间存在间隔，不同分子之间的间隔不同，液体体积：100mL酒精与100mL水混合后的体积200mL。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、试管 2H2O22H2O+O2 D或E BF 是 气体继续产生，容器中液面下降
7、，球形漏斗中液面上升，固液分离时反应停止 a 防止CO2溶于水与水反应 0.1mol 【解析】由图可知，仪器a的名称为试管，故填试管。利用装置 B 制取氧气的反应是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O22H2O+O2；氧气的密度大于空气的密度，且氧气不易溶于水，所以收集氧气既能选用向上排空气法，也能用排水法，故填D或E。实验室制取二氧化碳选择大理石或石灰石和稀盐酸反应，是固体和液体在常温条件下反应生成气体，发生装置选择固液常温发生装置，应选择BF，故填BF。由图可知，反应容器中液体与固体接触，反应正在进行，故填是；关闭活塞 K 后，气体继续产生，
8、容器中液面下降，球形漏斗中液面上升，固液分离时反应停止，故填气体继续产生，容器中液面下降，球形漏斗中液面上升，固液分离时反应停止。二氧化碳的密度小于植物油和水的密度，所以二氧化碳应从短管进入瓶中，故填a；植物油的密度小于水的密度，浮在水的上面，可以防止CO2溶于水与水反应，故填防止CO2溶于水与水反应。解：设生成二氧化碳的质量为x100：44=10g：xx=4.4g制得二氧化碳的物质的量为4.4g44g/mol=0.1mol答：制得二氧化碳的物质的量为0.1mol。【点睛】制取气体时，选择发生装置的依据是反应条件和反应物的状态，选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。18、BD 打开活塞
9、，带火星的木条靠近管口，木条复燃 氢元素和氧元素 胀大 CaO+H2O=Ca(OH)2 D 28.5mL CBDEA ABC 蒸馏 【解析】（1）A 化肥和农药的过度使用易造成水污染，故A错误；B 工业废水处理达标后排放可以防止水污染，故B正确；C 实验室的废液不经处理直接排放易造成水污染，故C错误；D磷元素会造成水体富营养化，生活中禁止使用含磷洗衣粉可以防止水污染，故D正确。故选BD；（2）该图是电解水的实验，a试管内的气体体积较大，是氢气；b试管中的气体体积较小，是氧气；氧气具有助燃性，能使带水星的木条复燃，检验氧气的方法是：打开活塞，带火星的木条靠近管口，木条复燃；电解水时，生成氢气和氧
10、气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，在化学变化中元素的种类不变，由实验可知水由氢元素和氧元素组成；（3）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出热量，瓶内气体受热膨胀，气压增大，气球胀大；反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca(OH)2；（4）A 在检查装置气密性时，水能液封，形成密闭体系，故A正确；B 水具有润滑作用，水能润湿玻璃管口便于插入，故B正确；C 水能吸收热量，水能防止熔融物溅落炸裂集气瓶，故C正确；D 烧杯中水能提供热量，并能隔绝氧气，故D错误；E 进入气体的体积等于排出水的体积，水能测量气体的体积，故E正确。故选D；（5）实验室配制30g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，溶剂质
11、量=溶液质量-溶质质量，需要称取氯化钠1.5g，需要量取水的质量为30g-1.5g=28.5g（水的密度为1.0g/mL，合28.5mL）；配制30g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解；该实验的正确操作顺序为CBDEA；A 氯化钠固体不纯，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故A正确；B 称量时，在砝码端忘记垫上质量相同的纸片，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故B正确；C 量取水时仰视读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故C正确；D溶液
12、具有均一性，装瓶时，有少量溶液洒出，溶质质量分数不变，故D错误，故选ABC；自来水需经过蒸馏才能用于配制溶液。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、过滤 漏斗 Zn+H2SO4ZnSO4+H2 由于铜覆盖在锌的表面，使锌不能完全参加反应（或黄铜没有研磨得足够细，使部分锌没有参加反应） 【解析】（1）根据过滤的原理和操作分析回答；（2）根据锌能与稀硫酸反应写出反应的化学方程式；（3）根据生成的铜覆盖在锌的表面分析回答。【详解】（1）操作能将固液分开，名称是过滤，该操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗。故填：过滤，漏斗。（2）加入稀硫酸发生的反应的是锌与稀硫酸反应生成了硫酸锌和氢气，化学方程式为：Zn+H2SO4ZnSO4+H2，故填：Zn+H2SO4ZnSO4+H2。（3）最后称得黄色固体为13g，得到含铜量为86.7%，高于实际含铜量，其原因可能是：由于铜覆盖在锌的表面，使锌不能完全反应（或黄铜没有研磨得足够细，使部分锌没有参加反应）。故填：由于铜覆盖在锌的表面，使锌不能完全参加反应（或黄铜没有研磨得足够细，使部分锌没有参加反应）。