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1、 跟岗教师培训研修日志跟岗教师培训研修日志1 此次我跟岗的幼儿园是陕西省咸阳市渭城区试验幼儿园，三周的跟岗活动完毕了。在这短短的三周里，我学到了许多。首先感谢领导给我这次时机，让我有时机走出园门，学习别人之长，再是感谢幼儿园的园长、教师们给我的指导和帮忙。在跟岗学习中，让我深深感受到了幼儿园教师的刻苦专研的敬业精神。回首这些天的学习，真是内容丰富，形式多样，有半日活动、有大教研组活动、有集体备课等。下面我就详细讲讲我的感受： 一、环境美：走进幼儿园，就让人感到耳目一新。公共环境极具特色，布满童趣，教室环境表达主题活动状况，并能结合季节来布置。家长园地展现了一周教学和每日详细的.活动，而且很好地
2、结合了十个“一”工程的内容，让家长对教学内容一目了然。这特别有利于引发、支持孩子们与四周环境的积极互动。 二、常规细：观摩了各年龄段的半日活动，我感觉教师更关注的是幼儿的自理力量的培育和生活习惯的养成。如点心前要洗手、便后要洗手，而且要把衣服束在裤子里，这是教师们始终在强调的事情。还有是孩子良好的倾听习惯、参加晨间活动时的习惯，特别注意孩子规章意识的培育。还能依据季节的不同每天为孩子提高不同的水如生姜水等，预防感冒，增加孩子的体制。 三、教学实：在跟岗学习中，我听到了更多的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然，更让我看到了教师们的工作态度、专业素养，
3、对孩子们的喜爱与关注。有的教师在活动中注意孩子语言力量的培育、有的注意孩子发散思维的培育、有的注意孩子阅历的共享、力量的提高。正如庄春梅教师说的“一沙一风景、一花一世界”，每个教师各具特色。 四、注意嬉戏与户外活动：教师每天总能保证幼儿的户外活动时间，力求活动的丰富多彩，并能较好地融合了民间体育活动，如在玩垫上嬉戏时，教师一会儿让幼儿学习毛毛虫爬，一会儿复习螃蟹走、一会儿再玩侧滚翻。活动中教师极具亲和力，和幼儿们玩成一片。这不仅有利于他们体质的增加，而且培育了幼儿熬炼的兴趣与习惯。 在短暂的时间里，我得到了教师们的关怀和帮忙。带着几分眷恋、几分回味，几分收获，完毕我本次的跟岗活动。它是我教育生
4、涯中难忘的宝贵的回忆。我将以此为起点，不断学习、完善充实自己，让自己在专业素养上有一个飞跃。 跟岗教师培训研修日志2 今日，是跟岗学习的第一天。我们南沙区小语跟岗小组一行六人在黄洁校长的亲自接送下，来到了目的地东风西路幼儿园。初到贵境，给我的第一印象是洁净干净，花香鸟语，书香深厚，特殊是师生热忱可亲，让我们感觉如沐春风，宾至如归。 在欢送会上，黄洁校长给我们介绍了学校的概况，共享了学校的教育理念和教育成果。会上，学校教学骨干教师还指导了我们如何制定与解决个人教学讨论主题。对于我来说，还是第一次承受正规的论文指导，心里感到新奇而深刻，似乎每一句话都那么悦耳，那么吸引。接着，黄洁校长给我们安排了一
5、周跟岗的任务，我们一一牢记，心里跃跃欲试的感觉油然而生。 下午，是影子跟岗活动。我们来到双井分校区，接待我们的是郑秋萍主任。她就是我们小组的跟岗导师。郑主任笑容可亲，语言朴实，交谈中一下子拉近了我们的距离。她说，影子跟岗就是随堂听课并学习评课。上课了，我走进了郑主任的课堂。教室内整齐洁净，郑教师和气可亲，同学们积极专注，教室里洋溢着渴求、热忱与神圣的气氛。同学们学习的是六年级上学期的老人与海鸥。郑教师语言朴实，言简意赅，深入浅出，主次清楚，一下子把同学们的思想带进了课文，溶入到那个喜爱海鸥、不畏困难的老人的故事当中去，感受到人与海鸥的真情与老人高尚灵魂。 一节课下来，同学们学得趣味盎然、轻松自如，效果特别明显。下课后，我们饶有兴趣地和导师共享着这节课的教学，还不时提出一些教学技巧和教学规律的问题。郑主任热忱地叙述了如何上好一节课的要求，并传授她从教多年的教学阅历和心得，让我从心里佩服并大开眼界，仿佛真正明白了上好课的秘诀。这一天，我过得特别充实，特别欢乐。我想，跟岗学习才是走向名师的第一步。