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1、文文 明明 礼礼 貌貌 用用 语语 教教 案案(总总 4 4 页页)-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-文明礼貌用语教案文明礼貌用语教案文明礼貌用语教案教学目标：A 类：1、了解文明礼貌用语“谢谢，不客气”和“对不起，没关系”。2、学会在生活中使用“谢谢，不客气”和“对不起，没关系”等礼貌用语。B 类：1、认识“谢谢，不客气”和“对不起，没关系”。2、初步了解“谢谢，不客气”和“对不起，没关系”的使用场景。C 类：1、跟说“谢谢，不客气”和“对不起，没关系”。教学过程：一、导入课题同学们，我们每天早上到学校见到老师要说（老师好）现在教室里来了好多客人
2、老师，作为班级的小主人，我们要对客人老师说什么呀（老师好）那我们转过身去对老师们说一说。2像我们刚才说的“老师好”就是一种文明礼貌用语，除了这些还有很多很多。今天，我们一起来再认识一些其他的文明礼貌用语。（板题、读题）二、新授（一、）学习使用“谢谢，不客气”请看（视频 1：）1、看了视频，你们知道是谁过生日么（闹闹）2、都有哪些人过来给闹闹过生日了呀？3、他们都给闹闹带了礼物，闹闹对他们说了什么呀（谢谢）闹闹的妈妈给闹闹准备了好吃的饭菜，闹闹是怎么向妈妈表示感谢的（妈妈，谢谢你）4、当小伙伴们给闹闹送了生日礼物、妈妈为闹闹准备了饭菜，闹闹礼貌的说“谢谢”时，他们怎么说的(不客气)我们再来看看，
3、还有什么时候我们要用到“谢谢、不客气”这样的礼貌用语。看图解释图片 1：我们看一看图片上有几个小朋友他们在干什么3（女同学把铅笔借给男同学）那男同学和女同学说了（谢谢）女同学说了（不客气）图片 2：看一看，图片上发生了什么事（让座）他们都说了什么？小结：当别人帮助了我们或者赠送了我们礼物，我们要礼貌地对他们说：“谢谢”（板书）被感谢的人要说：“不客气”（板书）（二、）学习使用“对不起，没关系”同学们，我们在与同学相处的时候，难免会发生一些矛盾，比如：不小心碰掉了别人的学习用品、撞到了同学等等，发生了这样的矛盾后，我们该怎么解决呢？下面我们就来认识一个新朋友甜甜，看看她是怎么解决的。请看（视频
4、2）；甜甜不小心把衣衣的画笔碰掉了，她是怎么向衣衣道歉的（对不起）小结：那么，我们以后如果碰掉了别人的东西，我们要对东西的主人说什么呢？4请看（视频 3）；甜甜玩的时候碰到了老师，甜甜对老师说了什么（对不起）小结：以后，如果不小心碰到了别人，我们要有礼貌的说（对不起）请看（视频 4）：甜甜的电动小汽车碰到了爸爸，甜甜是怎么对爸爸说的（爸爸，对不起）我们刚才看了三个小故事，甜甜不小心犯了错误。她犯错误之后都及时说了什么（“对不起”）当时，衣衣、老师、爸爸是怎么说的（没关系）总结：我们以后也要向甜甜学习，在做错事之后，立即承认错误，要和对方说“对不起”。（板书）对别人不小心犯的错误，我们要宽容对待，并且和他们说“没关系”。（板书）三、练一练现在，我们都学会使用“谢谢，不客气”还有“对不起，没关系”了么？那我们就来一起做一做吧。1、情境模拟，说一说“谢谢，不客气”。2、出示图片，学生练习正确使用礼貌用语。5四、儿歌巩固看来大家都会了，老师给大家听两段礼仪三字经，来帮助大家记得更牢。五、总结：同学们，我们今天又学习了两组礼貌用语“谢谢，不客气”“对不起，没关系”（读一读）以后，我们要正确的使用礼貌用语，做一个友善待人好孩子，这样就会有更多的人愿意和你做朋友了。6