《集体生活邀请我 课件----部编版道德与法治七年级下册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《集体生活邀请我 课件----部编版道德与法治七年级下册.pptx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、6.1集体生活邀请我学生自主学习1、什么是集体？2、集体的联结度和哪些因素有关？3、集体生活给我们哪些温暖（我们为什么要过集体生活）？4、怎么认识集体荣誉感？探究点二：集体的力量 5、集体力量来源于什么？集体力量与个人力量的关系？6、集体力量的作用有哪些？集体的温暖 以下两组图片中，哪个是集体，说出你以下两组图片中，哪个是集体，说出你的理由的理由 这是集体吗？u判断：这些是集体吗？为什么？一些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。集体不是成员的简单相加，是人们联合起来的有组织、有共同目标、分工明确的整体。1.集体的含集体的含义义？笔记1集体是人们联合起来的集体是人们联合起来的有组织有组织
2、的整体。的整体。P53集体并不是成员的简单集体并不是成员的简单相加，而是有相加，而是有共同目标共同目标、分工明确分工明确的整体。的整体。P55合作探究学以致用集体生活邀请我。下列都属于集体的集体生活邀请我。下列都属于集体的是（）是（）A A学校、篮球队、散步人群学校、篮球队、散步人群 B B班级、田径队、书法社团班级、田径队、书法社团 C C军队、足球队、影院观众军队、足球队、影院观众 D D商店、舞蹈队、网购人群商店、舞蹈队、网购人群2.如何理解集体的温暖？（1 1）我们每个人都有过集体）我们每个人都有过集体生活的情感需要。生活的情感需要。情境一情境一如果下雨时我们忘记带如果下雨时我们忘记带
3、雨具，不用担心，学校为我们准雨具，不用担心，学校为我们准备了备了“爱心雨披爱心雨披”。情境二情境二我生病了，在家我生病了，在家休息。同学打来电话问候，休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。并为我辅导当天的功课。u探究与分享P53说一说在集体中感受到的温暖片段？你获得我什么？深圳的霸道是深圳的霸道是“电电话发我话发我”深圳的温情是深圳的温情是“相相互奔赴互奔赴”深圳的关怀是深圳的关怀是“五菜一五菜一汤配口罩汤配口罩”深圳的便捷是深圳的便捷是“上上门服务门服务”思考：思考：结合以上材料，分析我合以上材料，分析我们为什么什么要要过集体生活？集体生活？在集体中，在集体中，我们希望被认可和接纳，
4、得到尊重和理解，获得安全感和归属感，彼此传递关爱和温暖。当集体取得成绩，受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。2.我们为什么要过集体生活？（1 1）我们）我们每个人都有每个人都有过集体生活过集体生活的的情感需要情感需要。（2 2）在集体中，在集体中，我们希望被我们希望被认可和认可和接纳接纳，得到尊重和，得到尊重和理解，获得理解，获得安全感安全感和和归属感归属感，彼此传，彼此传递递关爱和温暖关爱和温暖。（3 3）当集体取得成绩，受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉感集体荣誉感令我令我们骄傲、自豪，给我们们骄傲、
5、自豪，给我们温暖和力量，激励我们温暖和力量，激励我们不断前进。不断前进。PART.01PART.01u自主学习从前，从前，在一座高高的山上有一座庙，在一座高高的山上有一座庙，庙里只有一个和尚，他每天都要到山下挑庙里只有一个和尚，他每天都要到山下挑水喝，很是辛苦。后来庙里又来了一个和水喝，很是辛苦。后来庙里又来了一个和尚，于是两人下山抬水喝。到庙里进来第尚，于是两人下山抬水喝。到庙里进来第三个和尚时，三个人都怕自己吃亏，都不三个和尚时，三个人都怕自己吃亏，都不去挑水，结果没有水喝。后来庙里着火，去挑水，结果没有水喝。后来庙里着火，三个人才认识到三个人才认识到团结合作团结合作的重要性，一起的重要性
6、，一起挑水扑灭了大火。挑水扑灭了大火。从此三个和尚齐心协力，从此三个和尚齐心协力，轮流着去挑水，日子过的很不错。轮流着去挑水，日子过的很不错。思考：三个和尚的故事说明了什么？给你什么启示？三个和尚的故事课堂笔记集 体1+1+1+1+集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。三个和尚没水吃一个和尚挑水吃两个和尚抬水吃 古语说：古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，千人同心，则得千人之力；万人异心，则则无一人之用。无一人之用。”3.集体力量的来源？P55D1H3集体力量的来源P55 集体的力量来源于成员共同的目标和集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。团结协作。个人力量与
7、集体的关系？P56（1 1）个人的力量是）个人的力量是分散分散的，但在集体中的，但在集体中汇聚汇聚，就会变得强大；就会变得强大；（2 2）个人的力量是）个人的力量是有限有限的，但通过优化组合的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的可以实现优势互补，产生强大的合力合力。（3 3）借助集体的合力，我们得以）借助集体的合力，我们得以完成许多单完成许多单凭一己之力无法完成的事情凭一己之力无法完成的事情。感受集体的力量的强大“排球是团队项目，团队里每个人的能力各不相同：朱婷 主攻、袁新月反攻、丁霞分配球、龚翔宇接应虽然队员的 身体素质没有优势，但是默契的配合让每个人的特点都发挥到 了极致。赛场赛场
8、外，有我外，有我们们的教的教练团队练团队、医生、康复、医生、康复师师、科研、数据、科研、数据 统计统计等等专业专业人才人才组组成的成的强强大的大的后方后方团队团队做保障。做保障。没有大家配合，一个人再出色也拿不了冠没有大家配合，一个人再出色也拿不了冠军军。”为什么郎平教练说“一个人再出色也拿不了冠军”？集体可以形成集体可以形成强强大的合力大的合力，完成个人无，完成个人无法完成的事情法完成的事情笔记 集体力量的作用个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体的力量是强大，在某种程度上可以影响甚至改变一个人集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大
9、视野，获得成长。5.集体力量的作用思维导图本课课堂小结集体生活邀请我集体的温暖集体的力量集体的？如何集体温暖？从集体力量看从集体与个人的看从集体对个人的看牛刀小试牛刀小试 1.人的一生始终在集体中生活、学习和工作。没有个人的努力，就没有集体的发展。作为集体的一员（）应散发自己的光和热应相互体贴、相互帮助 首先要满足个人利益要不断传递自己对他人的温暖和关爱 B C D A C2.“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的道理是（）A.良好的集体是个人健康成长的重要环境B.只要有共同目标，集体就能获得成功C.要集思广益，充分发挥集体的聪明才智D.保障个人利益是集体的责任6.1“我”和“我们”课堂训练