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1、 诵读的心得体会汇总诵读心得体会5篇(2篇)如何写诵读经典的心得体会汇总一 中华民族历史悠久，文化经典灿若星河。经典著作是我国民族文化教育精神的一个浩大载体，是我国珍贵的精神财宝，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。分散了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人。 利用这份珍贵的精神财宝，让民族精神得以传播和不断进展，使学生们在诵读经典中养德行、学做人，是我们开展经典诵读活动的初衷，也使开展经典诵读活动意义更加深远。 我校把“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词，可以到达文化熏陶
2、、智能熬炼与人格培育的目的;可以了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族骄傲感和爱国主义情思;可以让优秀的中华文化和民族精神在我们的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶性情。 1、弘扬中国优秀传统文化，让我们从小喜爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。 2、让我们一起诵读经典、理解经典，以经典诗文，陶冶高雅情趣，开阔胸襟，帮忙我们养成良好的学习、行为习惯，培育开朗豁达的性情、自信自强的人格、和蔼诚信的品质。 3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,培育读书兴趣，把握诵读技巧，培育阅读习惯和力量，使我们能在诵读中增加语感，感受文言精华，提高语文水平和审美力量
3、，提升语文素养。 4、在学校营造深厚的阅读气氛，通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。 诵读内容 1、革命烈士、仁人志士的经典诗词作品。 2、各年级语文教科书中要求背诵的经典名篇。 3、唐诗、宋词等古典诗词以及古训美文。 4、中华传统节日(清明、端午、中秋、春节)和各类纪念日为题材的美文。 5、适合学生年龄特点以及旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外美文。 就让中华的文化经典陶冶我们的情操，鼓励我们的人生，演绎出新的时代精神吧!同学们从现在起让我们一起行动吧! xx中学政教处 20xx年xx月 如何写诵读经典的心得体会汇
4、总二 2022年九月开学，学校要求每位教师要参与国学经典的网络学习。我们有幸倾听很多教授名师的经典言论，真的是受益匪浅。 身坐于电脑前，面对名师大家的当面讲解，如同坐在一个古色古香遗韵绵长的建筑中，忽听幽幽仙乐，再闻四溢茗香，倾听教师讲读经典是特别享受的。那情那景，仿佛我们已经穿越了时空的遂道与先哲们进展了心灵的沟通。 记得初学经典时教师教我们的是弟子规，学习弟子规，首先要从自身做起。我们要时时怀着一颗感恩的心，包涵之心，善待自己也善待他人。与人为善，也与己为善。 在这些教师的课堂上没有压力、没有苦恼，更没有烦冗的作业。他们的课是生动的，是有颜色的，是情景交融的。当教师教到“勿践阈勿跛倚”时，
5、教师告知我们由于在古时候人们大多都用木头做成门槛儿，假如我们每天踩，门槛儿过不了多久就会被踩烂了。我深深记住了教师说的话，我以此来教育自己的学生。学生从今不再踩门槛儿，不仅如此，他们观察别的小朋友踩门槛儿时也会劝他们不能踩。这在我记忆中是印象最深的一次。 在随后的日子里，教师还教了笠翁对韵、论语、朱子家训、礼运大同篇、大学等经典。通过抑扬顿挫的诵读，我的记忆力、乐感方面都得到了很大的进展。当听到别人跟我说我记忆力真好，我的口头表达力量也很强时，我真快乐，我深知这都是在教师的教育下，学习经典的结果。 现在我的女儿也越来越懂事，知道孝顺父母，三八妇女节的那天，她放学回来后跟我说：“今日是妈妈的节日
6、，她每天上班很辛苦，我帮她洗洗脚吧。”我很感动。弟子规教我们“见人善即思齐”，想想自己对父母的关怀实在是太少了，以后肯定要多留意。 近来，不知该说是我陪女儿学习，还是女儿在陪我学习。“家长来补课，孩子来学习”，这是教师们常说的一句话。现在我深刻的体会了这句话的含意。和孩子一起学习，不仅增加了我和女儿之间的亲子关系，也让我懂得了很多为人处事的道理。 虽然在学习的过程中，有一段时间我因工作的缘由没坚持带女儿一起学习，落下的功课，自己很懊恼。工作顺当些，我定会带女儿连续把经典学下去。 “饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，教师们您辛苦了!在此还要感谢市教委的领导，是他们给我们供应了这么好的读经典环境，让我们能在其中得到圣贤文化的熏陶。