《河南省南阳镇平县联考2022-2023学年中考数学模拟试题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省南阳镇平县联考2022-2023学年中考数学模拟试题含解析.doc(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1下列因式分解正确的是( )ABCD2下列说法正确的是( )A负数没有倒数 B1的倒数是1C任何有理数都有倒数 D正数的倒数比自身小3如图1,点O为正六边形对角线的交点,机器人置于该正六边形的某顶点处,柱柱同学操控机器人以每秒1个单位长度的速度
2、在图1中给出线段路径上运行,柱柱同学将机器人运行时间设为t秒,机器人到点A的距离设为y,得到函数图象如图2,通过观察函数图象,可以得到下列推断:该正六边形的边长为1;当t3时,机器人一定位于点O;机器人一定经过点D;机器人一定经过点E;其中正确的有( )ABCD4如图,正方形ABCD的边长为2cm,动点P从点A出发,在正方形的边上沿ABC的方向运动到点C停止,设点P的运动路程为x(cm),在下列图象中,能表示ADP的面积y(cm2)关于x(cm)的函数关系的图象是()ABCD5下列图形中,阴影部分面积最大的是ABCD6如图,在正方形ABCD中,AB,P为对角线AC上的动点,PQAC交折线ADC
3、于点Q,设APx,APQ的面积为y,则y与x的函数图象正确的是()ABCD7已知x=1是方程x2+mx+n=0的一个根,则代数式m2+2mn+n2的值为( )A1 B2 C1 D28某种电子元件的面积大约为0.00000069平方毫米,将0.00000069这个数用科学记数法表示正确的是()A0.69106B6.9107C69108D6.91079如图,从圆外一点引圆的两条切线,切点分别为,如果, ,那么弦AB的长是( )ABCD10在平面直角坐标系中,点是线段上一点,以原点为位似中心把放大到原来的两倍,则点的对应点的坐标为( )AB或CD或11下列计算正确的是( ).A(x+y)2=x2+y
4、2B(xy2)3= x3y6Cx6x3=x2D=212如图是一组有规律的图案,它们是由边长相同的小正方形组成的,其中部分小正方形涂有阴影,依此规律,第2018个图案中涂有阴影的小正方形个数为()A8073B8072C8071D8070二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13已知二次函数的图像与轴交点的横坐标是和,且,则_14如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为A(1,0),等腰直角三角形ABC的边AB在x轴的正半轴上,ABC=90,点B在点A的右侧,点C在第一象限。将ABC绕点A逆时针旋转75,如果点C的对应点E恰好落在y轴的正半轴上,那么边AB的长为_15如图,矩形
5、ABCD中,E为BC的中点,将ABE沿直线AE折叠时点B落在点F处,连接FC,若DAF18,则DCF_度16如图,点P是边长为2的正方形ABCD的对角线BD上的动点,过点P分别作PEBC于点E,PFDC于点F,连接AP并延长,交射线BC于点H,交射线DC于点M,连接EF交AH于点G,当点P在BD上运动时(不包括B、D两点),以下结论:MF=MC;AHEF;AP2=PMPH; EF的最小值是其中正确的是_(把你认为正确结论的序号都填上)17将点P(1,3)绕原点顺时针旋转180后坐标变为_18工人师傅常用角尺平分一个任意角做法如下:如图,AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动
6、角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合过角尺顶点C的射线OC即是AOB的平分线做法中用到全等三角形判定的依据是_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,在电线杆CD上的C处引拉线CE、CF固定电线杆,拉线CE和地面所成的角CED=60,在离电线杆6米的B处安置高为1.5米的测角仪AB,在A处测得电线杆上C处的仰角为30,求拉线CE的长(结果保留小数点后一位,参考数据:)20(6分)某学校为增加体育馆观众坐席数量,决定对体育馆进行施工改造如图,为体育馆改造的截面示意图已知原座位区最高点A到地面的铅直高度AC长度为15米,原坡面AB的倾
7、斜角ABC为45,原坡脚B与场馆中央的运动区边界的安全距离BD为5米如果按照施工方提供的设计方案施工,新座位区最高点E到地面的铅直高度EG长度保持15米不变,使A、E两点间距离为2米,使改造后坡面EF的倾斜角EFG为37若学校要求新坡脚F需与场馆中央的运动区边界的安全距离FD至少保持2.5米(即FD2.5),请问施工方提供的设计方案是否满足安全要求呢?请说明理由(参考数据:sin37,tan37)21(6分)计算:_22(8分)解不等式组请结合题意填空,完成本题的解答:(I)解不等式(1),得 ;(II)解不等式(2),得 ;(III)把不等式(1)和(2)的解集在数轴上表示出来:(IV)原不
8、等式组的解集为 23(8分)如图,在ABC中,ABAC,以AB为直径作半圆O,交BC于点D,连接AD,过点D作DEAC,垂足为点E,交AB的延长线于点F(1)求证:EF是O的切线(2)如果O的半径为5,sinADE,求BF的长24(10分)已知关于x的一元二次方程为常数求证:不论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根;若该方程一个根为5,求m的值25(10分)甲班有45人,乙班有39人现在需要从甲、乙班各抽调一些同学去参加歌咏比赛如果从甲班抽调的人数比乙班多1人,那么甲班剩余人数恰好是乙班剩余人数的2倍请问从甲、乙两班各抽调了多少参加歌咏比赛?26(12分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=
9、-x2+bx+c与x轴交于点A(-1,0),点B(3,0),与y轴交于点C,线段BC与抛物线的对称轴交于点E、P为线段BC上的一点(不与点B、C重合),过点P作PFy轴交抛物线于点F,连结DF设点P的横坐标为m(1)求此抛物线所对应的函数表达式(2)求PF的长度,用含m的代数式表示(3)当四边形PEDF为平行四边形时,求m的值27(12分)如图,在平面直角坐标系中,直线y1=2x2与双曲线y2=交于A、C两点,ABOA交x轴于点B,且OA=AB求双曲线的解析式;求点C的坐标,并直接写出y1y2时x的取值范围参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只
10、有一项是符合题目要求的)1、C【解析】依据因式分解的定义以及提公因式法和公式法,即可得到正确结论【详解】解:D选项中,多项式x2-x+2在实数范围内不能因式分解;选项B,A中的等式不成立;选项C中,2x2-2=2(x2-1)=2(x+1)(x-1),正确故选C【点睛】本题考查因式分解,解决问题的关键是掌握提公因式法和公式法的方法2、B【解析】根据倒数的定义解答即可.【详解】A、只有0没有倒数,该项错误;B、1的倒数是1,该项正确;C、0没有倒数,该项错误;D、小于1的正分数的倒数大于1,1的倒数等于1,该项错误.故选B.【点睛】本题主要考查倒数的定义:两个实数的乘积是1,则这两个数互为倒数,熟
11、练掌握这个知识点是解答本题的关键.3、C【解析】根据图象起始位置猜想点B或F为起点,则可以判断正确,错误结合图象判断3t4图象的对称性可以判断正确结合图象易得正确【详解】解:由图象可知,机器人距离点A1个单位长度,可能在F或B点,则正六边形边长为1故正确;观察图象t在34之间时,图象具有对称性则可知,机器人在OB或OF上,则当t3时,机器人距离点A距离为1个单位长度,机器人一定位于点O,故正确;所有点中,只有点D到A距离为2个单位,故正确;因为机器人可能在F点或B点出发,当从B出发时,不经过点E,故错误故选:C【点睛】本题为动点问题的函数图象探究题,解答时要注意动点到达临界前后时图象的变化趋势
12、4、B【解析】ADP的面积可分为两部分讨论,由A运动到B时,面积逐渐增大,由B运动到C时,面积不变,从而得出函数关系的图象【详解】解:当P点由A运动到B点时,即0x2时,y2xx,当P点由B运动到C点时,即2x4时,y222,符合题意的函数关系的图象是B;故选B【点睛】本题考查了动点函数图象问题,用到的知识点是三角形的面积、一次函数,在图象中应注意自变量的取值范围5、C【解析】分别根据反比例函数系数k的几何意义以及三角形面积求法以及梯形面积求法得出即可:【详解】A、根据反比例函数系数k的几何意义,阴影部分面积和为:xy=1B、根据反比例函数系数k的几何意义,阴影部分面积和为:C、如图,过点M作
13、MAx轴于点A,过点N作NBx轴于点B,根据反比例函数系数k的几何意义,SOAM=SOAM=,从而阴影部分面积和为梯形MABN的面积:D、根据M,N点的坐标以及三角形面积求法得出,阴影部分面积为:综上所述,阴影部分面积最大的是C故选C6、B【解析】在正方形ABCD中, AB=,AC4,ADDC,DAPDCA45o,当点Q在AD上时,PAPQ,DP=AP=x,S ;当点Q在DC上时,PCPQCP4x,S;所以该函数图象前半部分是抛物线开口向上,后半部分也为抛物线开口向下,故选B.【点睛】本题考查动点问题的函数图象,有一定难度,解题关键是注意点Q在AP、DC上这两种情况7、C【解析】把x=1代入x
14、2+mx+n=0,可得m+n=-1,然后根据完全平方公式把m2+2mn+n2变形后代入计算即可.【详解】把x=1代入x2+mx+n=0,代入1+m+n=0,m+n=-1,m2+2mn+n2=(m+n)2=1.故选C.【点睛】本题考查了方程的根和整体代入法求代数式的值,能使方程两边相等的未知数的值叫做方程的根.8、B【解析】试题解析:0.00 000 069=6.910-7,故选B点睛:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定9、C【解析】先利用切线长定理得到,再利用
15、可判断为等边三角形,然后根据等边三角形的性质求解【详解】解:,PB为的切线,为等边三角形,故选C【点睛】本题考查切线长定理,掌握切线长定理是解题的关键10、B【解析】分析:根据位似变换的性质计算即可详解:点P(m,n)是线段AB上一点,以原点O为位似中心把AOB放大到原来的两倍,则点P的对应点的坐标为(m2,n2)或(m(-2),n(-2),即(2m,2n)或(-2m,-2n),故选B点睛:本题考查的是位似变换、坐标与图形的性质,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k11、D【解析】分析:根据完全平方公式、积的乘方法则、同底数幂
16、的除法法则和算术平方根的定义计算,判断即可详解:(x+y)2=x2+2xy+y2,A错误;(-xy2)3=-x3y6,B错误;x6x3=x3,C错误;=2,D正确;故选D点睛:本题考查的是完全平方公式、积的乘方、同底数幂的除法以及算术平方根的计算,掌握完全平方公式、积的乘方法则、同底数幂的除法法则和算术平方根的定义是解题的关键12、A【解析】观察图形可知第1个、第2个、第3个图案中涂有阴影的小正方形的个数,易归纳出第n个图案中涂有阴影的小正方形个数为:4n+1,由此求解即可.【详解】解:观察图形的变化可知:第1个图案中涂有阴影的小正方形个数为:5=41+1;第2个图案中涂有阴影的小正方形个数为
17、:9=42+1;第3个图案中涂有阴影的小正方形个数为:13=43+1;发现规律:第n个图案中涂有阴影的小正方形个数为:4n+1;第2018个图案中涂有阴影的小正方形个数为:4n+1=42018+1=1故选:A【点睛】本题考查了图形的变化规律,根据已有图形确定其变化规律是解题的关键.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、12【解析】令y=0,得方程,和即为方程的两根,利用根与系数的关系求得和,利用完全平方式并结合即可求得k的值【详解】解:二次函数的图像与轴交点的横坐标是和,令y=0,得方程,则和即为方程的两根,两边平方得:,即,解得:,故答案为:【点睛】本题考查了一元二次方
18、程与二次函数的关系,函数与x轴的交点的横坐标就是方程的根,解题的关键是利用根与系数的关系,整体代入求解14、【解析】依据旋转的性质,即可得到,再根据,即可得出,最后在中,可得到【详解】依题可知,在中,在中,故答案为:【点睛】本题考查了坐标与图形变化,等腰直角三角形的性质以及含30角的直角三角形的综合运用,图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标15、1【解析】由折叠的性质得:FEBE,FAEBAE,AEBAEF,求出BAEFAE1,由直角三角形的性质得出AEFAEB54,求出CEF72,求出FECE,由等腰三角形的性质求出ECF54,即可得出DCF的度数【详解】解
19、:四边形ABCD是矩形,BADBBCD90,由折叠的性质得:FEBE,FAEBAE,AEBAEF,DAF18,BAEFAE(9018)1,AEFAEB90154,CEF18025472,E为BC的中点,BECE,FECE,ECF(18072)54,DCF90ECF1.故答案为1【点睛】本题考查了矩形的性质、折叠变换的性质、直角三角形的性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理等知识点,求出ECF的度数是解题的关键16、【解析】可用特殊值法证明,当为的中点时,可见.可连接,交于点,先根据证明,得到,根据矩形的性质可得,故,又因为,故,故.先证明,得到,再根据,得到,代换可得.根据,可知当取最小值时
20、,也取最小值,根据点到直线的距离也就是垂线段最短可得,当时,取最小值,再通过计算可得.【详解】解:错误.当为的中点时,可见;正确.如图,连接,交于点,四边形为矩形,.正确.,又,.正确.且四边形为矩形,当时,取最小值,此时,故的最小值为.故答案为:.【点睛】本题是动点问题,综合考查了矩形、正方形的性质,全等三角形与相似三角形的性质与判定,线段的最值问题等,合理作出辅助线,熟练掌握各个相关知识点是解答关键.17、(1,3)【解析】画出平面直角坐标系,然后作出点P绕原点O顺时针旋转180的点P的位置,再根据平面直角坐标系写出坐标即可【详解】如图所示:点P(-1,3)绕原点O顺时针旋转180后的对应
21、点P的坐标为(1,-3)故答案是:(1,-3)【点睛】考查了坐标与图形变化-旋转,作出图形,利用数形结合的思想求解更简便,形象直观18、SSS【解析】由三边相等得COMCON,即由SSS判定三角全等做题时要根据已知条件结合判定方法逐个验证【详解】由图可知,CM=CN,又OM=ON,在MCO和NCO中,COMCON(SSS),AOC=BOC,即OC是AOB的平分线故答案为:SSS【点睛】本题考查了全等三角形的判定及性质要熟练掌握确定三角形的判定方法,利用数学知识解决实际问题是一种重要的能力,要注意培养三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、5.7米【
22、解析】试题分析:由题意,过点A作AHCD于H在RtACH中,可求出CH,进而CD=CH+HD=CH+AB,再在RtCED中,求出CE的长试题解析:解:如答图,过点A作AHCD,垂足为H,由题意可知四边形ABDH为矩形,CAH=30,AB=DH=1.5,BD=AH=6.在RtACH中,CH=AHtanCAH=6tan30=6,DH=1.5,CD=+1.5.在RtCDE中,CED=60,CE=(米).答:拉线CE的长约为5.7米考点:1.解直角三角形的应用(仰角俯角问题);2.锐角三角函数定义;3.特殊角的三角函数值;4.矩形的判定和性质20、不满足安全要求,理由见解析【解析】在RtABC中,由A
23、CB=90,AC=15m,ABC=45可求得BC=15m;在RtEGD中,由EGD=90,EG=15m,EFG=37,可解得GF=20m;通过已知条件可证得四边形EACG是矩形,从而可得GC=AE=2m;这样可解得:DF=GC+BC+BD-GF=2+15+5-20=22.5,由此可知:“设计方案不满足安全要求”.【详解】解:施工方提供的设计方案不满足安全要求,理由如下:在RtABC中,AC=15m,ABC=45,BC=15m在RtEFG中,EG=15m,EFG=37,GF=20mEG=AC=15m,ACBC,EGBC,EGAC,四边形EGCA是矩形,GC=EA=2m,DF=GC+BC+BD-G
24、F=2+15+5-20=22.5.施工方提供的设计方案不满足安全要求21、1【解析】首先计算负整数指数幂和开平方,再计算减法即可【详解】解:原式931【点睛】此题主要考查了实数运算,关键是掌握负整数指数幂:为正整数)22、(I)x1;()x2;(III)见解析;()x1【解析】分别求出每一个不等式的解集,将不等式解集表示在数轴上即可得出两不等式解集的公共部分,从而确定不等式组的解集【详解】(I)解不等式(1),得x1;()解不等式(2),得x2;()把不等式(1)和(2)解集在数轴上表示出来,如下图所示:()原不等式组的解集为x1【点睛】此题考查了解一元一次不等式组,以及在数轴上表示不等式的解
25、集,准确求出每个不等式的解集是解本题的关键23、(1)答案见解析;(2)【解析】试题分析:(1)连接OD,AB为O的直径得ADB=90,由AB=AC,根据等腰三角形性质得AD平分BC,即DB=DC,则OD为ABC的中位线,所以ODAC,而DEAC,则ODDE,然后根据切线的判定方法即可得到结论;(2)由DAC=DAB,根据等角的余角相等得ADE=ABD,在RtADB中,利用解直角三角形的方法可计算出AD=8,在RtADE中可计算出AE=,然后由ODAE,得FDOFEA,再利用相似比可计算出BF试题解析:(1)证明:连结ODOD=OBODB=DBO又AB=ACDBO=CODB =COD AC又D
26、EACDE ODEF是O的切线(2)AB是直径 ADB=90 ADC=90 即1+2=90 又C+2=90 1=C1 =3AD=8在RtADB中,AB=10BD=6在又RtAED中,设BF=xOD AEODFAEF ,即,解得:x=24、(1)详见解析;(2)的值为3或1【解析】(1)将原方程整理成一般形式,令即可求解,(2)将x=1代入,求得m的值,再重新解方程即可.【详解】证明:原方程可化为,不论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根解:将代入原方程,得:,解得:,的值为3或1【点睛】本题考查了参数对一元二次方程根的影响.中等难度关键是将根据不同情况讨论参数的取值范围.25、从甲班抽调了3
27、5人,从乙班抽调了1人【解析】分析:首先设从甲班抽调了x人,那么从乙班抽调了(x1)人,根据题意列出一元一次方程,从而得出答案详解:设从甲班抽调了x人,那么从乙班抽调了(x1)人, 由题意得,45x=239(x1), 解得:x=35, 则x1=351=1 答:从甲班抽调了35人,从乙班抽调了1人 点睛:本题主要考查的是一元一次方程的应用,属于基础题型理解题目的含义,找出等量关系是解题的关键26、(1)y=-x2+2x+1;(2)-m2+1m(1)2.【解析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式;(2)根据自变量与函数值的对应关系,可得C点坐标,根据平行于y轴的直线上两点之间的距离是较大的纵坐标
28、减较的纵坐标,可得答案;(1)根据自变量与函数值的对应关系,可得F点坐标,根据平行于y轴的直线上两点之间的距离是较大的纵坐标减较的纵坐标,可得DE的长,根据平行四边形的对边相等,可得关于m的方程,根据解方程,可得m的值【详解】解:(1)点A(-1,0),点B(1,0)在抛物线y=-x2+bx+c上,解得,此抛物线所对应的函数表达式y=-x2+2x+1;(2)此抛物线所对应的函数表达式y=-x2+2x+1,C(0,1)设BC所在的直线的函数解析式为y=kx+b,将B、C点的坐标代入函数解析式,得,解得,即BC的函数解析式为y=-x+1由P在BC上,F在抛物线上,得P(m,-m+1),F(m,-m
29、2+2m+1)PF=-m2+2m+1-(-m+1)=-m2+1m(1)如图,此抛物线所对应的函数表达式y=-x2+2x+1,D(1,4)线段BC与抛物线的对称轴交于点E,当x=1时,y=-x+1=2,E(1,2),DE=4-2=2由四边形PEDF为平行四边形,得PF=DE,即-m2+1m=2,解得m1=1,m2=2当m=1时,线段PF与DE重合,m=1(不符合题意,舍)当m=2时,四边形PEDF为平行四边形考点:二次函数综合题27、(1);(1)C(1,4),x的取值范围是x1或0x1【解析】【分析】(1)作高线AC,根据等腰直角三角形的性质和点A的坐标的特点得:x=1x1,可得A的坐标,从而得双曲线的解析式;(1)联立一次函数和反比例函数解析式得方程组,解方程组可得点C的坐标,根据图象可得结论【详解】(1)点A在直线y1=1x1上,设A(x,1x1),过A作ACOB于C,ABOA,且OA=AB,OC=BC,AC=OB=OC,x=1x1,x=1,A(1,1),k=11=4,;(1),解得:,C(1,4),由图象得:y1y1时x的取值范围是x1或0x1【点睛】本题考查了反比例函数和一次函数的综合;熟练掌握通过求点的坐标进一步求函数解析式的方法;通过观察图象,从交点看起,函数图象在上方的函数值大