信息技术的工作计划8篇.docx

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1、 信息技术的工作计划集锦8篇信息技术的工作规划 篇1 一、教研工作 1、9月7日召开全市高中信息技术学科教研会。总结上学期高中信息技术学科主要工作,布置下学期工作规划。 2、组织我市高中信息技术学科教师召开关于“使用新教材”研讨会议,广泛征集同步练习题。 3、探讨高中新课程信息技术学科评价制度,完善评价体系。 4、加强信息技术学科教学模式的实践与讨论,在全市高中段进展一次优秀课评比(一课多上)活动(时间暂定11月末12月初),评出在新课改理念指导下的优秀课作为典型在全市推广,并推举到省学院参与省级优秀课评比。 5、做好典型的培训工作,在我市高中学段分抓好2-3所信息化试验学校,评出45名课程改

2、革的先进个人。 6、 组织好我市学生参与全国青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛分区联赛复赛工作,推动信息技术学科的普及和为国家选拔优秀人才。 7、组织高中教师参与辽宁省教育学会中小学信息技术教育专业委员会第八届年会。 8、 准时对丹东教育信息网的相应栏目进展更新,开拓出高中信息技术教研的新天地。 二、培训工作 9、积极参加中小学教师现代教育技术技能培训工作。 10、组织新一轮英特尔将来教育培训工作。 信息技术的工作规划 篇2 一、指导思想。 在学校党、政的领导下，充分发挥信息技术在教学中的重要作用。为学校在教育教学活动、宣传和治理工作中全面应用信息技术；为教师、学生都能便捷地利用信息化环境开展

3、工作、学习供应支持。 二、工作重点。 1、信息技术。 （1）做好网络安全工作，关注消防安全。治理、维护学校网络畅通，做好学校网络中心，电子阅览室，计算机房，办公室以及全部教室内的计算机、网络的维护保养工作。 （2）参与第xx届xx区电脑设计与制作展现评比活动，上学期组织的电脑设计与制作评比活动中已获奖的教师课件，全部报送参与本学期的区评比活动。目前正在组织学生参与。填写“作品登记表”和调试课件，在3月8日前刻录光盘并上报。 （3）区信息中心配新给学校的2台插片式效劳器规划一台用作网盘，作为云存储，为每个教师开设一块空间供单独使用。另一台存放教学视频，供校园网点播。 （4）xx机房目前仍有新凌小

4、学用，到新凌小学完毕，xx机房的老电脑40台报废回收。作简洁检修。将损坏的电脑桌修复或更新，投影仪居中安放，教师机位置移到西面，西面的黑板换成白板。新电脑到位后安装软件“网络教室”，启用硬盘爱护功能。 （5）连续做好学校网站建立，除常规维护外，更新班级网页，建立和充实数据库，设权限开放效劳器空间，鼓舞教师资源上传，积存，共享。协作校领导做好每学期的学生网上评教，准时信息反应。 （6）执行学校新修订的有关信息技术的检查维护制度，按规定检查电脑房、图书馆、教室等区域的IT设备，每月填写设备维护月报，保存并上网公示。 （7）校园内的网路故障通常当天解决，计算机软件故障一般当天修复，如要重新装机，则在

5、2天之内。假如是硬件故障，准时上报选购修复。教室内用于教学的电脑、投影仪应当随叫随到，即时修复。为避开与教室上课冲突，教室电脑应课前试用。电脑的使用状况和维护状况每月汇总上网档案。 2、教学培训。 （1）积极组织参与上级部门安排的各类竞赛，为全部参赛人员供应电脑，网络，辅导，培训。 （2）连续仔细作好信息科技课的教学工作，本学期为全市的信息科技学科统考，要确保我校的合格率和优良率不断提高。从本学期起，实行措施要求每节课布置的作业，当堂完成，并在课后宣告作业状况。 （3）培训学生信息员效劳教学，治理教室的IT设备。课前为教师开好电脑和投影仪，使用完毕后准时关闭。放学切断电源。遇到设备故障准时联系

6、上报，以便准时修复。 （4）利用每周的拓展课，辅导学生信息员制作班级网页，以确保内容安康，版面清楚，链接畅通。 3、其它工作 （1）共建和谐社区。双休日学校计算机房开设社区网络中级班并上课，让学校资源给社区居民共享。 （2）按时完成上级部门布置的各项任务。 （3）协作各部门，完成学校的相关任务。 信息技术的工作规划 篇3 1、教学工作：坚持以学生为主体的评价方式，留意敏捷多样，本着对进展学生共性和制造精神有利的原则，积极主动探究小学信息技术课的教学教法。采纳学生作品方式进展评价，学生作品可以一人完成（小作品一般个人独立完成），也可以几人组成小组完成。对有特点的作品赐予关注和表扬，成绩可以同学自

7、评、互评，教师点评积极推行intel将来教育理念在教学实践中的应用。对于不同年级赐予不同的评价方式，分别如下： 三年级绘画模块： （1）图形的制作。 （2）图形的着色。 （3）图形的修改、复制、组合等处理。 四年级word排版模块： （1）教师给出一篇文章，能够按要求排版。 （2）会应用插入功能插入图片、文本框、艺术字、表格等对象。 （3）能够敏捷应用画图软件中的工具箱进展绘画。 （4）依据学过的学问画一幅自己的作品。 五年级用计算机制作多媒体作品 （1）多媒体作品的简洁介绍。 （2）多媒体作品的编辑。 （3）多媒体作品的展现。 六年级网页制作模块： （1）根据教师的要求能够用dreamwea

8、vermx建立新站点。 （2）设计学生的个人网站（主要是主页设计）。 （3）设计过程中必需应用文本插入、图片插入、动画插入、表格插入、表单插入。 （4）能够利用网络空间上传自己的网站。 七年级熟悉计算机模块： （1）走进信息世界。 （2）奇妙的计算机。 （3）树立社会主义荣辱观。 八年级excel和网页制作模块： （1）数据的输入。 （2）编辑公式计算。 （3）创立图标。 （4）网站制作根底。 （5）输入学校简介。 （6）插入表格和图片。 2、学校及区教学资源库利用及推广工作 3、学校各室电脑设备的维护检查工作：本着随叫随到的原则尽力解决教师问题, 在解决问题的过程中不断加深理论学习，以加深自

9、己的业务力量。 4、课件制作工作：根据学校要求，对于上市级公开课的教师其课件尽力协作完 成制作，并坚持把其放在首位来做。 5、各重大活动摄影摄像活动：努力做到学校的各项重大活动的跟踪，拍好、编好每一项活动，做好资料的完整保存，同时园网站的更新供应最完整的资料。 6、局域网维护工作：加强win20xx方面学问的学习，探究充分利用校园网资源 的更好方法，同时加强同二中的联系，以使我校的网络能够正常运作。 7、学校网站工作：尽力充实学校网站的内容，尽可能把学校发生的最新资讯发 布上去。 8、尽力为跨越式课题组供应技术支持与帮忙。 信息技术的工作规划 篇4 一、指导思想： 在“以教育信息化带动教育现代

10、化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，不断尝试和创新“先学后教，当堂训练”这一新的教学模式，促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。 二、工作目标： 1、分工明确，责任到人，做好效劳。 2、发挥特长，相互协作，共同进展。 三、主要工作及措施： （一）教学方面： 1、仔细抓好教学工作，从备课、上课、听课、评课等各个细节严格要求组内教师，以尝试“先学后教，当堂训练”教学模式为核心，争取不断创新，共同搞好教学。 2、从每周一次的教研活动入手，要求每一次活动由不同教师轮番主持，有主题、有内容、有记录：从教学的点滴进展反思、从个人的教学心得进展沟通，

11、从治理的方法进展切磋。 3、注意教师的专业进展，从教学教研、组织参加竞赛、治理技能技巧等多方面为自己确定进展方向或侧重点，提高教研组整体水平。 4、协作教务处，严格教学治理，同科目教师之间不定期进展听课、评课，通过业务练兵，提高业务力量。 5、加强学校上机课的治理，以切实的措施治理好学生的上机，进一步增加学生的动手操作力量。进一步标准上机实践课的课堂秩序。 6、加强信息技术学科教学，仔细搞好组内课堂教学的讨论，探究信息技术课堂最正确教学模式，提高信息技术人员教学水平。 （二）教学帮助治理方面：分工明确、责任到人，仔细履行；充分发挥本小组团队协作力气，进一步提高帮助治理工作。 1、开学初完成全校

12、各多媒体教室、处、功能室电脑的检修工作，保证开学教学的正常运转。 2、定期对各机房及办公室进展一次安全及维护状况的全面检查，并作好相应的记载；做好每个专用功能室的日常维护、治理工作。 3、进一步做好课件、素材等资源的收集及整理工作，把素材资源数字化、系统化。 4、协作各处室，做好学校各类信息的准时公布。治理及帮助各处室做好校园网站相应板块资料的更新工作。 5、确保学校网络畅通、随时关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况，准时排解故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的治理、维护、修理工作记录。同时，我们将通过培训等形式，逐步提高全校教师的操作力量，降低设备

13、的故障率。 6、积极组织和辅导教师参与学校及县以上的相关活动和竞赛，切实提高教师的现代教育技术运用力量。努力调动组内各教师参加各种活动，通过活动提高教师的自身水平。 7、加强校园网建立，稳固和加强校园网的安全性，不断丰富校园网站的内容，增加校园网站的有用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。 8、积极协作其他部门，仔细完成学校的临时任务。 四、工作展望： 今后，我们将不断加强信息技术教研组自身建立，改良工作方法，提高工作效率，充分发挥每个人的特长，齐心协力搞好本学期信息技术教学工作和帮助治理工作。 信息技术的工作规划 篇5 新学期的工作已经开头了。为了更好完本钱学期的教育教学工作任务，更好

14、地完成自己的本职工作，发扬优点，弥补缺乏。特制定本人本学期教学工作规划如下： 一、微机室治理方面 在本学期，我的主要工作是进展三年级至六年级的微机教学，及微机室的治理工作。要保证学生在愉悦的气氛中学习，必需有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，保持微机室有一个清爽、洁净的学习环境，保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室治理工作，更好地完成教学任务、为教学效劳，本学期将重点以发觉和培育具有综合素养的学生为帮助小教师，详细分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮忙，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增加集体观念，培育学生的责任感、义务感，及仆人翁意识。

15、在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按教师要求进展正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下根底。 二、教学业务方面 教学工作是教师的中心工作。在新学期里，本人将仔细担负本职工作，仔细书写教案、备课，并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，急躁细致地讲解，为使学生能够更好地承受书本学问，并能够在操作上学会正确操作，我将仔细讨论学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的时机，使学生在易学易懂的情境下进展学习，以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进展教学。同时，仔细讨论相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的进展。 三、教学目标 “中小学信息技术课

16、程标准”所确定的中小学信息技术课程的主要任务是：培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和把握信 息技术根本学问和技能，了解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力量，教育学生正确熟悉和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培育学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的根底。 1、三、四年级学生开头上机，娴熟开机和关机。对电脑简洁的熟悉，学习电脑绘图技术，把握画图的根本技巧。学习计事本工具的正确使用，以及指法的练习。

17、 2五、六年级学生学习键盘指法，以及软件WORD软件的操作使用，对文件系统有一个根本的熟悉，会正确保存自己的文件。 3初步学习网络学问，能从网上找到自己需要的学问。培育学生学习信息技术的兴趣，主动学习和自学力量和正确的学习信息技术的方法。 四、教学方法与策略 学生光有兴趣，不肯定就能学好这门科学学问，要想使我校学生能系统把握信息技术学问，规划实行以下措施： 1、对学生学习信息技术的目的进展引导，端正其学习态度。 2、对学生进展严格的要求，让他们能充分利用好课堂40分钟时间。 3、对每个班都培育一名信息技术学生代表，由此学生带头对其他学生进展引导和典范。 4、加强复习与稳固，培育学生兴趣。 本学

18、期主要实行教师授课方式、学生自学方式和学生动手操作三种方式进入学习，适当进展一些小竞赛及课堂评价的方式进展教学。其中学生自学和动手是最主要的。 总之，在新学期的教学工作中，我将一如既往地将自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“根底教育”的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。 信息技术的工作规划 篇6 本年度信息技术教研组工作以创新教育理论和新课程标准为指导，紧紧围绕学校和市教师进修学院的要求制订的今年工作规划，充分发挥现代教育技术在根底教育不同领域中的优势，坚固树立效劳意识，忠于本职工作，为推动我校教育现代化和信息化努力工作。 一、教学教研 1、学习

19、新课程改革的新思想，围绕新课程确立主题，开展系列教研活动，增加教研组教研气氛，并能有效提高各成员的业务水平； 2、仔细备课，加强对教材的讨论和探讨，针对我校学生和硬件、软件实际状况进展授课，运用先进的教育教学理念和手段，上好每一节课； 3、积极开展教学研讨活动及信息技术创新教学教研活动，苦练教学根本功，创新教学。 二、业务培训 依据我校的实际对本校教师进展现代教育技术的使用培训，提升教师制作教学课件的力量和课程整合水平，提高教育教学质量。 三、信息安全治理 1、关注办公室、教室和学生气房电脑的正常运行状况，准时排解故障，保障信息技术课的正常教学教研活动和课程整合。并做好计算机设备的治理、维护、

20、修理工作记录，更好的为教学效劳。 2、强化网络治理。确保网络的安全畅通，充分发挥网络的作用，更好的效劳于教学、效劳于提高教育教学质量。 3、加强网络防毒治理。应有较强的病毒防范意识，跟踪计算机病毒进展的最新动态，准时了解计算机病毒，特殊是有严峻破坏力的计算机病毒的爆发日期或爆发条件。效劳器要使用正版防病毒软件并准时理新软件版本，定期进展计算机病毒检查。 四、加强信息技术课教研和信息技术与学科整合讨论 加大信息技术在课堂教学中应用讨论力度、努力发动全校教师讨论探究信息技术在课堂教学中的使用标准。积极开展信息技术与学科课程的整合课题讨论，重点讨论基于网络环境下的“教”与“学”改革的理论与实践问题。

21、信息技术的应用于新课程改革亲密结合起来，提高全体教师对新课程的熟悉，积极实践新课程改革，把新课程改革与信息技术的应用和整合亲密结合。 五、微机室及相关工作 1、仔细做好电教常规治理工作。专人负责各功能教室，做到积极维护，随时可供使用。 2、做好全校的电脑及硬件的维护工作，做到有报修准时维护。 3、对教室的多媒体系统和五楼多媒体教室系统做好日常维护工作，为学科教师的使用供应一切便利 六、其它方面 1、积极组织学生参与市教师进修学院组织的学生计算机操作竞赛，急躁辅导优秀的学生，争取优秀成绩。 2、信息技术组的教学效劳工作 我们在完成份内任务的同时，还要为学校的其它学科的教育教学工作赐予充分的效劳，

22、强班级的多媒体设备的调试与维护、大量的信息收集与加工、课件的制作、校园网的维护，为学校教育教学现代化水平的提升供应最优的保障；为上级主管部门组织的各项活动供应场所、设备和技术效劳，保证活动的顺当完成。 以上是信息技术组本学期的教学规划，缺乏之处敬请领导批判指正。 信息技术的工作规划 篇7 20xx年教育技术与信息中心将以科学进展观统领工作全局，在学院党委和行政的领导下，紧紧围绕学院中心工作，着力理顺关系、整合资源、改善机制、优化流程，加强教育信息化建立，推动教育技术应用，提升中心效劳和技术水平，建立一支“效劳型、学习型、讨论型”的教育技术骨干队伍，为学院教学、科研、治理供应安全牢靠、便捷高效的

23、信息化平台。 详细工作如下： 1、以学院国家骨干高职院建立工作和人才培育工作水平评估工作为重点，供应相关信息化系统的技术效劳和保障，协作做好网上教学资源建立。 2、完成部门筹建任务，完善部门工作职责，建立相关的规章制度，编制相应的效劳标准和工作流程。建立有效的工作鼓励和监视机制，促进治理工作科学化、标准化、制度化。 3、根据南化院“十二五”事业进展规划和信息技术的进展趋势，制定南化院教育信息化进展规划，编制学院数字化校园建立方案，并分步组织实施。 4、做好校园网的设计、建立、治理、应用与维护工作，确保校园网及教学、治理系统安全畅通。 5、进一步加强对学院各部门网站的技术指导和日常治理，督查各二

24、级站点信息安全，帮助有关部门做好网络安全治理。连续组织好学院职能部门、教学系（部）的网页评比。 6、建立学院办公自动化（OA）系统，提高工作效率和治理水平，在全院范围内逐步推行无纸化办公。 7、建好“教育技术与信息中心”部门网页，为教学、科研、治理供应信息化效劳平台。 8、结合部门工作，有规划有目的地组织外出学习、考察和调研。 9、对学院现有的各类教学、治理系统和设施、设备及其运行状况进展检查和维护，建立系统、设备治理档案。 10、做好多媒体教室设备的日常维护和保养工作，保持多媒体设施的完好率，保证教学正常运行，建立多媒体教室修理档案，实行动态监测，提高修理工作的规划性、预见性。同时，做好建立

25、录播型智能教室的预备工作。 11、推行效劳承诺制，做好校园网络视频会议系统及学术报告厅、会议室、播送站等音视频设备的设计、建立、治理、维护以及办公电脑的日常维护。 12、鼓舞中心人员学习新学问、新技术，讨论工作实践中消失的技术和治理问题，提出新思路、新方法、新技术，不断提升业务水平。 13、组织1-2次学院教师现代教育技术技能培训。仔细总结教师在多媒体教室使用中存在的问题，有针对性地举办多媒体设备使用培训，提高教师多媒体设备使用水平，削减人为故障；提高教师对故障的推断、识别和排解力量，提高故障排解效率。 14、做好部门20xx年度资金预算工作，并合理使用资金。 15、与相关部门共同完成学院新一

26、卡通系统工程的建立。 16、负责并与信息技术系共同做好老校区校园网改造建立和维护。 17、做好新体育馆灯光、音响、监控和网络系统的验收、交接和维护； 18、协同宣传部等相关部门做好学院重要活动的照相与录像、各类宣传性专题片的拍摄与制作以及音像档案的收集、整理、保管，建立学院音像档案，发挥其作用。 19、帮助保卫处做好学院安防监控系统的建立和技术维护。 20、协同招生就业处、校企合作处、评建办等部门与江苏省化工行业协会共建“江苏化工人才网”。 21、积极组织参与创先争优活动，加强党风廉政建立，确保无违纪行为发生。 22、开展“低碳校园”行动，做好本部门综合治理工作，创立院级和谐部门。 信息技术的

27、工作规划 篇8 一、教材分析： 小学小学信息技术教材共三册，本学期学习第一册（上），共四个单元：第一单元：感受信息世界；其次单元：熟悉信息工具；第三单元：体验信息输入；第四章：记录宝贵信息。教材构造和谐紧凑，内容深入浅出，形式活泼美观，生动好玩，适合小学生的学问特点和熟悉水平，便于小学生更加简单地把握教材内容。 二、学期教学目标 学问和技能 1、初步了解电脑组成和电脑操作根本概念，了解操作安全常识。 2、学习开关机，熟悉桌面，学习鼠标和键盘的操作方法。 3、培育学生根本的计算机操作力量，利用计算机进展创作表达的力量。 过程和方法 4、通过“玩中学”的方式，学习鼠标的正确操作方法。 5、以主题绘

28、画的形式，利用“金山画王”等软件供应的绘图工具进展根本的绘画练习。 6、学习键盘的根本操作方法，在练习中提高指法的娴熟程度。 情感态度价值观 7、在学习中培育学生计算机学习的兴趣。 8、通过课堂学习与学生的实际生活体验，让学生了解计算机在生活中的作用，感受计算机与生活联系的严密程度。 9、养成正确使用电脑的良好习惯。 三、课堂教学改革设想及安排 理论局部可采纳“先学后教”的方法，用“自己学得”的学问解决“实际问题”，供应给学生“各抒己见”的时机。实践局部，以建构主义理论为指导，使用课件创设情境，以电脑为意义建构工具，通过动手实践、合作探究、沟通反应、总结标准等环节，激发兴趣，增长学问，培育技能。教学中，可敏捷运用“任务驱动”、“讲练结合”等方式，设计适合学生学习的任务，提高课堂效率。综合实践可实行“打擂台”的方式，稳固所学的单元学问，增加竞争与合作意识。 四、工作措施： 以建构主义理论为指导，使用帮助教学软件创设情境，以电脑为意义建构的工具，采纳“任务驱动”“学科整合”及探究式教学法，通过动手实践、合作探究等环节，激发兴趣，增长学问，培育技能。教学过程中，教师敏捷运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。 五、教学进度