课外活动情况的总结范文5篇.doc

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1、 课外活动情况的总结范文5篇 一学期的时间又过去了，这一学期我们针对学校的体制规划。我们学校的体育活动有序的在每周开展。体育活动给孩子们带来欢快，带来喜悦，孩子们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下： 一、学生状况分析 我们学校学生小的只有六、七岁，大的有十二、三岁，他们天真、活泼好动，很喜爱体育课，喜爱各种体育活动。要利用课外活动的有利时机，为学生身心的进展打好根底。通过体育活动，熬炼学生的体力，开发智力，提高文化素养，促进学生个_进展，培育优良品德，陶冶美的情_。 二、任务完成状况 本学期体育活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的规划，及早动手，积极筹划，使课外活动

2、时间、地点、人员固定，保_了活动的稳定_。另外，活动内容全面、详细，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容把握较快，每次都到达了较好效果。学生不仅把握了更多的学问，而且思维力量、动手力量大大提高，自学力量也有肯定进展。 三、主要阅历和体会 1、我每次活动都会提前预备。有班主任或任课教师负责，师生同乐。 2、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，教师讲解型任务完成型可以促进学生的探究问题力量，集体活动型可以集中全组学生的才智，使问题的解决更敏捷、更全面。 3、针对_教育。活动时要依据每个学生的特点和特长安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，教师要分类指导

3、，指定不同的目标，实施不同的教育。 四、存在的问题及改良方法。 活动有时比拟缺少目的_，学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目标，严格要求和治理学生，要形成正规的治理模式，制定良好的纪律来标准学生，让学生学有所得。 二十一世纪需要高素养的人才。因此，我会连续把提高学生素养放在首位。为体育活动培育学生力量供应了更好的园地。 学校对学生进展思想品德教育，是社会主义精神文明建立的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面进展，保_人才培育的正确方向起着主导作用。 时间消逝，转瞬又一个学年

4、过去了。本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，使学生把握学问技能，进展智力，构成个_品德的目的。我们的美术课外活动小组能够顺当开放。其主要目标就是对学生进展审美教育，培育学生安康、正确的审美观念，使他们具有高尚的思想情_，成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现，我们注意在每节课中培育学生感受美、理解美、鉴赏美和制造美的潜力。在这个学期的课外活动小组活动中，每一个学生都很专心努力，在绘画水平和审美潜力上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这学期美术课外活动小组的教学体会： 一、切实的学习规划 我们的课外活动小组成立初，首先打算在每个班中选拔一些有必需绘画才能的学生，让他们利用课余时间理解

5、绘画方面的系统训练;注意培育他们在绘画上的制造潜力和想象潜力，以兴趣引导他们对绘画有必需的熟悉和感悟。 在课外活动小组的活动中，要个_注意学生的个_进展，敬重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自我原有的根底上有了长足进步和进展。 二、多样的教学方法 在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比拟有针对_的资料：一方面，学生对美术书中有关这类的资料有了一个明确的熟悉;另一方面，让他们从中体验到绘画的乐趣。 同时，我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发学生的参加热忱，从而到达较好的教学效果。 三、长足的奋斗目标 有人说，美术组活动就就应以绘画为主，培育学生

6、绘画潜力和技巧。我觉得美术课外活动小组的活动就应在敬重学生的个_进展根底上，经过教师的适当指导与培育，充分发挥每个学生的优点，使其构成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。这才能让学生乐于参加你课外活动小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去。 四、重视对学生学习方法的讨论 加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，转变教师是课堂教学中主角的现象，提倡师生间的情感沟通和公平关系。 教师鼓舞学生进展综合_与探究_学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活阅历的联系，培育学生的综合思维和综合探究的潜力。 重视对学生学习方法的讨论，引导学生以

7、感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进展自主学习与合作沟通。美术课外活动小组的建立是很有好处的，他为很多喜爱美术的同学深入学习美术制造了一个平台，增加了他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信念和决心。 实施课外活动是全面推动素养教育，增进学生安康的必要手段，是学校体育工作的重要组成局部，更是检验学生体质的有效措施。多年来，我校的体育达标工作在上级的指导下有条不紊的进展。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了很多兄弟学校的珍贵阅历，加大了治理的力度，制定了相应的措施，真正做到了治理得当，措施到位，实施有效。 一、加强领导，措施得当。 “工作开展如何，主要看校领导对体育工

8、作的重视程度，领导的重视能起到推波且澜的作用。学校领导始终把体育当作宣传学校的一张名片。每年的新学期规划，校领导都要下达半年的达标工作规划和指标，并制定相应的奖惩措施。一把手校长亲自抓体育工作，并责成副校长主管。成立达标领导小组，从校级领导到中层干部，再到体育教师和班主任教师都明确的分工。每个学年级都配备了相应的领导负责。催促学年组长工作，学年组长催促班主任协作体育教师组织试验。形成达标工作每一层对上一级负责的局面，全校的师生转变观念，达成共识，学校形成了良好的气氛，达标工作的开展得到广阔师生的支持与协作，开展起来更得心应手。 二、责任到位、奖惩清楚。 有制度、有措施之后，主管学年组的领导要依

9、据学校的达标工作制定本学年的达标规划，每位班主任结合自己班级的特点，成立了“达标”小组。学校明确的规定，达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任，学年组协调不得当开展工作不利的学年组不能参评学年组。学生达标不合格不能参评“三好学生”体育教师不准时赐予班级指导和测验的也不能评优。这样学校上下形成一股合务，大家都来熟悉和重视达标工作的真正受益的还是学生。 三、以人为本，增进安康。 实施体育熬炼标准的目的就是增加学生的体质，增进学生安康，我校始终从学生的角度动身，考虑学生的兴趣与爱好，在工程的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到达标测试是一种负担，只是一般熬炼身体的

10、方法。体育教师在课堂教学中，把一些达标测试工程做了加工处理，转变了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式消失，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了积极的熬炼。对于素养较差的学生，教师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在体质上得到熬炼，在心灵上更树立了自尊与自信。 四、结合竞赛，常抓不懈。 学生体质的增加，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我校结合“冬锻”校内竞赛，课外活动和大课间_等形式来补充熬炼的缺乏。开展冬锻期间，学生保_每天人手一毽、人手一绳，并利用课间_练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每月两次的校内竞赛几乎都是全校_的参加。设立达标单项赛

11、，鼓舞班级利用早晨时间晨练等手段，有效的开展达标工作。坚持常年抓，直至达标工作完毕为止。我校每年都要评比达标先进班级，先进小组，先进学生，并利用升旗仪式大力宣传表扬，有利的推动了下一步工作的开展。 课外活动状况的总结范文2 在素养教育的今日，课外活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的进展，更能培育和熬炼学生的实践力量和创新力量，同时还能通过课外活动推动课堂教学，提高学生素养。现将本学期的课外活动状况总结如下： 一、任务完成状况 本学期课外活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的规划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。

12、另外，活动内容全面、详细，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容把握较快，每次都到达了较好效果。学生不仅把握了更多的学问，而且思维力量、动手力量大大提高，自学力量也有肯定进展。 二、主要阅历和体会 1、教师要提前备课。课外活动和其他课程一样，也要有肯定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前多方搜集材料，细心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。 2、内容要多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探究问题力量，集体活动型可以集中全组学生的才智，使问题的解决更敏捷、更全面。 3、针对性教育。活动时要依据每个学生的特点和特

13、长安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。 三、存在的问题及改良方法。 活动有时比拟缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目标，严格要求和治理学生，要形成正规的治理模式，制定良好的纪律来标准学生，让学生学有所得。 二十一世纪需要高素养的人才。因此，教师应当把提高学生素养放在首位。课外活动为培育学生力量供应了很好的园地，我们要充分利用起来，使计算机教学迈上一个新台阶。 课外活动状况的总结范文3 本学期的课外美术兴趣小组活动也圆满完成。本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，本学期的兴趣小组使学生把握根本学问技能的根底上，进

14、展了学生的智力，并形成学生的共性品德。本学期兴趣小组活动的主要目标就是对学生进展审美教育，培育学生安康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才。 为了这目标的实现，我注意在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力量，在表现美德行为过程中发挥学生的制造性。实践证明，孩子们喜爱这种活动方式，家长们满足这种教育方法。下面就本学期的工作作如下总结： 一、培育了学生的对美术的兴趣： 本学期参与美术兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增多，许多学生是本学期刚刚报名参与，在以前并没有经过相应的培育训练，只是靠着奇怪心、兴趣来学，其根本功并没有得到熬炼。

15、这一局部学生与其他美术班学生相比有着肯定的差距。为了能做到让他们学到学问，又要满意其他学生，本学期我采纳了蜡笔教学法。 蜡笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能承受，在平常的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术兴趣小组活动中采纳这种绘画工具学生能很轻松的表现。同时也使一局部没有根底的学生克制了的畏惧心理。固然美术兴趣小组应当有自己的特色，假如只是教简洁的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义，而且另一局部有根底的学生也得不到进一步的进展，所以本小组在进展蜡笔根底教学的同时也参加了蜡笔技法教学。 二、增加了学生参加实践的时机： 重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。本学期积极我为学生

16、创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，制造性的运用美术语言;鼓舞学生在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的时机，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。固然也更增加他们的学习兴趣。 三、丰富了学生的精神文化生活： 从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中结合学校的课题小学生中华经典诗文诵读与运用的讨论，我在兴趣小组活动中创设了肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深

17、对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，修养人文精神。这样的活动从素养的角度上说，丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。 固然，在我的工作中还存在着许多的缺乏，如学问面不宽，学生的临场发挥不好等。我也期盼着自己的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。因此，在下学期的工作中，我将连续努力，争取更大的成绩。 课外活动状况的总结范文4 本学期，我校的课外体育兴趣小组活动在领导的大力支持下，诸位教师的协作下，学生的积极参加下，开展得非常胜利。 首先，我们辅导教师思想全都，积极参加教改，仔细钻研业务，人人具有高度的责任感和剧烈的事业心，工作塌实

18、能干，不等不靠，任劳任怨。 其次，在开展体育兴趣小组活动中，我们做到：学期初依据教学大纲，把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学规划。在训练中因材施教、因人因地而宜，科学地训练队员，使学生的技术在原有的根底上提高了很多。另外，我们除了坚持正常的训练时间外，有时还牺牲个人的节假日。 为了更好的训练学生，我们和学生达成一派，做学生的知心朋友，树立他们的信念鼓舞他们英勇、顽强、不怕苦不怕累、奋力拼搏，培育他们的团结合作的集体精神。同时，我们还细心观看学生的一举一动，准时发觉他们的反常现象，帮忙他们解决生活和学习中的实际困难。由于我们教师在训练中身先士卒，训练效果立竿见影，非常显著。 此外，

19、我们还胜利地进行了校长跑运动会。 一份汗水，一份收获。本期我们所带着的队员在参与全镇进行的小篮球和冬季长跑运动会中克制了重重困难，取得了优异的成绩。四位长跑运发动有两位代表镇里参与了全县的冬季长跑运动会，并为县体校输送了一批苗子队员。 总之，在以后的工作中我们肯定再接再厉，扬长避短，乘胜前进! 课外活动状况的总结范文5 一、唱英语歌曲 举办丰富多彩的英语文艺晚会，特殊是唱英语歌、英语小品等。由于唱歌能陶冶人的情操，美丽的旋律能给人带来欢快，绝大多数学生喜爱唱歌。由于学生对英文歌曲特殊感兴趣，他们便常常唱，反复唱。这样，他们的在体验音乐美感的同时，潜意思地复习或学习了一些单词、句型，从而提高了他

20、们记忆力量和英语学习的兴趣。我国的大教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，兴趣是学生学习的主动力。 二、常常让学生沟通学习阅历 学生不会敏捷地运用英语，主要是没有把握好表达的方法。有的学生由于不了解英语学科的特点，遇到困难就怨自己记忆力差，记不住，学不懂。我常常向学生介绍记忆方法，加强学法指导，让学生亲自体验总结外，还在每期的素养检测、考试后，召开一次学习方法争论会，让学生相互沟通、相互学习，这样学生获益很大。 三、组织英语竞赛活动 在中学生言行中，想让别人知道自己的特长，表现得很普遍、突出。于是，我组织了以小组/班为单位的英语竞赛活动，如英语书法竞赛、口语竞赛、听力竞赛、英语单词的听写、默写竞赛、英语书面表达竞赛甚至唱英文歌曲等，并组织评委仔细评定，评出集体奖和个人奖，并赐予物质和精神嘉奖，对获得各项前三名的学生，我们还以贺信的形式向学生家长表示庆贺，这极大地鼓舞了学生学习外语的积极性。 四、营造英语语言气氛 为了向学生创设英语语言环境，除了在课堂外尽力用英语组织教学外，我还做了如下探究。首先，英语课后师生之间沟通尽量用英语，并鼓舞成绩好的学生课后要多使用英语;其次，把学校花园设为英语角落，每逢周二晚定为开放时间。英语教师和爱好英语的学生自觉相聚于此，用英语沟通思想，沟通学习;谈论感兴趣的话题或复习、稳固所学的内容。 课外活动状况的总结范文