单音与和声 ---部编版道德与法治七年级下册.pptx

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1、7.1单音与和声1 1、个人意愿与集体规则的关系2 2、如何面对个人意愿与集体规则的冲突3 3、个人利益与集体利益的关系4 4、如何让集体的和声更美?运用你的经验运用你的经验学校严令穿校服。可是,校服的颜色、款式我实在不喜欢。我想带手机上学,可学校不允许。球队有严格的训练规定,我不愿参加。运用你的经验运用你的经验你在集体生活中遇到过类似的冲突吗?在遇到类似的冲突时,你是怎么想,又是怎么做的?(1 1)集体规则与我们的个人意愿)集体规则与我们的个人意愿一致一致,并,并且能够保障个人利益。且能够保障个人利益。(2 2)集体规则与我们的某些个性化需要之)集体规则与我们的某些个性化需要之间存在间存在矛

2、盾甚至冲突矛盾甚至冲突。1.1.个人意愿与集体规则的关系:个人意愿与集体规则的关系:一、个人意愿与集体规则一、个人意愿与集体规则探究与分享探究与分享教材教材6363页上材料页上材料在哪些情况下,我们必须服从集体的要求和规则?在哪些情况下,我们必须服从集体的要求和规则?上下课的作息时间。上下课的作息时间。学校运动会的秩序。学校运动会的秩序。_班级的卫生负责区域。班级的卫生负责区域。考场纪律。考场纪律。服装装扮等校规。服装装扮等校规。如果我们不服从这些要求和规则,可能给集体如果我们不服从这些要求和规则,可能给集体带来哪些影响?对个人又有哪些影响?带来哪些影响?对个人又有哪些影响?可能会损害集体的正

3、常可能会损害集体的正常运转和荣誉。运转和荣誉。使个人的名誉受损,遭使个人的名誉受损,遭受相应处罚。受相应处罚。(1 1)一致一致2.2.正确处理个人意愿与集体规则的关系:正确处理个人意愿与集体规则的关系:我们更乐于积极遵守和我们更乐于积极遵守和维护。维护。同学们在图书室安静地读书同学们在图书室安静地读书有时候也会出现有时候也会出现不一致不一致:(:(原因原因)1 1、带手机来学校。、带手机来学校。2 2、上课吃东西、上课吃东西3 3、生病了没办法参加体育课、生病了没办法参加体育课4 4、我个子高但我近视,坐最后一排看不到、我个子高但我近视,坐最后一排看不到5 5、喜欢穿奇装异服,不想穿校服。、

4、喜欢穿奇装异服,不想穿校服。有不正当不合理的要求有不正当不合理的要求,或,或个人与集体的需要不同个人与集体的需要不同。判断下列哪些属于不合理的要求?判断下列哪些属于不合理的要求?冲突冲突事件事件我的我的反应反应我的我的需要需要集体的需要集体的需要班级排练班级排练集体舞的集体舞的站位问题站位问题与同学发生与同学发生争执,生气争执,生气地退出排练地退出排练个子高,但个子高,但希望站在第希望站在第一排一排个子矮的站前个子矮的站前排,高子高的排,高子高的站后排站后排有一次有一次.回忆在集体中发生过的冲突事件,以及自己当时对冲突的反回忆在集体中发生过的冲突事件,以及自己当时对冲突的反应,分析我和集体的不

5、同需要。应,分析我和集体的不同需要。对于上述的冲突,你有哪些理智的处理办法对于上述的冲突,你有哪些理智的处理办法?(2 2)矛盾甚至冲突)矛盾甚至冲突3.3.怎样正确处理个人意愿与集体规则的冲突?怎样正确处理个人意愿与集体规则的冲突?面对冲突,我们通常会让个人意愿面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求服从集体的共同要求。理解集体要求的理解集体要求的合理性合理性,反思,反思个人意愿的合理性和实现个人意愿的合理性和实现的可能性的可能性,我们就可能,我们就可能找到解决冲突的平衡点找到解决冲突的平衡点。二、让和声更美二、让和声更美 如何让和声更美?每个人保持单音准确,尽力做好自己,遵守规则,

6、以保持和声的和谐之美。合作探究:有人说,集体的规则是对事不对人,因此集体的规则是不能修改的,对此你持有怎样的观点?课堂辩论赛:正方:死守规则最重要,无视规则是胡闹 反方:修改规则最重要,大家满意才是好你想成为哪一方的辩手,对此你将准备哪些辩词和依据?对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。中国体育精神 在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛上,第二次起跑后,体力消耗极大的武大靖碰任子威的手示意他先走。最终,任子威夺得冠军。赛后,任子威表示,“我觉得这个金牌不是我的金牌,还是团队的金牌。”四年前,在平昌冬奥会上,任子威表示会全力帮助武大靖;四年后

7、,在北京冬奥会上,武大靖帮任子威卡住位置,“走”!“功成不必在我,功成必定有我。”中国运动员的团结精神让无数网友落泪。向他们致敬!武大靖体力不支,主动让让位任子威夺冠,这才是中国精神,团结协作,才能共赢。把个人利益放在身后,集体利益才在第一位。集体中,个人利益和集体利益在本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。正确认识和处理集体利益与个人利益的关系正确认识和处理集体利益与个人利益的关系(补)补)什么是集体主义?集体主义要求一切从人民群众的利益为根本出发点,强调集体利益的道德权威性,坚持集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,这种集体利益为

8、实现个人利益奠定了现实基础,同时它承认个人的利益的合理性,保障个人正当利益的实现,保证个人利益与集体利益的结合与协调,促进集体利益与个人利益在辩证统一中不断发展。坚持集体主义,并不是不关注个人利益(坚持集体主义,并不是不关注个人利益(本质上是一致的本质上是一致的)。)。个人主义极端个人主义集体主义强调个人的自由和个人的重要性只顾自己、不顾他人强调集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益极端个人主义给共享自行车上锁钉子户不遵守防疫政策思考:从接种新冠疫苗来看,思考:从接种新冠疫苗来看,为什么要求全民接种?什么要求全民接种?1 1、保护、保护的安全,维护的安全,维护每每个人个人的利益。的利益。2

9、 2、保护国家安全,维护集体、保护国家安全,维护集体利益利益个人利益与集体利益个人利益与集体利益本质上是本质上是一致的一致的?坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。所以,坚持集体主义也保护了我们个人的所以,坚持集体主义也保护了我们个人的正当利益。正当利益。4.个人利益与集体利益关系在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。情景三:班会课最后,发生

10、了一起打架事件。课间休息时,小文不小心踩到了小强的脚,小强顿时暴跳如雷,一味故意挑衅,随后两人大打出手,班级内的桌椅被砸坏了好几套,同学们的书本弄得到处都是,破乱不堪思考一:他们两人的做法对吗?为什么?B1.当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。B2.无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。5.在集体生活中,我们怎样处理个人与他人的矛盾和冲突?我们要学会处理与他人的各种关系。我们要学会处理与他人的各种关系。P65P656.如何如何让让集体的和声更美集体的和声更美/更和更和谐谐?需要每个人尽力做好自己,遵

11、守规则,以保持和声的和谐之美。p64(做好自己)对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。p64(建言献策)正确认识和处理个人利益与集体利益的关系。(补)+A1A2A3(集体主义)我们要学会处理与他人的各种关系。+B1B2(团结他人)P65本课小结单音与和声个人意愿与集体规则解决集体规则与个人需要冲突的策略集体规则与个人意愿之间的关系让和声更美(如何做)做好自己,保持集体和谐集体规则与个人需要之间冲突的原因对集体中不合理规则的解决个人利益与集体利益的关系在集体生活中,学会处理与他人的关系个人利益与集体利益的关系如何让和声更美?1某学校规定禁止游食

12、,目的是培养学生的良好礼仪,塑造良好形象,但很多学生却表示难以适应,感觉被剥夺了乐趣。上述事例说明()A 集体规则与我们的个人意愿总是不一致的。B 集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾。C个人利益与集体利益始终存在矛盾。D个人和集体的需要难以调和。B2.俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句话反映在集体利益与个人利益的关系上,就是()集体利益的实现是个人利益实现的有力保障个人利益的实现是集体利益实现的有力保障集体利益能将每一个人特殊的个体利益全部涵盖其中集体利益实现得越多,内容越丰富,个人利益的实现也就越充分A.B.C.D.D 3、面对漫画如此校规中不合理的校规,我们要()A无条件地遵守,不能有任何怨言B积极向学校负责人反映并给出改进建议C理解学校的难处,自觉遵守D要调节生理规律,杜绝上课期间上厕所BA4、下边漫画拆中人物行为的错误在()A为了个人利益而牺牲集体利益B能以大局为重,关心和维护集体利益C为了集体利益而牺牲个人利益D能把集体利益和个人利益紧密结合起来

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