重庆市一中2022-2023学年中考五模数学试题含解析.doc

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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1如图,直线与y轴交于点(0,3)、与x轴交于点(a,0),当a满足时,k的取值范围是( )ABCD2下列计算正确的是()Aa2a3=a5 B2a+a2=3a3

2、 C(a3)3=a6 Da2a=23如图,函数ykxb(k0)与y (m0)的图象交于点A(2,3),B(6,1),则不等式kxb的解集为()ABCD4一个不透明的布袋里装有5个红球,2个白球,3个黄球,它们除颜色外其余都相同,从袋中任意摸出1个球,是黄球的概率为( )ABCD5如图,矩形ABCD中,E为DC的中点,AD:AB:2,CP:BP1:2,连接EP并延长,交AB的延长线于点F,AP、BE相交于点O下列结论:EP平分CEB;PBEF;PFEF2;EFEP4AOPO其中正确的是()ABCD6已知二次函数的图象与轴交于点、,且,与轴的正半轴的交点在的下方下列结论:;其中正确结论的个数是(

3、)个A4个B3个C2个D1个7如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=4,连接BD,DBC的角平分线BE交DC于点E,现把BCE绕点B逆时针旋转,记旋转后的BCE为BCE当线段BE和线段BC都与线段AD相交时,设交点分别为F,G若BFD为等腰三角形,则线段DG长为()ABCD8一个正方体的平面展开图如图所示,将它折成正方体后“建”字对面是( )A和B谐C凉D山9如图,点D、E分别为ABC的边AB、AC上的中点,则ADE的面积与四边形BCED的面积的比为()A1:2B1:3C1:4D1:110如图,在正方形ABCD中,E为AB的中点,G,F分别为AD、BC边上的点,若AG=1,BF=2,GEF=9

4、0,则GF的长为( )A2B3C4D5二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11如图,点D为矩形OABC的AB边的中点,反比例函数的图象经过点D,交BC边于点E.若BDE的面积为1,则k =_12如图,在RtABC中,B=90,A=45,BC=4,以BC为直径的O与AC相交于点O,则阴影部分的面积为_13如图,在ABC中,C=40,CA=CB,则ABC的外角ABD= 14方程的解是_.15已知是方程组的解,则ab的值是_16如图所示,把一张长方形纸片沿折叠后,点分别落在点的位置若,则等于_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)如图,AB是的直径,AF是切线,CD是垂直于AB的

5、弦,垂足为点E,过点C作DA的平行线与AF相交于点F,已知,求AD的长;求证:FC是的切线18(8分)为了加强学生的安全意识,某校组织了学生参加安全知识竞赛从中抽取了部分学生成绩(得分数取正整数,满分为100分)进行统计,绘制统计频数分布直方图(未完成)和扇形图如下,请解答下列问题:(1)A组的频数a比B组的频数b小24,样本容量 ,a为 :(2)n为 ,E组所占比例为 %:(3)补全频数分布直方图;(4)若成绩在80分以上优秀,全校共有2000名学生,估计成绩优秀学生有 名19(8分)如图,在菱形ABCD中,作于E,BFCD于F,求证:20(8分)甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、

6、同方向匀速步行2400米,先到终点的人原地休息已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人间的距离y(米)与甲出发的时间x(分)之间的关系如图中折线OA-AB-BC-CD所示(1)求线段AB的表达式,并写出自变量x的取值范围;(2)求乙的步行速度;(3)求乙比甲早几分钟到达终点?21(8分)一辆汽车,新车购买价30万元,第一年使用后折旧,以后该车的年折旧率有所变化,但它在第二、三年的年折旧率相同.已知在第三年年末,这辆车折旧后价值为万元,求这辆车第二、三年的年折旧率.22(10分)已知:如图,.求证:.23(12分)如图,M是平行四边形ABCD的对角线上的一点,射线AM与BC交于点F,与D

7、C的延长线交于点H(1)求证:AM2MF.MH(2)若BC2BDDM,求证:AMBADC24阅读材料:已知点和直线,则点P到直线的距离d可用公式计算.例如:求点到直线的距离解:因为直线可变形为,其中,所以点到直线的距离为:.根据以上材料,求:点到直线的距离,并说明点P与直线的位置关系;已知直线与平行,求这两条直线的距离参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、C【解析】解:把点(0,2)(a,0)代入,得b=2则a=,解得:k2故选C【点睛】本题考查一次函数与一元一次不等式,属于综合题,难度不大2、A【解析】直接利用合并同类项法则以及积的乘方运算法则、整式的除法运算法则分别计算

8、得出答案【详解】A、a2a3=a5,故此选项正确;B、2a+a2,无法计算,故此选项错误;C、(-a3)3=-a9,故此选项错误;D、a2a=a,故此选项错误;故选A【点睛】此题主要考查了合并同类项以及积的乘方运算、整式的除法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键3、B【解析】根据函数的图象和交点坐标即可求得结果【详解】解:不等式kx+b 的解集为:-6x0或x2,故选B【点睛】此题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解题关键是注意掌握数形结合思想的应用4、A【解析】让黄球的个数除以球的总个数即为所求的概率【详解】解:因为一共10个球,其中3个黄球,所以从袋中任意摸出1个球是黄球的概率是故选:A

9、【点睛】本题考查概率的基本计算,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比5、B【解析】由条件设AD=x,AB=2x,就可以表示出CP=x,BP=x,用三角函数值可以求出EBC的度数和CEP的度数,则CEP=BEP,运用勾股定理及三角函数值就可以求出就可以求出BF、EF的值,从而可以求出结论【详解】解:设AD=x,AB=2x四边形ABCD是矩形AD=BC,CD=AB,D=C=ABC=90DCABBC=x,CD=2xCP:BP=1:2CP=x,BP=xE为DC的中点,CE=CD=x,tanCEP=,tanEBC=CEP=30,EBC=30CEB=60PEB=30CEP=PEBEP平分CEB

10、,故正确;DCAB,CEP=F=30,F=EBP=30,F=BEF=30,EBPEFB,BEBF=EFBPF=BEF,BE=BFPBEF,故正确F=30,PF=2PB=x,过点E作EGAF于G,EGF=90,EF=2EG=2xPFEF=x2x=8x22AD2=2(x)2=6x2,PFEF2AD2,故错误.在RtECP中,CEP=30,EP=2PC=xtanPAB=PAB=30APB=60AOB=90在RtAOB和RtPOB中,由勾股定理得,AO=x,PO=x4AOPO=4xx=4x2又EFEP=2xx=4x2EFEP=4AOPO故正确故选,B【点睛】本题考查了矩形的性质的运用,相似三角形的判定

11、及性质的运用,特殊角的正切值的运用,勾股定理的运用及直角三角形的性质的运用,解答时根据比例关系设出未知数表示出线段的长度是关键6、B【解析】分析:根据已知画出图象,把x=2代入得:4a2b+c=0,把x=1代入得:y=ab+c0,根据不等式的两边都乘以a(a2a,由4a2b+c=0得而0c0.详解:根据二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于点(2,0)、(x1,0),且1x10,如图A点,错误;(2,0)、(x1,0),且1x1,取符合条件1x12的任何一个x1,2x12,由一元二次方程根与系数的关系知 不等式的两边都乘以a(a2a, 2a+c0,正确;由4a2b+c=0得 而0c2,

12、12ab0,正确.所以三项正确故选B.点睛:属于二次函数综合题,考查二次函数图象与系数的关系, 二次函数图象上点的坐标特征, 抛物线与轴的交点,属于常考题型.7、A【解析】先在RtABD中利用勾股定理求出BD=5,在RtABF中利用勾股定理求出BF=,则AF=4-=再过G作GHBF,交BD于H,证明GH=GD,BH=GH,设DG=GH=BH=x,则FG=FD-GD=-x,HD=5-x,由GHFB,得出=,即可求解【详解】解:在RtABD中,A=90,AB=3,AD=4,BD=5,在RtABF中,A=90,AB=3,AF=4-DF=4-BF,BF2=32+(4-BF)2,解得BF=,AF=4-=

13、过G作GHBF,交BD于H,FBD=GHD,BGH=FBG,FB=FD,FBD=FDB,FDB=GHD,GH=GD,FBG=EBC=DBC=ADB=FBD,又FBG=BGH,FBG=GBH,BH=GH,设DG=GH=BH=x,则FG=FD-GD=-x,HD=5-x,GHFB, =,即=,解得x=故选A【点睛】本题考查了旋转的性质,矩形的性质,等腰三角形的性质,勾股定理,平行线分线段成比例定理,准确作出辅助线是解题关键8、D【解析】分析:本题考查了正方体的平面展开图,对于正方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形,据此作答详解:对于正方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形,由图形可

14、知,与“建”字相对的字是“山”故选:D点睛:注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题9、B【解析】根据中位线定理得到DEBC,DE=BC,从而判定ADEABC,然后利用相似三角形的性质求解.【详解】解:D、E分别为ABC的边AB、AC上的中点,DE是ABC的中位线,DEBC,DE=BC,ADEABC,ADE的面积:ABC的面积=1:4,ADE的面积:四边形BCED的面积=1:3;故选B【点睛】本题考查三角形中位线定理及相似三角形的判定与性质10、B【解析】四边形ABCD是正方形,A=B=90,AGE+AEG=90,BFE+FEB=90,GEF=90,GEA+FEB=90,AGE=FE

15、B,AEG=EFB,AEGBFE,又AE=BE,AE2=AGBF=2,AE=(舍负),GF2=GE2+EF2=AG2+AE2+BE2+BF2=1+2+2+4=9,GF的长为3,故选B.【点睛】本题考查了相似三角形的性质的应用,利用勾股定理即可得解,解题的关键是证明AEGBFE二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、1【解析】分析:设D(a,),利用点D为矩形OABC的AB边的中点得到B(2a,),则E(2a,),然后利用三角形面积公式得到a(-)=1,最后解方程即可详解:设D(a,),点D为矩形OABC的AB边的中点,B(2a,),E(2a,),BDE的面积为1,a(-)=1

16、,解得k=1故答案为1点睛:本题考查了反比例函数解析式的应用,根据解析式设出点的坐标,结合矩形的性质并利用平面直角坐标系中点的特征确定三角形的两边长,进而结合三角形的面积公式列出方程求解,可确定参数k的取值12、6【解析】连接、,根据阴影部分的面积计算.【详解】连接、,为的直径,阴影部分的面积.故答案为.【点睛】本题考查的是扇形面积计算,掌握直角三角形的性质、扇形面积公式是解题的关键.13、110【解析】试题解析:解:C40,CACB,AABC70,ABDAC110.考点:等腰三角形的性质、三角形外角的性质点评:本题主要考查了等腰三角形的性质、三角形外角的性质.等腰三角形的两个底角相等;三角形

17、的外角等于与它不相邻的两个内角之和.14、.【解析】根据解分式方程的步骤依次计算可得.【详解】解:去分母,得:,解得:,当时,所以是原分式方程的解,故答案为:.【点睛】本题主要考查解分式方程,解题的关键是熟练掌握解分式方程的步骤:去分母;求出整式方程的解;检验;得出结论.15、4; 【解析】试题解析:把代入方程组得:,2-得:3a=9,即a=3,把a=3代入得:b=-1,则a-b=3+1=4,16、50【解析】先根据平行线的性质得出DEF的度数,再根据翻折变换的性质得出DEF的度数,根据平角的定义即可得出结论【详解】ADBC,EFB=65,DEF=65,又DEF=DEF,DEF=65,AED=

18、50.【点睛】本题考查翻折变换(折叠问题)和平行线的性质,解题的关键是掌握翻折变换(折叠问题)和平行线的性质.三、解答题(共8题,共72分)17、(1);(2)证明见解析.【解析】(1)首先连接OD,由垂径定理,可求得DE的长,又由勾股定理,可求得半径OD的长,然后由勾股定理求得AD的长;(2)连接OF、OC,先证明四边形AFCD是菱形,易证得AFOCFO,继而可证得FC是O的切线【详解】证明:连接OD,是的直径,设,在中,解得:,在中,;连接OF、OC,是切线,四边形FADC是平行四边形,平行四边形FADC是菱形,即,即,点C在上,是的切线【点睛】此题考查了切线的判定与性质、菱形的判定与性质

19、、垂径定理、勾股定理此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用18、(1)200;16(2)126;12%(3)见解析(4)940【解析】分析:(1)由于A组的频数比B组小24,而A组的频率比B组小12%,则可计算出调查的总人数,然后计算a和b的值;(2)用360度乘以D组的频率可得到n的值,根据百分比之和为1可得E组百分比;(3)计算出C和E组的频数后补全频数分布直方图;(4)利用样本估计总体,用2000乘以D组和E组的频率和即可本题解析:()调查的总人数为,()部分所对的圆心角,即,组所占比例为:,()组的频数为,组的频数为,补全频数分布直方图为:(),估计成绩优秀的学生有

20、人点睛:本题考查了频数(率)分布直方图:提高读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,要认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题,也考查了用样本估计总体.19、见解析【解析】由菱形的性质可得,然后根据角角边判定,进而得到.【详解】证明:菱形ABCD,在与中,【点睛】本题考查菱形的性质和全等三角形的判定与性质,根据菱形的性质得到全等条件是解题的关键.20、(1);(2)80米/分;(3)6分钟【解析】(1)根据图示,设线段AB的表达式为:y=kx+b,把把(4,240),(16,0)代入得到关于k,b的二元一次方程组,解之,即可得到答案,(2)根据线

21、段OA,求出甲的速度,根据图示可知:乙在点B处追上甲,根据速度=路程时间,计算求值即可,(3)根据图示,求出二者相遇时与出发点的距离,进而求出与终点的距离,结合(2)的结果,分别计算出相遇后,到达终点甲和乙所用的时间,二者的时间差即可所求答案【详解】(1)根据题意得:设线段AB的表达式为:y=kx+b (4x16),把(4,240),(16,0)代入得:,解得:,即线段AB的表达式为:y= -20x+320 (4x16),(2)又线段OA可知:甲的速度为:=60(米/分),乙的步行速度为:=80(米/分),答:乙的步行速度为80米/分,(3)在B处甲乙相遇时,与出发点的距离为:240+(16-

22、4)60=960(米),与终点的距离为:2400-960=1440(米),相遇后,到达终点甲所用的时间为:=24(分),相遇后,到达终点乙所用的时间为:=18(分),24-18=6(分),答:乙比甲早6分钟到达终点【点睛】本题考查了一次函数的应用,正确掌握分析函数图象是解题的关键21、这辆车第二、三年的年折旧率为.【解析】设这辆车第二、三年的年折旧率为x,则第二年这就后的价格为30(1-20%)(1-x)元,第三年折旧后的而价格为30(1-20%)(1-x)2元,与第三年折旧后的价格为17.34万元建立方程求出其解即可【详解】设这辆车第二、三年的年折旧率为,依题意,得 整理得, 解得,.因为折

23、旧率不可能大于1,所以不合题意,舍去.所以 答:这辆车第二、三年的年折旧率为.【点睛】本题是一道折旧率问题,考查了列一元二次方程解实际问题的运用,解答本题时设出折旧率,表示出第三年的折旧后价格并运用价格为11.56万元建立方程是关键22、见解析【解析】先通过BAD=CAE得出BAC=DAE,从而证明ABCADE,得到BC=DE【详解】证明:BAD=CAE,BAD+DAC=CAE+DAC即BAC=DAE,在ABC和ADE中,,ABCADE(SAS)BC=DE【点睛】本题考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性质,判定两个三角形全等的一般方法有:AAS、SSS、SAS、SSA、HL23、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】(1)由于ADBC,ABCD,通过三角形相似,找到分别于,都相等的比,把比例式变形为等积式,问题得证(2)推出,再结合,可证得答案.【详解】(1)证明:四边形是平行四边形, ,即(2)四边形是平行四边形,又,即,又,, , ,.【点睛】本题考查的知识点是相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握相似三角形的判定与性质.24、(1)点P在直线上,说明见解析;(2)【解析】解:(1) 求:(1)直线可变为,说明点P在直线上;(2)在直线上取一点(0,1),直线可变为则,这两条平行线的距离为

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