《第五单元名著导读《昆虫记》-部编版语文八年级上册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第五单元名著导读《昆虫记》-部编版语文八年级上册.pptx（45页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、昆 虫 记谱写昆虫生命的诗篇法布尔 “一部很有趣，也很有益的书一部很有趣，也很有益的书”鲁迅鲁迅 “掌握田野无数小虫子秘密的语言大师掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”罗曼罗曼罗兰罗兰 昆昆虫虫记记融融作作者者毕毕生生的的研研究究成成果果和和人人生生感感悟悟于于一一炉炉，以以人人性性观观察察虫虫性性，将将昆昆虫虫世世界界化化作作供供人人类类获获取知识、趣味、美感和思想的美文。取知识、趣味、美感和思想的美文。巴金巴金法布尔，是法布尔，是法国法国著名昆虫学家，著名昆虫学家，科普作家。因为科普作家。因为昆虫记昆虫记法布法布尔被称为尔被称为“科学界的诗人科学界的诗人”“”“昆昆虫界的荷马虫界的荷马”“”
2、“昆虫界的维吉尔昆虫界的维吉尔”“昆虫之父昆虫之父”，达尔文称法布，达尔文称法布尔为尔为“难以效仿的观察家难以效仿的观察家”。作者简介作者简介创作背景创作背景18751875年年，法法布布尔尔带带领领家家人人迁迁往往乡乡间间小小镇镇。整整理理2020余余年年资资料料而而写写成成的的昆昆虫虫记记第第一一卷卷于于18791879年年问问世世。18801880年年，法法布布尔尔用用积积攒攒下下的的钱钱购购得得一一老老旧旧民民宅宅，他他用用当当地地普普罗罗旺旺斯斯语语给给这这处处居居所所取取了了个个雅雅号号-荒荒石石园园。年年复复一一年年，“荒荒石石园园”主主人人穿穿着着农农民民的的粗粗呢呢子子外外套
3、套，尖尖镐镐平平铲铲刨刨刨刨挖挖挖挖，一一座座百百虫虫乐乐园园建建成成了了。他他把把劳劳动动成成果果写写进进一一卷卷又又一一卷卷的的昆昆虫虫记记中。中。19101910年，年，昆虫记昆虫记第十卷问世，法布尔第十卷问世，法布尔8686岁。岁。作品简介作品简介 昆虫记昆虫记也叫做也叫做昆虫物语昆虫物语昆虫学札记昆虫学札记或或昆虫世界昆虫世界昆虫的故事昆虫的故事，法文书名直译为，法文书名直译为昆虫学昆虫学的回忆的回忆，副标题为，副标题为“对昆虫的本能及其习俗的研究对昆虫的本能及其习俗的研究”，是法布尔花了是法布尔花了3030年年时间写的时间写的十卷本十卷本巨著。巨著。在自然科学史与文学史上都有它的地
4、位，被誉为在自然科学史与文学史上都有它的地位，被誉为“昆昆虫的史诗虫的史诗”。不仅真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫。不仅真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会和人生。世界折射出社会和人生。法布尔根据观察获得的第一手资料，将法布尔根据观察获得的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：蝉在地揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：蝉在地下下“潜伏潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；螳螂善于利用下活五个多星期；螳螂善于利用“心理战术心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工
5、具，制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地精确地“剪剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子的盖子作品简介作品简介昆虫记昆虫记返回目录返回目录【内容概括】【内容概括】卷二荒石园卷一卷一圣甲虫登旺杜蜂卷三卷三肉体食粮与精神食粮三种垒筑蜂戳一下变形论卷四卷四千条理论说道不如一个事实天牛吃路不同技艺的由来天牛天牛螳螂螳螂昆虫记昆虫记书籍大纲书籍大纲食尸虫卷五卷五埋粪虫与环境卫生蝉和蚂蚁的寓言蝉卵的遭遇螳螂猎食昆虫睡姿辨昆虫记昆虫记返回目录返回目录卷八丁香小教堂隧蜂卷七卷七装死白蝎“自杀”捉灯有感坚果象大孔雀蛾的晚会松毛虫松毛虫菜青虫菜青虫胭脂虫胭脂虫昆虫记昆虫记书籍大纲书籍
6、大纲卷六西绪福斯虫与父性本能潘帕斯草原食粪虫绿螽斯蟋蟀出世记意大利蟋蟀结串而行的松毛虫卷十萤火虫备餐对付菜青虫说反常金布甲的婚俗童年忆事卷九我的小桌朗格多克蝎的婚恋和家庭胭脂虫昆虫记昆虫记返回目录返回目录【昆虫介绍】【昆虫介绍】昆虫介绍昆虫介绍（一）（一）1.1.地地下下“潜潜伏伏”四四年年，阳阳光光下下活活五五个多星期；个多星期；2.2.蝉蝉脱脱壳壳前前后后的的模模样样大大相径庭。相径庭。1.1.善善于于利利用用心心理理战战术术制制服敌人；服敌人；2.2.老老虎虎钳钳宛宛如如手手臂臂内内弯弯，夹紧猎物。夹紧猎物。垂垂直直悬悬吊吊着着，头冲下头冲下在夜间举在夜间举行婚礼行婚礼有漂亮有漂亮的触角
7、的触角蝉大孔雀蝶小阔条纹蝶灰蝗虫螳螂昆虫记昆虫记返回目录返回目录昆虫介绍昆虫介绍（二）（二）小小蟋蟋蟀蟀一一脱脱掉掉身身上上的的那那件件精精细细外外套套，浑浑身身发发灰灰，几近白色几近白色1.1.争夺牛粪；争夺牛粪；2.2.为为幼幼虫虫准准备梨形粪球。备梨形粪球。一一旦旦有有孕孕后后，雌雌金金步步甲甲会会将将雄雄金金步步甲甲吃掉吃掉小头，大嘴，身着缀小头，大嘴，身着缀有褐色斑点的灰衣裳，有褐色斑点的灰衣裳，长有扁平鞘翅，尾跟长有扁平鞘翅，尾跟有两个大黑痣，身材有两个大黑痣，身材矮粗矮粗发声方法简单：用手捏发声方法简单：用手捏住它，并稍稍触动即可住它，并稍稍触动即可蟋蟀豌豆象鳃角金龟金步甲圣甲虫
8、昆虫记昆虫记返回目录返回目录昆虫介绍昆虫介绍（三）（三）1.1.为为 了了 表表 达达生生活活的的欢欢乐乐，在在屁屁股股上上挂挂上上一一只只小小小小的灯笼；的灯笼；2.2.最最 小小 的的 食食肉动物；肉动物；3.3.从从 出出 生生 到到寿寿终终正正寝寝，一直在发光。一直在发光。1.1.在在 小小 石石块块 下下 艰艰 难难生活；生活；2.2.螫螫 针针 从从背背 部部 伸伸 出出来攻击来攻击为为公公共共卫卫生生做出贡献做出贡献四月，从挖土四月，从挖土方的工人变成方的工人变成了采花工了采花工不凭借任何工具，精确不凭借任何工具，精确地地“剪剪”下大小适当的下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子圆叶片
9、来做巢穴的盖子萤火虫隧蜂切叶蜂食粪虫朗格多克蝎法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程。他对于昆虫的形态、习的是昆虫活生生的生命过程。他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的对生命的尊重，对自然万物的赞美尊重，对自然万物的赞美。这种敬畏生命的情怀，给。这种敬畏生命的情怀，给昆虫记这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成昆虫记这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为为“一部很有趣，也很有益的书一部很有趣，也很有益的书”。主题思想主题思想艺术特色艺术特色1、有高超的写作技巧
10、，行文活泼，语言诙谐，常常以拟人的、有高超的写作技巧，行文活泼，语言诙谐，常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。如：手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。如：杨柳天牛像个吝啬杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎鬼，身穿一件似乎“缺了布料缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的贡献，为儿女操碎了心为它的后代做出无私的贡献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹它甚至会像婴儿般哭闹”。螳螂螳螂“像一位身材修长的少女，像一位身材修长的少女，在烈日的草
11、丛中，它仪态万千，严肃半立，前爪像人的手臂在烈日的草丛中，它仪态万千，严肃半立，前爪像人的手臂一样伸向天空一样伸向天空”；萤火虫是；萤火虫是“从明亮的的圆月上游离出来的从明亮的的圆月上游离出来的光点光点”；步甲虫；步甲虫“打仗这一职业不利于发展技巧和才能，它打仗这一职业不利于发展技巧和才能，它除了杀戮外，没有其它特长除了杀戮外，没有其它特长”；蜣螂在他眼里是；蜣螂在他眼里是“忘我劳动，忘我劳动，坚持在地下劳作，为了家庭的未来而鞠躬尽瘁坚持在地下劳作，为了家庭的未来而鞠躬尽瘁”。2 2、处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，、处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，这种敬畏生命的情怀，为作
12、品注入了灵魂和生气。这种敬畏生命的情怀，为作品注入了灵魂和生气。3 3、既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强、既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文，是科学与文学完美结合的作品，无愧于的优美散文，是科学与文学完美结合的作品，无愧于“昆虫的史诗昆虫的史诗”之美誉。之美誉。昆虫昆虫特性特性作者评价作者评价启示与感悟启示与感悟石蚕 生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里。小鞘是它的寓所,也是它的防御工具。小鞘能帮助石蚕在水里自由地升降或停留在水中央,像是它的潜水艇。大自然所支配的一切永远是那么巧妙和谐。石蚕虽弱小,但能躲避凶猛的天敌。启示:办法总比困难多,对待人生、对待社会要充满自信。石蚕并
13、不擅长游泳,但能借助小鞘尽情遨游。启示:要善假于物。石蚕不懂物理学原理,却能把小鞘造得如此完美精巧。启示:大自然所支配的一切永远是那么巧妙和谐,值得我们研究、借鉴,并与之友好相处。主要昆虫代表及特性主要昆虫代表及特性螳螂螳螂（美（美丽的丽的“杀杀手手”）身材娴美优雅.体形矫健，体色淡绿，薄翼修长。小嘴尖尖，脖颈柔软，头可以左右旋转，俯仰自如。身上武器、暗器很多,遇到危险时可选多种方法进行自我保护。专吃活食。从颈部攻击抓到的猎物,啃咬神经节。捕食时会采用“盯人战术”“心理战术”,给敌人施加压力,让敌人感到恐惧。会吃掉自己的同类。能够建造十分精美的巢穴。世界是个永无穷尽的循环的圆环。各种物质完结以
14、后,在此基础上,各种物质又纷纷重新开始一切。某种意义上讲,各种物质的死,就是各种物质的生。这是十分深刻的哲学道理。与其说螳螂在与敌人对战时是个心理学家,不如说作者才是个动物心理专家。没有世事洞明的修养,没有对昆虫痴迷的爱,没有细致入微的观察,怎能将螳螂的心理描写得如此精彩动人?蝉蝉（夏（夏天阳光天阳光下的歌下的歌唱家）唱家）从壳中蜕变出来后，双翼湿润、沉重、透明，上面有一条条浅绿色脉络。胸部略呈褐色。身体的其余部分呈浅绿色，有一处处的白斑。藏于胸部的尖利如锥的嘴是一个精巧的吸管,能刺穿柔滑的树皮,吸食树汁。掘土时将体内液汁倒在泥土上,可使之成为泥浆。脱壳时会表演一种奇怪的体操。无休止地歌唱,并
15、不是为了召唤伙伴、求偶。从卵长成幼虫需要四年之久,却只有五个星期的生命。幼虫生活在土中四年，靠吸食植物根部汁液而活，出洞后，寻找到枝杈类的支点，便从壳中蜕变而出。蜕皮的整个过程需要半个小时左右。四年黑暗的苦工,一夜日光中的享受,这就是蝉的生活,我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。作者采用辩证的手法赞颂蝉的歌唱。由于蝉大多数时间是生活在地下,所以当它面对外面阳光灿烂的生活时,它就觉得弥足珍贵,不舍得浪费一点时间,不停不歇地鸣叫。启示:我们也要像蝉一样珍惜时间,好好学习,不辜负人生中的大好年华。舍腰蜂怕冷,将巢建筑在烟囱等温度高的地方。身体中部分瘦小,但后部分非常肥大,由一根长线连接起来。有一种孤僻的
16、流浪习性,将巢穴筑在离家族成员亲属较远的地方。能在短时间内筑起像树果子般大的巢。坚持不懈、不辞劳苦地筑巢。将蜘蛛作为食物,蜂卵总是放在蜘蛛身上最肥的地方,方便幼虫进食。它可能来自炎热、缺水、干燥的非洲。昆虫的智慧是非常有限的,它完全没有理解能力,也不具有意识。法布尔通过观察发现,舍腰蜂历经千百年,从炎热干燥的非洲来到气候宜人的欧洲,地域的变化没有让它们的习性发生任何变化,昆虫的一切都是本能使然,它们无法主动适应环境。对于“舍腰蜂是从非洲来的”这一结论,作者通过了一系列逻辑严谨的假设和求证才得出来的,很有说服力。名称名称特性特性作者评价作者评价启示与感悟启示与感悟斑纹蜂腹部有斑纹,底端有沟,并藏
17、着刺,用来保护自己。有自己单独的房间,互不侵犯;用舌头建筑小巢,小巢内部光滑精致,不透水。性情温厚,不愿伤害霸占它们的巢穴和食物,甚至伤害它们幼子的蚊子。家族中会有一个作为门警的“老祖母”维持进出秩序,赶走侵略者。斑纹蜂是温厚的,门卫“老祖母”是尽职而警觉的。采用拟人手法描写老蜜蜂对几个不同外来者的反应,充分体现了老蜜蜂的尽职尽责和对家庭子女的热爱。启示:不管处于哪个年龄阶段,我们都应该充分发挥自己的能力,固守职位,竭力做好自己的本职工作,让自己生命的价值得到最大程度的实现。蟋蟀蟋蟀（田园（田园中的提中的提琴家）琴家）细长、瘦弱、苍白。在各种小灌木上或高高的草丛中跳来蹦去，很少待在地上生活。住
18、所必须亲手挖掘,并选在排水优良,拥有充足而温暖的阳光照射的地方。右弓盖着左弓时发出乐音,声音单调、圆满、响亮、明朗、精美,延长之处仿佛无休止一样。会发出距离不定的幻声,迷惑来捕捉它的人。生性孤僻，善鸣好斗。歌声出自它的翅膀，翅膀是发声器。蟋蟀通常选择排水条件优良、有充足阳光的地方作为住处，还要自己动手建造且不停地修复，直到去世为止。蟋蟀的生命形式虽然微小,但充满了灵动和大自然的智慧。最小最小的生命的一粒,它的快乐和痛苦,比无限大的物质,更能引起“我”的无限兴趣,更让“我”无比地热爱你们!蝗虫虽然偷吃庄稼,但可作为火鸡和母鸡甚至是人的食物。发声微弱,时断时续。发声是因为腿不停地提高和放低形成的颤
19、动;只要阳光照射,它就一直抖动,唱个不停,阳光越强,抖动越强烈。长鼻蝗、灰蝗虫、红股秃蝗不发声。并不认为蝗虫有百害而无一益。在一般人心目中,蝗虫总是和偷吃庄稼、危害人类的消极印象联系在一起。但作者却并不完全同意这个观点,他通过列举一系列事例,论证出以粮食作为食物的蝗虫还是可以为人类作出一些有益贡献的。被管虫不怕冷且全身裸露的它们拥有会移动的“茅屋”(衣服)。母被管虫在产卵后会舍弃自己的衣服以保幼子安然生活,即使死了还要拿身体当屏障保护幼子。幼虫从出生后就开始为自己做衣服,即使面对美食也不改变它的目标。全心为幼子,伟大的母爱;不为美食改变目标可谓矢志不移。母被管虫外表看起来丑陋不堪,但实际上它的
20、内心、它的精神是很伟大的。在它身上,“可怜天下父母心”这句话得到了最好的体现。松毛虫把身上的毛给她的卵做温暖的外套。即使走错巢,也能和平相处,团结吐丝织巢。随机产生松毛虫领头,队列无论如何永远照着头领的路线和方式走。在出走的路上吐丝线留作回家的路标,也让大团队的各分子按既定路线行走,行动一致。可以利用它们怕雨雪天的特性进行天气预报。富有母爱、努力工作、团结一致、以丝认路。多么幸福的松毛虫啊,它们不知道什么私有财产和一切斗争的根源。寄生虫金蜂:潜进别人的茧子,把卵产在那睡得正酣的幼虫旁边,等它的卵孵化成幼虫,就会把茧子的主人当作丰美的食物。灰蝇:把自己的卵放在别人预备好的猎物上,这些“坏种子”变
21、成成虫后,将要把这猎物当作成长所需要的食物,而让洞的主人的孩子们活活饿死。自力更生,学会感恩。人类偷吃小牛的牛奶,偷吃蜜蜂的蜂蜜,就像灰蝇掠夺蜂类幼虫的食物一样。人类这样做是为了抚育自己的孩子,跟灰蝇没有什么区别。启示:淤我们都应该学会自力更生,用劳动来获得幸福,改善自己的生活品质。于人类应学会感恩,感恩小牛和蜜蜂带给我们牛奶、蜂蜜,常怀感恩之心会发现生活其实很美好。名称名称特性特性作者评价作者评价启示与感悟启示与感悟蜘蛛不用仪器,不用练习,能随手把一个圆等分。不会被蛛网粘住是因为它身上涂了一层油,因这种油有限,越来越少,所以蜘蛛常静止在“休息室”里。蜘蛛网中的螺旋线容易吸收水分,能让蛛网在极
22、热的天气也不会变得干燥易断。蛛网符合高深的几何原理。能利用蛛网上的斜线来分辨囚徒挣扎的信号和风吹动的假信号。天才的纺织家、万能的几何学家、聪明的电报专家。蜘蛛是万能的几何学家,它用神奇的工具测量过世间所有的东西。启示:所以万事万物都有一定的规律。蜘蛛的网织得非常精细,细密的地方就像毛毯,可是每天它还对着厚实的毛毯进行补充,没有哪一天感到满意,可以停止了。启示:我们也应该从中学到精益求精的精神。条纹蜘蛛它的网做得很大,很牢固,整齐对称。它在替它的卵(孩子)做巢时可以耗尽自己所有的丝,乃至死去。全心为幼子的母爱。条纹蜘蛛在母性方面的表露甚至比猎取食物时所显示的天才更令人叹服。圣甲虫(金龟子)其工作
23、是从土面收集污物,搓卷成圆球,然后滚到它希望到达的地方。具有合作精神,运送粪球时会有同伴相助,但有时会遇到贼甲虫,用狡猾的手段甚至是武力掠夺劳动成果。胃口大,消化能力强。一旦把食物搬来,就夜以继日地吃,直至把食物消灭干净。在一个“梨”状的粪球里产卵,幼甲虫通常在最炎热的八月份出来。其细腻的母爱可与以花为食的蜂类相媲美。作者着重观察了圣甲虫制作粪球,抢夺食物和排泄这三项活动,充满情趣。“我”时而为圣甲虫的选择而焦急,时而又感到困惑和惊讶,一系列动作描写和心理描写使描写对象活灵活现。萤火萤火虫虫（食（食肉的肉的“猎猎人人”）捕食它的俘虏以前,它总是先要给它打一针麻醉药,使这个小猎物失去知觉,从而也
24、就失去了防卫抵抗的能力,以便它捕捉并食用。雌性萤火虫比雄性萤火虫的亮光要多两节。凭借“蔷薇花”般的吸盘在危险的地方爬行,清洁自己的身体。发光的原因是氧化作用。就是在土壤下面,它的小灯还是点着的,永远为自己留一盏希望的灯。小小萤火虫的每一个细微的动作和奥秘都被一一展现出来,这一切都是法布尔认真观察、实验的结果。启示:世界上所有的事情都怕认真和坚持。只要我们能够做到凡事认真,只要我们能够做到坚持,就没有我们做不到的事情,没有我们完成不了的任务。蚱蜢食量很少。被关进笼子可以倒悬着生活直到衰老死亡。友好平和,不是好斗好战的凶手。极其节食,是个和平的使者。无论是人还是动物,淳朴的生活总可以使性格变得温和
25、一些、随和一些。这些都可以营造一个和平共处的好环境。但是,自奉太厚了,就要开始残忍起来。螽（zhng）斯善咬,能把人的指头咬出血。杀戮方法:先刺杀猎物的颈部,然后再咬住它的运动神经,使它立刻失去抵抗的能力。将卵产在没有任何保护的洞穴中,暴露在雨雪中,这样才能孵化。要敢于奋斗,才能有所收获。脱离土壤的小螽斯忍受疲倦,经过不懈的奋斗,它成功地获得了属于自己的自由。母性被管虫在产卵后舍弃自己的衣服以保幼子安然生活，即使死了还要拿身体当屏障保护幼子。松毛虫母松毛虫会把自己身上的毛给她的卵（孩子）做一件温暖的外套。相似习性昆虫汇总相似习性昆虫汇总母性条纹蜘蛛它在替它的卵（孩子）做巢时可以耗尽自己所有的丝
26、，乃至死去。蜣螂（圣甲虫）把自己的卵包裹在精心准备的最适宜的食物里，使得幼儿刚出生时就能大吃起来，不至于挨饿。舍腰蜂将蜘蛛作为食物，蜂卵总是放在蜘蛛的身上最肥的地方，方便幼虫进食。唱歌蝉用生命歌唱生活蟋蟀小心翼翼地唱着歌蝗虫追逐阳光的歌者长耳鸮独唱爱情忧伤歌曲铃蟾奏鸣曲的敲钟者绿蝈蝈敲着小小三角铁意大利蟋蟀拨动小提琴E弦捕猎凶狠而科学螳螂一般从颈部攻击抓到的猎物，啃咬神经节。白面孔螽斯先刺杀猎物的颈部，然后再咬住它的运动神经，使它立刻失去抵抗的能力。团结/和平相处松毛虫即使走错巢，它们也会很平静，和平相处，团结吐丝织巢。蜣螂运送粪球时会有同伴相助（但有时也会有贼蜣螂偷盗同伴的粪球）。斑纹蜂（矿
27、蜂）每一只蜂都有自己单独的房间，互不侵犯。认路蜜蜂、猫、红蚂蚁、松毛虫昆虫记昆虫记返回目录返回目录训训 练练针针 对对 训训 练练(一一)基础题基础题1.1.有一部研究昆虫的著作，它以优美的散文笔调表达了对生命的敬畏有一部研究昆虫的著作，它以优美的散文笔调表达了对生命的敬畏和赞美，被认为是和赞美，被认为是“科学与诗的完美结合科学与诗的完美结合”，它就是法国科学家，它就是法国科学家_(_(人名人名)的作品的作品_。(2(2分分)2.2.在昆虫记中，在昆虫记中，_在地下在地下“潜伏潜伏”四年；四年；_在编织在编织“罗网罗网”方面独具才能；方面独具才能；_善于利用善于利用“心理心理战术战术”制服敌人
28、。制服敌人。(3(3分分)亨利亨利法布尔法布尔(法布尔法布尔)昆虫记昆虫记蝉蝉蜘蛛蜘蛛螳螂螳螂昆虫记昆虫记返回目录返回目录3.(20213.(2021四四川川宜宜宾宾)鲁鲁迅迅评评价价法法国国昆昆虫虫学学家家法法布布尔尔的的科科学学巨巨著著昆昆虫虫记记是是“一一部部很很有有趣趣，也也很很有有益益的的书书”。请请结结合合自自己己的的阅阅读读体体验验，简简述述这本书在这本书在“有趣、有益有趣、有益”方面的特点。方面的特点。(限限6060字内字内)(6)(6分分)【答答案案】(6(6分分)示示例例：有有趣趣：用用人人性性去去看看待待昆昆虫虫，记记录录了了各各种种昆昆虫虫的的生生活活，十十分分有有趣趣
29、。有有益益：唤唤起起人人们们的的深深刻刻省省思思，激激发发起起人人们们的的科科学学探究精神。探究精神。昆虫记昆虫记返回目录返回目录(二二)小语段小语段4.4.阅读下面的文字，回答问题。阅读下面的文字，回答问题。(6(6分分)它融合了科学与文学，这也意味着它既有科学的理性又有文学的感它融合了科学与文学，这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。书中不时语露机锋，提出对生命价值的深度思考，试图在科学中融性。书中不时语露机锋，提出对生命价值的深度思考，试图在科学中融入更深层的含义。可以说，这部作品的感性基调以及动力，就是一种对入更深层的含义。可以说，这部作品的感性基调以及动力，就是一种对生命的敬畏和
30、关爱，一种对生存的清醒认识，一种对生活的深厚感情。生命的敬畏和关爱，一种对生存的清醒认识，一种对生活的深厚感情。请结合原著，简要谈谈这部作品如何体现了请结合原著，简要谈谈这部作品如何体现了“对生命的敬畏和关爱对生命的敬畏和关爱”。昆虫记昆虫记返回目录返回目录【答答案案】(6 6分分)作作者者从从不不满满足足于于仅仅仅仅记记录录昆昆虫虫的的生生活活，他他关关注注的的是是昆昆虫虫的的活活生生生生的的生生命命过过程程。对对昆昆虫虫的的形形态态、习习性性、劳劳动动、繁繁衍衍和和死死亡亡的的描描述述，处处处处洋洋溢溢着着对对生生命命的的尊尊重重。他他与与其其他他的的昆昆虫虫解解剖剖家家、研研究究者者不不
31、同同，他他通通过过野野外外观观察察法法和和实实验验法法来来研研究究昆昆虫虫，并并用用诙诙谐谐的的语语言言进行记录。进行记录。(每点每点2 2分。意思对即可分。意思对即可)昆虫记昆虫记返回目录返回目录5.5.阅读下面的文字，回答问题。阅读下面的文字，回答问题。(4(4分分)我我是是个个主主动动纳纳税税者者，我我任任由由豌豌豆豆象象自自由由行行事事：我我正正是是为为了了它它才才在在我我的的荒荒石石园园中中播播种种了了几几垄垄它它所所偏偏爱爱的的植植物物种种子子。除除了了这这不不多多几几垄垄的的豌豌豆豆而而外外，我我没没有有任任何何别别的的可可召召唤唤豌豌豆豆象象的的东东西西，但但它它五五月月里里便
32、便按按时时前前来来了了。它知道在这个不适宜辟作菜园的荒石园里，头一次有豌豆在开花。它知道在这个不适宜辟作菜园的荒石园里，头一次有豌豆在开花。根据文段提示，并结合原著，写出豌豆象的两条生活习性。根据文段提示，并结合原著，写出豌豆象的两条生活习性。【答答案案】(4(4分分)喜喜食食还还未未成成熟熟的的豌豌豆豆，并并且且把把卵卵产产在在豆豆荚荚上上；五五月月开开始始觅食，到了冬天就必须寻找温暖的庇护。觅食，到了冬天就必须寻找温暖的庇护。(每点每点2 2分，意思对即可分，意思对即可)昆虫记昆虫记返回目录返回目录(三三)创新题创新题(篇目联读篇目联读)6.6.请阅读昆虫记中以下篇目，请阅读昆虫记中以下篇
33、目，仿照示例，探索其中蕴含了怎样的仿照示例，探索其中蕴含了怎样的科学精神。科学精神。(4(4分分)【答案】【答案】(4(4分分)坚持实地研究，执着探索。坚持实地研究，执着探索。通过实践证明，科学通过实践证明，科学研究始于大胆猜测和推理。研究始于大胆猜测和推理。(每点每点2 2分。意思对即可分。意思对即可)篇目篇目科学精神科学精神例：螳螂捕食例：螳螂捕食仔细观察，有耐心地对比差异，大胆猜测；反复仔细观察，有耐心地对比差异，大胆猜测；反复试验，求真务实。试验，求真务实。田野地头的蟋蟀田野地头的蟋蟀米诺多蒂菲米诺多蒂菲1.1.下列说法有误的一项是（下列说法有误的一项是（）A A诗歌偏重于抒情言志，诗
34、歌的情感往往寄托在鲜明独特的意象上，诗歌偏重于抒情言志，诗歌的情感往往寄托在鲜明独特的意象上，通过意象营造出生动感人的意境。通过意象营造出生动感人的意境。B B杨绛先生于今年杨绛先生于今年5 5月月2525日辞世。她在叙事散文日辞世。她在叙事散文老王老王中记叙了与中记叙了与老王的交往经历，表达了她对老王深切的愧怍之情，也表现了老王的交往经历，表达了她对老王深切的愧怍之情，也表现了个知个知识分子可贵的自省精神。识分子可贵的自省精神。中考模拟中考模拟C C古代跟年龄相关的称谓很多。如古代跟年龄相关的称谓很多。如“垂髫垂髫”，指小孩；，指小孩；“花甲花甲”，指，指六十岁的老人；六十岁的老人；“加冠加
35、冠”，指年已二十的成年男子。，指年已二十的成年男子。D D法国博物学家布封的法国博物学家布封的昆虫记昆虫记，既是优秀的科普著作，也是公认，既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。课文的文学经典。课文马马即选自其中。即选自其中。2 2（中考模拟题）（中考模拟题）昆虫记昆虫记是优秀的科普著作也是公认的文学经典。是优秀的科普著作也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为鲁迅把它奉为“讲昆虫生活讲昆虫生活”的楷模。在作者笔下，的楷模。在作者笔下，_像个吝啬像个吝啬鬼，身穿一件似乎鬼，身穿一件似乎“缺了布料缺了布料”的短身燕尾礼服；的短身燕尾礼服；_ _“为它的后为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心代作出无私
36、的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的；而被毒蛇蜘蛛咬伤的_也也会会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。杨柳天牛杨柳天牛小甲虫小甲虫小麻雀小麻雀3 3（中考模拟题）填空。（中考模拟题）填空。（1 1）昆虫记昆虫记中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为爱怜的称这些食粪虫为_。（2 2）它们扇动双翅，四足高高跷起，黑黑的肚子卷起触到黄色的足。用）它们扇动双翅，四足高高跷起，黑黑的肚子卷起触到黄色的足。用大颚仔细收察，从闪亮的淤泥表面挑选出
37、精华。这是法布尔描写大颚仔细收察，从闪亮的淤泥表面挑选出精华。这是法布尔描写_从淤泥垒建巢穴时的情景。从淤泥垒建巢穴时的情景。清道夫清道夫 长腹蜂长腹蜂（3 3）法布尔称赞）法布尔称赞_的建筑才能，认为在这一点上的建筑才能，认为在这一点上_远胜于卢远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。浮宫的建筑艺术智慧。（4 4）法布尔赞美昆虫的爱情，特别是在）法布尔赞美昆虫的爱情，特别是在_这一章中刻这一章中刻画的更是细致入微。画的更是细致入微。黄蜂黄蜂黄蜂黄蜂西绪福斯虫西绪福斯虫(爱情爱情)4.4.（中考模拟题）腾讯读书频道举行（中考模拟题）腾讯读书频道举行“好书我推荐好书我推荐”活动，你将带着活动，你将带着昆昆虫
38、记虫记参赛。请你用简洁扼要的语言为这部书写一篇精彩的推荐语。参赛。请你用简洁扼要的语言为这部书写一篇精彩的推荐语。示例（示例（1）昆虫记昆虫记是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众，其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。科学家、文学家及普通大众，其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性，但行文优美，生动活泼，虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性，但行文优美，生动活泼，充满了盎然的情趣和诗意，被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传充满了盎然的情趣和诗意，被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典！世经典！